上學(xué)期大班教學(xué)計(jì)劃

上學(xué)期幼兒園大班授課計(jì)劃一、健康——運(yùn)動(dòng)。1、活動(dòng)一：我們的新家（心理保健）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）熟悉學(xué)前班的環(huán)境和老師，結(jié)交新朋友。培養(yǎng)自理能力。做好入小學(xué)的心理連結(jié)準(zhǔn)備。2）除掉入園的憂愁情緒，喜歡學(xué)前班這個(gè)大家庭，培養(yǎng)小朋友對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力。2、活動(dòng)二：碰到困難方法多（生活能力）。活動(dòng)目標(biāo)：1）經(jīng)過活動(dòng)，讓小朋友知道碰到困難時(shí)要開動(dòng)腦筋，想方法，自己試一試解決，增加自信心。2）學(xué)會(huì)幾種常有工具的使用方法。3、活動(dòng)三：眼睛里的奧秘（一）（身體認(rèn)知）。活動(dòng)目標(biāo)：1）經(jīng)過活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造及作用。2）培養(yǎng)優(yōu)異的用眼，保護(hù)好自己的眼睛，為上小學(xué)做好準(zhǔn)備。4、活動(dòng)四：眼睛里的奧秘（二）（身體認(rèn)知）?；顒?dòng)目標(biāo)：（1）認(rèn)識(shí)眼睛的重要功能，知道保護(hù)眼睛的常用方法。領(lǐng)悟眼——文章本源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參照~1~睛碰到損害后看不清東西，給生活帶來(lái)的不方便。培養(yǎng)孩子保護(hù)眼睛的意識(shí)，不做損害眼睛的事情。（2）知道檢查視力的重要性，有初步的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。5、活動(dòng)五：隨和心情做朋友（心理保?。?。活動(dòng)目標(biāo)：1）讓小朋友學(xué)會(huì)控制或合適發(fā)泄自己的情緒，能調(diào)治自己的情緒。2）認(rèn)識(shí)好心情對(duì)身體健康的重要性，感覺好心情的歡欣。6、活動(dòng)六：隨和心情做朋友（心理保?。┗顒?dòng)目標(biāo)：1）讓小朋友學(xué)會(huì)控制或合適發(fā)泄自己的情緒，能調(diào)治自己的情緒。2）認(rèn)識(shí)好心情對(duì)身體健康的重要性，感覺好心情的歡欣。7、活動(dòng)七：用電要安全（安全自護(hù)）活動(dòng)目標(biāo)：1）認(rèn)識(shí)電的用途和危害。2）認(rèn)識(shí)高壓電的標(biāo)志，知道要遠(yuǎn)離它。3）懂得安全使用電器的淺易知識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣。8、活動(dòng)八：長(zhǎng)江、黃河（體能鍛煉）活動(dòng)目標(biāo)：（1）聽到信號(hào)后，小朋友能迅速反應(yīng)，并作出相應(yīng)的動(dòng)作?！恼卤驹淳W(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參照~2~2）練習(xí)迅速追趕跑的動(dòng)作。二、語(yǔ)言——表達(dá)。1、活動(dòng)一：感覺新環(huán)境?；顒?dòng)目標(biāo)：1）能看懂畫面內(nèi)容，經(jīng)過建立人物與背景之間的聯(lián)系，學(xué)會(huì)概括畫面主題。能圍繞主題與別人進(jìn)行交流，并愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與感覺。2）喜歡學(xué)校的心環(huán)境，愿意適應(yīng)新的環(huán)境。能再畫面的啟示下對(duì)自己提出新的要求。2、活動(dòng)二：沒有名字的故事（看圖表達(dá)）。活動(dòng)目標(biāo)：（1）能在看懂每幅畫面的基礎(chǔ)上，建立畫面與畫面之間的練習(xí)，并依據(jù)畫面所供應(yīng)的情節(jié)編講故事。2）能依據(jù)故事的內(nèi)容與發(fā)展線索，概括故事的主題，為故事起名字。3）愿意在別人需要的時(shí)候給與及時(shí)的幫助。并能依據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟幫助與被幫助的心理。3、活動(dòng)三：教室里的奧秘（猜謎語(yǔ)、說原由）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）有優(yōu)異的傾聽興趣和習(xí)慣，可以聽懂并理解謎語(yǔ)的內(nèi)容。2）能用語(yǔ)言描述事物的基本特點(diǎn)，建立謎面與謎底之間的聯(lián)系，并經(jīng)過推理和判斷確定答案。——文章本源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參照~3~4、活動(dòng)四：我的新朋友（學(xué)說繞口令）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）可以經(jīng)過思想的參加，理解和掌握繞口令的內(nèi)容，感覺繞口令的情味與說的樂趣。2）經(jīng)過“猜猜誰(shuí)是我的新朋友”的活動(dòng)，學(xué)習(xí)使用說明性和描述性語(yǔ)言。能用生動(dòng)的語(yǔ)言正確地描述新朋友的容顏特點(diǎn)、興趣愛好等。5、活動(dòng)五：《會(huì)動(dòng)的房子》（故事猜想）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）在教師的引導(dǎo)下理解故事的寓意，感覺故事情節(jié)的生動(dòng)、幽默，提高對(duì)文學(xué)作品的興趣。2）能圍繞作品的情節(jié)和線索、領(lǐng)悟小松鼠的感情變化，并進(jìn)行合理地故事猜想，并能連續(xù)故事情節(jié)，續(xù)編故事結(jié)尾。6、活動(dòng)六：房間里面有什么（量詞游戲）。活動(dòng)目標(biāo)：1）學(xué)習(xí)正確的使用數(shù)量詞。2）發(fā)展非閱讀能力。三、數(shù)學(xué)——操作。1、活動(dòng)一：數(shù)數(shù)游戲（手口一致點(diǎn)數(shù)）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）感知體驗(yàn)數(shù)數(shù)活動(dòng)在生活與游戲中的應(yīng)用。2）研究按群計(jì)數(shù)（成組數(shù)數(shù)）的方法?！恼卤驹淳W(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參照~4~（3）發(fā)展少兒思想的靈便性。2、活動(dòng)二：小老鼠數(shù)數(shù)比賽、小兔數(shù)花盆、傘花花（按群計(jì)數(shù)）。活動(dòng)目標(biāo)：1）運(yùn)用按群計(jì)數(shù)的方法，數(shù)出一組物品的總數(shù)。2）發(fā)展少兒按群計(jì)數(shù)能力，鍛煉思想的敏捷性。3、活動(dòng)三：奇異的“1”（感知“1”和“1”的會(huì)集）?；顒?dòng)目標(biāo)：（1）感知理解1可以表示1個(gè)單個(gè)物體，也可以表示1個(gè)會(huì)集。（2）發(fā)展少兒的發(fā)散思想。4、活動(dòng)四：魔術(shù)師“1”（6以內(nèi)數(shù)的形成及書寫）。活動(dòng)目標(biāo)：（1）感知理解1個(gè)數(shù)添上1，形成1個(gè)新的數(shù)，它比原來(lái)的數(shù)大1，排在原來(lái)的數(shù)的后邊。（2）學(xué)習(xí)正確坐姿與正確握筆姿勢(shì)，書寫數(shù)字1——6。5、活動(dòng)五：魔術(shù)師“1”（10以內(nèi)數(shù)的形成及書寫）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）熟練掌握10以內(nèi)個(gè)數(shù)的形成。2）研究數(shù)形成的規(guī)律。3）學(xué)習(xí)牢固正確的坐姿與正確的握筆姿勢(shì)，書寫數(shù)字7~10。6、活動(dòng)六：上下樓梯（正數(shù)和倒數(shù)）?；顒?dòng)目標(biāo)：（1）研究發(fā)現(xiàn)正數(shù)和倒數(shù)的不相同。——文章本源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參照~5~（2）體驗(yàn)獲得悉識(shí)的快樂，喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。7、活動(dòng)七：怎樣比（比的方法）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）不受物品大小與排列形式的攪亂，會(huì)判斷兩組物品的多、少、相同多。2）研究、發(fā)現(xiàn)、比較兩組物品多少的方法。8、活動(dòng)八：相鄰數(shù)（感知理解相鄰數(shù)）?；顒?dòng)目標(biāo)：經(jīng)過操作資料，感知理解3與相鄰兩數(shù)的數(shù)差溫序次關(guān)系。變通10以內(nèi)任何一數(shù)與相鄰兩數(shù)的關(guān)系。9、活動(dòng)九：找數(shù)字鄰居、找媽媽（運(yùn)用相鄰數(shù)）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）運(yùn)用相鄰數(shù)看法解決游戲中的問題。2）感知體驗(yàn)數(shù)字活動(dòng)的樂趣及在游戲中的應(yīng)用。四、社會(huì)——交往。1、活動(dòng)一：我長(zhǎng)大了（成長(zhǎng)規(guī)律）。活動(dòng)目標(biāo)：1）認(rèn)識(shí)人從胎兒、出生、成長(zhǎng)到衰老的整個(gè)過程。2）引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)人生不相同階段的特點(diǎn)和變化，特別是引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)自己所處的年齡階段和將要進(jìn)入的年齡階段都有哪些變化，為上小學(xué)做好心理準(zhǔn)備和其他方面的準(zhǔn)備。3）激發(fā)少兒成長(zhǎng)的驕傲感和上小學(xué)的熱情，積極投入學(xué)前班的學(xué)習(xí)?！恼卤驹淳W(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參照~6~（4）懂得珍惜生活、珍惜生命。2、活動(dòng)二：我知道該怎么做（自控能力）。活動(dòng)目標(biāo)：1）引導(dǎo)少兒養(yǎng)成優(yōu)異的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)識(shí)小學(xué)校與幼兒園不相同的紀(jì)律和規(guī)則要求。知道在教師內(nèi)和公共場(chǎng)所要遵守公共序次和紀(jì)律。2）理解遵守紀(jì)律和規(guī)則是對(duì)自己和伙伴的尊敬。3）組織少兒自己學(xué)習(xí)擬定在校規(guī)則，幫助少兒建立遵守公共序次的意識(shí)。4）讓少兒懂得自覺養(yǎng)成優(yōu)異的習(xí)慣和自覺遵守紀(jì)律是成長(zhǎng)的標(biāo)志，并為此積極努力。3、活動(dòng)三：老師在我們身邊（尊敬老師）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）認(rèn)識(shí)老師為自己付出的勤奮奮動(dòng)，能領(lǐng)悟到教師工作的辛苦，認(rèn)識(shí)教師對(duì)自己的愛。2）自覺地尊敬師長(zhǎng)，尊敬老師的勞動(dòng)，能用自己的方式表達(dá)自己對(duì)教師的尊敬和愛。4、活動(dòng)四：好孩子講文明，懂禮貌（文明涵養(yǎng)）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）可以分辨哪些是文明禮貌行為，感覺在與別人交流中，文明禮貌所帶來(lái)的順利和快樂。激勵(lì)少兒爭(zhēng)做將文明，懂禮貌的孩子。2）知道在不相同場(chǎng)合使用不相同的禮貌行為用語(yǔ)，并領(lǐng)悟其中的——文章本源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參照~7~尊敬、感謝、對(duì)不起、寬容等感情義味。5、活動(dòng)五：今天我值日（勞動(dòng)光榮）。活動(dòng)目標(biāo)：1）有為別人服務(wù)的夢(mèng)想和要求。2）認(rèn)識(shí)值日生的責(zé)任和義務(wù)，知道值日生工作的意義。3）領(lǐng)悟?yàn)閯e人供應(yīng)服務(wù)和幫助的樂趣，懂得勞動(dòng)光榮。6、活動(dòng)六：我有好伙伴（和平共處）。活動(dòng)目標(biāo)：1）引導(dǎo)少兒多看伙伴的優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)習(xí)這些優(yōu)點(diǎn)。2）懂得同學(xué)之間要友好相處，互有關(guān)愛，才能共同進(jìn)步。五、美術(shù)——欣賞。1、活動(dòng)一：吉祥三寶?；顒?dòng)目標(biāo)：1）欣賞并認(rèn)識(shí)歌曲《吉祥三寶》所表現(xiàn)的內(nèi)容。2）英勇試一試使用比較色表現(xiàn)出自己心中的“吉祥三寶”，體驗(yàn)表達(dá)的快樂。2、活動(dòng)二：撕紙拼貼話（鑒別比較色）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）感知大師的配色手法、感覺各種色彩的比較。2）引導(dǎo)小朋友用比較色進(jìn)行撕貼拼圖。3、活動(dòng)三：用比較色畫花兒（鑒別比較色）。活動(dòng)目標(biāo)：（1）進(jìn)一步理解比較色的知識(shí)、感覺色彩比較。——文章本源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參照~8~（2）觀察各種花兒的外形特點(diǎn)，英勇想象創(chuàng)作。4、活動(dòng)四：蔬菜大變身（手工創(chuàng)意表現(xiàn)）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）觀察各種蔬菜的形狀和色彩，英勇地想象和創(chuàng)立自己熟悉的動(dòng)物。2）積極參加多種形式的美術(shù)活動(dòng)，提高著手操作的能力。5、活動(dòng)五：畫動(dòng)物的皮毛（用點(diǎn)畫畫）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）試一試用各種不相同的點(diǎn)表現(xiàn)動(dòng)物的絨毛。2）增進(jìn)關(guān)愛小動(dòng)物的感情。6、活動(dòng)六：雜技演員（手工創(chuàng)意表現(xiàn)）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）觀察發(fā)現(xiàn)立體紙工雜技演員的制作方法，試一試設(shè)計(jì)制作立體紙工“雜技演員”。2）感覺雜技演員帶給人的快樂。7、活動(dòng)七：漂亮的貝殼（用線條畫畫）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）觀察貝殼上的形狀和線、形的特點(diǎn)，學(xué)用粗細(xì)線搭配進(jìn)行裝飾。2）體驗(yàn)線條裝飾物品的美感，體驗(yàn)創(chuàng)立、表現(xiàn)的快樂。六、音樂——表現(xiàn)。1、活動(dòng)一：小木匠。——文章本源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參照~9~活動(dòng)目標(biāo)：1）感知四分音符的市價(jià)。2）發(fā)展少兒的創(chuàng)立力，體驗(yàn)音樂帶來(lái)的快樂。2、活動(dòng)二：《朋友越多越快樂》（歌曲）?；顒?dòng)目標(biāo)：1）體驗(yàn)歌曲中歡欣、爽朗的情緒。2）正確