小學(xué)畢業(yè)演講稿

Word-12-小學(xué)畢業(yè)演講稿

敬愛的教師、友愛的學(xué)生們：

大家好！

在這晴空萬里，微風(fēng)拂面的日子里，我們最后一次相聚在母校的操場上，相聚在這嶄新的起跑線上。

學(xué)校的生活即將結(jié)束，我人生的畫冊將翻開新的篇章，學(xué)校的一頁將成為最美的一頁，永久記錄著學(xué)校的美妙時間。此刻，我的耳邊又回響起了課堂上莘莘學(xué)子的朗讀聲，藝術(shù)節(jié)上向往希翼的歌聲，運(yùn)動會上嘹亮的加油聲；我的眼前出現(xiàn)了教師俯下身給二班級的小伴侶系鞋帶，大掃除時教師和學(xué)生的身影浮現(xiàn)在烈日炎炎下，小學(xué)組織慶元旦時學(xué)生們一張張笑臉……

我記得，20xx年來臨之際，小學(xué)組織分班慶元旦。八九點的時候，我和我的伴侶利用聯(lián)系，在網(wǎng)上查了一份主持詞，每人抄了兩份，帶到小學(xué)。其次天，學(xué)生們都各自做自己該做的事情，并且做得很好。我想：當(dāng)昨晚夜深人靜的時候，公路邊的路燈都沉下眼皮，發(fā)出微弱的光時，森林被風(fēng)吹得嘩啦啦地響的時候，當(dāng)勞碌的人們都在晚上歇息，在廣場上跳舞時，我們班的學(xué)生有些在像飛回巢的鳥兒還在疲乏的歌唱，有些學(xué)生還在敲打著鍵盤，無力地揉著雙眼……其次天，大家又神采奕奕地表演。那天，教室里沒有裝點，沒有氣球，但又婉轉(zhuǎn)的歌聲，激情的表演，教室里，還有學(xué)生們團(tuán)結(jié)的力氣。

我還記得，教師在百忙之中抽出時光為小學(xué)生系鞋帶。我抱著一疊作業(yè)走出教師的辦公室，看見一位小學(xué)生走進(jìn)了教師的辦公室，他臉上帶著一絲笑意，但是臉上是一張大花臉，鼻子里流出兩條龍，褲子松松得掛在腰間，特殊是那雙鞋，上面沾滿了灰塵。我見他走進(jìn)了辦公室，我轉(zhuǎn)過頭來，只見教師正俯著身在給這位學(xué)生系鞋帶，再往桌上來看，桌上是幾疊很厚很厚的作業(yè)。系完后，又歸于勞碌之中……

我更記得，那是炎炎夏日。學(xué)生們額頭上都滿頭大汗，汗水浸透了衣衫，正吃力地挪動著掃帚。這是，檢查完一圈衛(wèi)生的教師，來到了大操場，從一個矮小的學(xué)生手里接過了掃帚，在硬硬的硬化道上，留下了一條條印痕……

每件事，都記錄在了我的畫冊里，都深深地印在了我的腦海里，蕩漾在我的心里，成為了最美的一頁。

再見了，漂亮的母校！教學(xué)樓、操場、花壇里都留下了我的笑聲和淚水。在這里，有我站在演講臺上的激情，有考試失敗后的沮喪，讓我度過了最美的童年！

再見了，敬愛的教師！您們和我們一起勞動，一起學(xué)習(xí)都還歷歷在目。您們?yōu)槲覀冏呦蛎魈旆瞰I(xiàn)了，待到我們勝利時，您自豪的笑容下，才注重到自己頭上的絲絲銀發(fā)，額上的深深皺紋。

再見了，友愛的學(xué)生們！我們是并肩成長的小樹，讓我們攜起手來，長成蒼松，綠化我們漂亮的校內(nèi)！

感謝大家！

學(xué)校畢業(yè)發(fā)言稿篇二

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位學(xué)生：你們好！

即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今日是你們畢業(yè)的日子，此時，面向著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐，我們的情緒十分感動。請允許我代表全體在校生向已經(jīng)遺憾完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱情的慶賀以及最真摯的祝愿！（鼓掌）

此時此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切的描述你們在小學(xué)走過的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時，我們曾經(jīng)滿目茫然，不知所措，是你們的熱烈的協(xié)助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了上學(xué)回家的路上，留下多少你們的悉心照看地事跡；面向困難、壓力、我們曾經(jīng)無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感觸到哥哥姐姐般的體貼。今日，在這個道別的時刻，我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們嚴(yán)肅的向你們道聲：感謝！

畢業(yè)是對昨天的總結(jié)，更是嶄新明天的開頭。從明天起，你們將踏上新的征途，將面向更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。勝利時，鮮花分散的背后，請不要遺忘還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神；失意時，孤獨無助的陰影下，也要記得學(xué)弟學(xué)妹們相信、期待的目光！多少意氣風(fēng)發(fā)，多少躊躇滿志，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歡聲笑語，都將在這個典禮上畫上一個遺憾的句號，但是無限的將來又都以現(xiàn)在為新的起點。有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，從此天起，你們將帶著

母校的期望走向漫漫征途。我們不會遺忘你們曾是**學(xué)校的一份子，無論你們走到哪里，我們都將默默地祝愿你們，期盼著你們捷報頻傳！

誠心的祝福大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順！我們信任，明天，**學(xué)校將以你們?yōu)闃s！感謝！

在校生代表：

XX年*月*日

學(xué)校畢業(yè)演講稿篇三

敬愛的教師、友愛的學(xué)生們：

在這青竹飄香，萬物清醒的時節(jié)里，小學(xué)又即將迎走下一代六班級同學(xué)，那從我轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在，過了兩年，我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。

那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長成高聳的竹子，每一節(jié)都是一本精致的畫冊，記錄著我們小學(xué)里出色的生活和事情。一幅幅好玩的畫面有我的腦海中閃過。

記得我四班級剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的時候，楊教師第一次領(lǐng)著我進(jìn)了四一班教室，這是多么暖和的一個大家庭啊！在一聲聲掌聲中我介紹起了自己，還歌唱給大家聽。楊教師對我很好，還特殊支配我在班長——孫小童邊上。學(xué)生們的笑臉，楊教師還鼓舞說：“你要努力多多向?qū)O小童學(xué)習(xí)，一定會長進(jìn)的！”

那真是我一聲中最歡樂的時間。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這惟獨在老家才看獲得這樣青青的竹子，現(xiàn)在，我在小學(xué)也看到了，這種感覺像回到了老家一樣。

在不知不覺中，運(yùn)動會開幕了，楊教師認(rèn)為我有實力，就幫我報了800米，雖然那不是我的強(qiáng)項，但是為了年級的榮譽(yù)我也要盡力而為。我們賣出了校門，到了錢塘外語小學(xué)去參與運(yùn)動會……廣播里發(fā)出甜蜜的聲音，輪到我競賽了，我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了學(xué)生盡力拍著掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的預(yù)備，最終跑完了800米。這時，我發(fā)覺楊教師早已在盡頭等著我，她扶著我，盡量讓讓我漸漸走，雖然我取得名次，但是我領(lǐng)會到了這個大集體的暖和。

我還記得，六班級的時候，我們開展過綠化校內(nèi)這種故意義的活動。班里的學(xué)生都帶了各種各樣的植物，有些帶了一盆植物，有些帶了兩盆，黃一哲居然帶了五、六盆。就這樣，靠我們?nèi)嗟呐?，班里的植物是小學(xué)數(shù)量最多的。窗外的竹子被風(fēng)一吹過，點了點頭，應(yīng)當(dāng)是在夸贊我做的好吧。

這一件件事，像那一節(jié)節(jié)竹子，直立著！

再見我的母校，是您教導(dǎo)了我，是您讓我找到了歡樂，幸福。再見，我的教師，是您給了我學(xué)問，讓我一片空白的腦海中，增添了許多學(xué)問，我成長了不少！再見，我的學(xué)生，你們讓我第一次知道了友情的真諦，集體、團(tuán)結(jié)的力氣。我會永久記住你們的。

學(xué)校畢業(yè)的演講稿篇四

恭敬的教師們，友愛的學(xué)生們，我們即將畢業(yè)了，馬上就要離開生活了6年的母校了，我們都很舍不得這里的一草一木，但是我們必需往前走，走向人生的另一個港口……尚未離別，已依依難舍了。這里的每一棟教學(xué)樓，這里的每一棵植物，這里的每一個人，我都會永久的記在心里。

莫非真的要離別了嗎？美妙的校內(nèi)已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清楚，我又怎么能遺忘？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰視，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校內(nèi)里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校內(nèi)的路便宛然黃金鋪就。在夜晚的時光，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛若由銀子砌成，炫出夢幻般迷人的顏色……

六年如流水般眨眼即逝，學(xué)校生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的學(xué)問海洋里翱翔，在生命更奧秘的境界去探究。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有崎嶇，有甘甜，有希翼，有失落，有勝利，有失敗，有喜悅，有生氣。但終于，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

伸展的月季，從我的頭頂飄零，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告辭了，漂亮的校內(nèi)，告辭了，敬愛的教師；告辭了，可愛的學(xué)生。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對教師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾S的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。教師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄囑咐我。說不盡的話語里裹著無盡的體貼，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎？漂亮的校內(nèi)賦予了我們無盡的快樂，希翼，歌聲，花香……即將成為一名中同學(xué)了，我們要為之而努力。

再見了我的母校，再見了我最熱愛的土地……

學(xué)校生畢業(yè)演講稿篇五

恭敬的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師們，友愛的學(xué)生們：

大家下午好！

今日，我們在這里隆重相聚，進(jìn)行畢業(yè)典禮，向漂亮的母校道別，向敬愛的教師道別，向友愛的學(xué)生道別，向這一段不能忘懷的歲月道別?！爱厴I(yè)”這個詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊(yùn)涵開頭與長進(jìn)。今日我們不是在慶祝“結(jié)束”，而是在歡呼開頭；不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣布長進(jìn)。愿學(xué)生們，懷著對將來的向往和對抱負(fù)的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！

今日是你們?nèi)松囊粋€新起點，你們將開頭一段新的旅程，在中學(xué)你們將面向新的學(xué)生，新的教師；你們將學(xué)到更多更深的學(xué)問，明了更多的道理。教師希翼你們學(xué)會收拾自己的行囊，把六年來的榮譽(yù)和勝利深深保藏，把淚水和圓滿統(tǒng)統(tǒng)丟棄，留下微笑和歡樂，自信與脆弱，讓自己帶上一個美妙的情緒，踏上新的征程。由于無論光彩與勝利，還是失敗與羞恥都只屬于過去，而明天大家將一齊站在新的起跑線上。希翼你們用一顆永不言敗的自信念譜寫自己出色的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰慧智慧編織你們的美妙將來！去實現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大抱負(fù)！構(gòu)建你們的雄偉任務(wù)！

風(fēng)風(fēng)雨雨，暮暮朝朝；月缺月圓，花謝花開。在不經(jīng)意間，學(xué)生們已經(jīng)遺憾的完成了學(xué)校的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即將告辭夢幻般的金色童年，跨入人生旅途中一段新的路程，去迎接青春洋溢的少年時間。六年的學(xué)校時間，你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，得到了

自信；拋棄了依靠，學(xué)會了挑選，懂得了自尊、獨自、自強(qiáng)。

學(xué)生們，你可還記得六年來的每一段故事，每一次經(jīng)受，每一個歡樂?，每一滴淚水；你可還記得在運(yùn)動會上的一次次拼搏，一聲聲吶喊；你可還記得在龍嶺專心學(xué)習(xí)，歡樂?追趕，播種春天，心得秋天。

學(xué)生們，你們知道么，六年來，看到你們幼稚的字跡變得娟秀工整時、看到你們一點一點的長進(jìn)時、看到你們敢于的承認(rèn)錯誤，勇于面向困難時，你們的教師，都會從心里感到開心！你們知道么，六年來，看到你們從一個個稚嫩、懵懂的小不點成長為眼前的這一個個青春、陽光的少年時，教師們更是由衷的感到開心。或許，你們也有讓教師皺眉頭的時候，你們現(xiàn)在可明了了譴責(zé)、批判背后的期盼與體貼。

泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起！”請記住，教師們期盼的目光將永久凝視著你們。

歲月就像是一個奇特的魔術(shù)師，他會把我們每一個人靜靜的轉(zhuǎn)變，但留在教師的記憶里的永久是你們青春、和善的容顏。

大概我們明天依舊會在這里相會，大概我們明天將各奔東西，甚至是天南海北難以再見，但是學(xué)生們，請記?。航處煇勰銈儯o論歲月如何變幻，你們將永久銘刻在教師的心間。

最后，請學(xué)生們把握好每一天！祝愿你們永久歡樂！長進(jìn)！

學(xué)校畢業(yè)演講稿篇六

敬愛的教師們，恭敬的叔叔阿姨們、友愛的學(xué)生們：

在今日這美妙的日子里，我們最后相聚在怡東學(xué)校，共度這美妙時間。

六年前，當(dāng)我跨入學(xué)校大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷理想的少年。這一切都是教師的功勞，是教師，帶著我們在學(xué)問的海洋遨游；是教師，開啟我們混沌的心靈；是教師，用母親般的愛呵護(hù)我們健壯成長。臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對教師的感激，道不盡我們對教師的留戀！

回想起來，六年的學(xué)習(xí)時間就像一幅流光溢彩的畫卷，而教師，正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景！

經(jīng)受了畢業(yè)考和期末考的緊急和勞碌，我想我此刻的情緒應(yīng)該和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛勞而歡樂，六年的生活，我們過的充實而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂?，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，一千六百多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面向離別，又覺得它是那么的短暫。

六年的同窗友情，讓我們學(xué)會了彼此信任并依靠。六年的生活，我們都有過低谷，但我們都信任"陽光總在風(fēng)雨后"。

我喜愛?一句話："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自基寒來"。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和將來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人生不行能一帆風(fēng)順，在困難前不退縮，勇往直前，困難就會迎刃而解。

教師們，學(xué)生們，六年時間轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不會遺忘教師的恩情和母校的恩情。共同度過的每時每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永遠(yuǎn)的回憶。

在這里，我還想說："學(xué)會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個伴侶，珍惜獲得的每一份體貼，奮斗每一天，充實每一天。學(xué)會努力吧，努力做好每一件事，努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，努力改正自己的缺點，轉(zhuǎn)變自己，轉(zhuǎn)變將來。勝利應(yīng)當(dāng)用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的圓滿。今日我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s！"

感謝大家！

學(xué)校畢業(yè)發(fā)言稿篇七

六年時間飛逝，一晃兒，我們迎來了“小升初”的畢業(yè)考試。臨考之季，我給大家講一講應(yīng)當(dāng)如何復(fù)習(xí)迎考。

一、樹立奮斗任務(wù)。

哈佛高校曾做過一個跟蹤調(diào)查，調(diào)查對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境都差不多的衰老人。調(diào)查結(jié)果如下：3%的人樹立了清楚且長久的任務(wù)，大都成為了社會各界的頂尖人士。10%的人有清楚的短期任務(wù)，這些人大都生活在社會的中上層，生活狀態(tài)步步高升。60%的人任務(wù)含糊，他們能安然的生活工作，沒