2022年學(xué)校年終工作總結(jié)范文

第3頁共6頁2022年?學(xué)校年終工?作總結(jié)范文?一年來，?我校工作在?初級中學(xué)的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,圍繞市教?育局“創(chuàng)新?、均衡、發(fā)?展”的年度?工作精神，?全體教職工?團結(jié)一心，?群策群力,?育人和教學(xué)?工作結(jié)得累?累碩果。現(xiàn)?將一年以來?的工作總結(jié)?加強領(lǐng)導(dǎo)班?子建設(shè)。學(xué)?校堅持校長?負(fù)總責(zé)、校?班子成員各?負(fù)其責(zé)的領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任機制?，班子成員?分工具體，?職、權(quán)、責(zé)?明確。努力?建設(shè)一個同?心同德、求?真務(wù)實、高?能高效、凝?聚力強的領(lǐng)?導(dǎo)___。?

2、加強?教師隊伍建?設(shè)。堅持開?展校本培訓(xùn)?和專項工作?會議。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)聽課、?評課，指導(dǎo)?培訓(xùn)教師。?今年有譚海?艷、潘海春?、向群、王?玉田等老師?參加各級培?訓(xùn)，有駱彪?、張民樹、?張智靈、鄒?祖宏、潘海?春等老師主?持進(jìn)行了校?本培訓(xùn)。

?3、進(jìn)一步?加強學(xué)校安?全工作。開?學(xué)前期，學(xué)?校全體教師?下戶家訪，?強調(diào)安全工?作的家校共?管。學(xué)校分?層分級簽訂?安全工作責(zé)?任狀，每天?___課間?操集中疏散?和放學(xué)后的?正規(guī)路隊出?校管理，已?成為學(xué)校管?理的一大特?色。年內(nèi)共?向家長發(fā)放?___次家?長信，__?_進(jìn)行安全?常識講座及?防震自救演?練___次?。自籌資金?完善了安保?設(shè)施設(shè)備。?1、自籌?經(jīng)費重新進(jìn)?行了全校顯?性文化設(shè)施?的更新，抓?好學(xué)生養(yǎng)成?教育，深化?學(xué)生各種習(xí)?慣的培養(yǎng)。?2、突出?抓好每周的?主題班會課?，進(jìn)行主題?班會課觀摩?競賽活動；?規(guī)范每周一?的升旗儀式?，主辦好教?室板報共_?__期；學(xué)?校張玉繁成?功獲評市雷?鋒式美少年?。3、開?展了各種實?效德育主題?活動，年內(nèi)?赴大圣敬老?院開展活動?___次，?為校內(nèi)、外?貧困生捐款?___次。?4、開展?___次德?育工作專題?會議，開展?教職工體檢?、外出考察?等專項活動?___次，?___相關(guān)?教師到德育?示范學(xué)校觀?摩學(xué)習(xí)、交?流，積極選?送班主任參?加各級培訓(xùn)?。1.抓?緊教師教學(xué)?常規(guī)管理，?年內(nèi)共__?_常規(guī)檢查?___次，?行政值日每?日隨堂聽評?一堂課。?2.抓好教?學(xué)研究，兩?期開學(xué)前期?均開展了為?期三天的校?本研訓(xùn)，匯?編兩本教師?假期學(xué)習(xí)成?果集，__?_人參加教?師專業(yè)知識?測試復(fù)賽。?全年開展了?___次教?學(xué)質(zhì)量研討?會，學(xué)校再?度榮獲小學(xué)?教學(xué)質(zhì)量優(yōu)?秀單位，初?中畢業(yè)生分?流先進(jìn)單位?；所有教師?針對所教學(xué)?生至少談一?次心。3?.開展多種?活動調(diào)動學(xué)?生學(xué)生積極?性，年內(nèi)共?召開兩次畢?業(yè)家長會，?繼續(xù)做好自?主學(xué)習(xí)標(biāo)兵?、學(xué)科領(lǐng)頭?人、進(jìn)步大?學(xué)生、學(xué)風(fēng)?示范班級等?的評選活動?。學(xué)校繼?續(xù)開辦了校?本課程，積?極參加各級?各類活動，?在航模、初?中生體育、?三獨等學(xué)生?競賽中取得?優(yōu)異成績。?年內(nèi)共__?_陽光體育?運動會一次?，大型文藝?匯演兩場，?體育專項競?賽___次?。1、年?度內(nèi)與大瑤?龍堪、柏加?、金剛等學(xué)?校成功開展?了管理心得?交流活動，?迎接了市政?府、教育局?等領(lǐng)導(dǎo)來校?工作調(diào)研，?瀏陽電視臺?的“準(zhǔn)備出?發(fā)”即將到?校開拍。?2、學(xué)校在?初級中學(xué)的?支持下，成?功搶抓了學(xué)?校幼兒園改?建和學(xué)生宿?舍維修工程?，工程即將?竣工。回?首過去成績?令人倍感興?奮，展望未?來各項工作?仍需___?。所需解決?的問題也清?晰可見：?1、學(xué)校管?理還不細(xì)膩?，管理方式?還應(yīng)追求科?學(xué)與實效。?2、學(xué)校?特色建設(shè)有?待進(jìn)一步加?強，宣傳與?創(chuàng)建的力度?還應(yīng)加大。?3、“班?班通”的建?設(shè)迫在眉睫?，原有的教?學(xué)模式已無?法適應(yīng)新形?勢的教育需?求。4、?師資缺乏與?教師住房緊?張仍然是阻?礙學(xué)校進(jìn)一?步發(fā)展的大?障礙。學(xué)校?相信，有初?級中學(xué)的正?確領(lǐng)導(dǎo)，面?臨的問題將?逐漸得到解?決，來年的?工作定能呈?現(xiàn)新一輪的?活力與生機?。第6頁共6頁___?年學(xué)校年終?工作總結(jié)范?本時光荏?苒，歲月如?梭。一學(xué)年?的教育教學(xué)?工作和學(xué)校?出納工作即?將結(jié)束，留?給我的將是?新的思考和?更大的努力?。這一年是?我任教生涯?的重要一年?，也是辛苦?與幸福并存?的一年，收?獲很多，反?思。下面我?對自己的工?作作一次反?思一：政?治思想方面?熱愛教育?事業(yè)，遵紀(jì)?守法，能做?到為人師表?。我努力做?好本職工作?，并在完成?本職工作的?前提下結(jié)合?工作需要，?虛心向曹妙?芳老師，胡?東蘭老師，?單國忠老師?等老師請教?，努力進(jìn)取?，不斷提高?自己的教育?教學(xué)水平。?二：教學(xué)?工作方面?本人能認(rèn)真?貫徹教學(xué)五?認(rèn)真，__?_好課堂教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，調(diào)動學(xué)?生的注意力?，使其保持?相對的穩(wěn)定?性。同時，?激發(fā)學(xué)生的?情感，使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛，課?堂語言生動?明了，學(xué)生?易于接受理?解。課堂提?問面向全體?學(xué)生，注意?引發(fā)學(xué)生學(xué)?英語的興趣?，課堂上說?練結(jié)合，布?置好課外作?業(yè)，作業(yè)少?而精，減輕?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?。___輔?導(dǎo)和個別輔?導(dǎo)相結(jié)合，?盡力抓好學(xué)?生的思想教?育，并使這?一工作貫徹?落實到對學(xué)?生的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，還?要做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助工?作，尤其在?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對后?進(jìn)生努力做?到從友善開?始，比如多?做思想工作?，從生活上?關(guān)心他。但?在這方面，?面對社會和?家長，學(xué)生?的高要求和?高標(biāo)準(zhǔn)，作?為教師的我?，需要不斷?提升自己的?素養(yǎng)，提升?教學(xué)管理能?力。作為?一名英語老?師，需要在?實踐中不斷?的摸索和自?我反思，形?成自己的一?套教學(xué)模式?，在教學(xué)過?程中關(guān)鍵是?應(yīng)該教學(xué)管?理和知識的?落實上下手?。下面是我?在英語教學(xué)?過程中一些?做法和想法?1.多讀?。由于我們?是寄宿學(xué)校?，所以讀的?時間全由老?師安排，以?朗讀為好，?速讀，大聲?的讀，并理?解思考記憶?。第一遍?慢讀，以理?解為目的，?第二遍快讀?，讀到真正?理解領(lǐng)悟甚?至能舉一反?三，觸類旁?通為止。?2.多問。?要求學(xué)生在?讀題做題過?程中，碰到?的疑難問題?當(dāng)天解決，?問同學(xué)，問?老師，主要?是學(xué)生自己?能真正理解?，能獨立解?題，并鞏固?落實，這就?達(dá)到了做題?、問題、鞏?固知識的目?的。因為要?求學(xué)生多問?，勤思考，?所以我作為?教師也要勤?，勤批改，?勤備課，勤?輔導(dǎo)，勤學(xué)?習(xí)，我想這?就是在教學(xué)?過程中的教?學(xué)相長，教?與學(xué)相輔相?成的體現(xiàn)吧?。3.多?記。因為英?語是一門語?言，必須達(dá)?到一定水平?的聽說讀寫?能力，因此?學(xué)生在學(xué)習(xí)?和習(xí)得過程?中，就要有?大量的信息?輸入并內(nèi)化?為自己的知?識。首先，?在早讀和朗?讀中，要求?學(xué)生對重點?的詞匯，短?語，較好的?例句和例文?進(jìn)行背誦，?并要求學(xué)生?對重點的黑?體字單詞和?重點短語能?熟練默寫，?對例句和例?文能理解句?子結(jié)構(gòu)，能?仿寫句子和?文章。初一?第一學(xué)期期?中考試后，?我要求學(xué)生?的錢___?名到我這里?背，必須背?的很熟練，?鞏固基礎(chǔ)知?識，強化識?記能力。其?次，對于易?錯詞匯和易?混相似短語?進(jìn)行筆記，?通過對這些?詞匯和短語?要精講，并?提供易懂且?相關(guān)的句子?，以便學(xué)生?在句子的語?言情境中領(lǐng)?會其意義和?用法，使學(xué)?生逐一鞏固?難點，達(dá)到?各個擊破的?目的。為了?讓學(xué)生更好?地落實重點?和難點，我?還會出一些?類似的題目?，再三的強?化記憶和復(fù)?現(xiàn)來提高學(xué)?生的解題能?力和應(yīng)變能?力。4.?多練。th?ereis?asayi?nggoe?s“pra?ctice?makes?perfe?ct”。對?于基礎(chǔ)題，?尤其是單項?選擇題和詞?匯題，我整?理并搜集了?大量的資料?，以防尖子?生和優(yōu)等生?吃不飽。在?上半年初三?畢業(yè)生的復(fù)?習(xí)中，一方?面，我從平?時學(xué)生的練?習(xí)題中整理?出易錯題，?分類出單項?和詞匯題，?專項練習(xí)并?及時批改和?講評。另一?方面，我從?網(wǎng)上下載了?近三年來的?全國各地的?中考題中的?單項選擇題?和詞匯題，?同樣不誤適?應(yīng)性的模擬?題。只要是?學(xué)生做的題?目我肯定先?做，并及時?批改和講評?。對于完形?填空題和閱?讀題，在基?礎(chǔ)知識的鞏?固前提下，?時而穿插做?題技巧策略?和方法指導(dǎo)?，并且利用?多媒體很好?地向?qū)W生展?示了如何做?完形填空題?和閱讀理解?題。我覺得?這樣專題性?的展示課對?學(xué)生是很有?指導(dǎo)作用的?，因此在這?以后相當(dāng)多?的學(xué)生跟我?反應(yīng)，“老?師，我現(xiàn)在?不怕完形填?空題了”“?老師，現(xiàn)在?我覺得做完?形填空題很?有成就感，?我應(yīng)該進(jìn)步?了”“謝謝?老師，對閱?讀理解我有?信心了”“?老師，以前?我最討厭完?形填空題，?現(xiàn)在我都經(jīng)?常的___?分甚至滿分?了”?？粗?學(xué)生對自己?的進(jìn)步，我?很開心。對?于書面表達(dá)?題，英語的?基礎(chǔ)是相當(dāng)?重要的，但?英語各話題?的歸類寫作?訓(xùn)練是必須?的。所以，?自從進(jìn)入中?考的復(fù)習(xí)階?段，學(xué)生獲?得了大量的?訓(xùn)練并有相?當(dāng)多的寫作?指導(dǎo)。并且?在最后兩個?多月里，我?對學(xué)生自己?練過的作文?進(jìn)行歸類，?把優(yōu)秀范文?全部輸入電?腦打印出來?，分發(fā)給學(xué)?生，要求學(xué)?生背誦美言?美句，理清?范文的框架?和思路，模?仿作文結(jié)構(gòu)?。大部分學(xué)?生還是積極?配合，努力?獲取，效果?較好。三?、在教學(xué)考?勤業(yè)績方面?作為教師?，我能認(rèn)真?工作，恪盡?職守，做到?為人師表，?并且能虛心?學(xué)習(xí)請教，?揚長補短。?同時我能在?業(yè)余時間，?努力鉆研，?進(jìn)行教學(xué)研?究，其中我?撰寫的論文?“妙教生花?之詞匯教學(xué)?策略”獲得?東陽市三等?獎及“優(yōu)化?德育常規(guī)讓?班級管理真?正活起來”?獲得金華市?三等獎。在?今年的英語?中考畢業(yè)考?試中，與佐?村初中相比?，有一定的?優(yōu)勢。其中?兩個班的平?均分排名第?一第二，并?且占有絕對?優(yōu)勢，高分?率優(yōu)秀率和?合格率也較?不錯。今?年是辛苦的?一年也是收?獲的一年，?因為體質(zhì)不?佳