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第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?銀行營(yíng)業(yè)員?年度工作總?結(jié)同志們?:大家好?!幾年來?,工商銀行?___支行?狠抓兩個(gè)文?明建設(shè),多?管齊下抓經(jīng)?營(yíng)管理、抓?優(yōu)質(zhì)服務(wù)、?抓工作業(yè)績(jī)?、抓隊(duì)伍建?設(shè)、抓企業(yè)?文化、抓素?質(zhì)教育,致?力于繁榮僑?鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)?,在兼顧社?會(huì)效益、經(jīng)?濟(jì)效益、企?業(yè)效益和自?身效益的同?時(shí),拓寬了?生存發(fā)展空?間,營(yíng)造了?具有特色的?企業(yè)文化氛?圍。___?工行從"四?個(gè)一流"入?手,以創(chuàng)建?青年文明號(hào)?為動(dòng)力,開?辟了符合自?身特點(diǎn)的改?革和創(chuàng)新的?道路,實(shí)現(xiàn)?了經(jīng)營(yíng)管理?的良性循環(huán)?和更具競(jìng)爭(zhēng)?力的可持續(xù)?發(fā)展。__?_年創(chuàng)建以?來,在各級(jí)?___領(lǐng)導(dǎo)?的重視和支?持下,在團(tuán)?___和廣?大團(tuán)員青年?的積極參與?下,創(chuàng)建工?作不斷深入?,創(chuàng)建范圍?不斷拓展,?創(chuàng)建內(nèi)容不?斷豐富,創(chuàng)?建綜合效益?日益突出,?創(chuàng)建青年文?明號(hào)已成為?全行青年職?業(yè)道德教育?和共青團(tuán)_?__參與兩?個(gè)文明建設(shè)?的主要途徑?。近年來?,支行被評(píng)?為國(guó)家級(jí)金?融系統(tǒng)先進(jìn)?單位一次,?連續(xù)___?年被評(píng)為省?級(jí)文明單位?、被評(píng)為省?級(jí)先進(jìn)單位?___年次?,被評(píng)為總?行級(jí)先進(jìn)_?__次,獲?___市級(jí)?先進(jìn)___?榮譽(yù)___?次,獲得縣?級(jí)榮譽(yù)__?_次。十個(gè)?服務(wù)窗口被?評(píng)為"巾幗?建崗示范窗?口"。__?_年,__?_分理處獲?得___市?級(jí)文明單位?稱號(hào),支行?現(xiàn)有省級(jí)青?年文明號(hào)_?__個(gè),_?__市級(jí)青?年文明號(hào)_?__個(gè),市?級(jí)青年文明?號(hào)___個(gè)?,獲青年文?明號(hào)單位在?分理處以上?機(jī)構(gòu)中占_?__%。?(一)加強(qiáng)?___領(lǐng)導(dǎo)?,始終保持?青年文明號(hào)?高水平運(yùn)行?支行領(lǐng)導(dǎo)?十分重視團(tuán)?的建設(shè)與創(chuàng)?建青年文明?號(hào)工作,始?終把它擺上?重要的工作?日程,高度?重視基層團(tuán)?___建設(shè)?和青年干部?的培養(yǎng),以?團(tuán)___實(shí)?行垂直領(lǐng)導(dǎo)?成立工行_?__支行團(tuán)?委為契機(jī),?對(duì)團(tuán)___?機(jī)構(gòu)進(jìn)行更?切合實(shí)際的?設(shè)計(jì)構(gòu)建,?形成了以工?行團(tuán)委為中?心,輻射下?屬十個(gè)團(tuán)支?部的___?框架,由分?管副行長(zhǎng)親?自擔(dān)任團(tuán)委?書記,加強(qiáng)?了黨團(tuán)、政?團(tuán)之間的縱?向聯(lián)系,不?失時(shí)機(jī)成立?十個(gè)團(tuán)支部?并進(jìn)行換屆?選舉,補(bǔ)充?新鮮血液,?為優(yōu)秀青年?提供了發(fā)揮?才干和自我?鍛煉的舞臺(tái)?,團(tuán)___?充滿了活力?,加強(qiáng)了推?力,提高了?動(dòng)力,凝聚?了合力。每?一年度各團(tuán)?支部在團(tuán)委?工作計(jì)劃的?基礎(chǔ)上擬定?各自工作計(jì)?劃并上報(bào)支?行團(tuán)委,由?團(tuán)委負(fù)責(zé)監(jiān)?督落實(shí),做?到年有計(jì)劃?、月有重點(diǎn)?、季有反饋?、半年小結(jié)?、全年總結(jié)?,再由團(tuán)委?向黨政兩級(jí)?匯報(bào)。近年?來,工行_?__支行團(tuán)?委共下發(fā)各?種文件通知?___份次?,對(duì)創(chuàng)建青?年文明號(hào)、?團(tuán)的___?生活、團(tuán)會(huì)?團(tuán)課、團(tuán)費(fèi)?收繳、推優(yōu)?工作等進(jìn)行?規(guī)范布置并?加大了監(jiān)督?力度。在?加強(qiáng)團(tuán)委_?__建設(shè)的?同時(shí),抓住?機(jī)遇,加強(qiáng)?對(duì)"青年文?明號(hào)"創(chuàng)建?活動(dòng)的__?_領(lǐng)導(dǎo),根?據(jù)工作需要?不斷地充實(shí)?調(diào)整青年文?明號(hào)創(chuàng)建領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?,每年度下?達(dá)創(chuàng)建青年?文明號(hào)工作?規(guī)劃,指導(dǎo)?創(chuàng)建工作。?___年我?們對(duì)全轄各?機(jī)構(gòu)提出了?"兩個(gè)實(shí)現(xiàn)?"的要求,?即沒有青年?文明號(hào)的要?實(shí)現(xiàn)授牌,?已有青年文?明號(hào)的要實(shí)?現(xiàn)升級(jí),將?其列入考核?范圍。創(chuàng)建?青年文明號(hào)?領(lǐng)導(dǎo)小組注?重青年文明?號(hào)標(biāo)準(zhǔn)的不?斷提高,其?考核標(biāo)準(zhǔn)和?細(xì)則每隔一?定時(shí)期都要?修定補(bǔ)充一?次,以提高?"標(biāo)桿"作?用,激勵(lì)進(jìn)?取,進(jìn)一步?深化青年文?明號(hào)創(chuàng)建工?作。目前_?__支行_?__個(gè)縣級(jí)?青年文明號(hào)?有望升級(jí),?省級(jí)青年文?明號(hào)--營(yíng)?業(yè)科也以瞄?準(zhǔn)目標(biāo),充?實(shí)條件,準(zhǔn)?備向更高的?層次邁進(jìn)。?(二)黨?政建設(shè)帶動(dòng)?團(tuán)建,圍繞?行處中心任?務(wù)開展工作?支行在加?強(qiáng)基層黨_?__建設(shè)的?同時(shí),非常?重視共青團(tuán)?的配套建設(shè)?,堅(jiān)持配套?抓、抓配套?,為新時(shí)期?加強(qiáng)團(tuán)的基?層___建?設(shè)創(chuàng)建有利?的條件,形?成黨建帶團(tuán)?建,團(tuán)建助?黨建的格局?。我們把"?三講"、"?___"、?"金融職業(yè)?道德教育"?納入團(tuán)的學(xué)?習(xí)活動(dòng)范疇?。___團(tuán)?員青年在團(tuán)?會(huì)團(tuán)課上進(jìn)?行深入的學(xué)?習(xí)討論,_?__研討,?撰寫心得。?注重黨團(tuán)聯(lián)?動(dòng),在黨的?活動(dòng)中邀請(qǐng)?團(tuán)干與優(yōu)秀?團(tuán)員參加,?先后___?了閩西革_?__根據(jù)地?行、安業(yè)民?烈士墓宣誓?、"三觀教?育"、"形?勢(shì)教育"講?座、___?故居行等教?育活動(dòng)。近?年來,工行?團(tuán)委先后向?黨___推?薦了___?名優(yōu)秀團(tuán)員?青年入黨。?推優(yōu)工作一?方面為黨_?__推優(yōu)選?秀輸送了人?才,另一方?面提高了團(tuán)?委的威信,?營(yíng)造了進(jìn)取?爭(zhēng)優(yōu)的良好?競(jìng)爭(zhēng)氛圍。?在黨建的帶?領(lǐng)帶動(dòng)下,?支行團(tuán)__?_的作用得?到了更好的?發(fā)揮:第?一、充分發(fā)?揮了團(tuán)__?_的助手作?用;第二、?充分發(fā)揮了?團(tuán)___的?后備軍的作?用;第三、?充分發(fā)揮了?團(tuán)___的?橋梁紐帶作?用;第四、?充分發(fā)揮了?共青團(tuán)在青?年工作中的?核心作用。?在黨___?的帶領(lǐng)下,?黨有號(hào)召,?團(tuán)有行動(dòng),?把占員工總?數(shù)近__

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