《致女兒的信》課件

《致女兒的信》課件

愛情這個(gè)火辣辣的詞，撞擊著每個(gè)青年的心扉，人在花季，多彩的心事就像爬山虎攀上了少男少女的心房：什么是愛情？愛情致女兒的信蘇霍姆林斯基致女兒的信蘇霍姆林斯基讀一讀忐忑麥穗曙光佇立一抔黃土怒不可遏tǎn

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è讀一讀忐忑作家簡介他是一位關(guān)心女兒成長并與之平等交流，睿智的父親他出生于烏克蘭一個(gè)農(nóng)民家庭１７歲當(dāng)小學(xué)教師，先后獲烏克蘭社會(huì)主義加盟共和國功勛教師稱號(hào)等榮譽(yù)他在教育上有很多有益學(xué)生身心全面發(fā)展的科學(xué)主張他所著教育著作頗豐，主要代表作有：《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》、《給教師的一百條建議》、《和青年校長的談話》、《帕夫雷什中學(xué)》等。他就是前蘇聯(lián)著名的教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基(１９１８—１９７０）。作家簡介他是一位關(guān)心女兒成長并與之平等交流，睿智的父親2背景:蘇霍姆林斯基十四歲的女兒向他提出什么是愛情時(shí)，作為教育家的蘇霍姆林斯基，不回避，不敷衍，而是通過書信方式，用了一個(gè)充滿詩意的故事，闡釋了愛情的真諦。2背景:1．聽朗讀課文，注意揣摩寫信人的心理和語氣。2.用簡練的語言概括這封信的主要內(nèi)容。

真正的愛情是超越滿足生理需要的忠誠與心靈的追念，是一種崇高的精神需求。走進(jìn)課文——感知內(nèi)容自主學(xué)習(xí)1．聽朗讀課文，注意揣摩寫信人的心理和語氣。走進(jìn)課文—文中的父親為什么要用書信的形式來回答女兒“什么是愛情”這個(gè)問題？

作者在回信時(shí)帶著什么樣的心情？

激動(dòng)歡快書信含蓄，便于說理文中的“我”對(duì)女兒詢問“什么是愛情”的態(tài)度如何？文中的“我”把女兒提出的問題看成是女兒長大的標(biāo)志，同時(shí)“我”對(duì)女兒的成長表示高興并給予充分的尊重。文中的父親為什么要用書信的形式來回答女兒“什作者在回信時(shí)帶

再讀課文：

作者為何沒有直接告訴女兒“什么是愛情”？而講了一個(gè)故事呢？作者巧妙避開敏感的問題，通過自己少年時(shí)代祖母所講述的童話，引導(dǎo)女兒去思考，動(dòng)人的童話比抽象的解釋和一番大道理更易于理解、接受?！拔摇庇米约撼砷L的經(jīng)歷告訴女兒一個(gè)正確的引導(dǎo)帶給“我”的巨大收獲，希望女兒重視。同時(shí)運(yùn)用故事揭示這個(gè)抽象的概念，深入淺出，形象生動(dòng)。再讀課文：作者為何沒有直接告訴女兒“什么是愛作者請(qǐng)復(fù)述這個(gè)充滿詩意的故事吧!請(qǐng)復(fù)述這個(gè)充滿詩意的故事吧!愛情勃然大怒愛情,忠誠怒不可遏愛情，忠誠心靈的追念思索著離去上帝創(chuàng)造世界，……教會(huì)他們傳宗接代，繁衍自己的子孫。人成了大地上的上帝愛情，是人類永恒的美和力量。真正的愛情能經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)善待愛情：以人的方式去愛。故事中提到上帝在創(chuàng)造人后，三次來到人間，他從人的眼神中先后讀到了哪三種不同的東西?他有何反應(yīng)？

愛情勃然大怒愛情,忠誠怒不可遏愛情，忠誠思索著離去上帝創(chuàng)造世“愛情”、“忠誠”、“心靈的追念”這三者之間有什么聯(lián)系？三者有著緊密的聯(lián)系，真正的愛情必然伴隨著忠誠，是愛人之間的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厭倦；真正的愛情也必然是心靈的交融與契合，是可以超越死亡的“追念”?！皭矍椤?、“忠誠”、“心靈的追念”這三者之間有什么聯(lián)系？三者

愛情中為什么要包含忠誠、心靈的追念？[明確]人在年輕的時(shí)候，異性間很容易產(chǎn)生愛慕之心，但歲月和生命是對(duì)愛情最大的考驗(yàn)。真正的愛情必然伴隨著忠誠，經(jīng)的起時(shí)間磨練的愛情才是真正的愛情，可以超越時(shí)空的才是真正的愛情。 愛情中為什么要包含忠誠、心靈的追念？[明確]人在年輕的時(shí)候作者的愛情觀真正的愛情遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生理的需要，愛情中包含著忠誠、心靈的追念等人性的光輝。作者的愛情觀真正的愛情遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生理的需要，愛情中包含著忠誠、名人眼里的愛情真正的愛情是專一的，愛情的領(lǐng)域非常的狹小，它狹窄到只能容下兩人生存，如果同時(shí)愛上幾個(gè)人，那便不能稱做愛情，它只是感情的游戲?！聡娙?、劇作家席勒名人眼里的愛情真正的愛情是專一的，愛情的領(lǐng)域非常的狹小，它狹上邪(yé)上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵（léng)，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。古人的愛情注：這是一首漢代樂府民歌，詩的大意是----天啊！我要和你相愛，一輩子也不斷絕。除非是山?jīng)]有了丘陵，長江、黃河都干枯了，冬天雷聲隆隆，夏天下起了大雪，天與地合到一起，我才敢同您斷絕！

上邪(yé)古人的愛情注：這是一首漢代樂府民

江城子

蘇軾十年生死兩茫茫！不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)：小軒窗，正梳妝；相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松崗。江城子

《孔雀東南飛》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《魂斷藍(lán)橋》、《羅密歐與朱麗葉》、《泰坦尼克號(hào)》、《廊橋遺夢(mèng)》、《亂世佳人》。

古今中外的經(jīng)典愛情故事：《孔雀東南飛》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《魂斷藍(lán)橋》、《羅你知道我們國家有哪些關(guān)于愛情的成語嗎？?？菔癄€、地老天荒、舉案齊眉、信誓旦旦、執(zhí)子之手，與子偕老、投我以桃

，報(bào)之以李、輾轉(zhuǎn)反側(cè)

、如膠似漆、永結(jié)同心、情投意合、甜言蜜語、一心一意你知道我們國家有哪些關(guān)于愛情的成語嗎？?？菔癄€、地老天荒、舉你知道古代象征愛情的物品有哪些嗎？古代象征愛情的物品，大概上常用的是同心結(jié)、紅豆（相思子）、比翼鳥、連理枝、并蒂蓮、合歡樹、鴛鴦、比目魚、玉連環(huán)等。皆都是成雙成對(duì)之物，彼此連結(jié)，永不分離，相思情深之中。

你知道古代象征愛情的物品有哪些嗎？古代象征愛情的物品，大概上《致女兒的信》課件《致女兒的信》課件《致女兒的信》課件《致女兒的信》課件《致女兒的信》課件《致女兒的信》課件《致女兒的信》課件《致女兒的信》課件《致女兒的信》課件《致女兒的信》課件《致女兒的信》課件《致女兒的信》課件《致女兒的信》課件《致女兒的信》課件《致女兒的信》課件一個(gè)凄美的故事：在醫(yī)院病房的一隅，躺著一位奄奄一息的病人，在世間彌留的最后一刻，他把蒼老的手伸給濁淚漣漣的老妻，感謝他半個(gè)世紀(jì)以來對(duì)自己無微不至的照顧。他深知自己不久就要踏上黃泉之路了，為了報(bào)答他的真情，也為了安撫自己的心靈，他決定告訴她一個(gè)深埋在心底的秘密。但是，沒等他把這個(gè)秘密說出口，他的老妻就把手輕輕按到了他的嘴上，她說：“我不需要聽什么愛的秘密，在我看來，最大的愛的秘密就是我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘧R(shí)、相愛，手牽著手一道走過了50年的風(fēng)雨歷程……”丈夫感動(dòng)得涌出了熱淚，最后帶著那永遠(yuǎn)的秘密平靜地離開了人間。

一個(gè)凄美的故事：在醫(yī)院病房的一隅，躺著一位奄奄一息的一家電視臺(tái)的綜藝游戲節(jié)目——摸手認(rèn)妻。這個(gè)游戲由6對(duì)夫妻參加，要求把6位男士的眼睛蒙上，讓他們依次去摸6位女士的手，從而摸出自己的妻子。前3位都摸錯(cuò)了，惹得現(xiàn)場觀眾哈哈大笑。第四位上場了，主持人依然是一絲不茍地將那位男士雙眼蒙上，接著原地轉(zhuǎn)了三圈，同時(shí)又示意六位女士互相調(diào)了一下位置，過后攙著那位男士來到一字排開的六位女士面前說：開始。那位男士伸出手抓住第一位女士的手，也就三四秒的時(shí)間，對(duì)身邊的主持人說這不是我的妻子，接著摸第二位女士，當(dāng)他抓住第二位女士的手后，比第一次時(shí)間稍長一點(diǎn)，大概有十來秒時(shí)間，他對(duì)主持人說，“她是我妻子。”說后，主持人將那位男士眼睛上的紗布去掉，這期間，現(xiàn)場的觀眾已經(jīng)向這位男土報(bào)以熱烈的掌聲了。無疑這位男土猜對(duì)了。主持人不失時(shí)機(jī)地問那位男土：“你摸得這么準(zhǔn)，其中有什么秘密?”那位男士對(duì)著話筒，鄭重其事地說：“沒有什么秘密，我憑的是手感，是結(jié)婚十多年來培養(yǎng)出來的手感?！边@時(shí)畫面上出現(xiàn)了那位男士妻子的臉，此時(shí)那位幸福的妻子已是熱淚滾滾?！皭勰阋簧皇雷阋?，我想，這就是愛情?！币患译娨暸_(tái)的綜藝游戲節(jié)目——摸手認(rèn)妻。這個(gè)游每個(gè)人對(duì)愛情的看法都不同，你覺得愛情除了作者所提到的，還應(yīng)該包括哪些？每個(gè)人對(duì)愛情的看法都不同，你覺得愛情除了作者所提到的，還應(yīng)該討論作者也在另一封信中寫道：“人的愛情應(yīng)當(dāng)不僅是美好、誠實(shí)、堅(jiān)貞的，同時(shí)也應(yīng)該是理智和慎重、機(jī)警和嚴(yán)肅的，只有那樣的愛情才能帶來歡樂和福?！边^早的采摘愛情，味道會(huì)甜美嗎？你對(duì)此怎么看的？討論作者也在另一封信中寫道：“人的愛情應(yīng)當(dāng)不僅是美好、誠實(shí)、討論早戀現(xiàn)象之我見討論早戀現(xiàn)象之我見早戀如同一枚青橄欖，品嘗到的只是苦澀，要想收獲甜美，那就等著成熟的時(shí)候再品嘗愛情帶電，如果操作不規(guī)范，就會(huì)觸電，就會(huì)短路愛情是一種牽掛，是一種默許，更是一種責(zé)任只有以高尚的人品、成功的事業(yè)乃至雄厚的經(jīng)濟(jì)作為基石，才能達(dá)到美好圣潔的愛情殿堂。早戀如同一枚青橄欖，品嘗到的只是苦澀，要想收獲甜美，那就等著愛情必須時(shí)時(shí)更新，生長，創(chuàng)造。—魯迅生命因?yàn)楦冻隽说膼矍槎鼮楦蛔??！└隊(duì)枑畚疑僖稽c(diǎn)，不過久一點(diǎn)?！q太格言兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！赜^愛情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，愛情是建立在共同語言的基礎(chǔ)上的—莎士比亞

燕子聲聲里，相思又一年