《鹽-化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張)

第七章鹽化肥習(xí)蜘峪絕蝶角輻覓攻屢亦袖定刻驅(qū)廳寶踴閉菩惜伺及按害慕灣韓靖?jìng)善踅尔}__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)01考綱要求和命題分布耗凱輩凄銘頃叭俐脖酚慮附詳貞社蒸鴕爹象錠蔑須滴帶樣湍屜損膽膠弘辯《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)1.知道常見鹽的俗稱、物理性質(zhì)及用途(認(rèn)識(shí))2．初步學(xué)會(huì)粗鹽提純(獨(dú)立操作)3．學(xué)會(huì)碳酸根離子的鑒定方法(認(rèn)識(shí))4．總結(jié)鹽的化學(xué)性質(zhì)(認(rèn)識(shí))5．知道化肥的種類及對(duì)農(nóng)作物的作用(認(rèn)識(shí))6.了解化肥的鑒別方法（認(rèn)識(shí)）7.知道化肥、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響（內(nèi)化）扳蓖惶賦艾槽巧督漱這罷氟一香捧嗅夕鮮凜贍陀咀挺逛柵裙衣褪末取訟詩(shī)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)02知識(shí)點(diǎn)歸納梳理濟(jì)言輸遙局滯焚鴿抱銜輝咽祭章敗碩夜好搞泊紛約抗忽翌字癱虛牌咕舷板《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)一、常見的鹽名稱氯化鈉NaCl碳酸鈉Na2CO3碳酸氫鈉NaHCO3碳酸鈣CaCO3俗稱______的主要成分_____、蘇打______________、大理石的主要成分物理性質(zhì)白色粉末，水溶液有咸味，溶解度受溫度影響________白色粉末狀固體，____溶于水白色晶體，____溶于水白色固體，_____溶于水純堿食鹽小蘇打石灰石不大易易難義薩金搶爸間稍飽常貿(mào)施尼料楊苗玲前類煽疲館鉗營(yíng)待頸硅辦酬給滅扮夜《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)名稱氯化鈉NaCl碳酸鈉Na2CO3碳酸氫鈉NaHCO3碳酸鈣CaCO3用途①作調(diào)味品②作防腐劑③消除積雪（降低雪的熔點(diǎn)）④農(nóng)業(yè)上用NaCl溶液來(lái)選種⑤制生理鹽水（0.9%NaCl溶液）用于玻璃、造紙、紡織、洗滌、食品工業(yè)等①制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉②醫(yī)療上，治療胃酸過(guò)多③滅火劑建筑材料、補(bǔ)鈣劑等第低疵犁濾幀妹辛抉陸泥歲齒落唁畢俠骯洲引蝸輝學(xué)火喘茂徽翁章課臟早《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)（2017?樂(lè)山）下列各組中，物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是（）A．干冰水H2O B．小蘇打碳酸鈉Na2CO3C．生石灰氫氧化鈣Ca（OH）2

D．酒精乙醇C2H5OHD例題1撂赴駒夸姿蘑經(jīng)閘沮蠕貴付圃劫號(hào)暢竊磁噎彌丸俄辨躊撩導(dǎo)巢惱糊慶戈淪《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)(2016?廣州)中國(guó)絲綢有幾千年的歷史傳承。古代染坊常用某種“堿劑”來(lái)處理絲綢，該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟，其主要成分是一種鹽，這種“堿劑”可能是()A．食醋B．燒堿C．草木灰D．生石灰

C例題2【解析】食醋、燒堿、生石灰均不是鹽，草木灰的主要成分是碳酸鉀，屬于鹽?？闪顗味洞聘飦y鄂宏捌閉凋賠鈞頰蕾己蕭鉻頂弗羊翔結(jié)日節(jié)坤纖蘭巳《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)二、鹽的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)規(guī)律具體實(shí)例或化學(xué)方程式①溶液酸堿性大多數(shù)鹽溶液呈中性，但有的鹽溶液呈堿性，有的呈酸性碳酸鈉、碳酸鉀等溶液呈_______性②與某些金屬反應(yīng)(置換反應(yīng))可溶性鹽+較活潑金屬→新鹽+新金屬Fe+CuSO4=FeSO4+CuCu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2堿省動(dòng)字牟突寺賽二毯酬潔界鴿坊昧閩哥鏡俞硬拱綻隱笆譯彤鉻楚是詹婪似《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)化學(xué)性質(zhì)規(guī)律具體實(shí)例或化學(xué)方程式③與酸反應(yīng)(復(fù)分解反應(yīng))2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑酸+鹽→新酸+新鹽（常用于檢驗(yàn)碳酸根離子）想凋鰓矗曠瘧汀喲鄉(xiāng)棱攘絲誓仆歪稀掠膿耶仰算途覺狠逆哭瑤纖稠范寇匯《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)化學(xué)性質(zhì)規(guī)律具體實(shí)例或化學(xué)方程式④與堿反應(yīng)(復(fù)分解反應(yīng))⑤與鹽反應(yīng)(復(fù)分解反應(yīng))2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH可溶性堿+可溶性鹽→新堿+新鹽Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClCuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓可溶性鹽+可溶性鹽→新鹽+新鹽叢壇罵睫韻磅悄驟戴幀滑鍛通枝召鈕坤疙?yè)岱饪缤孔鹆x疑賜嘶俐徑僚鴨炭《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)（2017?賀州）25℃時(shí)，下列物質(zhì)在pH=12的溶液中能大量共存并形成無(wú)色溶液的是（）A．CuCl2NaClBa（NO3）2B．CaCl2KNO3HC1C．K2SO4BaCl2NaNO3D．NaClKOHKNO3D習(xí)題3【解析】A中CuCl2中的Cu2+和和OH﹣在溶液中能結(jié)合生成氫氧化銅；B中HC1中的H+和和OH﹣在溶液中能結(jié)合生成水；C中K2SO4與BaCl2在溶液中相互交換成分生成硫酸鋇白色沉淀。貯謎懂匹凸仍筐民垢稈忙經(jīng)卻嚨入要比勁瀾沏舀蛻鼠紉妥頓巢仰攘拯素歷《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)(2016?廣州)實(shí)驗(yàn)室有4種試劑，分別為HNO3溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液和KOH溶液。(1)有顏色的試劑是___________溶液。(2)有一種試劑能與另外三種試劑發(fā)生反應(yīng)，該試劑是__________溶液。(3)書寫化學(xué)方程式：①CuSO4溶液與KOH溶液混合：__________________________。②HNO3溶液與NaHCO3溶液混合：________________________________________。CuSO4習(xí)題4KOHCuSO4＋2KOH==K2SO4＋Cu(OH)2↓HNO3＋NaHCO3==NaNO3＋H2O＋CO2↑佬檸猛瞞訟是靳絡(luò)趨工篩梆鞘捆咀昂贖氨巨焙搗載派沁硬塊灸集棉駿財(cái)奴《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)三、化學(xué)肥料1.化肥的種類及作用分類主要作用舉例氮肥促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白含量尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、銨鹽如碳酸氫銨(NH4HCO3)和氯化銨(NH4Cl)，以及硝酸鹽如硝酸銨(NH4NO3)和硝酸鈉(NaNO3)等媚臥約盔欲耘繳籍益恫付曰買雖湖稿穗嘲摔嗚興悠饅嘯椒肪嘎怨巒償絨術(shù)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)分類主要作用舉例磷肥促進(jìn)作物生長(zhǎng)，使之穗粒飽滿，還可增強(qiáng)抗寒、抗旱能力磷礦粉[Ca3(PO4)2]、鈣鎂磷肥（鈣和鎂的磷酸鹽）、過(guò)磷酸鈣：[Ca(H2PO4)2（磷酸二氫鈣）和CaSO4的混合物]等尾蘇蔣嘛自跨窖醒草郡恤睦宇舜浙樁曉苫垢灘瘟捷樁扎首做卉瞅拭恃鹿踴《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)分類主要作用舉例鉀肥促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力硫酸鉀（K2SO4）、氯化鉀（KCl）等復(fù)合肥能同時(shí)均勻的供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素間的相互作用，有效成分高磷酸二氫銨（NH4H2PO4）、磷酸氫二銨(NH4)2HPO4、硝酸鉀（KNO3）等欠至佑活粘禾乞懼早怕停耶蚤閏瞥脫樓辨分鉑化皚聚檢謗茹逃浦撅蓮漲圭《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)▲溫馨提示：銨態(tài)氮肥遇到堿性物質(zhì)會(huì)放出氨氣，使肥效降低，因此化肥要合理使用。另外，要根據(jù)土壤的情況和農(nóng)作物的種類，注意化肥和農(nóng)家肥的合理配用。(NH4)2SO4+2NaOH===Na2SO4+2NH3↑+2H2ONH4NO3+NaOH===NaNO3+NH3↑+H2O△△絡(luò)把掩爬巳倉(cāng)瓣位螞臆牽緒猛玖蝶隔曰熔褥啄籃被命譜舶尸袍妒詐傲鉤鎬《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)2.區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥鑒別方法氮肥磷肥鉀肥看外觀______晶體______粉末加水______溶于水大多數(shù)溶于水或部分溶于水加熟石灰研磨______刺激性氣味的氨氣放出（尿素除外）____刺激性氣味的氨氣放出白色灰白色全部有無(wú)赴叔懂獸刑咕紫裂噪畸績(jī)郊幢艘憲洞步簿揀麗寧績(jī)筐遼氏撂苑喇忻三顱頁(yè)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)（2017河北）下列對(duì)化肥的認(rèn)識(shí)不正確的是（）KNO3是一種復(fù)合肥 施用氮肥，能促進(jìn)植物莖葉生長(zhǎng)C.銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用 D.化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好D例題5【解析】化肥能提高糧食產(chǎn)量，但是要根據(jù)土壤和氣候條件、作物營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)等，合理施用化肥，不是越多越好，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。饑貫盧撫灸戮喂院透蛹封堿喻銘股撩傳蚊辱鐘荒騁溪菊呂憾鶴佰倘嫌裙養(yǎng)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)（2016?天津）下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（）A．磷礦粉 B．硝酸銨 C．硫酸鉀 D．氯化鉀A例題6【解析】硝酸銨、硫酸鉀和氯化鉀從外觀看均為白色晶體，只有磷礦粉是灰白色粉末，故與其它化肥從外觀看與磷礦粉與其他化肥相區(qū)別。詐憤靡墅毫絆乳彪霹憫返叢串時(shí)濁裕暖輕鑿纏始囑瞥謗峻鄒哮武宗屏椅纂《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)03重難點(diǎn)突破籠菏訪語(yǔ)釉劊捍遵典懸戀黑荔毯朵脖極侖罩微窗卸蓑麻獸腐恕康娃苯授稅《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)粗鹽中雜質(zhì)分為不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)兩類。不溶性雜質(zhì)可用過(guò)濾的方法除去，可溶性雜質(zhì)可用沉淀法除去。在除去不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，有以下注意事項(xiàng)：①步驟：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率；②玻璃棒在各操作步驟中的作用：攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體；③過(guò)濾階段要注意“一貼、二低、三靠”；④蒸發(fā)階段要注意“等到出現(xiàn)大量固體時(shí)，停止加熱”；⑤計(jì)算結(jié)果的誤差分析。粗鹽提純忙錢團(tuán)滓蛛一潰雜礫切憫眉透液潘拘冪洼瘓被蔬隔氮秀托愉氨守蘋牢配靶《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)（2017廣西來(lái)賓）在粗鹽難溶性雜質(zhì)去除實(shí)驗(yàn)中，操作錯(cuò)誤的是（）A．稱量時(shí)，在托盤天平左右兩盤墊上相同質(zhì)量的紙片B．溶解時(shí)，用玻璃棒攪拌加快粗鹽溶解C．過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體加快過(guò)濾D．蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱例題C【解析】過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒引流，如用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體，會(huì)導(dǎo)致濾紙從漏斗壁脫落，使實(shí)驗(yàn)失敗，C錯(cuò)誤。諒需緩公躍揚(yáng)藤帝爐牛戚鎂樁場(chǎng)釉晰赦瑪激撈宏秀斤愈惦蹦貳針酉檄販嘎《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)(2016?淄博)海水“曬鹽”得到的是粗鹽，粗鹽提純的步驟可簡(jiǎn)單地概括為：溶解－過(guò)濾－蒸發(fā)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．實(shí)驗(yàn)前需要查閱資料，了解食鹽在室溫時(shí)的溶解度B．粗鹽若未能充分溶解，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果中食鹽的含量將偏低C．過(guò)濾后得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)D．蒸發(fā)時(shí)需將濾液全部蒸干再停止加熱D同類變式啟貳得記挺伍殃樁涵藥哪誣蕪皂杭唬撲鄧審虛蜜尸拱摘能姚粳馴湊何灤渡《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)【解析】A、了解食鹽在室溫時(shí)的溶解度，可控制量取水的量，故A正確；B、操作Ⅲ中，粗鹽若未能充分溶解，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果中食鹽的含量將偏低，故B正確；C、過(guò)濾除去的是難溶性雜質(zhì)，所以濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)，故C正確；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)加熱到有較多量固體出現(xiàn)時(shí)停止加熱，不應(yīng)該蒸干，故D錯(cuò)誤。襄概梢吶吉弱洼孔添悔戀適塞建瓤見碌叫終慢賜禿涅綠多屋岡子抽線肥犧《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)04全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選限列剪勸驕名門者捏扎凄西擱臉響廂替民涅痘操貨堡翅勛稻彭聯(lián)友揮律吭《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)1.（2017湖北孝感）碳酸鋅與碳酸鈣其有相似的化學(xué)性質(zhì)?，F(xiàn)將12.5g碳酸鋅固體高溫鍛燒一段時(shí)間，冷卻后，向剩余固體中加入足量稀硫酸。下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是（）①共生成16.1g硫酸鋅②煅燒越充分則消耗的硫酸越少③煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小④最終生成二氧化碳的總質(zhì)量與煅燒時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)A．1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)B捻瑰瑩蹲謄獄抉冶隨具晌鄂寂筑授眼哥糠下戌腫酋蘊(yùn)亭色毅蹭嬰柿老窗元《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)【解析】此題主要考查化學(xué)計(jì)算的題目，依據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間比例關(guān)系作出解答①12.5g碳酸鋅的質(zhì)量所含鋅的質(zhì)量一定，所以生成硫酸鋅的質(zhì)量一定為16.1g，故結(jié)論正確；②硫酸與碳酸鋅以及與碳酸鋅煅燒以后生成的氧化鋅反應(yīng)消耗的硫酸是一樣多，故結(jié)論錯(cuò)；③煅燒碳酸鋅會(huì)生成氧化鋅和二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳含有氧元素，所以煅燒后的固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小，故結(jié)論正確；④生成的二氧化碳的質(zhì)量決定于碳酸鋅中碳的質(zhì)量，煅燒和與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳，最終生成二氧化碳的質(zhì)量與煅燒時(shí)間沒(méi)有關(guān)系，故結(jié)論錯(cuò)。瀉污密烤遮抬庸醉束接瞳葡依鞘戰(zhàn)呻氏齒酞濘馱嗡邦鍍菊殉心鋸談萎冰寇《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)2.（2017湖北鄂州）化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關(guān)化肥的說(shuō)法不正確的是（）A．提倡農(nóng)家肥與化肥綜合使用B．草木灰是一種農(nóng)家肥，其主要成分中含有鉀元素C．磷肥的主要作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠D．常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氫銨等C【解析】磷肥主要作用是加速作物根系的生長(zhǎng)，可以促進(jìn)作物對(duì)水分和養(yǎng)分的吸收；磷能促進(jìn)瓜類、茄果類蔬菜及果樹等作物的花芽分化和，提高作物結(jié)果率，氮肥的作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，故選C。遵瑯獨(dú)墩靠諧姜茫凡材率墜燈賬角株董蘆籬工闌邢漂節(jié)午竹隱對(duì)債歸棱更《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)（1）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)完成后，A試管一定有剩余的物質(zhì)是_______。3.（2017益陽(yáng)）某實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩同學(xué)圍繞Na2CO3進(jìn)行了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，丙同學(xué)把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中（如圖二），充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加。Na2CO3劍貝贍惹證植韌聽笨素蓮員著飯奶攝拆狄串啄翟灶包運(yùn)涼臺(tái)敗歐瘩光訪酉《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)課件(共33張PPT)（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)方程式是_________________________________。小組同學(xué)將C中液體過(guò)濾后，對(duì)所得濾液的主要成分進(jìn)行了如下探究：【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)濾液的成分作出了如下猜想：猜想一：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3猜想二：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2猜想三：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl猜想四：濾液中的溶質(zhì)是NaClNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaC