五年級(jí)童年讀后感600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級(jí)童年讀后感600字5篇《童年》這本書寫的是童年時(shí)高爾基的生活，這時(shí)的阿廖沙無依無靠，但是唯一讓阿廖沙感到溫暖，感到人世間充滿陽光的是她的外祖母。下面是我為大家?guī)淼奈迥昙?jí)童年讀后感600字5篇，希望大家能夠喜歡!

五年級(jí)童年讀后感600字篇1

關(guān)于《童年》的讀書交流會(huì)做得很精彩。我來總結(jié)一下，我讀完童年后的感受。

《童年》是高爾基為反映俄國社會(huì)弊端而寫的一部小說。它的背景是主人公阿廖沙的童年。這童年與人們印象中那個(gè)象征美好、開心的時(shí)光截然相反。

主人公年幼喪父，被送到了外公家中。日子此后進(jìn)入黑暗。外公的脾氣十分煩躁，經(jīng)常打外祖母和阿廖沙。不僅外公粗野、自私，貪婪，兩個(gè)舅舅亦是如此，連他們的孩子也受到了惡劣的影響，用惡作劇取樂。兄弟之間不團(tuán)結(jié)，每日鬧著要分家。這正好襯托了書中的一句話：“由于長(zhǎng)期生活在痛楚之中，而用痛楚發(fā)泄，用痛楚取樂。〞母親對(duì)我的態(tài)度則是日趨下風(fēng)，逐漸冷漠。他們每個(gè)人身上都有典型的小市民思想，這使阿廖沙在童年目睹盡了俄國社會(huì)的黑暗、邪惡。而外公家正是這個(gè)社會(huì)層面中的一個(gè)明顯的點(diǎn)。

阿廖沙的童年除了大部分的陰暗以外，他也接觸過好多優(yōu)秀的人物。如他的外婆。她和藹、頑強(qiáng)、大膽、正義，身上有大量?jī)?yōu)秀的品質(zhì)。對(duì)所有人都以一顆善心相待。她對(duì)阿廖沙的教育影響了阿廖沙一生。在外公家中，僅有外婆給阿廖沙留下了一絲寬慰。

除了外婆外，還有“好事情〞和少校家的兩兄弟。雖然外公侮辱并最終將他趕跑，但他對(duì)于生活的熱愛及對(duì)科學(xué)的摸索精神還是深深地影響了我。少校家的兩兄弟與則與眾不同。別人的孩子都以惡作劇來取樂，相互謾罵、煎熬。而這兩個(gè)孩子卻相互關(guān)心、有愛，玩的游戲還十分有意義。這使阿廖沙迫切地想去融入他們?；蛟S由于少校地位的不同，而使得兩個(gè)孩子未能接觸上被惡俗的小市民風(fēng)氣所污染的孩子，保全了他們天真和童心。

高爾基的《童年》，意義非同小可。它使我們更加珍惜現(xiàn)在的生活，又能讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自身的小市民風(fēng)氣，我們還能從書中發(fā)現(xiàn)生活的哲理，豐富我們的人生閱歷。

這就是我對(duì)《童年》的感受。

五年級(jí)童年讀后感600字篇2

一陣滄桑，一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

《童年》是高爾基先生自傳體三部曲中的第一部。本書陳述了阿廖沙(即高爾基先生的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況：極端貧苦，生活艱苦……

這本書字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與頑強(qiáng)，讓我迫切地想讀下去。讓我記憶尤為深刻的是兩個(gè)人物：“好事情〞和外祖母。

“好事情〞是一個(gè)人的綽號(hào)，他是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一，他是一個(gè)科學(xué)家。通過他的語言我能想象出他是一個(gè)隨和而具有聰慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟〞，并且在生活上關(guān)心阿廖沙，教會(huì)他大量生活的道理。而阿廖沙是唯一一個(gè)和他好的人。其他的諸如外祖父等人都看他不順眼，認(rèn)為他是巫師、藥劑師，逼迫他早早離開。“好事情〞搬走時(shí)，阿廖沙應(yīng)當(dāng)是悲傷而又無可奈何的?？吹竭@里，我的心里抹上了一層悲涼。純真的友情被拆散，無疑是可憐而悲哀的，而“好事情〞恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間，我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情〞的時(shí)候都是開心的。

外祖母是阿廖沙最親近的人。她慈祥、四處護(hù)著阿廖沙。外祖母看著阿廖沙長(zhǎng)大，四處給予阿廖沙愛的滋潤(rùn)。阿廖沙在外祖母身上看到了難得的品格：善待別人、幫助有需要的人……

阿廖沙的童年見證了人間的艱辛：父親逝去、犯了小錯(cuò)被外祖父無情鞭打、失去好朋友，然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱難生活。想想他們，再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年，是陽光開心的童年。

放下書，我沉浸在阿廖沙自強(qiáng)不息的精神中。一個(gè)同齡人，在經(jīng)歷了如此苦難之后仍舊沒有被困難打到，何況我們呢?

五年級(jí)童年讀后感600字篇3

童年，人人都有童年，我的童年是幸福開心的，但他的童年卻飽嘗人世間的辛酸。他是誰?他就是《童年》里的主人公阿廖沙。

阿廖沙四歲喪父，跟隨悲傷欲絕的母親來到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。即使良善的外祖母四處護(hù)著他，阿廖沙的童年還是黑暗的。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也很粗野、自私，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，瘋狂地虐待自己的妻子?？傊?，無論是在精神上或是肉體上，阿廖沙都承受著巨大的痛楚。但是他卻沒有對(duì)生活失去信心，而是頑強(qiáng)地生活著。良善的外祖母往往講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽，使他能明辨是非。外祖母就像一盞啟明燈，照亮了阿廖沙敏感又孤獨(dú)無助的心，讓他懂得光明與黑暗、正義與邪惡。外祖母給予阿廖沙勇氣和力量，讓他在這個(gè)冷冰冰的人世間感受到親情的溫暖，并漸漸成為一個(gè)頑強(qiáng)、大膽、正直和充滿愛心的男子漢。

看完了阿廖沙的童年生活，我才深刻體會(huì)到自己是多么的幸福。我的童年是璀璨的，是彩色的;是沒有煩擾痛楚的，更是無憂無慮的。我有溫暖的家，我有愛我的父母，有優(yōu)越的生活條件，基本上是“飯來張口，衣來伸手〞，想要什么就能得到什么。而阿廖沙卻生長(zhǎng)在一個(gè)迷漫著殘暴和仇恨的家庭里，嘗遍了人間的痛楚和丑惡。假如說，阿廖沙像生活在地獄，那我就像生活在天堂。我就類似溫室里的花朵，沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，沒有遭遇到磨難挫折。我無法想象假如我生活在阿廖沙的時(shí)代，我是否能像他一樣大膽、頑強(qiáng)、樂觀。我想應(yīng)當(dāng)滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間〞的那一天。

五年級(jí)童年讀后感600字篇4

《童年》的是高爾基，是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部分《在人間》、《我的大學(xué)》，它陳述的是廖沙(高爾基的乳名)三歲十一這一時(shí)期的童年生活。小說從“我〞隨母親去投奔外祖父家寫起，到外祖父叫“我〞去“人間〞混飯吃終止。

這一篇讀后感生動(dòng)形象地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況?！锻辍愤@篇短文寫出了外祖父隨著家業(yè)的蓑落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。而外祖母慈祥良善，聰明而能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷，外祖母如一盞明燈，照亮了阿謬沙敏感而孤獨(dú)的心。高爾基的兩個(gè)舅舅一天到晚為家產(chǎn)而爭(zhēng)吵，并且粗野，自私的市儈和瘋狂的虐待自己的妻子。在這迷漫著殘酷的仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙已早已感受到人間的痛楚和丑惡。

〞米哈伊爾舅舅突然揚(yáng)起手對(duì)著弟弟的臉就是一下，弟弟大吼一聲，揪住了他，兩個(gè)人在地板上滾開了，發(fā)出一片喘息，呻吟，辱罵的聲音“，這一段話可以看出俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。

〞感謝你，好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己?jiǎn)?咱們倆?不什么了不起的!“這一段寫出了阿廖沙與外祖母相依為命的一段生活，對(duì)外祖父的貪婪吝嗇進(jìn)行了尖銳的譏諷，對(duì)外祖母的寬厚良善和阿廖沙的懂事和聽話進(jìn)行了細(xì)致的描述。

長(zhǎng)大以后，高爾基沒有被壓跨和變壞，反而成長(zhǎng)為一個(gè)頑強(qiáng)、大膽、良善的一個(gè)人人。

讀《童年》，我感受到我們要學(xué)習(xí)高爾基和外祖母這樣品格好的人，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)大膽、頑強(qiáng)的人。

五年級(jí)童年讀后感600字篇5

讀完《童年》后，我便認(rèn)為高爾基很可憐。

文中我最喜歡‘外祖母’。我敢說‘外祖母’是世界文學(xué)中最光芒，最有人性，同時(shí)最富藝術(shù)魅力的。她保護(hù)著高爾基不受邪惡力量侵噬，用良善的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。

閑暇時(shí)，她最喜歡給高爾基講童話故事，她所講的童話故事和民間故事，讓高爾基從小就分辯善與惡。

‘外祖母’總是以慈善，寬厚的胸懷，關(guān)愛她身邊的每一個(gè)人。她慈祥良善，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的胸懷，她如一盞明燈，照亮高爾基敏感而孤獨(dú)的心。她還經(jīng)常將一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽。

她對(duì)高爾基的影響，正像書中描述的那樣：“在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，一根不斷的線，把我周邊的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，‘外祖母’就像一條小河，滋潤(rùn)著高爾基這棵小草，讓他茁壯成長(zhǎng)。

我最厭惡‘外祖父’，由于他吝嗇，貪婪，他內(nèi)心