實用的活動方案模板合集7篇

第實用的活動方案模板合集7篇 活動方案篇1

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5、發(fā)出邀請，家長參與。

活動時間：20__年12月31日上午9點整。

活動地點：班級教室

活動過程：

1、介紹元旦，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發(fā)財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。

2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進(jìn)行親子才藝表演。

3、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

4、開開心心吃元宵。

5、制作新年許愿卡。

6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

7、一起掛新年許愿卡。

活動方案篇2

一、活動背景及目的

為了更好地配合學(xué)校做好迎接20__級新生的工作，給新生留下美好的第一印象，幫助新生能更好的適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活，以及更廣泛的宣傳我數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會，提高我們在學(xué)生中的知名度。河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)院學(xué)生會辦公室結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗，針對本年新生特點，草擬20__年新生接待工作方案如下。

二、活動主題

數(shù)學(xué)院20__級迎新

三、活動時間、地點

時間：20__年9月6、7、8、號

地點：河南師范大學(xué)西區(qū)萬人餐廳南門(東側(cè))

四、活動流程

一、前期準(zhǔn)備

⑴、征集迎新志愿者

①、征集時間：9月1號-----9月5號

②、征集對象：數(shù)學(xué)院20__級全體同學(xué)

③、征集要求：由13級各班班長負(fù)責(zé)征集(組成迎新小組并制定小組長)具體人數(shù)安排見下文中期迎新安排。

⑵、迎新成員培訓(xùn)會

①、會議時間、地點：9月1號上午11點；數(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室。

②、參會成員:13級全體學(xué)生會干事、12級各班班長，團(tuán)支書。

③會議內(nèi)容及說明

a、會議由辦公室成員負(fù)責(zé)主持

b、講解迎新注意事項及流程、對迎新參與成員進(jìn)行工作分配

c、宣讀迎新期間紀(jì)律、迎新優(yōu)秀部門及個人獎勵

⑶、組織搭建迎新點

①、9月6號晚7點由辦公室干事王戩，常熠琛,朱賀佳，體育部干事趙康，周萌萌和志愿者小組長負(fù)責(zé)組織搭建迎新點帳篷。

②、準(zhǔn)備搭建迎新點材料。

活動方案篇3

一、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動;在活動中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，營造和諧的校園文化氛圍。

二、活動主題：“金色童年快樂六一”

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

(一)、活動組委會：

主任：____

副主任：________

成員：_____

(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：____(兼)

成員;_____

活動組委會負(fù)責(zé)整個活動的組織與協(xié)調(diào)，活動組委會下設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動具體安排與督促。

四、活動安排

(一)發(fā)展一批新少先隊員

各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學(xué)趕幫，爭當(dāng)少先隊員的熱潮。

(二)開展一次____工業(yè)游活動。

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20__年全縣中小學(xué)生“____工業(yè)游”活動的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學(xué)參加。

舉行慶“六、一”文藝匯演

為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日，學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下：

1、學(xué)區(qū)各班級根據(jù)本班學(xué)生特長，結(jié)合“____學(xué)區(qū)中心校20__年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室，中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。

2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個節(jié)目，紅燈小學(xué)作為一個班級上報節(jié)目。

3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺慶“六、一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園準(zhǔn)備一臺聯(lián)歡會，屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

4、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目，中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。

5、中心校將于5月25日對學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進(jìn)行評選，最終確定18個節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。

6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成，其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo)，成績作為績效考核加分因素。

7、每個節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。

8、本次活動設(shè)團(tuán)體獎一、二等獎各一名，根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。

五、時間安排：

1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進(jìn)行評比。

2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

六、幾點要求

1、各單位要高度重視此次活動，積極宣傳發(fā)動、認(rèn)真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功。

2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質(zhì)量。

3、節(jié)目內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題。

4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學(xué)生的安全。

附：《文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)》

文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)：

1)、采用十分制。

2)、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分。

⑴主題內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

⑵表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。

(3)表演藝術(shù)4分表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范。

(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝得體。

(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。

(6)總體印象：1分演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。

活動方案篇4

一、活動目的及好處：

透過主辦"慶祝八一建軍節(jié)消夏活動"讓領(lǐng)導(dǎo)與員工接對子，建立禮貌和諧，充分發(fā)揚公司黨內(nèi)知識分子的團(tuán)隊精神，樹黨內(nèi)知識分子的良好形象，活動中感謝為公司做出貢獻(xiàn)的退伍軍人。

二、活動主題："慶祝八一建軍節(jié)消夏活動"

三、活動時間：08月01日(星期三)

四、活動地點：

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

六、參加人員：金地公司領(lǐng)導(dǎo)、金地公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍軍人

七、特邀人員：管委會領(lǐng)導(dǎo)

八、活動資料與形式：

上午8:00--12：00

運動競技類：拔河比賽、炒地皮

形式：確定參加隊伍人數(shù)后，競賽獲得前三名人員均有不同獎勵，具體為：

團(tuán)體競賽：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;

個人競賽：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;

下午15:00--17：00

集團(tuán)公司和金地公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍軍人茶話會

下午18:00：聚餐

活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

南京市教育信息化工作已將20__年定為有效應(yīng)用年，我們積極響應(yīng)市電教館的工作安排，根據(jù)沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)20__年教育信息化有效應(yīng)用年精神做指導(dǎo)，以學(xué)校新三年規(guī)劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用帶動教師隊伍的整體提高，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，真正實現(xiàn)資源共享，探索基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)校管理和教育教學(xué)新模式，整體推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，特制定本方案。

二、工作目標(biāo)

1、重視對全體教師，特別是學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員、應(yīng)用系統(tǒng)管理人員、教學(xué)人員及各部門管理人員的培訓(xùn)，適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)的需要。

2、學(xué)校校園網(wǎng)將從師生實際需要出發(fā)，盡可能地滿足學(xué)校教育管理和教學(xué)活動的需要，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教學(xué)的有效性。

3、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式的探索與嘗試。

4、無紙化辦公逐年擴大，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理與發(fā)布。

5、建立信息化管理方案，完善教育教學(xué)評價體系，積累信息化教學(xué)資源。

三、現(xiàn)狀分析

我校在依托“三本理念，構(gòu)建和諧校園”目標(biāo)引領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)校特點，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，全面實施素質(zhì)教育的辦學(xué)過程中，逐年取得成績。

近年來，學(xué)校的辦學(xué)硬件設(shè)施有了較大的改善。學(xué)校占地面積9600平方米，校內(nèi)有多媒體室、美術(shù)室、電腦房、音樂室、圖書閱覽室等專用教室。每個普通教室和專用教室都配備了大屏幕背投等多媒體教學(xué)設(shè)備，建成了校園網(wǎng)絡(luò)和校園廣播系統(tǒng)。學(xué)校每學(xué)期組織教師開展多媒體課件制作、應(yīng)用等教育技術(shù)培訓(xùn)，開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的實踐研究。

四、具體工作

（一）以校園網(wǎng)為平臺繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校管理的網(wǎng)絡(luò)化

校園網(wǎng)建設(shè)是體現(xiàn)學(xué)校教育信息化水平的一個重要標(biāo)志。加強校園網(wǎng)建設(shè)，是全面推進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化、學(xué)生學(xué)習(xí)信息化、促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要的途徑。

1、以完善學(xué)校網(wǎng)站為目標(biāo)，繼續(xù)鼓勵行政各部門、教研組及教師在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的信息，如校園信息、工作安排、行政管理等。同時學(xué)校各部門、條線要在不斷充實相關(guān)欄目內(nèi)容的同時，積極撰稿向南京沿江教育信息網(wǎng)投稿，進(jìn)一步加強對外宣傳，擴大學(xué)校在區(qū)內(nèi)外的影響。

2、繼續(xù)加強學(xué)校博客的建設(shè)。博客要充分展現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)特色，進(jìn)一步完善教師個人博客，構(gòu)建較為完整的教師業(yè)務(wù)成長檔案，讓教師個人教育網(wǎng)志成為體現(xiàn)教師專業(yè)成長過程的平臺，成為激勵教師自主發(fā)展的平臺，成為促進(jìn)相互交流、促進(jìn)共同提高的平臺。鼓勵40周年以下的中青年骨干教師建立自己的個人博客，并定期充實博客內(nèi)容。

3、依托校網(wǎng)園，繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)。要建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)工作小組，一方面通過互聯(lián)網(wǎng)收集優(yōu)秀課件，另一方面通過評優(yōu)課等收集本校教師的自制課件，使學(xué)校資源庫的內(nèi)容更加豐富，具有一定的實用價值。

（二）構(gòu)建多元信息技術(shù)培訓(xùn)方案，提高教師信息素養(yǎng)

1、要繼續(xù)引導(dǎo)教師充分利用信息技術(shù)開展課堂教學(xué)，努力發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有多媒體教室的作用。通過多種途徑的培訓(xùn)，強化教師教育信息應(yīng)用意識，提高信息技術(shù)知識水平和應(yīng)用水平，熟練掌握多種技能，為更好的開展教育教學(xué)實踐服務(wù)，促進(jìn)全校教師信息素養(yǎng)的全面提高。

1)專家培訓(xùn)。從學(xué)校實際情況出發(fā)，通過請進(jìn)來、走出去的方式，不定期地邀請信息技術(shù)方面的專家進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)和開設(shè)講座。包括信息技術(shù)課程培訓(xùn)，應(yīng)用能力培訓(xùn)等。

2)校本培訓(xùn)。挖掘?qū)W校的資源，定時，定點，定人，定內(nèi)容，對全校師生進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。

3)互助培訓(xùn)。其方式有兩種：①校外同伴互助培訓(xùn)。我校和結(jié)對學(xué)校攜手開展網(wǎng)絡(luò)互助培訓(xùn)嘗試,共同發(fā)展,共同提高。②校內(nèi)個人發(fā)展和同事互助培訓(xùn)。教師可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽，組室活動，教研活動，教師博客等多種靈活多變的自主方式進(jìn)行自我或者同伴互助，探討在信息化應(yīng)用中的教與學(xué)的實際問題。這是一種自發(fā)的，不定期的，隨機的，簡潔，便利而又和諧的培訓(xùn)方式。

2、要嚴(yán)格落實專課專用，保證信息技術(shù)課的正常開展。信息技術(shù)教師要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，努力提高課堂教學(xué)效率，確保圓滿完成教學(xué)任務(wù)，不斷提高學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)能力。

（三）以網(wǎng)絡(luò)為平臺推進(jìn)家校聯(lián)系工作的信息化

1、班主任和相關(guān)任課教師要利用家校通或網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長保持聯(lián)系，讓家長能了解學(xué)生在校表現(xiàn)，能了解教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，能了解學(xué)校各項活動，增加家校聯(lián)系途徑。

2、通過學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布教育教學(xué)相關(guān)信息，讓家長了解學(xué)校情況。

（四）以規(guī)范管理為抓手切實提高學(xué)校信息化設(shè)備的使用效益。

1、加強信息技術(shù)設(shè)備的管理和維護(hù)。學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備要專人負(fù)責(zé)管理，專人負(fù)責(zé)維護(hù)，確保正常使用。校外出借必須經(jīng)校長同意后方可，教師辦公用電腦的調(diào)度應(yīng)經(jīng)校長或分管校長同意后方可進(jìn)行。加強學(xué)生機房的管理和維護(hù)，要保障有足夠的電腦用于課堂教學(xué)，學(xué)生進(jìn)入教室活動必須在教師的陪同下進(jìn)行。

2、加強網(wǎng)絡(luò)管理，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的.作用，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲，將學(xué)校電腦房建成“綠色機房”。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平，加強網(wǎng)站、服務(wù)器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)控，及時查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。

3、加快學(xué)校信息化建設(shè)中相關(guān)規(guī)章制度的建設(shè)，努力使教育信息化真正成學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生進(jìn)步的有效載體，成為現(xiàn)代學(xué)校管理、教師成長不可或缺的良好平臺。

4、要想方設(shè)法籌措資金，加強學(xué)校信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)的實際需要分步添置服務(wù)器和各種正版教育教學(xué)軟件，加大軟件的投入比例，用足用好信息技術(shù)費。

五、保障措施：

1、加強組織管理，提高管理水平。

1）建立以校長領(lǐng)頭、分管校長為主要負(fù)責(zé)人的學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王黎

副組長：李傳斌趙勇

工作小組：侯維峰、韓濤、各年級組長

2）學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)制訂學(xué)校信息化工作三年發(fā)展規(guī)劃，組織學(xué)校信息化工程實施工作，聘請有關(guān)專家進(jìn)行教育信息化工作指導(dǎo)，對學(xué)校教育信息化工程的重大工作提供服務(wù)和監(jiān)督。

3）學(xué)校信息化工作小組具體負(fù)責(zé)制訂學(xué)校信息化工作計劃和學(xué)校信息化工作實施安排。根據(jù)學(xué)校實際，工作小組下面分設(shè)：信息化教學(xué)研究小組、德育研究小組、校務(wù)管理小組、信息中心。

2、規(guī)范管理機制。

制訂《揚子三小教育信息化應(yīng)用推進(jìn)實施方案》，明確學(xué)校信息化工作指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、階段目標(biāo)和工作重點，有目的、有計劃、有步驟地推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化和信息化。

附：揚子三小教育信息化應(yīng)用推進(jìn)工作日程安排表

20__年2月-20__年12月

1、20__年4月

成立學(xué)校教育信息化應(yīng)用校級領(lǐng)導(dǎo)工作組，并制定本校實施方案。

根據(jù)實施方案形成可操作的工作任務(wù)單及日程安排表。

組織全體教師會議，布置工作要求。

開展信息化軟硬件設(shè)備、環(huán)境的清查與梳理工作。

2、20__年5月

收集教師個人教育信息化發(fā)展計劃

相關(guān)信息化應(yīng)用制度的完善

常態(tài)課課堂實錄的拍攝。

3、20__年6-7月

開展校本培訓(xùn)，突出教學(xué)研究、德育研究主體作用

專項檢查配發(fā)軟件平臺的應(yīng)用（教師、管理理層）以及反饋意見的收集

制定學(xué)生信息化素養(yǎng)能力培養(yǎng)計劃

開展信息化環(huán)境下“教師專業(yè)發(fā)展”的探計與具體實踐。

信息化應(yīng)用校本課題的確認(rèn)

4、20__年8-9月

組織教師參與網(wǎng)絡(luò)教研活動

部署對學(xué)生進(jìn)行信息技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動

優(yōu)秀課題實錄的拍攝

信息化環(huán)境下，教師專業(yè)成長的記錄

校本資源的建設(shè)規(guī)劃

信息化應(yīng)用校本課題的研究

5、20__年10月

組織教師參與網(wǎng)絡(luò)教研活動

開展學(xué)生信息化應(yīng)用活動，形成一定數(shù)量的學(xué)生作品

6、20__年11月

重視學(xué)校管理信息化，逐步將日常教學(xué)管理工作與信息化管理手段相結(jié)合

校本資源建設(shè)的具體實施（資源積累平臺搭建、動態(tài)更新）

開展基于信息化的校本教研活動

優(yōu)秀課堂、班隊會實錄的拍攝與共享

7、20__年12月

積極參與上級各項信息化活動

繼續(xù)開展原定的校本信息化活動

對本校的教育信息化應(yīng)用工作進(jìn)行階段總結(jié)。

制訂下年度工作計劃及日程安排

活動方案篇6

一、活動過程

1、通過節(jié)日介紹，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來，西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

2、通過本次的感恩節(jié)活動，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

3、幼兒在教室里面，主動找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。

二、活動準(zhǔn)備

1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動的相關(guān)道具。

3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋，在感恩當(dāng)天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

4、感恩節(jié)小禮物，活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

5、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。

三、活動過程

1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

4、感恩節(jié)游園活動，參加感恩節(jié)的宴會。

(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

(2)宴會上面，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長和幼兒食用。

5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

6、活動結(jié)束之后，各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

活動方案篇7

【活動設(shè)計】

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出5—6歲幼兒能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上平穩(wěn)地行走。因此，我們應(yīng)該利用多種活動發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力。鼓勵幼兒參與鍛煉?；顒拥脑O(shè)計應(yīng)該貼切幼兒的生活，從實際出發(fā)，《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片深受孩子們的喜歡，我利用這里面的角色開展了大班體育游戲活動《羊村的運動會》。

【活動目標(biāo)】

1、幼兒能夠在愉快的游戲中鍛煉幼兒在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走，從高處往下跳的能力及投擲能力。

2、培養(yǎng)幼兒在活動中勇敢堅強、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

【活動重難點】

重點：重點發(fā)展幼兒的在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走。

難點：幼兒在有一定間隔的椅子上平穩(wěn)地行走。

【活動準(zhǔn)備】

投擲球若干、廢舊塑料瓶、椅子、長板凳、《喜洋洋和灰太狼》中各種羊的頭飾。

【活動過程】

一、熱身運動。

播放《喜洋洋和灰太狼》主題曲，教師戴著慢羊羊村長頭飾帶領(lǐng)羊兒們（幼兒也分別戴著懶羊羊、沸羊羊、美羊羊、喜洋洋、暖羊羊的頭飾）做晨間鍛煉，分別做上肢、下肢、體轉(zhuǎn)、體側(cè)等熱身運動。

二、羊兒們?yōu)榱恕把虼暹\動會”辛勤訓(xùn)練。

（一）“羊村村長”召集全村羊兒們集合，召開全村會議。

師：各位羊兒們，我們羊村為了增強羊羊們的體質(zhì)，更好的防御灰太狼對我們的偷襲，我們村決定召開一次運動會，讓灰太狼看看我們羊村羊兒們的強大，以后再不會來欺負(fù)我們。

這次運動會有許多的項目，包括了跨欄、投球、跳高、跑步等。希望各位羊兒們加強訓(xùn)練，爭取在運動會中都表現(xiàn)很棒！現(xiàn)在請大家到訓(xùn)練場上積極訓(xùn)練。

（二）“羊兒”們在訓(xùn)練場上刻苦訓(xùn)練。

1、“村長”帶“羊兒們”到訓(xùn)練場熟悉場地，介紹場地上的訓(xùn)練器