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文檔簡介

不用處罰如何教好孩子不用處罰就能教好孩子？這仿佛是不行能將的事情，特別對那些習(xí)慣了用處罰方法的父親母親來說，不用處罰根本無法讓孩子配合。但在正面訓(xùn)罵的理念無法里沒有處罰這個(gè)說法，更為不倡導(dǎo)使用處罰的方式來管教孩子。那么在正面管教里有那些能夠代替污辱的方法反面呢？明確說明不一樣意的立場。玩具丟到滿地都是，亂哄哄的，麻麻表示生氣了。表示希望。麻麻希望打游戲了玩具以后，將玩具歸位。告訴孩子如何填補(bǔ)自己的失誤。此刻需要把臟的玩具洗潔凈，擦干。供給選擇。要么完了以后整理哦具，要么不要取出來玩。采納行動。孩子：麻麻，玩具被收起來了，我拿不到。麻麻：沒錯。不被珍愛的玩具被收藏起來古玩了，我希望玩具每次玩了以后還在它本來的地點(diǎn)，并且完整無缺。解決問題。既然你想玩玩具，那么我們想個(gè)方法，讓你既能夠玩玩頗具，而又不會搞得家里烏七八糟，并且下次玩具還可以打游戲。仔細(xì)的麻麻可能會發(fā)現(xiàn)，此次分享的這個(gè)方法，中間就運(yùn)用到之前的文章里面提到的尊敬情況需要和堅(jiān)定態(tài)度。麻麻們在和孩子辦理近似問題的時(shí)候，試試試看這個(gè)方法，會有奇觀發(fā)生哦～～～

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