人教版《眼睛和眼鏡》1課件

第5-4節(jié)眼睛和眼鏡第5-4節(jié)眼睛和眼鏡1猜一猜：青少年戴的眼鏡和老年人的一樣嗎？猜一猜：2眼球結構眼球結構3人眼視物的過程眼球相當于照相機。人在觀察物體時，在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實像，視網(wǎng)膜上的感光細胞受到光的刺激產(chǎn)生信號，視神經(jīng)把這個信號傳輸給大腦，我們就看到了物體。人眼視物的過程眼球相當于照相機。4正常人的眼睛既可以看清遠處物體，也能看清近處物體，這是因為眼睛具有很強的自我調節(jié)能力，是通過睫狀體來改變晶狀體的形狀來實現(xiàn)的。正常眼睛的調節(jié)正常人的眼睛既可以看清遠處物體，也能看清近處物體，這是因為眼5相當于平行光通過晶狀體折射后，會聚在視網(wǎng)膜上，此時睫狀體放松，晶狀體比較薄。我們說眼睛累了，可以看看遠處風景，放松眼睛，放松的就是睫狀體?？催h處物體時相當于平行光通過晶狀體折射后，會聚在視網(wǎng)膜上，此時睫狀體放松6相當于點光源通過晶狀體折射后會聚在視網(wǎng)膜上，此時睫狀體收縮，晶狀體變厚，焦距變小，對光的折射能力變大?？唇幬矬w時相當于點光源通過晶狀體折射后會聚在視網(wǎng)膜上，此時睫狀體收縮，7正常眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的形狀，實現(xiàn)看清近處和遠處的物體。但是睫狀體也不可能無限調節(jié)，有個限度。我們能看無限遠的點，比如能看到月亮、宇宙中的星星。但是近處的呢？正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離，大約25cm，叫做明視距離。明視距離正常眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的形狀，實現(xiàn)看清近處和遠處的物8為了保護眼睛，看書時眼睛離書本的距離不小于25cm為了保護眼睛，看書時眼睛離書本的距離不小于25cm9關于正常眼睛，下列說法中錯誤的是（

）A．看遠處物體時，睫狀體放松，晶狀體變薄

B．看近處物體時，睫狀體收緊，晶狀體變厚C．看近處物體時，睫狀體放松，晶狀體變厚

D．正常人眼睛的明視距離大約為25cmC關于正常眼睛，下列說法中錯誤的是（）C10知識點：近視眼和遠視眼知識點：近視眼和遠視眼11近視眼：能看清近處，看不清遠處。形成原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球太長，使來自遠處的光會聚在視網(wǎng)膜前面。矯正辦法：佩戴凹透鏡，利用凹透鏡對光的發(fā)散作用。明視距離：比正常人小。近視眼：能看清近處，看不清遠處。形成原因：晶狀體太厚，折光能12遠視眼（老花眼）：看清遠處，看不清近處。形成原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球太短，光還沒有會聚成一點就到達視網(wǎng)膜了。矯正方法：佩戴凸透鏡，利用凸透鏡對光的會聚作用。明視距離：比正常人大遠視眼（老花眼）：看清遠處，看不清近處。形成原因：晶狀體太薄13【多選】近視眼只能看近處的物體可能的原因是（

）

A、晶狀體太厚；B、晶狀體太??；

C、像成在視網(wǎng)膜后；D、眼球太長。AD【多選】近視眼只能看近處的物體可能的原因是（14A．將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的

B．將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是正立的C．將書遠離眼睛；視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的

D．將書遠離眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是正立的一同學是近視眼，從戴上眼鏡能看清書上的字跡，到摘下眼鏡仍能看清書上的字跡他應該()AA．將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的一同學是近視15A．甲同學是近視眼，他戴的眼鏡對光起會聚作用B．甲同學是遠視眼，他戴的眼鏡對光起發(fā)散作用C．乙同學是近視眼，他戴的眼鏡對光起發(fā)散作用D．乙同學是遠視眼，他戴的眼鏡對光起會聚作用如圖是甲同學和乙同學的眼睛看物體時的成像示意圖，下列說法正確的是（）甲乙DA．甲同學是近視眼，他戴的眼鏡對光起會聚作用如圖是甲同學和乙16小婭同學發(fā)現(xiàn)平時不戴眼鏡的門衛(wèi)大爺在看報時卻要戴著眼鏡才能看清，對門衛(wèi)大爺?shù)难劬八餮坨R的判斷合理的是（

）他是遠視眼，要用凸透鏡來矯正

他是遠視眼，要用凹透鏡來矯正C.他是近視眼，要用凸透鏡來矯正

D.他是近視眼，要用凹透鏡來矯正A小婭同學發(fā)現(xiàn)平時不戴眼鏡的門衛(wèi)大爺在看報時卻要戴著眼鏡才能看17小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體。實驗中測得甲的焦距為10cm。（1）測得焦距小于10cm的是_____，模擬近視眼的是______。甲乙丙（2）在同一位置分別用甲、乙、丙透鏡對著遠處的某一物體，移動光屏得到清晰的像，其中像距最大的是______。（3）近視眼用的隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動某軟質隱形眼鏡邊緣厚度為0.05mm，則此鏡片的中心厚度_______（填“小于”“等于”或“大于”）0.05mm，此鏡片對光有______（填“會聚”或“發(fā)散”）作用。乙乙丙小于發(fā)散小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體。實驗中測得甲的18晶狀體焦距是50厘米的人，應戴多少度的眼鏡？()A.50度B.100度C.150度D.200度眼鏡的度數(shù)眼鏡度數(shù)=100/ff是凸透鏡焦距，單位:mD晶狀體焦距是50厘米的人，應戴多少度的眼鏡？(19謝謝謝謝201.銀色修飾了同一個對象，同時五句話也表達了一個共同的主題,肯定了生命的價值，春天必然會來臨，誰也無法阻擋生命的沖動，顯示了生命本生的一種張力。在西方社會中，銀色有其代表的含義，即銀色是純潔、博愛、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容，我們是為著生的，或者是為著死的，非此即彼，在本質上不可兼得；同時，他也肯定了生命的價值，春天必然會來臨，誰也無法阻擋生命的沖動，無法阻擋我們對于新生命、新世界的渴望與追求

3.散文閱讀中，重點要注意引導學生樹立幾種意識：首先是整體意識，要盡可能地細讀全文，充分感知全文，了解文本的內(nèi)容和情感基調，把握文章主旨；其次是題干意識，要明確題目問的是什么，是怎么問的，也即命題指向哪里

4.有人把散文閱讀的基本步驟歸納為八句話：先讀原文曉大意，再審題目作標記，文題對照定范圍，抓住關鍵再提取，提取之后需整合，經(jīng)過驗證再確立，語言轉換不可少，答案簡潔又明晰。5.每個人都有理想和追求，不斷地追求卻始終實現(xiàn)不了，所以只能不斷地往前走，永遠在路上流浪，永遠處于一種尋覓的過程之中。所以，從這個角度來講人始終都是在路上6.作者將此處坐車的困難抽象為人生旅途的苦難，但從本質上講他們同樣是想達到目的地而不能達到，想實現(xiàn)理想而不能實現(xiàn)自己所有的理想，實質上還是一場苦旅。所以“實質上”不能去掉。7.課堂活動是為了課堂教學目標而開展的,如果課堂活動與學生動腦脫節(jié),活動與學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)脫節(jié),沒有學生真實的體驗與反思,那么這種課堂活動只能說是一種教學資源的浪費.8.邊塞詩是以邊疆地區(qū)漢族軍民生活和自然風光為題材的詩，是唐代漢族詩歌的主要題材之一，是唐詩當中思想性最深刻，想象力最豐富，藝術性最強的一部分。感謝觀看，歡迎指導！1.銀色修飾了同一個對象，同時五句話也表達了一個共同的主題,21第5-4節(jié)眼睛和眼鏡第5-4節(jié)眼睛和眼鏡22猜一猜：青少年戴的眼鏡和老年人的一樣嗎？猜一猜：23眼球結構眼球結構24人眼視物的過程眼球相當于照相機。人在觀察物體時，在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實像，視網(wǎng)膜上的感光細胞受到光的刺激產(chǎn)生信號，視神經(jīng)把這個信號傳輸給大腦，我們就看到了物體。人眼視物的過程眼球相當于照相機。25正常人的眼睛既可以看清遠處物體，也能看清近處物體，這是因為眼睛具有很強的自我調節(jié)能力，是通過睫狀體來改變晶狀體的形狀來實現(xiàn)的。正常眼睛的調節(jié)正常人的眼睛既可以看清遠處物體，也能看清近處物體，這是因為眼26相當于平行光通過晶狀體折射后，會聚在視網(wǎng)膜上，此時睫狀體放松，晶狀體比較薄。我們說眼睛累了，可以看看遠處風景，放松眼睛，放松的就是睫狀體。看遠處物體時相當于平行光通過晶狀體折射后，會聚在視網(wǎng)膜上，此時睫狀體放松27相當于點光源通過晶狀體折射后會聚在視網(wǎng)膜上，此時睫狀體收縮，晶狀體變厚，焦距變小，對光的折射能力變大?？唇幬矬w時相當于點光源通過晶狀體折射后會聚在視網(wǎng)膜上，此時睫狀體收縮，28正常眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的形狀，實現(xiàn)看清近處和遠處的物體。但是睫狀體也不可能無限調節(jié)，有個限度。我們能看無限遠的點，比如能看到月亮、宇宙中的星星。但是近處的呢？正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離，大約25cm，叫做明視距離。明視距離正常眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的形狀，實現(xiàn)看清近處和遠處的物29為了保護眼睛，看書時眼睛離書本的距離不小于25cm為了保護眼睛，看書時眼睛離書本的距離不小于25cm30關于正常眼睛，下列說法中錯誤的是（

）A．看遠處物體時，睫狀體放松，晶狀體變薄

B．看近處物體時，睫狀體收緊，晶狀體變厚C．看近處物體時，睫狀體放松，晶狀體變厚

D．正常人眼睛的明視距離大約為25cmC關于正常眼睛，下列說法中錯誤的是（）C31知識點：近視眼和遠視眼知識點：近視眼和遠視眼32近視眼：能看清近處，看不清遠處。形成原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球太長，使來自遠處的光會聚在視網(wǎng)膜前面。矯正辦法：佩戴凹透鏡，利用凹透鏡對光的發(fā)散作用。明視距離：比正常人小。近視眼：能看清近處，看不清遠處。形成原因：晶狀體太厚，折光能33遠視眼（老花眼）：看清遠處，看不清近處。形成原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球太短，光還沒有會聚成一點就到達視網(wǎng)膜了。矯正方法：佩戴凸透鏡，利用凸透鏡對光的會聚作用。明視距離：比正常人大遠視眼（老花眼）：看清遠處，看不清近處。形成原因：晶狀體太薄34【多選】近視眼只能看近處的物體可能的原因是（

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A、晶狀體太厚；B、晶狀體太?。?/p>

C、像成在視網(wǎng)膜后；D、眼球太長。AD【多選】近視眼只能看近處的物體可能的原因是（35A．將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的

B．將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是正立的C．將書遠離眼睛；視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的

D．將書遠離眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是正立的一同學是近視眼，從戴上眼鏡能看清書上的字跡，到摘下眼鏡仍能看清書上的字跡他應該()AA．將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的一同學是近視36A．甲同學是近視眼，他戴的眼鏡對光起會聚作用B．甲同學是遠視眼，他戴的眼鏡對光起發(fā)散作用C．乙同學是近視眼，他戴的眼鏡對光起發(fā)散作用D．乙同學是遠視眼，他戴的眼鏡對光起會聚作用如圖是甲同學和乙同學的眼睛看物體時的成像示意圖，下列說法正確的是（）甲乙DA．甲同學是近視眼，他戴的眼鏡對光起會聚作用如圖是甲同學和乙37小婭同學發(fā)現(xiàn)平時不戴眼鏡的門衛(wèi)大爺在看報時卻要戴著眼鏡才能看清，對門衛(wèi)大爺?shù)难劬八餮坨R的判斷合理的是（

）他是遠視眼，要用凸透鏡來矯正

他是遠視眼，要用凹透鏡來矯正C.他是近視眼，要用凸透鏡來矯正

D.他是近視眼，要用凹透鏡來矯正A小婭同學發(fā)現(xiàn)平時不戴眼鏡的門衛(wèi)大爺在看報時卻要戴著眼鏡才能看38小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體。實驗中測得甲的焦距為10cm。（1）測得焦距小于10cm的是_____，模擬近視眼的是______。甲乙丙（2）在同一位置分別用甲、乙、丙透鏡對著遠處的某一物體，移動光屏得到清晰的像，其中像距最大的是______。（3）近視眼用的隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動某軟質隱形眼鏡邊緣厚度為0.05mm，則此鏡片的中心厚度_______（填“小于”“等于”或“大于”）0.05mm，此鏡片對光有______（填“會聚”或“發(fā)散”）作用。乙乙丙小于發(fā)散小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體。實驗中測得甲的39晶狀體焦距是50厘米的人，應戴多少度的眼鏡？()A.50度B.100度C.150度D.200度眼鏡的度數(shù)眼鏡度數(shù)=100/ff是凸透鏡焦距，單位:mD晶狀體焦距是50厘米的人，應戴多少度的眼鏡？(40謝謝謝謝411.銀色修飾了同一個對象，同時五句話也表達了一個共同的主題,肯定了生命的價值，春天必然會來臨，誰也無法阻擋生命的沖動，顯示了生命本生的一種張力。在西方社會中，銀色有其代表的含義，即銀色是純潔、博愛、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容，我們是為著生的，或者是為著死的，非此即彼，在本質上不可兼得；同時，他