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文檔簡介
2021-2022學年湖南省婁底市某學校綜合素質(zhì)高職單招模擬考試(含答案)一、單選題(10題)1.在計算機中,存儲數(shù)據(jù)是以______為單位。()A.KBB.位C.字長D.字節(jié)
2.下列不屬于文字處理程序的是()A.WordB.PhotoshopC.Windows記事本D.WPS
3.失眠:睡眠:嗜睡()A.失憶:記憶:回憶B.苗條:體重:肥胖C.厭食:食物:貪食D.抑郁:情緒:躁狂
4.中國傳統(tǒng)菜肴對于烹調(diào)方法極為講究,而且長期以來,由于物產(chǎn)和風俗的差異,各地的飲食習慣和品味愛好(),()的烹調(diào)技術(shù)經(jīng)過歷代人民的創(chuàng)造,形成了豐富多彩的地方菜系。依次填入括號內(nèi)最恰當?shù)囊豁検?)A.迥然不同源遠流長B.天差地別積厚流光C.殊途同歸連綿不斷D.如出一轍博大精深
5.曾叫作“象牙海岸”的是非洲哪個國家?()A.科納迪瓦B.南非C.納米比亞D.安哥拉E.利比里亞
6.《中華人民共和國政府和大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國政府關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明》是由哪一機關(guān)批準生效的()A.國務院B.全國人大C.全國人大常委會D.國家主席
7.根據(jù)規(guī)律填數(shù):0,1,0,5,8,17,19,()。A.21B.49C.70D.106
8.首席執(zhí)行官的英文縮寫是:()A.CEOB.CLOC.CFOD.CAO
9.我國現(xiàn)今保存最早的琴譜是:()A.高山流水B.十面埋伏C.廣陵散D.幽蘭
10.在多媒體計算機中,以下不是常用的圖像輸入設備的是()A.數(shù)碼照相機B.彩色掃描儀C.顯示器D.彩色攝像機
二、多選題(10題)11.鐵路運輸事故造成人員傷亡的多少和貨物損失的大小等級分為()A.重大事故B.大事故C.一般事故D.小事故
12.暑假到了,甲乙丙丁幾個朋友組團出去旅游。在爬山時,幾個人因為身體素質(zhì)不一樣,有快有慢,幾個人都拉開了一段距離,以下他們各自的想法,可取的是()A.甲想“好不容易我爬到了第一,我不管你們了”
B.乙想“我們是一個團隊過來旅游的,不能拋下后面的人”
C.丙想:“累死我了,我不爬了,爬上去還要下來,我在這等你們吧”
D.丁想:“我離他們好遠,加把勁,跟上他們”
13.西服穿著的三大禁忌包括()
A.袖口上的商標沒有拆B(yǎng).在正式場合穿著夾克打領(lǐng)帶C.正式場合穿著西服、套裝時襪子出現(xiàn)問題D.西裝沒有熨平
14.力對物體的作用效果取決于()A.大小B.方向C.作用點D.不確定
15.剛邁出校園走上工作崗位的阿輝,從事銷售工作,他每次一見到顧客到來,就迫不及待地向顧客介紹產(chǎn)品,并且對顧客的不同意見也急于反駁,但是最后顧客一個個無言的走開,阿輝工作積極,卻總是做不成生意,你認為主要的原因是()A.對產(chǎn)品不熟悉B.沒有以禮待人C.不了解顧客D.沒有以誠待人
16.流行色的內(nèi)容有()A.基本色B.紅色C.亮色D.時髦色
17.測量人體體溫的部位有()A.口腔B.胃C.直腸D.腋窩
18.優(yōu)秀教師的自我效能感表現(xiàn)為()A.個人成就感B.認為從事教學活動很有價值C.對學生有正向的期望D.對學生的學習負有責任
19.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,正確的是()A.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神
B.現(xiàn)代社會提倡人才流動,愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值
C.愛崗敬業(yè)要樹立終生學習觀念
D.發(fā)揚螺絲精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)
20.人民防空警報分為()A.預先警報B.空襲警報C.敵情警報D.解除警報
三、判斷題(10題)21.球體在任何方向上的視圖都是全等圖形。()
22.食醋的主要成分是乙醇。()
23.西安事變的發(fā)動者是張學良與張治中將軍。()
24.《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部編年體通史。()
25.磁感應線稠密表示磁場弱。()
26.我國第一部社會主義類型的憲法頒布于1954年。()
27.水分是影響種子發(fā)芽的主要因素。()
28.誤喝鹵水而引起的中毒,急救方法是喝大量的牛奶或豆?jié){。()
29.操作系統(tǒng)是用戶與計算機之間的接口。()
30.七八分熟的涮羊肉不宜吃,因為比較容易得旋毛蟲病。()
四、主觀論述題(5題)31.同學會表現(xiàn),和老師處得好,你不會表現(xiàn),和老師處的一般,你怎么辦?
32.北大才子賣豬肉開連鎖店,有人覺得浪費,你怎么看?
33.職業(yè)技術(shù)學院人才培養(yǎng)目標是培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高等技術(shù)應用性專門人才,即意味著我們將來的職業(yè)選擇將是在工廠車間的一線工人和服務行業(yè)的一線服務人員。請談談你對未來職業(yè)選擇的認識?
34.有同學在背后說你壞話,你是寬容他、還是以牙還牙?
35.很多人在網(wǎng)上進行募捐,但有些最終被認定為騙局,請你談談如何看待這種現(xiàn)象?
五、綜合題(5題)36.赤道氣候有哪種特征?
37.北半球海洋中的水都是以什么方向流動?
38.開始研制現(xiàn)代汽車的雛形時,使用的動力是?
39.世界上銷售量最大的酒是?
40.內(nèi)容型激勵理論包括?
六、簡答題(5題)41.每隔幾年,新歷生日和舊歷生日會在同一日?
42.在泰山上的中天門路旁的五大夫松是哪個皇帝登泰山時封的?
43.古人所謂“黃道”是哪種天體運行周年的軌道?
44.我國法律規(guī)定限制民事行為的年齡為?
45.《春秋》是按什么記事的?
參考答案
1.D存儲數(shù)據(jù)是以字節(jié)為單位的。
2.BPhotoshop主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像。
3.D失眠和嗜睡是睡眠不好的兩種相反的狀態(tài);抑郁和躁狂是情緒不好的兩種相反的狀態(tài)。
4.A第一空,由“物產(chǎn)和風俗的差異”可知,括號內(nèi)詞語表示各地飲食習慣和品味愛好不一樣,A項“迥然不同”形容相差得遠,很明顯不一樣,B項“天差地別”形容兩種或多種事物之間的差距很大,均能夠體現(xiàn)出“差異性”,符合文意;而C項“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,D項“如出一轍”比喻兩件事情非常相似,均不能體現(xiàn)出差異性,排除C、D兩項。第二空,橫線處詞語形容烹調(diào)技術(shù),由“歷代人民”可知,烹調(diào)技術(shù)歷史悠久,A項“源遠流長”比喻歷史悠久,與“歷代人民”形成對應,當選;B項“積厚流光”是指積累的功業(yè)越深厚,則流傳給后人的恩德越廣,與“烹調(diào)技術(shù)”搭配不當,排除。
5.A
6.C根據(jù)《中華人民共和國憲法》第六十七條第(十四)項的規(guī)定,決定同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定的批準和廢除屬于全國人大常委會的職權(quán)。
7.D兩兩加和后分別為50、51、5、5,因此橫線上應該填106。
8.A
9.D
10.C顯示器是輸出設備。
11.ABC按造成人員傷亡的多少和貨物損失的大小,貨運事故分為重大事故、大事故和一般事故三個等級。
12.BD
13.ABC忌袖子上的商標不拆;非常重要的涉外商務交往中忌穿夾克時打領(lǐng)帶;忌襪子出現(xiàn)問題。
14.ABC力的作用效果不僅取決于力的大小和方向,還與力的作用點有關(guān)。
15.C
16.AD經(jīng)常流行有的常用色、基本色及流行的時髦色。
17.ACD一般測量體表溫度,測量部位主要為口腔、腋窩和直腸。
18.ABCD
19.ACDB項,合理的人才流動,雙向選擇可以增強人們優(yōu)勝劣汰的人才競爭意識,促使大多數(shù)人更加自覺地忠于職守,愛崗敬業(yè)。
20.ABD防空警報分為預先警報、空襲警報和解除警報三種。
21.Y
22.N食醋的主要有效成分是乙酸,乙醇是酒的主要成分。
23.N張學良與楊虎城兩將軍發(fā)動了西安事變。
24.N《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書,是中國歷史上第一部紀傳體通史,被列為“二十四史”之首。
25.N磁感線越密,說明磁感應強度越大。
26.Y
27.N
28.Y
29.Y
30.Y31.如果同學是溜須拍馬,無事獻殷勤,我會一如既往做好自己的事,不放棄自己的原則,不因此事影響自己的學習和生活;如果是同學善于溝通和與人交流,我應該多向他學習,處理好與老師和同學的關(guān)系,更好地融入集體。32.這種觀點不科學,受到傳統(tǒng)觀念影響。成才的路有很多條,成才的舞臺也多種多樣,只要是社會需要的,都值得去拼搏。是金子在哪里都會發(fā)光,大學生要勇于打破傳統(tǒng)觀念的束縛,大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。33.職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑,肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責;要樹立正確人才觀,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境;職業(yè)教育的發(fā)展對學生的發(fā)展意義重大。因為大多數(shù)學生只有書本知識,并沒有實踐經(jīng)驗,沒有一技之長,在現(xiàn)實社會的大熔爐里,很難立足;職業(yè)教育的發(fā)展為學生的專業(yè)發(fā)展提供一個技術(shù)空間,提供一個發(fā)展空間和平臺。職業(yè)教育的發(fā)展,使學生有用武之地,使學生就業(yè)更具有實力,更具有積極向上的信心。34.在集體生活中由于思考問題的方式不同,考慮問題的角度也不盡相同,難以避免地會出現(xiàn)矛盾和誤解;要理智對待,不能有過激的情緒,做到靜坐常思己過,閑談莫論人非;面對面地交流可以消除誤解,在合適的地點、合適的時間主動和同學進行溝通,以求同存異的原則
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