2021年部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)畢業(yè)試卷及答案

．．．．．．．．．．2021年部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)畢業(yè)試卷及答案班級(jí)：

姓名：

分?jǐn)?shù)：

考試時(shí)間：90分鐘一、看拼音，寫詞。hànōn

psùīxī

fùɡàikònducán

dɡē

jíjixín

xn二、給下列加點(diǎn)的選擇正確的讀音打“√”。湯匙（chící）都囔（nnan）腫（nzɡ）脹興（xnɡxìn）旺批評(píng)（npín）李大釗（zozho）三、辨字組詞。睹（_________）賭（_________）

簸（_________）欺（_________）

涯（_________）崖（_________）

徑（_________）頸（_________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)完整。天（__）行空（__）刀小試

調(diào)（）離山笨（）先飛

照（__）畫虎群（__）無(wú)首

騎（__）難下呆若木（__）五、選詞填空。拘束

約束1、大家見(jiàn)面，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)兒不（）。2、人們自覺(jué)接受道德、法律等方面的（________，這是社會(huì)的進(jìn)步。一碧千里

翠色欲流3.在天底下，草原（________），而并不茫茫。1/

．．4.那些小丘的線條是那么柔美，到處（_______，輕輕流入云際。六、按要求寫句子1．這首曲子很難彈。（改為感嘆句）____________________________________________________2．貝多芬譜寫了《月光曲》。（改為反問(wèn)句）____________________________________________________3．貝多芬說(shuō)：“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________4．姑娘趕緊連忙站起來(lái)讓座。（修改病句）___________________________________________________七、理解課文，回問(wèn)題。1．《浪淘沙》的作者是______朝的________寄托了詩(shī)人心底對(duì)寧?kù)o的田園牧歌生活憧憬的詩(shī)句是：___________。2．__________的《江南春》，采用了__________襯、________結(jié)合、視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)多角度描寫(或聲色結(jié)合)等多種方法。3．________的《書(shū)湖陰先生壁》暗用的典故是和________，采用______________的修辭方法，生動(dòng)地表達(dá)了湖陰先生的愛(ài)美的情趣。八、課內(nèi)閱讀。選段一：（）的天空中掛著一輪（）的圓月，下面是海邊的沙地，都種（）的（）的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶（），手捏一柄（），向一匹猹（）地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的（）逃走了。……我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便（biànpián）飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的2/

．．．．．．父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛（fúfó）面前許下心愿，用圈（juànquān）子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候便biànpián）和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便（pián）熟識(shí)了。選段二：“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便（拿捏）了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很（兇猛“他不咬人嗎?”

兇狠）。“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很（伶俐

機(jī)靈），倒向你奔來(lái)，反從胯下竄（cuànchuàn）了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事□海邊有如許五色的貝殼□西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷□我先前單知道他在水果店里出賣罷了。1．在選段一中按原文填空。2．用“√”給選段二中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。3．選段一描寫的這個(gè)少年是_______。作者通過(guò)幾個(gè)表示_______的詞語(yǔ)，給我們展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖又通過(guò)幾個(gè)表示___的詞語(yǔ)，讓我們感受到了那少年的________與_________。4．選段一自然環(huán)境描寫和人物外貌描寫相結(jié)合。選段中寫自然環(huán)境是按從___到____的順序，寫了_______、_______、_______四種景物，描寫了_______、_______和_______三種顏色。這樣寫的好處是________________5．選段一中描寫少年勇敢機(jī)智的詞有“______和“______”。“______“和“____”寫出了猹靈活狡猾的特性，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他們之間的較量：___________。6．從哪一句話可以看出“我”急切地想見(jiàn)到閏土？___________________________________7．“紫色的圓臉”說(shuō)明閏土經(jīng)常___________；“頭戴一頂小氈帽”說(shuō)明____________；“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”寫出了__________。從這些外3/

貌可以看出少年閏土是一個(gè)__________的農(nóng)村孩子。8．第二段話通過(guò)人物的_______描寫，刻畫了一個(gè)的閏土。9．讀了選段后，閏土給你留下了怎樣的印象___________________________________10．用簡(jiǎn)單的幾句話描寫下你同桌的外貌。___________________________________11．在選段二的括號(hào)里選擇正確的答案，畫“√”。1．選段二采用了以（）描寫為主的描寫方法A．外貌B．語(yǔ)言C．場(chǎng)面2．選段二主要講了__________。課文中閏土還向“我”講了_________和_________等一些有趣的事情。3．給選段二的最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。4．在選段二中用“”畫出描寫“我”的想法的句子。這些句子中，我體會(huì)到了作者。九、書(shū)面表達(dá)。本學(xué)期即將結(jié)束，你一定做過(guò)讓自己至今還記憶猶新的事，選擇一件你最感興趣的寫下來(lái)。要求：題目自擬。努力做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/

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參答1、漢宮樸素棲息覆蓋控制藏耽擱急遽絞刑犧牲2、chínannxīɡɡzho3、目睹簸箕生涯小徑賭博欺騙山崖頸部4、馬虎貓虎牛鳥(niǎo)龍雞5、拘束約束一碧千里翠色欲流6、1.這首曲子真難彈啊！2.難道貝多芬沒(méi)有譜寫《月光曲》嗎？3.貝多芬說(shuō)，不，他是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。4.姑娘連忙站起來(lái)讓座。7、唐劉禹錫如今直上銀河去，同到牽牛織女家杜牧點(diǎn)面王安石護(hù)田排闥擬人8、

動(dòng)靜1．深藍(lán)

金黃

一望無(wú)際

碧綠

銀圈

鋼叉

盡力

胯下2．biànfóquānbiànbiàn3．閏土

顏色

動(dòng)作

勇敢

機(jī)智4．上

下

天空

圓月

沙地

西瓜

深藍(lán)

金黃

碧綠這樣寫生動(dòng)形象，使描寫層次分明，富有畫面感，使人身臨其境5．盡力

刺去

一扭

逃走

不分上下6．好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑地去看。7．勞動(dòng)、身體健康愛(ài)十分健康、可愛(ài)

閏土是一個(gè)住在江南一帶農(nóng)村的孩子

少年閏土的可8．外貌

身體結(jié)實(shí)健康9．閏土是一個(gè)聰明伶俐，經(jīng)常參加勞動(dòng)、經(jīng)受風(fēng)吹雨曬，身體結(jié)實(shí)健康的農(nóng)村孩子。10．他的個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很敦實(shí)。他的腦袋是圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓國(guó)的。11．捏1．B

兇猛

伶俐2．看瓜刺猹3．：；，

雪地捕鳥(niǎo)

看跳魚(yú)兒6/

4．我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道一—只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很（兇猛兇狠）。對(duì)閏土的美慕、欽佩和對(duì)新奇事物的向往9、難忘的一件事學(xué)校里，我有許多難忘的事，如：比賽贏了，表演成功了，獲獎(jiǎng)了……有一盤象棋，我至今記憶猶新。這學(xué)期的一節(jié)體育課上，語(yǔ)文老師來(lái)和同學(xué)們下象棋。我自告奮勇地參加了，更何況有個(gè)巨大的“賭注”：當(dāng)天的回家作業(yè)，如果我贏了，這天全班就沒(méi)有語(yǔ)文回家作業(yè)了。我的幾個(gè)棋友聽(tīng)到后也聞?dòng)嵹s來(lái)，在旁邊圍觀，還幫我出主意，加油鼓勁。當(dāng)時(shí)，我懷著不辜負(fù)同學(xué)們期待的雄心壯志。此時(shí)，我很緊張，因?yàn)槲页袚?dān)著同學(xué)們的“使命”，但我很快就平靜下來(lái)，投入到棋盤上面了。我把基本陣勢(shì)擺好后，就邊防守邊進(jìn)攻。中間，不知戰(zhàn)了多少回合后，圍觀的同學(xué)