2021年江西省上饒市某學(xué)校綜合素質(zhì)單招試卷(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2021年江西省上饒市某學(xué)校綜合素質(zhì)單招試卷(含答案)一、單選題(10題)1.空氣的成分中,屬于稀有氣體的是()A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.氦氣

2.公司是依法設(shè)立的以營(yíng)利為目的的()A.企業(yè)法人B.社會(huì)團(tuán)體C.合伙聯(lián)營(yíng)企業(yè)

3.以下說(shuō)法正確的是()A.綠色食品就是綠顏色的食品

B.含有葉綠素的食品都是綠色食品

C.未加工的食品就是綠色食品

D.綠色食品是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)認(rèn)證的許可使用綠色食品標(biāo)志的食品

4.食醋的主要成分是乙醇。()

5.夏天,打開(kāi)冰箱冷凍室的門(mén),常常看到冷凍室中冒出一股白霧,這是()A.冰箱里原有的水蒸氣凝結(jié)成小水滴

B.冰箱里的冰升華后又凝結(jié)成小水滴

C.冰箱里的水變成水蒸氣

D.空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水滴

6.下列故事不是出自《水滸傳》的是()A.武松打虎B.楊志賣(mài)刀C.秦瓊賣(mài)馬D.智取生辰綱

7.有人把中國(guó)淪為半殖民地的過(guò)程概括為“悲涼的三部曲”。下列事件能反映這一說(shuō)法的是()①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)②甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)③八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)④日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

8.法律:遵守()A.政策:推動(dòng)B.資源:利用C.經(jīng)濟(jì):發(fā)達(dá)D.環(huán)境:整潔

9.如果趙和王之間隔一人,以下哪項(xiàng)是不可能的()A.張排在第一B.李排在第一C.王排在第一D.宋排在第一

10.在國(guó)際通行的花語(yǔ)中表示真實(shí)的是哪種花:()A.白茶花B.白菊花C.黃菊花D.桂花

二、多選題(10題)11.在職業(yè)實(shí)踐中,如何才能做到公私分明()A.要增強(qiáng)大局意識(shí)B.要富有奉獻(xiàn)精神C.要從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.要公私兼顧

12.下列屬于北京市政府全體會(huì)議的組成人員的有()A.市長(zhǎng)B.各區(qū)區(qū)長(zhǎng)C.市財(cái)政局局長(zhǎng)D.市政府秘書(shū)長(zhǎng)

13.團(tuán)隊(duì)需要的角色有()A.實(shí)干者B.協(xié)調(diào)者C.推進(jìn)者D.創(chuàng)造者

14.以下哪些是交談的禁忌()A.迎合對(duì)方B.糾正對(duì)方C.質(zhì)疑對(duì)方D.打斷對(duì)方

15.轉(zhuǎn)基因食品的安全性被廣泛質(zhì)疑,國(guó)際社會(huì)對(duì)其尚存在極大爭(zhēng)議,下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品說(shuō)法正確的有()A.轉(zhuǎn)基因的作物存在破壞社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)平衡的可能

B.市場(chǎng)上第一個(gè)轉(zhuǎn)基因食品出現(xiàn)在美國(guó),是一種保鮮番茄

C.雜交水稻屬于轉(zhuǎn)基因食品

D.中國(guó)是轉(zhuǎn)基因食品最多的國(guó)家

16.鱷魚(yú)在吃掉捕獲的食物前,往往會(huì)流出幾滴眼淚,于是“鱷魚(yú)的眼淚”被人們用于形容偽善。鱷魚(yú)流淚的原因不正確的是()A.眼淚均勻覆蓋眼球,使眼睛保持良好視力

B.鱷魚(yú)的腎臟發(fā)育不完全,需要靠眼睛附近的腺體排除鹽分

C.鱷魚(yú)的眼淚可以發(fā)出特殊的氣味,召喚同類(lèi)前來(lái)捕食獵物

D.鱷魚(yú)進(jìn)化不完善,唾液腺分泌和淚腺分泌的神經(jīng)控制系統(tǒng)未完全分離

17.十九大報(bào)告提出:提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵(lì)勤勞守法致富,就要()A.擴(kuò)大中等收入群體B.增加低收入者收入C.調(diào)節(jié)過(guò)高收入D.取締非法收入

18.鐵路運(yùn)輸事故造成人員傷亡的多少和貨物損失的大小等級(jí)分為()A.重大事故B.大事故C.一般事故D.小事故

19.中國(guó)北宋時(shí)期書(shū)法家有()A.蘇軾B.黃庭堅(jiān)C.米芾D.蔡襄

20.植物修剪的作用有()A.對(duì)植物局部的促進(jìn)B.改善樹(shù)冠的通風(fēng)透光條件C.改變植物學(xué)分類(lèi)D.減少病蟲(chóng)害

三、判斷題(10題)21.在很多情況下,技術(shù)設(shè)計(jì)與藝術(shù)設(shè)計(jì)緊密地聯(lián)系在一起,通用技術(shù)課程側(cè)重于技術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。()

22.明代擅長(zhǎng)“易園以方,易整以散”裝飾手法的畫(huà)家是陳洪綬。()

23.字節(jié)是計(jì)算機(jī)中常用的數(shù)據(jù)單位之一,它的英文是byte。()

24.作用力與反作用力一定是同一種性質(zhì)的力。()

25.企業(yè)活動(dòng)中,師徒之間要平等和互相尊重。()

26.道教也稱(chēng)五斗米教,為漢末張角所創(chuàng)。()

27.七八分熟的涮羊肉不宜吃,因?yàn)楸容^容易得旋毛蟲(chóng)病。()

28.稀釋濃硫酸時(shí)將水倒入濃硫酸中。()

29.在德智體美全面發(fā)展的教育中,處于主導(dǎo)地位的是智育。()

30.機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)操作工人可以離開(kāi)操作現(xiàn)場(chǎng)。()

四、主觀論述題(5題)31.同學(xué)會(huì)表現(xiàn),和老師處得好,你不會(huì)表現(xiàn),和老師處的一般,你怎么辦?

32.職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才,即意味著我們將來(lái)的職業(yè)選擇將是在工廠車(chē)間的一線工人和服務(wù)行業(yè)的一線服務(wù)人員。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)未來(lái)職業(yè)選擇的認(rèn)識(shí)?

33.校園暴力成為網(wǎng)絡(luò)熱議話題,群毆、羞辱以及燙煙頭等事件屢見(jiàn)報(bào)端,對(duì)此你怎么看?

34.王某一直是班里的好學(xué)生,一次他應(yīng)邀到迪廳跳舞。在迪廳里,同學(xué)李某神秘兮兮地遞上一支奇怪的香煙,王某猜出煙里有毒品拒絕了。同學(xué)李某引誘說(shuō):“吸兩口不僅不會(huì)上癮,還會(huì)讓你玩得更痛快”并親自示范了一下。請(qǐng)你談?wù)勅绻闶峭跄?,你該如何杜絕違法、預(yù)防不良

35.有同學(xué)在背后說(shuō)你壞話,你是寬容他、還是以牙還牙?

五、綜合題(5題)36.“莘莘學(xué)子”一詞中“莘莘”是什么意思?

37.人類(lèi)探測(cè)宇宙,星際航行的第一站是?

38.如何儲(chǔ)藏蜂蜜?

39.“煙雨樓”位于哪個(gè)?。?/p>

40.世界上銷(xiāo)售量最大的酒是?

六、簡(jiǎn)答題(5題)41.我國(guó)在何時(shí)將農(nóng)歷正月初一正式定名為春節(jié)?

42.隋唐時(shí)期最盛行的體育活動(dòng)是?

43.專(zhuān)利分為幾類(lèi)?

44.“老虎吃蚊子”的歇后語(yǔ)是?

45.()是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

參考答案

1.D

2.A公司是依法設(shè)立的,全部資本由股東出資,以營(yíng)利為目的的企業(yè)法人。

3.D綠色食品是指產(chǎn)自?xún)?yōu)良生態(tài)環(huán)境、按照綠色食品標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、實(shí)行全程質(zhì)量控制并獲得綠色食品標(biāo)志使用權(quán)的安全、優(yōu)質(zhì)食用農(nóng)產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品。

4.N食醋的主要有效成分是乙酸,乙醇是酒的主要成分。

5.D冰箱里溫度低,冰箱外溫度高,室內(nèi)空氣里的水分遇冷凝結(jié)。

6.C在《隋唐演義》和《說(shuō)唐》里,都有秦瓊賣(mài)馬的故事。

7.A中國(guó)淪為半殖民地時(shí)期為1840-1901年,此過(guò)程不包含日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

8.B詞性——法律:遵守(名詞,動(dòng)詞),排除C項(xiàng)經(jīng)濟(jì):發(fā)達(dá)、D項(xiàng)環(huán)境:整潔(名詞,形容詞);搭配——法律:遵守(遵守法律),A項(xiàng)政策:推動(dòng)(推動(dòng)政策),B項(xiàng)資源:利用(利用資源),相比之下,推動(dòng)政策的搭配有點(diǎn)怪,一般說(shuō)推動(dòng)政策實(shí)施。

9.C由題可知,排隊(duì)方式只有四種,李王張趙宋、宋趙張王李、張趙宋王李、李王宋趙張,故王不能排第一。

10.B

11.ABCD要正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系,增強(qiáng)整體意識(shí),培養(yǎng)集體精神;要富有奉獻(xiàn)精神;要從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己;在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿(mǎn)足和發(fā)展個(gè)人的需要。

12.ABCD本題考查憲法知識(shí)。《中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》第五十六條規(guī)定:省、自治區(qū)、直轄市、自治州、設(shè)區(qū)的市的人民政府分別由省長(zhǎng)、副省長(zhǎng),自治區(qū)主席、副主席,市長(zhǎng)、副市長(zhǎng),州長(zhǎng)、副州長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)、廳長(zhǎng)、局長(zhǎng)、委員會(huì)主任等組成。故北京市市政府全體會(huì)議由北京市市長(zhǎng)、各區(qū)區(qū)長(zhǎng)、政府組成部門(mén)負(fù)責(zé)人、市政府秘書(shū)長(zhǎng)等人組成。財(cái)政局局長(zhǎng)屬于政府組成部門(mén)負(fù)責(zé)人,故本題應(yīng)選ABCD。

13.ABCD團(tuán)隊(duì)的八種角色:實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、信息者、監(jiān)督者、凝聚者、完美者。

14.BCD

15.AB植物雜交技術(shù)是自體基因重組過(guò)程,不改變繁殖特性,不屬于轉(zhuǎn)基因食品,C項(xiàng)錯(cuò)誤。美國(guó)是轉(zhuǎn)基因食品最多的國(guó)家,很多加工食品含有轉(zhuǎn)基因成分,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選AB。

16.ACD鱷魚(yú)腎臟的排泄功能很不完善,體內(nèi)多余的鹽分要靠一種特殊的鹽腺來(lái)排泄,而鱷魚(yú)的鹽腺正好位于眼睛附近。

17.ABCD

18.ABC按造成人員傷亡的多少和貨物損失的大小,貨運(yùn)事故分為重大事故、大事故和一般事故三個(gè)等級(jí)。

19.ABCD“宋四家”指的是北宋時(shí)期蔡襄、蘇軾、黃庭堅(jiān)和米芾四位書(shū)法家。

20.AB修剪樹(shù)木的葉片通常是為了通風(fēng)透光,促進(jìn)結(jié)果枝的生長(zhǎng)。

21.Y

22.Y

23.Y

24.Y作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,力的性質(zhì)相同,它們同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失。

25.Y

26.N五斗米道是早期道教的一個(gè)重要派別,于東漢時(shí)由張陵創(chuàng)立。

27.Y

28.N濃硫酸密度比水大得多,直接將水加入濃硫酸會(huì)使水浮在濃硫酸表面,大量放熱而使酸液沸騰濺出,造成事故。因此,濃硫酸稀釋時(shí),常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時(shí)散出。

29.N處于主導(dǎo)地位的是德育,德為先,是影響其他各方面的主要因素。

30.N操作人員離開(kāi)崗位要停機(jī),嚴(yán)禁空機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。31.如果同學(xué)是溜須拍馬,無(wú)事獻(xiàn)殷勤,我會(huì)一如既往做好自己的事,不放棄自己的原則,不因此事影響自己的學(xué)習(xí)和生活;如果是同學(xué)善于溝通和與人交流,我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí),處理好與老師和同學(xué)的關(guān)系,更好地融入集體。32.職業(yè)教育是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑,肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé);要樹(shù)立正確人才觀,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境;職業(yè)教育的發(fā)展對(duì)學(xué)生的發(fā)展意義重大。因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生只有書(shū)本知識(shí),并沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有一技之長(zhǎng),在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的大熔爐里,很難立足;職業(yè)教育的發(fā)展為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供一個(gè)技術(shù)空間,提供一個(gè)發(fā)展空間和平臺(tái)。職業(yè)教育的發(fā)展,使學(xué)生有用武之地,使學(xué)生就業(yè)更具有實(shí)力,更具有積極向上的信心。33.校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方;校園暴力的頻發(fā),不僅傷害未成年人的身心健康,也影響社會(huì)道德的底線;要加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè),加大宣傳力度,弘揚(yáng)社會(huì)正氣;青少年要明確奮斗目標(biāo),加強(qiáng)自身修養(yǎng),維護(hù)社會(huì)和諧。34.不良行為的基本特征是與人們公認(rèn)并且遵守的社會(huì)規(guī)范相對(duì)立,不受社會(huì)規(guī)范的約束并試圖打破這種約束,具有擾亂行為準(zhǔn)則、擾亂是非觀念、破壞社會(huì)秩序、破壞公共安全的潛在危害性和現(xiàn)實(shí)危害性,成為犯罪的先兆和基礎(chǔ)。因此,青年學(xué)生要從根源杜絕和預(yù)防不良行為;分清是非,正確認(rèn)識(shí)不良誘惑;磨煉意志

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