備課組活動方案

歡迎下載內容僅供參考寧都三中2018-2019學年第一學期備課組活動方案一、指導思想為了切實推進校本教研，促進教師的專業(yè)發(fā)展,不斷提高課堂教學效率，實現(xiàn)我校教學質量的整體提升，以圍繞基礎教育課程改革目標,以素質教育為導向，以教師為主體研究和改革教育教學中實際問題,總結和提升教育教學經驗,遵循“智力共享，資源共享”的原則，將集體智慧與個人特色相結合，努力創(chuàng)設校本教研的良好氛圍，充分發(fā)揮教師互助作用,為教師專業(yè)搭建成長搭建平臺，促使教師專業(yè)素質、教學能力和教育教學質量的整體提高.二、主要內容1、組織學習，鉆研課程標準、教材、教學參考書等教學資源，準確把握教學重點、難點、教學要求、教學目標等。充分挖掘教學資源，吃透教材,研究教法,關注學法,關愛每一個學生,關心每個學生的發(fā)展.2、集體備課，把握共性，保持個性，原則上做到進度、目標、測評三統(tǒng)一。要充分體現(xiàn)新課標、新理念,重點研究如何發(fā)揮學生的主體作用，如何讓學生在課堂上動起來，如何讓學生在動中體驗感悟，展示思維,發(fā)展個性，提高素養(yǎng)。3,實踐，積極探索有效的教學方法,努力提高教學水平。注重教案的理論框架、基本觀點、基本概念，應突出的重點、新意，應解決的難點。4、分工協(xié)作，建立學生易錯題集、習題集、教案集、課件集、教輔資料集等信息資料庫。5、形成學困生幫教機制,開展積極有效的幫扶活動，努力提高整體教學質量。6、形成組內相互聽、評課機制，積極參與校內教研活動，形成濃厚的教研氛圍。三、具體操作1、各備課組長學期初做好集體備課計劃安排，做到“四定“:定時間、定內容、定形式、定主講人”.22課時，集體備課以單元為主，主要解決教材分析，教學常規(guī)目標，情感目標，教學環(huán)節(jié)設計，重點、難點及突破方式，單元測試等。(難點及突破方式，隨堂測試等-集3,備課前要深入鉆研教材和課程標準,反復閱讀教學參考書及有關資料，集體備課,教學要求，教材重難點，突出重點、突破難點,每課課時分配，作業(yè)與練習配備，教學方法的設想等。4、備課基本程序：將教材科學劃分，確定具體備課內容，并分給備課組內各教師（主講人，主講人將上兩周集體備課情況做簡單小結，同時對下周的教學內重、難點，并通過組員的廣泛交流尋求突出重點、突破難點的有效方法.四、管理保障機制1、活動要做到定時間、定地點、定內容、定責任人。2（小科目以教研處為單位課內容，組內教師都要參加集體備課.3,4、學校領導要參與和指導集體備課活動，定期、不定期進行業(yè)務檢查.5、所有操作必須由教師本人親自完成，不得由他人代勞。6、集體討論時，要營造一個良好的教研氛圍，組內教師要積極參與.主備人的說課和集體討論要作摘要性記錄.八年級語文八年級語文段苗星期三下午第二節(jié)課李翠蓮星期三下午第二節(jié)課凌云樓南邊二樓第二個(八年級辦公室2）凌云樓南邊二樓第三個(八年級辦公室溫新蘭八年級數(shù)學黃立興年級學科駐組行政開始時間地點負責人六年級語文何文星期三下午第三節(jié)課六年級B組休息室邱霖峰六年級數(shù)學何文星期三下午第三節(jié)課六（4）班教室李北生六年級英語何文星期三下午第三節(jié)課六年級A組休息室潘姝娟凌云樓南邊三樓第二個七年級語文盧海萍星期四下午第二節(jié)課辦公室（七年級辦公室李玲秀2)七年級數(shù)學邱瑞春星期三下午第二節(jié)課凌云樓北邊三樓第一個辦公室陳腰生凌云樓南邊三樓第一個七年級英語李小春星期三下午第二節(jié)課辦公室（七年級辦公室廖五秀1）八年級英語李小春星期三下午第二節(jié)課凌云樓南邊二樓第一個辦公室（八年級辦公室曾珠1）凌云樓南邊二樓第四個八年級物理羅長水星期三上午第二節(jié)課辦公室（八年級辦公室邱如心4)九年級語文溫建林星期三下午第二節(jié)課天任樓二樓語文辦公室謝德生九年級數(shù)學盧ft星期三下午第二節(jié)課天任樓二樓數(shù)學辦公室李權九年級英語謝雪玲星期三下午第二節(jié)課天任樓二樓英語辦公室楊虹九年級物理曾功正星期三上午第二節(jié)課天任樓二樓物理辦公室邱發(fā)生九年級化學陳許生星期三上午第二節(jié)課天任樓二樓化學辦公室楊芳芳小科目政治彭華星期三上午第二節(jié)課天任樓二樓政治辦公室郭冬華凌云樓南邊二樓第一個小科目歷史陳許生星期三上午第二節(jié)課辦公室（八年級辦公室方以文1）小科目地理熊正雷星期三上午第二節(jié)課文鄉(xiāng)