《將相和》 教學(xué)課件

藺相如完璧歸趙立了功，趙王封他做了上大夫。過了幾年，秦王又約趙王在澠池會(huì)見。趙王和大臣們商議，去，怕有危險(xiǎn)；不去，顯得膽怯，讓人瞧不起。商量了半天，一時(shí)決定不下。藺相如認(rèn)為不能示弱，還是去的好。趙王這才決定動(dòng)身，讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著軍隊(duì)送到邊界，作好了抵御秦兵的準(zhǔn)備。

趙王到了澠池，會(huì)見了秦王。秦王飲了幾杯酒，忽然說：“久聞趙王精通音律，請(qǐng)鼓瑟一曲。”趙王不好推辭，勉強(qiáng)鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，趙王為秦王鼓瑟。

趙王氣得臉都紫了。就在這時(shí)，藺相如捧著一個(gè)缶，突然跪到秦王面前，說：“聽說大王善會(huì)秦聲，請(qǐng)為趙王擊缶。”秦王勃然變色，不去理他。藺相如忽地站了起來，聲色俱厲地說：“你我現(xiàn)在相距只有五步。再不答應(yīng)，我就跟你拼了！”秦王只好拿起棒子胡亂敲了幾下。藺相如也叫人記下來，說在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。

秦王沒有占到便宜。他知道廉頗在邊境上已經(jīng)做好準(zhǔn)備，只好放趙王回去。

自讀自悟：1、你認(rèn)為藺相如是個(gè)怎樣的人？2、你是從哪些語句體會(huì)到的？你可以從課文中找出你認(rèn)為含義深刻的句子，向同學(xué)說說你的理解。

趙王氣得臉都紫了。就在這時(shí)，藺相如捧著一個(gè)缶，突然跪到秦王面前，說：“聽說大王善會(huì)秦聲，請(qǐng)為趙王擊缶?！鼻赝醪蛔兩蝗ダ硭?。藺相如忽地站了起來，聲色俱厲地說：“你我現(xiàn)在相距只有五步。再不答應(yīng)，我就跟你拼了！”秦王只好拿起棒子胡亂敲了幾下。藺相如也叫人記下來，說在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。

趙王氣得臉都紫了。就在這時(shí)，藺相如捧著一個(gè)缶，突然跪到秦王面前，說：“聽說大王善會(huì)秦聲，請(qǐng)為趙王擊缶?！鼻赝醪蛔兩蝗ダ硭?。藺相如忽地站了起來，聲色俱厲地說：“你我現(xiàn)在相距只有五步。再不答應(yīng)，我就跟你拼了！”秦王只好拿起棒子胡亂敲了幾下。藺相如也叫人記下來，說在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。

趙王氣得臉都紫了。就在這時(shí)，藺相如捧著一個(gè)缶，突然跪到秦王面前，說：“聽說大王善會(huì)秦聲，請(qǐng)為趙王擊缶?！鼻赝醪蛔兩蝗ダ硭?。藺相如忽地站了起來，聲色俱厲地說：“你我現(xiàn)在相距只有五步。再不答應(yīng)，我就跟你拼了！”秦王只好拿起棒子胡亂敲了幾下。藺相如也叫人記下來，說在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。瑟缶你認(rèn)為藺相如是個(gè)怎樣的人？藺相如是個(gè)

的人。⒈說說這個(gè)故事主要講了什么？⒉抓住人物的言行，分析人物的性格特點(diǎn)。⒊小組討論、匯報(bào)。⒋感情朗讀，深入理解人物性格特點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法廉頗藺相如觀察課文插圖，想象人物當(dāng)時(shí)的言行，說說廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的情景。

學(xué)了《將相和》這篇課文后，你喜歡文中哪個(gè)人物？為什么？說一說

三個(gè)故事之間有什么聯(lián)系？將相和好的根本原因是什么？思考題作業(yè)拓展延伸

通過一件事寫寫同學(xué)、朋友之間團(tuán)結(jié)友愛的事，要寫清前因后果。

廉頗很不服氣，他對(duì)別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個(gè)下不了臺(tái)！”這話傳到了藺相如耳朵里，他就請(qǐng)病假不上朝，避開廉頗。

藺相如的話傳到了廉頗那里。他靜下心來想了想，覺得自己為了地位，不顧國家利益，真是不應(yīng)該。他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，親自來到藺要相如門上。藺相如見廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來迎接。從此以后，倆人結(jié)為知己，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。“秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)橼w國武有廉頗，文有藺相如。”

你認(rèn)為這句話說得對(duì)嗎?請(qǐng)聯(lián)系上下文說說。

有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫往回趕。手下人看不下去了，他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓。

這話被藺相如聽到了。他問：“諸位，廉將軍和秦王