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文檔簡(jiǎn)介
生字教學(xué)啟簡(jiǎn)亦畢婦療踐諾輩材詞語(yǔ)花籃顯著結(jié)論始終奇跡諾言實(shí)踐興味盎然經(jīng)久不忘異口同聲千奇百怪人云亦云不折不扣人物介紹林巧稚,福建廈門人,清光緒二十七年(1901年)生于廈門鼓浪嶼基督教徒家庭。父林良英是新加坡一所大學(xué)的畢業(yè)生,從事教學(xué)和翻譯工作。他思想開明,認(rèn)為女子也應(yīng)把她培養(yǎng)成才。林巧稚5歲喪母,由大哥大嫂撫養(yǎng)。大哥大嫂為了她能讀書,而不得不讓自己的孩子中途輟學(xué)。林巧稚就讀于鼓浪嶼女子師范學(xué)校時(shí),有次上手工編織課,老師夸獎(jiǎng)她說:“手很靈啊,當(dāng)個(gè)大夫挺合適。”這句話對(duì)林巧稚震動(dòng)很大,她下決心當(dāng)個(gè)外科醫(yī)生。林巧稚沙盤沙盤是用沙土或其他材料做成的地形模型。它根據(jù)地形圖,航空照片或?qū)嵉氐匦?,按一定的比例制作。通常步以兵棋,以顯示地形和地面目標(biāo)。主要用以研究地形,敵情,作戰(zhàn)方案,組織協(xié)同和軍事訓(xùn)練等。沙盤上的兵棋,就是供沙盤作業(yè)使用的軍隊(duì)標(biāo)號(hào)圖形和表示人員,兵器,地物等的模型式棋子,如表示直升機(jī),坦克的小模型等。沙盤——圖片沙盤——圖片沙盤——圖片沙盤——圖片句子分析1、數(shù)十年如一日,始終堅(jiān)持在醫(yī)療第一線工作,不折不扣地實(shí)現(xiàn)了她的諾言……
從這句話的描述中,看出了林巧稚的工作作風(fēng)——深入實(shí)際,深入第一線。這樣做的意義:“使她掌握了大量的第一手材料,積累了寶貴的治療經(jīng)驗(yàn)”。第一手材料指親自實(shí)踐、調(diào)查得來(lái)的,直接得來(lái)的,而不是從別人那里得來(lái)的,這樣的東西最客觀、最實(shí)際。
2、她在中小學(xué)時(shí)期形成的思維方法,使她在醫(yī)學(xué)上一再創(chuàng)造出奇跡。
這句話告訴我們,林巧稚的這種工作態(tài)度是在一種思維方法的指導(dǎo)下形成的,而這種思維方法正是她在中學(xué)時(shí)代就形成的,這不僅得益于她的老師,也得益于自己會(huì)向老師學(xué)習(xí)。這就是她成長(zhǎng)、乃至成功的重要原因。
想一想:林巧稚
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