2021-2022學年湖北省宜昌市東部中考考前最后一卷化學試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就無法將它們鑒別出來的是A．FeCl3、HCl、NaCl、NaOH B．（NH4）2SO4、Ba（OH）2、Na2SO4、HClC．AgNO3、MgCl2、CaCl2、KNO3 D．NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl2．向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體，下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是()A． B．C． D．3．下列宜昌特產(chǎn)中富含維生素的是A．關(guān)公豆腐 B．瓦倉大米 C．泉水蜜柚 D．清江野魚4．下列實驗操作中，正確的是（）A． B． C． D．5．推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是A．溶液是均一穩(wěn)定的混合物，碘酒均一穩(wěn)定且是混合物，碘酒屬于溶液B．氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳氣體C．氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，所以鹽中一定都含有金屬元素D．堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿的溶液6．下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是A．司馬光砸缸 B．鑿壁偷光C．曾青遇鐵化為銅 D．鐵杵磨成針7．下列變化中，屬于化學變化的是（）A．海水曬鹽 B．品紅擴散 C．酚酞變紅 D．干冰升華8．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（）A．用熟石灰改良酸性土壤B．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C．用濃硫酸干燥濕潤的氧氣D．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多9．最近科學家發(fā)現(xiàn)，無定形碳在利用單脈沖激光沖激下生成Q─碳，硬度比鉆石還高。下列關(guān)于這種“Q─碳”的說法不正確的是（）A．化學性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同 B．Q─碳中原子間沒有間隔C．碳原子的排列方式不同于金剛石 D．Q─碳中原子仍然在不斷運動10．在常溫下，向pH=3的蘋果汁中不斷地加水，則該蘋果汁的pH變化情況正確的是（）A．不斷變小 B．一直變大 C．可能等于6 D．可能等于8二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是寶貴的自然資源，我國南海海域海洋資源極其豐富。（1）2017年5月18日，南海可燃冰試采成功，可燃冰主要含有甲烷水合物。請寫出甲烷燃燒的化學方程式_____。（2）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉，請寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。（3）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為屬于浪費水的是_____（填字母編號）；A洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭B用洗菜水澆花C用洗衣水沖廁所D用自來水不斷為西瓜沖水降溫（4）“綠水青山就是金山銀山”。開發(fā)和利用新能源是解決能源問題和保護環(huán)境的重要途徑，下列利用了新能源的是_____（填序號）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組為了分析生鐵中鐵的含量，進行了實驗研究，即取60g經(jīng)粉碎后的生鐵，把800稀硫酸分4次加入到該樣品中，測得數(shù)據(jù)記錄如下表：第1次第2次第3次第4次加入稀硫酸質(zhì)量（g）200200200200剩余固體質(zhì)量（g）37.615.244（說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，也不與硫酸反應(yīng)．）第2次測得剩余固體質(zhì)量為15.2g，其成分為_____．A鐵B鐵和碳C碳生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）_____計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？_____（寫出計算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖．_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為了驗證質(zhì)量守恒定律，某同學在敞口燒杯內(nèi)分別用稀鹽酸與下列三種試劑進行探究實驗：①碳酸鈉溶液②硝酸銀溶液③硫酸銅溶液。請選出不能達到實驗?zāi)康牡脑噭┬蛱柌⒄f明原因。_____14．某化學小組進行“酸和堿的中和反應(yīng)”實驗：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實驗無明顯現(xiàn)象，取反應(yīng)后的部分溶液測其酸堿度、加熱、蒸干、得到白色固體。已知CaCl2溶液呈中性。怎樣用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度？____若得到的白色固體為CaCl2，請分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分。____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組在做“探究純堿的性質(zhì)”實驗。探究一：同學們做了如圖所示的四組實驗，并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中?？荚嚱Y(jié)束后，某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀，上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分，進行了以下實驗。大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些離子？（假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子）小明認為上層溶液中一定含有Na+、CO32-、H+、C1-、Ba2+、Ca2+、OH-七種離子。興趣小組的同學對小明的猜想存在異議，并進行了下列探究（1）小紅認為上層溶液中一定不含有H+，因為上層溶液呈紅色。請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由______。小李取一定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，認為上層溶液中一定不含有CO32-，小紅認為他的結(jié)論不正確，原因______；為進一步確定上層溶液中是否含有CO32-，請你和小紅一起參與下列探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中，滴加______，靜置①有白色沉淀生成②試管中的上層溶液仍是紅色①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32-②同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是______（填離子符號）（實驗結(jié)論）大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是______（填離子符號）探究二：樣品與稀硫酸反應(yīng)，測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)利用如圖所示實驗裝置（鐵架臺略去）和試劑，通過測定樣品和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量，計算Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)（裝置氣密性良好且每步反應(yīng)或作用都是完全的）。打開止水夾K，先對裝置A和B（已連接）通入已除去CO2的空氣一會兒，再接上裝置C和D。關(guān)閉止水夾K，加入足量的稀硫酸（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）。待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一段時間的目的是______。根據(jù)質(zhì)量守恒定，裝置______（填標號）在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，由此計算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。若沒有裝置D，將會使測定結(jié)果______（選填“偏大”或“偏小”）。16．某學習小組在探究碳酸鈉的化學性質(zhì)時，做了下面所示的實驗。（1）①實驗一：探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色，可得出結(jié)論是_____；②實驗二：探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)。觀察到試管中產(chǎn)生大量氣泡，該反應(yīng)的化學方程式為_____；③實驗三：同學們將實驗一、實驗二反應(yīng)后溶液倒入同一潔凈的燒杯中，得到無色溶液，則實驗二試管中反應(yīng)后溶液所含有的溶質(zhì)是_____。④實驗四：探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)。觀察到試管底部產(chǎn)生白色沉淀，上層溶液為無色。此白色沉淀是_____；（2）為了進一步了解實驗四上層溶液中所含溶質(zhì)的成分，小組同學將實驗四試管內(nèi)物質(zhì)進行過濾，對濾液中溶質(zhì)成分展開了探究。（提出問題）濾液中溶質(zhì)成分是什么？（作出猜想）猜想一：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉猜想二：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉猜想三：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣猜想四：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉（交流討論）大家一致認為猜想二不成立，理由是_____。（實驗驗證）①步驟1：小組同學取實驗四少量濾液于試管中，加入少量氯化鈣溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想_____（填“一”、“三或“四”），成立；②步驟2：為了進一步確定該猜想中氫氧化鈉的存在，同學們向步驟1試管中繼續(xù)滴加氯化鈣溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾，向濾液中加入_____溶液，當觀察到_____現(xiàn)象時，可證明氫氧化鈉的存在；（交流反思）將步驟2中的氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液，重復(fù)操作步驟2，是否可證明氫氧化鈉的存在，請說明原因_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、FeCl3溶液是黃色的，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀鹽酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，故不加其它試劑可以鑒別。

B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)兩次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為Ba（OH）2溶液；與Ba（OH）2溶液同時產(chǎn)生刺激性氣味的氣體、白色沉淀的溶液為（NH4）2SO4，只產(chǎn)生白色沉淀的為Na2SO4；與Ba（OH）2溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為HCl；故不加其它試劑可以鑒別。

C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，MgCl2、CaCl2溶液與AgNO3溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其它試劑無法鑒別。

D、CuCl2溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuCl2溶液；能與CuCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀的是NaOH溶液，能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgSO4溶液，無明顯變化的是氯化鉀溶液，故不加其它試劑可以鑒別。

故選：C?！军c睛】本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質(zhì)，一般先看顏色、聞氣味；再用化學性質(zhì)，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì)，有不同現(xiàn)象時方可鑒別。2、C【解析】

當KNO3溶液達到飽和后就不能再溶解KNO3了，所以向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體，晶體先溶解一部分，然后達到飽和，不再溶解，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量不變，故選C。3、C【解析】

A、豆腐富含蛋白質(zhì)，不符合題意；B、大米富含淀粉，不符合題意；C.泉水蜜柚富含維生素，符合題意；D、清江野魚富含蛋白質(zhì)，不符合題意。故選C。4、B【解析】

A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中試管離火焰太遠，圖中所示操作錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作正確。

C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，試管要略微傾斜，圖中所示操作錯誤。

故選：B。5、A【解析】

A.溶液是均一穩(wěn)定的混合物，碘酒均一穩(wěn)定且是混合物，碘酒屬于溶液，選項正確；B.氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性，但氧化鈣遇水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和氫氧化鈉都與二氧化碳反應(yīng)，它們都不能用來干燥二氧化碳氣體，選項錯誤；C.氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，但鹽中不一定都含有金屬元素，如氯化銨，選項錯誤；D.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿的溶液，如碳酸鈉是鹽，溶液能使酚酞試液變紅，選項錯誤。故選A。6、C【解析】

A、司馬光砸缸過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、鑿壁偷光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、鐵和硫酸銅反應(yīng)過程中有新物質(zhì)銅和硫酸亞鐵生成，屬于化學變化。

D、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C。【點睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、C【解析】

A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、品紅擴散過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、酚酞變紅過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項正確；D、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選C?！军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、C【解析】

中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，據(jù)此進行分析判斷?！驹斀狻緼、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，與酸性土壤中的酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤；B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留硫酸，氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤；C、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣，是因為濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項正確；D、服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多，氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤。故選：C?！军c睛】掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)鍵。9、B【解析】A、化學性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同，正確；B、

Q?碳中原子間有間隔，錯誤；C、碳原子的排列方式不同于金剛石，正確；D、Q?碳中原子仍然在不斷地運動，正確。故選B。10、C【解析】

向pH=3的蘋果汁中不斷地加水，氫離子的濃度不斷減小，pH不斷增大，但是蘋果汁還是酸性的，不可能超過7成為堿性，故pH可能等于6。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CH4+2O2CO2+2H2O3CO2+4Na2Na2CO3+CADABC【解析】

（1）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O。

（2）反應(yīng)物是鈉和二氧化碳，生成物是碳酸鈉和碳，用觀察法配平即可，所以方程式是：3CO2+4Na2Na2CO3+C

（3）洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭，用自來水不斷為西瓜沖水降溫等屬于浪費水的行為；用洗菜水澆花，用洗衣水沖廁所等屬于節(jié)約用水行為。故填：AD

（4）A．風能發(fā)電是將風能轉(zhuǎn)化為電能，是利用了新能源，故選項正確。

B．太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能等，是利用了新能源，故選項正確。

C．潮汐能發(fā)電是將潮汐能轉(zhuǎn)化為電能，是利用了新能源，故選項正確。

故填：ABC；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、B93.3%19.6%【解析】

（1）分析圖表可發(fā)現(xiàn)向第二次的剩余固體中加硫酸，固體繼續(xù)減少，說明第二次剩余固體中鐵剩余，當然碳不反應(yīng)，也剩余．故答案為：B（2）表中第3、第4次剩余固體都是4g，可知最終剩余固體4g為碳，所以生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為：（3）從第1、第2次中可得出結(jié)論：每200g硫酸可以完全反應(yīng)37.6g﹣15.2g＝22.4g鐵，設(shè)200g稀硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量為x，22.4g鐵反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為y則解之得：x＝39.2g，y＝0.8g稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：可得出56g鐵反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為，恰好反應(yīng)消耗的硫酸質(zhì)量為500g由于鐵和硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)的500g硫酸成正比，所以圖象如下：答：生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為93.3%，稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%。【點睛】本題有一定的難度，要求學生分析數(shù)據(jù)，篩選信息，并利用數(shù)據(jù)根據(jù)化學方程式進行的計算．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、①稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成的二氧化碳氣體逸出，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律；③稀鹽酸與硫酸銅溶液不能發(fā)生化學反應(yīng)，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律?！窘馕觥?/p>

驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應(yīng)考慮：①只有質(zhì)量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒；②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置?！驹斀狻竣傧←}酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體，反應(yīng)后二氧化碳氣體逸出，反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律；②稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，沒有物質(zhì)逸出，反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律；③稀鹽酸與硫酸銅溶液不能發(fā)生化學反應(yīng)，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律。故答案為：①稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成的二氧化碳氣體逸出，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律；③稀鹽酸與硫酸銅溶液不反應(yīng)，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律?！军c睛】本題難度不大，明確生成物中有氣體生成應(yīng)該選用密閉裝置是正確解答本題的關(guān)鍵。14、用玻璃棒蘸取待測溶液少許滴到pH試紙上，將試紙顯示顏色與標準比色卡對照，讀出pH值一定含有氯化鈣，可能含有氯化氫【解析】

（1）用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度的方法是：用玻璃棒蘸取待測溶液少許滴到pH試紙上，將試紙顯示顏色與標準比色卡對照，讀出pH值；（2）鹽酸具有揮發(fā)性，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，所以得到的白色固體為CaCl2，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分是：一定含有氯化鈣，可能含有氯化氫。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、大燒杯底部有沉淀如果溶液中含有氫氧根離子，加入的稀鹽酸不足以完全消耗氫氧根離子，即使溶液中含有碳酸根離子，也不產(chǎn)生氣泡足量氯化鈣溶液，靜置OH-Na+、CO32-、C1-、OH-使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被C裝置吸收C偏大【解析】

探究一：（1）小紅認為上層溶液中一定不含有H+，因為上層溶液呈紅色，上層溶液中不含有H+的另外一個理由：大燒杯底部有沉淀。故填：大燒杯底部有沉淀。（2）小紅認為他的結(jié)論不正確，原因：如果溶液中含有氫氧根離子，加入的稀鹽酸不足以完全消耗氫氧根離子，即使溶液中含有碳酸根離子，也不產(chǎn)生氣泡。故填：如果溶液中含有氫氧根離子，加入的稀鹽酸不足以完全消耗氫氧根離子，即使溶液中含有碳酸根離子，也不產(chǎn)生氣泡。[設(shè)計實驗]取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中，滴加足量氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，是因為鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成白色沉淀碳酸鈣，靜置，試管中的上層溶液仍是紅色，說明溶液中含有氫氧根離子，實驗過程如下所示：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中，滴加足量氯化鈣溶液，靜置①有白色沉淀生成②試管中的上層溶液仍是紅色①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32-②同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是OH-[實驗結(jié)論]溶液中含有碳酸根離子，則不含有鈣離子、鋇離子，因此大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是Na+、CO32-、C1-、OH-。故填：Na+、CO32-、C1-、OH-。探究二：（3）待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一段時間的目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被C裝置吸收；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，裝置C在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，由此計算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)；若沒有裝置D，C