2009-2022歷年遼寧省國(guó)家稅務(wù)局系統(tǒng)公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編1

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年遼寧省國(guó)家稅務(wù)局系統(tǒng)公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案帶詳解[2022-2023上岸資料]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.詩(shī)歌在其所具有的諸般品格中，十分重要的一條，便是對(duì)生活的（

）的打量。詩(shī)人的目光仿佛具有（

）的本領(lǐng)，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過(guò)它的描述，便產(chǎn)生了豐富的意味。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.別具匠心點(diǎn)石成金

B.獨(dú)樹(shù)一幟力透紙背

C.別具一格明察秋毫

D.別開(kāi)生面目光如炬參考答案：A

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)“生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過(guò)它的描述，便產(chǎn)生了豐富的意味”，可知，體現(xiàn)的是詩(shī)人能將生活中平凡事物變得有意味的本領(lǐng)。A項(xiàng)“點(diǎn)石成金”比喻修改文章，化腐朽為神奇，符合文段詩(shī)人把平庸的事物寫得精彩的語(yǔ)境。B項(xiàng)“力透紙背”形容書法剛勁有力，筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面；也形容詩(shī)文立意深刻，詞語(yǔ)精練。強(qiáng)調(diào)的是書法或詩(shī)文立意深刻，而文段主要是體現(xiàn)詩(shī)人化平凡為精彩的寫作能力，排除。C項(xiàng)“明察秋毫”形容眼力好到可以看清極其細(xì)小的事物，指視力很好；后多形容人能洞察一切，強(qiáng)調(diào)的是視力或洞察力，體現(xiàn)不出詩(shī)人化平庸為精彩的能力，排除。D項(xiàng)“目光如炬”指目光發(fā)亮得像火炬一樣。形容憤怒地注視著。也形容眼光明亮有神或見(jiàn)識(shí)高明。與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“別具匠心”指具有獨(dú)到的靈巧的心思，指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。詩(shī)歌是對(duì)生活的另一種感悟，“打量”一詞更體現(xiàn)作詩(shī)在技巧或藝術(shù)上的獨(dú)到心思，就像工匠一般對(duì)作品的巧妙構(gòu)思?！皠e具匠心”符合文意。

故正確答案為A。

【出處】彭程《一朵小花》2.我國(guó)山脈眾多，給自然與人文地理環(huán)境帶來(lái)深刻影響，對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.秦嶺山脈是我國(guó)南北方的重要地理分界線

B.祁連山脈融雪是河西走廊綠洲農(nóng)業(yè)的主要水源

C.喜馬拉雅山脈是世界上最年輕最高大的山脈

D.太行山山脈是傳統(tǒng)上最重要的農(nóng)業(yè)與林業(yè)的分界線參考答案：D

解題思路：本題考查國(guó)情社情。

A項(xiàng)正確，由于秦嶺南北的溫度、氣候、地形均呈現(xiàn)差異性變化，因而秦嶺—淮河一線成為了中國(guó)地理上最重要的南北分界線。

B項(xiàng)正確，祁連山脈位于河西走廊南側(cè)，祁連山脈融雪是河西走廊綠洲農(nóng)業(yè)灌溉用水的主要來(lái)源。

C項(xiàng)正確，喜馬拉雅山脈，藏語(yǔ)意為“雪的故鄉(xiāng)”，位于青藏高原南巔邊緣，是世界上最年輕最高大的山脈。喜馬拉雅山脈的最高峰為海拔8848.86米的珠穆朗瑪峰。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，大興安嶺—太行山脈—巫山—雪峰山是我國(guó)地勢(shì)第一、第二級(jí)階梯分界線。我國(guó)沒(méi)有明確的農(nóng)業(yè)與林業(yè)分界線。

本題為選非題，故正確答案為D。3.紫竹：植物學(xué)家

A.電影：影迷

B.頁(yè)巖：地質(zhì)學(xué)者

C.昆蟲(chóng)學(xué)家：昆蟲(chóng)

D.瓷磚：鑲嵌參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

紫竹是植物，是植物學(xué)家研究的對(duì)象，二者為人物和研究對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：電影和影迷不是人物和研究對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：頁(yè)巖是一種巖石，是地質(zhì)學(xué)者研究的對(duì)象，二者為人物和研究對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：昆蟲(chóng)是昆蟲(chóng)學(xué)家研究的對(duì)象，二者為人物和研究對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：鑲嵌瓷磚，二者為謂賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。4.茶道藝術(shù)

，舉凡日本的建筑、花藝、繪畫、陶瓷、紡織乃至美食，莫不受到茶道的影響，也莫不在茶道大師的關(guān)注之中。進(jìn)而言之，就連說(shuō)話的語(yǔ)氣、走路的姿勢(shì)與舉止，也是判定一位茶道家境界的要素。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.眾所周知

B.紛繁復(fù)雜

C.一枝獨(dú)秀

D.包羅萬(wàn)象參考答案：D

解題思路：搭配“茶道藝術(shù)”，根據(jù)后文“建筑、花藝、繪畫、陶瓷、紡織乃至美食，莫不受到茶道的影響”和“就連說(shuō)話的語(yǔ)氣、走路的姿勢(shì)與舉止，也是判定一位茶道家境界的要素”可知，“茶道藝術(shù)”包括很多方面的知識(shí)，內(nèi)容豐富，D項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富，無(wú)所不有，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“眾所周知”指大家都知道，B項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”指頭緒、表象多而且復(fù)雜，側(cè)重于復(fù)雜，C項(xiàng)“一枝獨(dú)秀”形容在同類事物中最為突出，強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀，均不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《梁文道；庭中枯葉》5.填入問(wèn)號(hào)處最為恰當(dāng)?shù)氖且豁?xiàng)是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。第一組圖形中，外圍的兩個(gè)陰影三角形按照順時(shí)針?lè)较蛞来我苿?dòng)一格，故第二組也應(yīng)符合此規(guī)律，第二組圖形中，第一個(gè)圖形到第二個(gè)圖形也是陰影三角形按照順時(shí)針?lè)较蛞来我苿?dòng)一格，則？處也應(yīng)符合此規(guī)律，C項(xiàng)、D項(xiàng)的陰影位置都符合此規(guī)律，再次觀察發(fā)現(xiàn)D項(xiàng)陰影部分與題干圖形不一致，故排除。

故正確答案為C。6.包租婆：《功夫》

A.黑皮：《人在囧途》

B.黃小仙：《杜拉拉升職記》

C.紫霞：《大話西游》

D.葛優(yōu)：《私人訂制》參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

包租婆是電影《功夫》中的角色，二者為角色和電影名稱的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：黑皮是電影《瘋狂的石頭》中的角色，而不是《人在囧途》中的角色，二者不是角色和電影名稱的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：黃小仙是電影《失戀三十三天》中的角色，而不是《杜拉拉升職記》中的角色，二者不是角色和電影名稱的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：紫霞是電影《大話西游》中的角色，二者為角色和電影名稱的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：葛優(yōu)是電影《私人訂制》中的演員，而不是角色，二者不是角色和電影名稱的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。7.C地區(qū)比A地區(qū)0-14歲人口比重（

）。

A.約高10%

B.約低10%

C.高5%

D.低5%參考答案：A

解題思路：根據(jù)圖形，0-14歲的比重應(yīng)為從左下側(cè)向右下側(cè)方向看，每一格代表20%。則C地區(qū)0-14歲人口占比約為30%，而A地區(qū)為20%。因此C地區(qū)0-14歲人口比重比A地區(qū)高30%-20%=10%。

故正確答案為A。8.憤怒：駁斥（

）

A.微笑：高興

B.可愛(ài)：純真

C.詳盡：陳述

D.善良：魅力參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

憤怒可以形容駁斥，憤怒地駁斥，二者構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：微笑和高興不是偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：可愛(ài)和純真是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：詳盡可以用來(lái)形容陳述，詳盡地陳述，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：善良和魅力無(wú)法構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。9.這些年，公知們編撰的美麗動(dòng)聽(tīng)的美國(guó)故事，早已到了

的地步，難怪很多移民美國(guó)的國(guó)人竟然以為美國(guó)擁有“優(yōu)厚的社會(huì)福利”，直到移民美國(guó)后才

，但悔之晚矣。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.婦孺皆知

心知肚明

B.登峰造極

恍然大悟

C.如癡如醉

豁然開(kāi)朗

D.天花亂墜

痛不欲生參考答案：B

解題思路：本題從第二空入手，由文段信息可知，移民以為美國(guó)有“優(yōu)厚的社會(huì)福利”，但到了后卻“悔之”，故所填橫線處需表明移民突然知曉“美國(guó)故事”并非真實(shí)的意思，B項(xiàng)“恍然大悟”指對(duì)某一事物突然明白、突然醒悟，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“心知肚明”指心里明白但不說(shuō)破，形容心中有數(shù)，C項(xiàng)“豁然開(kāi)朗”比喻對(duì)于百思不得其解的事物，在突然間開(kāi)闊了思路，明白了其中的奧秘，D項(xiàng)“痛不欲生”指悲痛得不想活下去，形容悲傷到極點(diǎn)，均不符合文意，排除。

第一空代入驗(yàn)證，“登峰造極”指登上峰頂，到達(dá)最高處，比喻水平達(dá)到最高點(diǎn)，與“地步”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《美國(guó)不是天堂，中國(guó)不是地獄》10.環(huán)衛(wèi)工人∶打掃保潔∶城市美容師

A.學(xué)?！媒虝恕脠@丁

B.舵手∶駕駛輪船∶掌舵人

C.護(hù)士∶救死扶傷∶白衣天使

D.軍人∶鋼鐵長(zhǎng)城∶保家衛(wèi)國(guó)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“環(huán)衛(wèi)工人”的工作職責(zé)是“打掃保潔”，二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“環(huán)衛(wèi)工人”被人們贊譽(yù)為“城市美容師”，二者屬于比喻關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：教師的工作職責(zé)是“教書育人”，而非“學(xué)校”，排除；

B項(xiàng)：“舵手”的職責(zé)是掌握方向，而非“駕駛輪船”，排除；

C項(xiàng)：“護(hù)士”的工作職責(zé)是“救死扶傷”，二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“護(hù)士”被人們贊譽(yù)為“白衣天使”，二者屬于比喻關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“軍人”的職責(zé)是“保家衛(wèi)國(guó)”二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

11.古箏是中國(guó)獨(dú)特的重要的民族樂(lè)器之一，它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力，因此深受廣大人民群眾的喜愛(ài)，古箏悠揚(yáng)，清茶沁人，加之窗外的西湖美景，令人________、________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.賞心悅目

樂(lè)不思蜀

B.心曠神怡

物我兩忘

C.心境開(kāi)闊

樂(lè)此不疲

D.悠然自得

感慨萬(wàn)千

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。由“、”可知，兩個(gè)橫線處所填成語(yǔ)為并列關(guān)系，都是在形容傾聽(tīng)悠揚(yáng)的古箏、欣賞西湖的美景的美好感受。A項(xiàng)“樂(lè)不思蜀”比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去。文段沒(méi)有新舊環(huán)境的對(duì)比，排除。B項(xiàng)“物我兩忘”指審美主體對(duì)與審美客體達(dá)到渾然一體、情景交融的境界，符合人物在音樂(lè)和美景互相交映中的心境。C項(xiàng)“樂(lè)此不?！敝敢蚩釔?ài)干某事而不感覺(jué)厭煩，形容對(duì)某事特別喜愛(ài)而沉浸其中，側(cè)重強(qiáng)調(diào)因喜歡而重復(fù)的去做同一件事情，而文段并未體現(xiàn)重復(fù)之意，排除。D項(xiàng)“感慨萬(wàn)千”是指因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸，文段沒(méi)有具體體現(xiàn)人們對(duì)音樂(lè)和美景的感嘆，排除。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！靶臅缟疋敝感那橛淇?，精神舒暢，符合文段人們聽(tīng)著悠揚(yáng)古箏聲，欣賞到美麗的西湖之景的愉悅心情。

因此，選擇B選項(xiàng)。

賞心悅目：看到美好的景物而心情舒暢、愉快。心曠神怡：心境開(kāi)闊，精神愉快。心境開(kāi)闊：心情舒暢開(kāi)闊。悠然自得：形容自由清閑、心情舒暢。

12.為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，圖中B地區(qū)應(yīng)采取的相應(yīng)措施是：

A.計(jì)劃生育

B.鼓勵(lì)生育

C.采取移民政策

D.大力發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查簡(jiǎn)單比較中讀數(shù)比較問(wèn)題。

第二步，定位三角形坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖，可知B地區(qū)0—14歲人口占比為（60%），15—64歲人口占比為（30%），65歲以上人口占比約（10%）。

第三步，B地區(qū)0—14歲人口占比（60%）最高，故計(jì)劃生育尤為重要。

因此，選擇A選項(xiàng)。

13.在現(xiàn)代社會(huì)，公民能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對(duì)政治表示________，卻不________，能積極地參與國(guó)家的政策，看到弱者知道同情，看到邪惡________，我認(rèn)為才算是一個(gè)真正的公民。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.尊重

趨炎附勢(shì)

氣憤

B.服從

卑躬屈膝

憤怒

C.遵從

阿諛?lè)畛?/p>

悲憤

D.遵循

溜須拍馬

憤慨

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。文段“公民能夠獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，卻不……”是一種對(duì)照并列的關(guān)系，所以第一空需要填寫一個(gè)與“傲慢”語(yǔ)義相反的詞語(yǔ)?！鞍谅笔侵缸愿咦源?，目空一切，故與“傲慢”語(yǔ)義相反，應(yīng)當(dāng)包含有與“卑微”近似的意思。A項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“卑躬屈膝”形容沒(méi)有骨氣，低聲下氣地討好奉承，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“阿諛?lè)畛小敝盖鷱呐鸟R，迎合別人，竭力向人討好，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“溜須拍馬”比喻討好奉承，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。第一空“服從”指遵照、聽(tīng)從，與文中“能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)”相反，符合文意。第三空“憤怒”形容生氣、激動(dòng)到極點(diǎn)，能夠形容公民看到邪惡非常氣憤的情緒，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

尊重：①尊敬；敬重；②重視并嚴(yán)肅對(duì)待；③莊重（指行為），如，放～些！服從：遵照，聽(tīng)從。遵循：遵照。氣憤：生氣，憤恨。憤怒：因極度不滿而情緒激動(dòng)。悲憤：悲痛憤怒。憤慨：氣憤不平。

14.校軍訓(xùn)的最后一天，甲班學(xué)生進(jìn)行實(shí)彈射擊表演。這時(shí)，幾位教官在一起談?wù)摷装嗟纳鋼舫煽?jī)。

李教官說(shuō)：“這次軍訓(xùn)時(shí)間太短，這個(gè)班沒(méi)有人射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀。”

王教官說(shuō)：“不會(huì)吧，有幾個(gè)人以前訓(xùn)練過(guò)，他們的射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀?！?/p>

趙教官說(shuō)：“我看班長(zhǎng)或是體育委員能打出優(yōu)秀成績(jī)?！?/p>

結(jié)果發(fā)現(xiàn)三位教官中只有一人說(shuō)對(duì)了。

由此可以推出以下（

）肯定為真。

A.體育委員的射擊成績(jī)不優(yōu)秀

B.班里所有人的射擊成績(jī)都是優(yōu)秀

C.班長(zhǎng)的射擊成績(jī)是優(yōu)秀

D.全班所有人的射擊成績(jī)都不是優(yōu)秀參考答案：A

解題思路：第一步：翻譯題干。

①班里所有人射擊成績(jī)不優(yōu)秀

②班里有些人射擊成績(jī)優(yōu)秀

③班長(zhǎng)或體委射擊成績(jī)優(yōu)秀

①和②互為矛盾命題，必有一真一假，而三個(gè)條件中只有一個(gè)是真的，因此條件③必然為假，即班長(zhǎng)或體委射擊成績(jī)優(yōu)秀這句為假，由此可知班長(zhǎng)和體委成績(jī)都不優(yōu)秀，因此A項(xiàng)為真。

故正確答案為A。15.中國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)多次所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開(kāi)的，法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件，又是盛世的外在標(biāo)志。從來(lái)沒(méi)有無(wú)法制的盛世，也從來(lái)沒(méi)有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是入主中原的少數(shù)民族，在立定腳跟之后也急于立法，以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。

對(duì)這段話正確理解的一項(xiàng)是：（

）

A.中國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)多次盛世

B.盛世需要法制，法制促成盛世，這是一條必然規(guī)律

C.少數(shù)民族在入主中原之后，總會(huì)受到漢文化的熏陶

D.中國(guó)歷史上出現(xiàn)的盛世是與法制的健全分不開(kāi)的參考答案：D

解題思路：本段文字首句說(shuō)明了中國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)盛世，接著主要介紹了盛世與法制之間的關(guān)系，提出觀點(diǎn)“盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開(kāi)的”，最后用“入主中原的少數(shù)民族”的例子佐證了觀點(diǎn)。D項(xiàng)是中心句的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)：為文段開(kāi)頭話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)：“法制促成盛世”文段未涉及，無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)：“總會(huì)受到漢文化的熏陶”文段未涉及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。16.常有人舉出美國(guó)的例子，認(rèn)為美國(guó)的公路大多不收費(fèi)，是名副其實(shí)的freeroad。這是一種誤解，任何地方，公路建設(shè)和維護(hù)都需要大量的資金支持，免費(fèi)午餐是因?yàn)橛衅渌酥Ц?。美?guó)早期正是由于有大量的私人投資，公路建設(shè)才得以迅猛發(fā)展，而后來(lái)國(guó)家接管了大部分收費(fèi)公路，收費(fèi)站逐步取消，取而代之的是政府發(fā)行債券及稅收上籌集資金。這種收費(fèi)模式具有隱蔽性，一部分來(lái)自車主直接支付的燃油稅；另外一部分來(lái)自各種名義的政府稅收，這顯然有悖于用者自負(fù)的基本原則，會(huì)存在有些根本不使用公路的人不得不支付費(fèi)用的情況。聯(lián)邦政府以燃油稅的模式建設(shè)洲際公路，因此很多人在美國(guó)開(kāi)車鮮見(jiàn)收費(fèi)站，這不是沒(méi)有收費(fèi)，而是收費(fèi)模式變了。

下列說(shuō)法不符合上文原意的一句是（

）。

A.美國(guó)公路收費(fèi)來(lái)自于車主的燃油稅和政府稅收，體現(xiàn)了用者自負(fù)的原則

B.美國(guó)公路是收費(fèi)的，只是收費(fèi)模式具有隱蔽性

C.有人認(rèn)為美國(guó)公路不太收費(fèi)是一種誤解

D.美國(guó)公路收費(fèi)站少，是因?yàn)閲?guó)家接管了大部分收費(fèi)公路，收費(fèi)站逐步取消了參考答案：A

解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)信息和原文信息進(jìn)行對(duì)比即可。

A項(xiàng)，通過(guò)原文第四句話可知，“這種收費(fèi)模式具有隱蔽性，一部分來(lái)自車主直接支付的燃油稅；另外一部分來(lái)自各種名義的政府稅收，這顯然有悖于用者自負(fù)的基本原則”，A剛好和原文意思相反，明顯不符合原文，本文為選非題，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“這種收費(fèi)模式具有隱蔽性”，所以B正確，排除。

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文第二句話“這是一種誤解”，所以C正確，排除。

D項(xiàng)，原文第三句話“后來(lái)國(guó)家接管了大部分收費(fèi)公路，收費(fèi)站逐步取消”，所以D正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【出處】中國(guó)論文網(wǎng)《公共物品與公路收費(fèi)》17.詩(shī)在其所具有的諸般品格中，十分重要的一條，便是對(duì)生活的_______的打量。詩(shī)人的目光仿佛具有_______的本領(lǐng)，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事情，經(jīng)過(guò)它的描述，便產(chǎn)生了豐富的意味。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.別具一格

明察秋毫

B.獨(dú)樹(shù)一幟

力透紙背

C.別具匠心

點(diǎn)石成金

D.別開(kāi)生面

目光如炬

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“生活中許多瑣碎，平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過(guò)它的描述，便產(chǎn)生了豐富的意味”可知，詩(shī)人可以讓瑣碎、平淡和枯燥的事物產(chǎn)生豐富的意味，即將不好變好。A項(xiàng)“明察秋毫”比喻目光敏銳，可以洞察一切，側(cè)重觀察力強(qiáng)，與語(yǔ)境不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“力透紙背”形容書法剛勁有力，筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面，也形容詩(shī)文立意深刻，詞語(yǔ)精練，與語(yǔ)境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“點(diǎn)石成金”指將別人不好的文章略加改動(dòng)，就成了好文章，有“將不好變好”之意，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“目光如炬”指目光發(fā)亮像火炬，形容憤怒地注視著，也形容見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大，與語(yǔ)境不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！皠e具匠心”指另有一種巧妙的心思，多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思，能貼切地體現(xiàn)“詩(shī)的品格”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

別具一格：意為另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。獨(dú)樹(shù)一幟：?jiǎn)为?dú)樹(shù)起一面旗幟。比喻獨(dú)特新奇，自成一家。別開(kāi)生面：原指畫像經(jīng)重新繪制，面目一新，后比喻另外開(kāi)辟一種新局面或創(chuàng)造出一種新的風(fēng)格式樣。

18.有位科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“法律必須被信仰，否則等于形同虛設(shè)。”這句話表明一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律，才會(huì)自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。

由此可得：

A.法律信仰與宗教信仰沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別

B.法律信仰是法律制定和執(zhí)行的依據(jù)

C.法律的內(nèi)在說(shuō)服力是法律權(quán)威的內(nèi)在基礎(chǔ)

D.法律權(quán)威與法律信仰密不可分

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句援引科學(xué)家的話，然后對(duì)這句話進(jìn)行分析總結(jié)，通過(guò)必要條件“……才……”引出文段主旨內(nèi)容，說(shuō)明能夠讓人從內(nèi)心真正接受、認(rèn)同和信任的法律才能起到作用，強(qiáng)調(diào)法律的內(nèi)在說(shuō)服力對(duì)于維護(hù)法律權(quán)威重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“宗教信仰”文段并未提及，無(wú)中生有。B項(xiàng)和D項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是“法律的內(nèi)在說(shuō)服力”對(duì)于維護(hù)權(quán)威法律權(quán)威重要性，而不是如何“制定和執(zhí)行”法律，也不是“法律權(quán)威與法律信仰”兩者之間的關(guān)系。

19.讀書時(shí)，即使書中的字都認(rèn)得了，話全懂了，也未必就知道作書人的意思。意思是離不開(kāi)語(yǔ)言的，但有些是語(yǔ)言文字所不能完全表達(dá)出來(lái)的。如果僅限于語(yǔ)言文字，死抓住語(yǔ)言文字不放，那就成為死讀書了。語(yǔ)言文字是幫助了解書的意思的拐棍。這就是古人所說(shuō)的“得意忘言”，在讀書中，就是要過(guò)河拆橋。

對(duì)文中“得意忘言”一詞的含義，理解正確的一項(xiàng)是：

A.明白了文句的字面意思，就要忘記文句

B.明白了文句精神實(shí)質(zhì)，就要忘掉文句

C.懂得了文句精神實(shí)質(zhì)，就不拘泥于文句

D.懂得了文句的字面意思，就不受文句限制參考答案：C

解題思路：“得意忘言”出現(xiàn)在文段尾句，需要結(jié)合前文內(nèi)容理解。文段首先提到“意思離不開(kāi)語(yǔ)言文字，但有些是語(yǔ)言文字所不能完全表達(dá)出來(lái)的”，后文說(shuō)明不能僅限于語(yǔ)言文字，死抓住語(yǔ)言文字不放，故讀書時(shí)不能僅僅是了解字面意思，還需要深層意思，先排除A、D項(xiàng)。

根據(jù)“語(yǔ)言文字是幫助了解書的意思的拐棍”及“死抓住語(yǔ)言文字不放，那就成為死讀書了”可知，“得意忘言”的含義是懂得了文字的意思后，不能死抓住文字不放，應(yīng)該不受制于文字、不拘泥于文字，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。B項(xiàng)，“忘掉文句”表述錯(cuò)誤，原文強(qiáng)調(diào)的是不要死抓住文字不放，不是直接忘掉，這屬于“得意忘言”的字面意思，排除。

故正確答案為C。

【出處】馮友蘭《我的讀書經(jīng)驗(yàn)》20.由于一些機(jī)關(guān)科室人員崗位固化，任務(wù)分配不合理，造成人浮于事，忙閑不均的現(xiàn)象，使得部分人員喪失進(jìn)取精神，造成組織的老化和衰敗。

針對(duì)這一現(xiàn)象，以下各種做法相對(duì)而言不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.通過(guò)激勵(lì)措施恢復(fù)下屬的積極性

B.建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激發(fā)下屬的斗志

C.采取危機(jī)管理恢復(fù)下屬的活力

D.制定各種規(guī)章制度嚴(yán)厲處罰消極現(xiàn)象參考答案：C

解題思路：本題考查管理常識(shí)。

A項(xiàng)正確，激勵(lì)因素包括工作本身、認(rèn)可、成就和責(zé)任，這些因素涉及對(duì)工作的積極感情，又和工作本身的內(nèi)容有關(guān)。通過(guò)激勵(lì)措施可以提高下屬的積極性。

B項(xiàng)正確，適當(dāng)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，反而能激發(fā)企業(yè)活力，激發(fā)員工斗志。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，危機(jī)管理是專門的管理科學(xué)，它是為了對(duì)應(yīng)突發(fā)的危機(jī)事件，抗拒突發(fā)的災(zāi)難事變，盡量使損害降至最低點(diǎn)而事先建立的防范、處理體系和對(duì)應(yīng)的措施。針對(duì)題干當(dāng)中的現(xiàn)象，采取危機(jī)管理不恰當(dāng)。

D項(xiàng)正確，處罰制度就是對(duì)個(gè)體的違背組織目標(biāo)的非期望行為進(jìn)行懲罰，以使這種行為不再發(fā)生，使個(gè)體積極性朝正確的目標(biāo)方向轉(zhuǎn)移

本題為選非題，故正確答案為C。21.圖中各地區(qū)老年人口撫養(yǎng)比最大是最小的近（

）倍。

A.4

B.5

C.5.5

D.6參考答案：B

解題思路：根據(jù)“各地區(qū)老年人口撫養(yǎng)比最大是最小的近幾倍”，判斷本題為現(xiàn)期比值問(wèn)題。老年撫養(yǎng)比=。觀察圖形可知，

A地區(qū)65歲以上占比10%。15-64歲占比約為70%，撫養(yǎng)比為=；

B地區(qū)65歲以上占比約為10%。15-64歲占比約為30%，撫養(yǎng)比為；

C地區(qū)65歲以上占比20%。15-64歲占比約為50%，撫養(yǎng)比為；

D地區(qū)65歲以上占比5%。15-64歲占比約為60%，撫養(yǎng)比為；

因此老年撫養(yǎng)比最大的為C地區(qū)，最小的為D地區(qū)。倍數(shù)==4.8倍，接近5倍。

故正確答案為B。22.法是理與力的結(jié)合，其中理是

的，力是

的。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.必要基本

B.基礎(chǔ)必須

C.基本必要

D.前提必然參考答案：C

解題思路：第一空，文中的“理”指的是來(lái)自社會(huì)生活的道理或法所承認(rèn)的客觀事實(shí)、客觀規(guī)律和價(jià)值觀、正義觀、道理等，強(qiáng)調(diào)法律規(guī)范的“理”的根本內(nèi)涵，體現(xiàn)其合法性。A項(xiàng)“必要”指不可或缺，文段并沒(méi)有體現(xiàn)理的不可缺性，排除。B項(xiàng)“基礎(chǔ)”指事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)根基和條件，文段強(qiáng)調(diào)理是法的內(nèi)容，而不是法的根源，排除。C“基本”指根本的、主要的、大致的意思，符合文意。D項(xiàng)“前提”指事物的先決因素，文段并沒(méi)有體現(xiàn)理是法的先決因素，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，“力”指的是來(lái)自國(guó)家權(quán)力或國(guó)家權(quán)力賦予的法律上的效力，是法的形式。即“力”是確保法能夠?qū)嵭?、法得以為法的必要因素?！氨匾敝阜沁@樣不行；不可缺少的，符合文意。

故正確答案為C。

【出處】光明日?qǐng)?bào)《法是理與力的結(jié)合》23.國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)進(jìn)出口銀行和中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行，這三家銀行是我國(guó)的（

）。

A.股份制銀行

B.國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行

C.政策性銀行

D.中央銀行參考答案：C

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

目前我國(guó)現(xiàn)行的金融中介體系的結(jié)構(gòu)大致如下：（1）中央銀行，中國(guó)人民銀行是我國(guó)的中央銀行；（2）政策性銀行，包括國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)進(jìn)出口銀行和中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行；（3）商業(yè)銀行，中國(guó)光大銀行于1997年1月完成股份制改造，成為中國(guó)國(guó)內(nèi)第一家國(guó)有控股并有國(guó)際金融組織參股的全國(guó)性股份制商業(yè)銀行；（4）保險(xiǎn)公司；（5）投資銀行、證券公司；（6）基金管理公司；（7）在華外資金融機(jī)構(gòu)。

故正確答案為C。24.語(yǔ)言：心靈的橋梁：漢語(yǔ)

A.跑步：使人健康的方式：強(qiáng)壯

B.書籍：人類進(jìn)步的階梯：《進(jìn)化論》

C.月亮：天空中的小船：天體

D.舞蹈：流動(dòng)的符號(hào)：表演參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

語(yǔ)言是心靈的橋梁，用“心靈的橋梁”比喻“語(yǔ)言”，二者是比喻義；漢語(yǔ)是語(yǔ)言的一種，二者是種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：跑步是使人健康的方式之一，但“使人健康的方式”沒(méi)有比喻“跑步”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，用“人類進(jìn)步的階梯”比喻“書籍”，二者是比喻義；第一個(gè)詞和第三個(gè)詞，《進(jìn)化論》是書籍，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：月亮是天空中的小船，用“天空中的小船”比喻“月亮”，二者是比喻義；但月亮是天體的一種，與題干詞語(yǔ)順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：舞蹈是流動(dòng)的符號(hào)，用“流動(dòng)的符號(hào)”比喻“舞蹈”，二者是比喻義；但舞蹈是表演的一種，順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。25.第二次世界大戰(zhàn)以后，人們便開(kāi)始自覺(jué)地向自然界學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)出仿生學(xué)這個(gè)嶄新的領(lǐng)域，通過(guò)對(duì)多學(xué)科的協(xié)作對(duì)動(dòng)物和植物進(jìn)行模擬。仿生學(xué)已取得巨大成就。模仿海豚的流線型體型和能減少水的阻力的特殊皮膚構(gòu)造，使?jié)撍Ш涂焱У乃俣忍岣吡嗽S多，從昆蟲(chóng)學(xué)來(lái)的振動(dòng)陀螺儀使導(dǎo)航系統(tǒng)做到了小型化和高精度，這種例子不勝枚舉。

下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）

A.第二次世界大戰(zhàn)后，人們開(kāi)始向自然界學(xué)習(xí)

B.潛水艇和快艇通過(guò)模仿海豚的流線型體型提高速度

C.仿生學(xué)已取得巨大成就，人們通過(guò)向自然學(xué)習(xí)得到新的收獲

D.仿生學(xué)是第二次世界大戰(zhàn)后才開(kāi)辟出來(lái)的領(lǐng)域參考答案：A

解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)信息和原文信息進(jìn)行對(duì)比即可。

A項(xiàng)，通過(guò)原文第一句話可知，“第二次世界大戰(zhàn)以后，人們便開(kāi)始自覺(jué)地向自然界學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)出仿生學(xué)這個(gè)嶄新的領(lǐng)域”，原文并沒(méi)有說(shuō)二戰(zhàn)后人們才開(kāi)始向自然界學(xué)習(xí)，其實(shí)人類在早在古代的時(shí)候就開(kāi)始向自然界學(xué)習(xí)了，明顯不符合原文，本題為選非題，當(dāng)選。

B

項(xiàng)，“模仿海豚的流線型體型和能減少水的阻力的特殊皮膚構(gòu)造，使?jié)撍Ш涂焱У乃俣忍岣吡嗽S多”，所以B正確，排除。

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文第二句話“仿生學(xué)已取得巨大成就”，以及后文的舉例說(shuō)明可知“人們通過(guò)向自然學(xué)習(xí)得到新的收獲”，所以C正確，排除。

D項(xiàng)，原文第一句話“第二次世界大戰(zhàn)以后，人們便開(kāi)始自覺(jué)地向自然界學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)出仿生學(xué)這個(gè)嶄新的領(lǐng)域”，所以D正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【出處】中國(guó)論文網(wǎng)《動(dòng)物的通訊》26.電梯：大廈：城市（

）

A.鸚鵡：老虎：森林

B.白菜：廚房：餐廳

C.水草：小溪：山谷

D.農(nóng)田：莊稼：市場(chǎng)參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

城市包含大廈，大廈包含電梯，三者之間為包含關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：鸚鵡和老虎均為動(dòng)物的，二者為并列關(guān)系，老虎可能生活在森林中，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：白菜和廚房沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系，餐廳和廚房為兩個(gè)并列的功能區(qū)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：山谷包含小溪，小溪包含水草，三者之間為包含關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：農(nóng)田是莊稼的種植地點(diǎn)，市場(chǎng)售賣的是糧食，不是莊稼，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。27.蛇的舌頭常常伸出口外，是為了把空氣中的各種化學(xué)分子黏附或溶解在濕潤(rùn)的舌面上，然后再判斷遇到了什么情況。舌頭也是蛇的味覺(jué)和感受器官。蛇用舌頭來(lái)“聞”氣味，它們伸出舌頭時(shí)，舌頭上的液體把氣味粘住，將物質(zhì)微粒吸回口中通過(guò)口腔頂部的感知神經(jīng)將信息傳遞給大腦，經(jīng)過(guò)判斷，蛇就可以準(zhǔn)確地捕捉獵物了。

蛇經(jīng)常伸出舌頭是：

A.用來(lái)幫助聞味進(jìn)而尋找食物和判斷所處的環(huán)境

B.用來(lái)聞氣味

C.傳遞信息給大腦

D.一種習(xí)慣性的動(dòng)作

參考答案：A

解題思路：第一步，定為原文。文段當(dāng)中談到“蛇伸出舌頭”在文段第一句“蛇的舌頭常常伸出口外”，后面“是為了”談及了原因，由“然后再判斷遇到了什么情況”，可知“蛇伸出舌頭”一方面是為了“判斷所處的環(huán)境”；除此之外，談到“蛇伸出舌頭”還有最后一句“它們伸出舌頭時(shí)……”，由最后一句可知，“蛇伸出舌頭”另一方面是為了“幫助聞味進(jìn)而尋找食物”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)“蛇伸出舌頭”兩個(gè)方面的概括，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)和C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段后半部分內(nèi)容，表述片面。D項(xiàng)：“習(xí)慣性的動(dòng)作”無(wú)中生有，排除。

28.某知名跨國(guó)公司的總部員工中，所有懂英語(yǔ)的員工都不精通印尼語(yǔ)；有些懂英語(yǔ)的員工不精通西班牙語(yǔ)；有些懂韓語(yǔ)