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2018年中考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃2018年中考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃2018年中考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃V:1.0精細(xì)整理,僅供參考2018年中考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃日期:20xx年X月2018年中考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃一、第一輪復(fù)習(xí)(2月27日—4月27日)第一輪復(fù)習(xí)以《領(lǐng)跑中考》為主,大致九周時(shí)間完成20個(gè)考點(diǎn)復(fù)習(xí),作業(yè)以《領(lǐng)跑中考》及試卷為主。1.第一輪復(fù)習(xí)的形式第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過(guò)三關(guān)”:(1)記憶關(guān)。要求記住所有的計(jì)算公式。沒(méi)有準(zhǔn)確的記憶,就不可能有良好的結(jié)果,尤其在我校學(xué)生整體基礎(chǔ)偏差的情況下。(2)基本方法關(guān)。如控制變量法的理解等。(3)基本的解題技巧關(guān)。要求熟練掌握解基礎(chǔ)題的思路?;咀谥迹褐R(shí)系統(tǒng)化,練習(xí)專(zhuān)題化,專(zhuān)題規(guī)律化。利用這一階段的教學(xué),把書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,復(fù)習(xí)兩個(gè)單元后進(jìn)行一次專(zhuān)題測(cè)試,重視補(bǔ)缺工作。2.第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題(1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。由于學(xué)生基礎(chǔ)差,抓基礎(chǔ)既現(xiàn)實(shí)又可以產(chǎn)生實(shí)效。(2)中考有些基礎(chǔ)題是能力自測(cè)上的改造題,必須深鉆自測(cè)書(shū),以能力自測(cè)為本。(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,舉一反三、觸類(lèi)旁通?!按缶毩?xí)量”是相對(duì)而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對(duì)性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。(4)定期檢查學(xué)生的作業(yè),及時(shí)反饋。教師對(duì)于作業(yè)、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)中的問(wèn)題,應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,或?qū)?wèn)題滲透在以后的教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化。(5)面向全體學(xué)生,因材施教,分層次開(kāi)展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效率。(6)注重思想教育,不斷激發(fā)他們學(xué)好物理的自信心,并創(chuàng)造條件,讓學(xué)困生體驗(yàn)成功的喜悅。2月27日—3月4日機(jī)械運(yùn)動(dòng)和聲現(xiàn)象3月5日—3月11日物態(tài)變化和光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用、聲光物態(tài)專(zhuān)題測(cè)試3月12日—3月18日質(zhì)量和密度、力3月19日—3月25日運(yùn)動(dòng)和力,壓強(qiáng)3月26日—4月1日浮力、力學(xué)專(zhuān)題測(cè)試4月2日—4月8日功和機(jī)械能、簡(jiǎn)單機(jī)械,專(zhuān)題測(cè)試4月9日—4月15日內(nèi)能及利用、電流和電路、電壓和電阻4月16日—4月22日歐姆定律,電功率、生活用電專(zhuān)題測(cè)試4月23日—4月27日電與磁、信息的傳遞、能源與可持續(xù)發(fā)展二、第二輪復(fù)習(xí)(4月28日--5月20日)第二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí),大致三周時(shí)間完成七個(gè)專(zhuān)題復(fù)習(xí);作業(yè)以《領(lǐng)跑中考專(zhuān)題突破》為主。1.第二輪復(fù)習(xí)的形式如果說(shuō)第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),是重點(diǎn),側(cè)重雙基訓(xùn)練,那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的物理能力。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)集中,在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行拔高,適當(dāng)增加難度;第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出,主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容上,特別是重點(diǎn);注意物理思想的形成和物理方法的掌握,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用??蛇M(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí),如“電學(xué)綜合版塊”、“熱學(xué)綜合復(fù)習(xí)”等。2.第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題(1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位,而是以專(zhuān)題為單位。(2)專(zhuān)題的劃分要合理。(3)專(zhuān)題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。專(zhuān)題要有代表性,切忌面面俱到;專(zhuān)題要有針對(duì)性,圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內(nèi)容選定專(zhuān)題;根據(jù)專(zhuān)題的特點(diǎn)安排時(shí)間,重要處要狠下功夫,不惜“浪費(fèi)”時(shí)間,舍得投入精力。(4)注重解題后的反思。(5)專(zhuān)題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過(guò)程。適當(dāng)加大學(xué)生的練習(xí)量。5月2日—5月8日聲、光、熱、力電選擇題專(zhuān)題復(fù)習(xí)小測(cè)試5月9日—5月16日作圖題實(shí)驗(yàn)題專(zhuān)題復(fù)習(xí)小測(cè)試5月16日—5月27日實(shí)驗(yàn)探究題和綜合應(yīng)用題小測(cè)試。5月28-5月31日綜合開(kāi)放題復(fù)習(xí)小測(cè)試三、第三輪復(fù)習(xí)(6月1日--中考)第三輪模擬考試,大致三周時(shí)間,進(jìn)行5次模擬考試,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力。1.第三輪復(fù)習(xí)的形式第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練,查漏補(bǔ)缺,考前練兵,猶如一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段。研究歷年的中考題,訓(xùn)練答題技巧、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等。2.第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題(1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要切近中考題。(2)模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度,立足中考又要高于中考。(3)批閱要及時(shí),趁熱打鐵,切忌連考兩份。(4)評(píng)分要狠??傻每刹坏玫姆植坏茫鸢稿e(cuò)了的題盡量不得分,讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生,既然會(huì)就不要失分。(5)歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。(6)立足一個(gè)“透”字。一個(gè)題一旦決定要講,有三個(gè)方面的工作必須做好,一是要講透;二是要展開(kāi);三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題。切忌面面俱到式講評(píng),切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng),切忌就題論題式講評(píng)。(7)留給學(xué)生一定的糾錯(cuò)和消化時(shí)間。教師講過(guò)的內(nèi)容,學(xué)生要整理下來(lái);教師沒(méi)講的自己解錯(cuò)的題要糾錯(cuò);與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時(shí)間,解決個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題。(8)調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。盡量把學(xué)習(xí)、思考的時(shí)間調(diào)整得與中考答卷時(shí)間相吻合。(9)注意幫助學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)整,這是每位教師的責(zé)任,也
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