教師培訓工作總結

Word———教師培訓工作總結辦好一所學校，關鍵在于擁有一支高素養(yǎng)、穩(wěn)定的老師隊伍。這是提高學校辦學水平的基本保證。這一年來，我校主要從以下幾個方面來做好老師培訓的工作。

一、堅持以人為本，加強師德建設工作，努力穩(wěn)定整個老師隊伍。

教務處堅持在老師例會時間仔細組織全體老師學習有關文章。通過學習，進一步關心老師提高熟悉，樹立正確的人生價值取向。此外，學校還進一步努力，創(chuàng)設寬松、和諧的人際環(huán)境。由于大家能在一起學習、生活和工作，就是一種緣分。作為學校管理者，能夠常常深化到老師中間，參加各種大小活動，通過相互溝通、溝通，彼此間建立一種比較和諧、融洽的同事關系，自然也就可以避開和消退很多工作上的不理解和誤會，對于學校整個老師隊伍的穩(wěn)定工作起著非常重要的作用。

二、仔細抓好老師的業(yè)務學習、培訓及工作，努力促進老師個人專業(yè)成長。

上半年：一是連續(xù)開展多媒體示范課教學

通過這一活動的開展，增進了老師間的相互了解,各位老師在聽課中中提高了自己的業(yè)務水平，有力的促進了我校老師的課堂教學登臺階、上水平、提質量。全部示范課老師在教材挖掘方面都特別細致，教學活動設計比較有創(chuàng)意，課件制作精致，注意了師生互動和生生互動，用自己獨特的教學方式，從不同角度呈現(xiàn)了自己的教學風采。特殊是王璐老師講解的《奇妙的貨幣》，深化淺出，貼近實際、貼近同學、貼近社會，引人入勝。

二是加強對新老師的培育

3月份教務處新進6名青年老師,絕大多數(shù)都沒有教學閱歷。為此,教務處要求各教研室開展“一幫一”活動。針對每位老師自身實際和不足，制定聽課方案，請指導老師關心解決。擔當“一幫一”活動的導師自覺履行培育青年老師的職責，毫無保留地向青年老師傳授學問、教學閱歷和方法，盡職盡責地關心青年老師提高教學水平。5月份，教務處對6位老師進行了上崗前的講課考核，大部分老師通過了考核

三是師生談話活動

師生談話是全面把握同學思想脈搏的有效途徑，談話可以全面深化同學教育管理工作，推動良好校風、學風的形成。通過推行師生談話，溝通思想，溝通狀況，討論問題，交換看法，拉近師生間距離，有16位老師不僅針對同學存在的問題樂觀尋求方法解決，而且針對反映的問題和解決的方法進行了仔細的反思和總結，并運用到實踐中，有效地提高了課堂管理水平。

下半年：一是加強理論學習，提升教育理念

為培育新世紀所需人才，任課老師必需不斷更新教育理念和專業(yè)理論學問，不斷充實和完善自我。為此，教務處實行自學和集中學習的方式組織老師學習先進的教育教學理念和專業(yè)學問的學習，不斷提高老師業(yè)務素養(yǎng)。12月每位老師依據一學期的學習體會結合自己的教學實踐撰寫一篇有關教學與管理的論文。

二是以多媒體為中心，提高教育教學力量

隨著多媒體教學技術的進展，多媒體環(huán)境下的資源應用和教學設計已成為提高老師整體素養(yǎng)的重要手段。為了適應新的教育教學形式，校國家委7月份建成三個備課室。如何利用好這一平臺，如何讓備課室成為提高老師教學力量的主渠道，教務處分三步走制定了老師多媒體教學培訓方案。

1、專題講座

教務處組織了多媒體應用相關學問的專題講座，竇躍武老師主講了《網絡資源查詢、下載》；彭紅英老師主講了《powerpoint學問講座》、朱志榮老師主講了《word學問講座》，各教研室針對各教研室學科特點，組織本教研室有多媒體教學閱歷的老師在教研室內進行了培訓，基礎教研室胡永順老師主講了《phtoshop圖像處理》，法律教研室李雪松老師主講了《如何利用網絡資源制作案例視頻》?；A教研室還在教研室內進行了多媒體教學展現(xiàn)課。

2、計算機word力量考核

依據科研處制定的信息技術應用力量培訓考核方案的要求，教務處、科研處于10月22日下午對非計算機專業(yè)老師進行了計算機word模塊的技能考核，共有34名老師參與了本次考核，考核達標率是100%，達優(yōu)率是59%?？己顺晒潜O(jiān)考老師當場登記得分，評分公開、公正，準時精確。此次考核不僅檢查了老師培訓效果，達到了提高老師計算機應用水平和提高老師運用信息技術意識的目的，而且使老師真正將學到的學問和技能結合起來，用于解決實際問題，為制作多媒體課件打下了堅實的基礎。

3、多媒體示范課教學

教務處發(fā)揮骨干老師的示范帶頭作用，每周六下午都有一名骨干老師進行多媒體示范課教學，骨干老師充分展現(xiàn)自己的教育才能和教學風采，通過課件生動的畫面、鮮活的