八年級語文復(fù)習(xí)練習(xí)二

八年級語文復(fù)習(xí)練習(xí)二

班級姓名學(xué)號得分

一、基礎(chǔ)知識及運用（44分）

1.根據(jù)拼音寫出漢字（10分)

派qiǎn（）xùn（）職純cuì（）niān（）輕怕重狹ài（）tuí（）唐和mù（）yǎn（）旗息鼓旁wù（）佝lóu（）承tiáo（）xiè（）瀆xiàn（）慕強guō（）tuǒ（）當(dāng)pián（）進(jìn)jiǒng（）異芥dì（）豁達(dá)（）胸襟（）摒棄（）和睦（）嫉妒（）（）迥異（）芥蒂（）卑鄙（）赫赫戰(zhàn)功（）平庸（）攜帶（）揣摩（）緬懷（）造詣（）喝彩（）謙遜（）差使（）陋室（）德馨（）鴻儒（）案牘（）

2.下邊的詞語中有八個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。（8分）

不屑置辯秉燭夜談改斜歸正偃旗息鼓原形必露夸父追日不能自己杳無消息大事大非無人問津穿流不息甘拜下風(fēng)走投無路面面具到大事渲染展露頭角遠(yuǎn)大報負(fù)再接再厲

3.按下面的提示默寫詩文、句子。(9分)

(1)在《紀(jì)念白求恩》中，毛澤東號召中國共產(chǎn)黨人要做“一個高尚的人，一個的人，一個的人，一個脫離了的人，一個有益于人民的人?！?/p>

（2）孔子說：，。”

孔子自述生平，說道：“其為人也，，，

?！?/p>

《天凈沙秋》：，，

，，。

（4），中間小謝又清發(fā)。，。

（5）抽刀斷水水更流，。人生在世不稱意，。

4.下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是（）（3分）

A、在暑期社會實踐活動中，同學(xué)們既得到了能力上的鍛煉，也享受了天倫之樂。

B、憑借雄厚的經(jīng)濟實力和深厚的文化底蘊，銅仁當(dāng)之無愧地取得了中國國際龍舟賽的舉辦權(quán)。

C、老畫家回到了闊別已久的故居，駐足端詳，觸景生情，不禁潸然淚下。

D、教師要用發(fā)展的眼光全面、公正地評價每一位學(xué)生，切不可“一葉障目，不見泰山”，因為這是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的一個重要因素。

5.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）

A、各級政府積極采取措施，加強校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。

B、每當(dāng)站在祖國地圖前，使我產(chǎn)生無盡的感慨。

C、學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。

D、人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。

6.提取下面句子的主要信息，正確的一項是（）（3分）

年老的母親欣慰地看到使人陶醉的絢麗燦爛的秋色和令人興奮的欣欣向榮的景象讓很久沒有回家的兒子忍不住哼起了那久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。

A、燦爛的秋色和欣欣向榮的景象讓兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。

B、母親看到燦爛的秋色和欣欣向榮的景象。

C、秋色和景象讓兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。

D、母親看到兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。

7.將下列句子組成一段意思連貫、句意完整的話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

=1\*GB3

①

人格是什么？

=2\*GB3

②

只有恪守純潔、崇高的人格。

=3\*GB3

③

一個人格猥瑣、低劣，其一生必將渺小、骯臟。

=4\*GB3

④

才能造就亮麗、偉岸的人生。

=5\*GB3

⑤

人格是心靈的護(hù)佑、人生的座基。

A、

=1\*GB3

①

=5\*GB3

⑤

=4\*GB3

④

=2\*GB3

②

=3\*GB3

③

B、

=1\*GB3

①

=5\*GB3

⑤

=3\*GB3

③

=2\*GB3

②

=4\*GB3

④

C、

=2\*GB3

②

=4\*GB3

④

=1\*GB3

①

=5\*GB3

⑤

=3\*GB3

③

D、

=3\*GB3

③

=2\*GB3

②

=4\*GB3

④

=1\*GB3

①

=5\*GB3

⑤

8.下列選項中有錯誤的一項是（）（2分）

A、《童年》是高爾基的自傳體小說，描寫了童年阿廖沙性格的形成過程，再現(xiàn)了當(dāng)時俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。

B、《威尼斯商人》是歐洲文藝復(fù)興時期英國偉大的戲劇家、詩人莎士比亞的早期作品，是一部具有極大社會諷刺性的喜劇。

C、魯迅先生的《朝花夕拾》文筆雋永，是中國現(xiàn)代散文的經(jīng)典作品之一。《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。

D、林沖是《水滸》中的人物，綽號“豹子頭”。他武藝高強，安分守己，但懦弱隱忍，逆來順受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。

9.語言運用——提取下列句子的主要信息，正確的一項是（）(3分)

A.消息是以明確的思想和簡潔的語言文字及時反映現(xiàn)實生活的一種文體?！⑹且环N文體

B.為人十分高調(diào)的查理竟是“無名英雄”這個訊息很快傳遍了校園。——查理傳遍了校園

C.遵義如畫的山水和淳樸的民風(fēng)給初來乍到的朋友留下了深刻的印象?！窳x留下深刻的印象

D.他絞盡腦汁也想不起面前這個曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)對他的承諾?！氩黄鹜瑢W(xué)

二、閱讀分析（56分）

（一）閱讀下面文段，回答文后問題。（25分）

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”

10．解釋下列各句中加點的字（5分）

有仙則名有龍則靈斯是陋室惟吾德馨、苔痕上階綠可以調(diào)素琴無絲竹之亂耳無案牘之勞、

11．翻譯下列句子：（6分）

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

譯：

（2）苔痕上階綠，草色入簾青。

譯：

（3）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

譯：

12．你認(rèn)為能統(tǒng)領(lǐng)全篇大意的句子是哪一句？說說你的理由。（3分）

13．本文是從哪幾個方面來寫“陋室”的？表達(dá)了作者怎樣的感情？（3分）

14．你認(rèn)為“苔痕上階綠，草色入簾青”是寫“陋室”的“陋”還是“不陋”？請說說你的理由。（4分）

5．作者明明是在稱贊他自己的“陋室”的，為什么又要在文中提到“南陽諸葛廬”和“西蜀子云亭”呢？（4分）

（二）閱讀下面選文，回答22-26題。（13分）給最愛的他們安全感沈奇嵐

①每個孩子都被父母指責(zé)過不懂事，那句“都是為了你好”聽過千遍萬遍，“知道，知道，我都知道”也答了千遍萬遍。為什么這樣的事情一直在發(fā)生？

②我們的父母有個有趣的標(biāo)準(zhǔn)，聽話的就是好孩子，不聽話的就是壞孩子。換言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜歡的孩子，任何突破框架的企圖都是叛逆、不聽話、不懂事甚至不孝順。

③你想自己做決定，想過自己的人生。但是，在父母的框架里，你常常碰壁。他們希望你留在那個框架里面，因為他們怕你出去了會不安全。

④當(dāng)我們還是小孩子的時候，父母的框架都是保護(hù)性的，“不要和陌生人說話”、“飯前要洗手”、“聽老師的話”，等等。那是他們的人生經(jīng)驗，他們用自己對世界的認(rèn)識來為我們筑起保護(hù)墻。但是任何框架都可能陷入一種慣性。他們習(xí)慣了這種保護(hù)你的方式，卻還沒有習(xí)慣你已經(jīng)長大，世界已經(jīng)發(fā)生巨大的變化。你想要空間，不得不和這個框架發(fā)生沖突。你沒辦法責(zé)怪他們，他們的框架都是出于愛。你在他們的框架之內(nèi)，他們才覺得你是安全的，他們才有安全感。

⑤很多年以后，你會發(fā)現(xiàn)，父母對我們?nèi)松臋M加干涉，無非是怕我們做了糟糕的選擇——他們心里沒有安全感，對框架之外的世界沒有信心。

⑥如果你希望父母尊重你的選擇，你必須要給他們安全感——你能對自己的選擇負(fù)責(zé)?？梢詮男∈伦銎穑踔翉耐讌f(xié)做起。獨立從來不是別人給的，而是自己用腳踏實地的行為掙來的。讓父母有安全感有兩條路，一條是最方便的聽話之路，父母要求你做什么就做什么。這條路在你長大之后會越來越難走，你會分不清楚“他們想要什么”和“你想要什么”。

⑦一條就是有些難度的獨立之路，你要比他們更強大。這句話的意思不是你要通過壓倒他們來達(dá)到強大，而是你要通過理解他們和保護(hù)他們變得更強大，強大到他們能夠意識到你能照顧好自己了，甚至能照顧他們了。不要等他們老了，你才覺得該照顧他們了。說到這里，你會不會笑——給父母安全感？

⑧真的，試試從這個角度去理解你們的關(guān)系，就會明白許多的沖突并不是他們不尊重你，而是他們沒有安全感，他們不知道你已經(jīng)長大。他們的橫加干涉可能是一種過度的擔(dān)心，是一種婉轉(zhuǎn)但是失敗的愛的表達(dá)。

⑨坦白地說，期待父母因為你而有所改變，恐怕是種奢望。所以你要更努力，試著去理解自己的父母，理解他們的怕與愛，理解他們的局限、他們的愛好、他們的愿望。

⑩其實當(dāng)父母是世間最辛苦的工作，為了保護(hù)他們的孩子，哪怕自己碰得鼻青臉腫也要努力強大。他們?yōu)槟闾峁┝四敲撮L久的愛和安全感，現(xiàn)在，輪到你了。長大吧！

（選自2010年第19期《讀者》）

22．本文的中心論點是什么？（2分）

_________________________________________________________________________

23．本文所說的“父母框架”是指什么？（2分）

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24．第②段畫線句子主要運用了什么論證方法？有何作用？（3分）

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25．作者認(rèn)為，要給父母以安全感，必須理解他們。我們應(yīng)該怎樣理解父母呢？請用文中的原話回答。（3分）

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26．文章說，讓父母有安全感有兩條路可走。你贊成走哪條路？說說你的理由。（3分）

（三）閱讀下面的文章，完成13—17題。（18分）

文化需要相互凝視

①當(dāng)中國在世界經(jīng)濟舞臺上贏得萬千矚目的時候，一個文化中國的形象似乎仍不清晰，西方發(fā)達(dá)國家對中國文化的誤讀、偏見和不平等現(xiàn)象時有發(fā)生。一位美國漢學(xué)家翻譯了王安憶的長篇小說《長恨歌》，找到美國一家出版社。出版社認(rèn)為小說寫得確實不錯，但恐怕不賣錢，建議將書名改為《上海小姐》，可以考慮出版。這顯然是一種不平等！要是換一個同樣優(yōu)秀的英語作家，出版社就不會輕易要求把他作把品的名字改掉。

②在國際文化交流中，如何做到相互平等地凝視與對話，并且保持自己的尊嚴(yán)，是我們經(jīng)常需要面對的問題。

③一味的迎合偏見，只能擴大偏見，我們應(yīng)當(dāng)鮮明地說出我們的觀點。在一次中美文學(xué)論壇上，一位知名的美國教授在演講中說到中國改革開放的歷史，語氣不無輕慢。在現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，中國作協(xié)主席鐵凝坦誠陳述了她的批評和看法，那位教授也由此意識到自己的輕率和偏頗。這種爭論之后的和解，讓雙方都有收獲。那天論壇結(jié)束時大家都舍不得離開，最后是一位美國漢學(xué)家主動走到大廳彈奏鋼琴，讓琴聲作為這次交流的結(jié)束。

④中國文化目前在國際文化競爭中處于弱勢，原因很多。首先我們對西方文化的了解，遠(yuǎn)比對方對我們的了解要多得多。還有歷史原因，一邊是中國屈辱的近代史，一邊是西方文藝復(fù)興以來歐洲文明迅速勃興形成的優(yōu)越感。也有技術(shù)原因，漢語太美太難掌握，世界上精通現(xiàn)代漢語的學(xué)者相對還太少，這造成了交流的障礙。另外由于文化的差異，有些西方學(xué)者也容易從某種印象出發(fā)作出主觀的判斷。這樣的現(xiàn)實，并非一日形成。

⑤文化相互凝視可以使雙方找到并感受人類共通的良知、道德和美。在全球化的背景下，不同的文化取向之間常會有一些誤解，但絕大多數(shù)不是惡意。國際社會對中國發(fā)展充滿驚異和好奇，但普通外國民眾對中國、特別是對當(dāng)代中國社會真正的活力知之甚少。中國應(yīng)該向世界打開自己，特別是最能觸動人心靈的文學(xué)、文化的交往，這種溝通不是為了讓人們變得相同，兒時為了理性平等地認(rèn)識、欣賞并尊重彼此的不同。

⑥在文化的相互凝視中，中國人應(yīng)有自己健康的文化自信。處在經(jīng)濟飛速發(fā)展的變革時代，中國作家應(yīng)該潛心地而不是花哨地，誠實地而不是用討某一個“他者”喜歡的心態(tài)去創(chuàng)作。老話說“酒好不怕巷子深”，好酒不是兌出來而是釀出來的，能否釀出好酒最終要看我們能不能更踏實地潛入到這個時代的深部。只有釀出好酒，才能“走出去”。2006年中國作協(xié)啟動了“中國當(dāng)代文學(xué)百部精品對外譯介工程”、“經(jīng)典中國國際出版工程”，文學(xué)走出去的步伐不斷加快。

⑦中國文化走向世界不是即興的展示，不可能一蹴而就，更不能奢望一兩次論壇和書展就能夠萬事大吉。它需要我們更自覺，更有耐心和耐力。文化是一個國家、一個民族可持續(xù)發(fā)展的根本動力。文化需要相互凝視，相互對話。在促進(jìn)國際文化平等交流方面，我們要做的事情還很多。（選自《語文報》，2010.7-8，有刪改）

13.文章是從哪些方面來論述“文化需要相互凝視”這一觀點的？（3分）

答：

14.第③段中的事實論據(jù)有什么作用？請結(jié)合文章作簡要分析。（4分）

答：

15.為什么中國文化目前在國際文化競爭中會處于弱勢？請分條概括。（4分）

答：

16.結(jié)合文藝，分別說出“好酒不是兌出來而是釀出來的”一句中“兌”、“釀”的含義。（4分）

答：

17.在促進(jìn)國際文化平等交流方面，文學(xué)承擔(dān)了極其重要的作用。請結(jié)合文本，說說我們在這方面做了哪些工作。（3分）

答：

（四）給最愛的他們安全感（13分