學校青年老師上半年教學工作回顧總結(jié)(4篇)-學校老師上半年工作總結(jié)

學校青年老師上半年教學工作回顧總結(jié)(4篇)_學校老師上半年工作總結(jié)

上半年學校班級工作總結(jié)

一、充分發(fā)揮班委的帶頭作用，加強常規(guī)管理，從紀律、衛(wèi)生到作業(yè)檢查，嚴格管理，落實日常行為規(guī)范，每周一小結(jié)，公布日常行為積分，對規(guī)范同學的行為起到了樂觀的導向作用。

二、樂觀開展班級文化建設(shè)，形成了有肯定特色的班級文化。

1、建設(shè)班級網(wǎng)站，作為班級文化的主陣地。我把自己的個人網(wǎng)站改造成了一個綜合的班級網(wǎng)站。主要設(shè)置了一下欄目：【班級新聞】、【班務(wù)公開】、【檢查評比】、【家長論壇】、【訓練故事】、【同學作品】、【數(shù)學樂園】、【師生心語】、【請您留言】等。有了網(wǎng)站這樣一個平臺，就架起了老師與同學、老師與家長溝通的橋梁。網(wǎng)站從公布到現(xiàn)在，訪問總量已達到6000余次，回帖總數(shù)達300余次。收到了廣闊同學和家長的好評。許多家長打開電腦的第一件事就是看看我們的班級網(wǎng)站上有沒有新的信息。同時，班級網(wǎng)站也是宣揚學校的一個窗口。在網(wǎng)站上我還準時對學校的各種活動進行了報道。

2、利用好班級的宣揚欄和板報。我們班的宣揚欄和板報在學校的檢查和評比中均獲得一等獎。宣揚欄是班級文化的一個窗口，我們班的宣揚欄主要有以下欄目【學習優(yōu)勝獎】、【體育標兵】、【進步之星】、【群星燦爛】、【活動瞬間】，主要宣揚各方面的優(yōu)秀同學，樹立班級的榜樣。群星燦爛里面有：跳繩之星、演講之星、朗讀之星、記憶之星、投球之星、數(shù)學小先生等。為各方面表現(xiàn)精彩的同學供應(yīng)一個展現(xiàn)的舞臺。

3、開展“美文共賞、心得共享”誦讀會。書籍是人類進步的階梯，讀一本好書就猶如和高尚的人談話。一本好書或是一篇好的文章，可以使同學們豐富課余生活，拓寬學問面，學會思索，學會如何面對問題，增加抵御不良文化侵蝕的力量。我們共用十周的時間，每天早晨7：45開頭，按學號由一名同學為大家朗讀自己細心推舉的美文，并談?wù)勛约旱男牡皿w會，然后是自由發(fā)表看法談各自的體會。最終由同學投票評出了十五篇大家最喜愛的美文，并向推舉美文的同學進行了頒獎。

4、開展《溝通》對話活動。5、“特殊的六一節(jié)”系列活動。

六一節(jié)”是幼兒園和學校生們的專利，升入學校的孩子們就只剩下美妙的回憶了。但是，由于我們淄博的孩子實行的是“五、四”制義務(wù)訓練，即：學校五年，學校四年，和“六、三”制的孩子們相比，同是六班級的同學，我們在學校，人家還在學校。人在學校，但同學們的心智水平卻還是學校生的。他們也希望著有一個歡樂的六一節(jié)。所以，我們特殊策劃了這次特殊的六一節(jié)系列活動。

系列活動之一：猜猜我是誰？這個活動在我所帶的班級已經(jīng)傳遞了三屆，每一屆都帶給大家美妙的回憶。每個同學選一張自己學校以前的照片，湊在一起搞個展板。每一張?zhí)煺娴腵笑臉，就會把大家?guī)Щ氐侥莻€美妙的童年。童年是我們一生中最美妙的時間，那時我們是一顆花，一粒果子，隨著時間的增長，我們長成了一棵樹，一片天。但仍舊泯滅不了心中對童年的歡樂遐想與憧憬。有些同學竟拿來了自己的“百日照”，你還能認出他是誰嗎？？

系列活動之二：獲獎證書展覽同學在學校的獲獎證書還都自己珍藏著，有時候偷偷拿出來看看，回味著那份歡樂和喜悅。還記得自己小時候把獎狀貼在墻上的情景。上了學校，這些東西都塵封在自己的家里，沒有人與你共享。六一節(jié)到了，讓同學們把自己的獲獎證書統(tǒng)統(tǒng)帶來，搞一個展覽，同時講一講證書背后的故事，讓大家共同共享你的收獲與歡樂。記得有王翰林、王方奕、石玉鐸、王耀賢、畢勇健、趙向晴等同學主動作了介紹。

系列活動之三：書畫展覽這是一個傳統(tǒng)的項目，好多同學上了中學，忙于文化課的學習，已經(jīng)把書畫給放在一邊了，但它們的基本功還在。這次展出的優(yōu)秀作品，有些是同學們以前的，也有臨時預(yù)備的。由于活動時間比較充分，所以又增加了一項“現(xiàn)場書畫表演”，看得出王田義的書法.功底還是不錯的。老師也借此機會“秀”了一把。

系列活動之四：玩具與保藏展覽這是應(yīng)同學們的提議搞的。讓大家把自己曾經(jīng)最喜愛的玩具和一些小的藏品拿來展覽，供同學們觀賞。李淑毅拿來了好多我從來也沒見過的紙牌，王方奕竟然保藏了一盒子衣服的小商標，張澤旭保藏的一些煙盒我也從來沒見過，也不知他從哪里搞來的，還真是個有心人。王翰林帶來了雙節(jié)棍，舞動起來還有模有樣的。很是可愛。老師也把以前的一些作品展現(xiàn)給了同學，要不是借這個機會，有些東西他們是永久也不會見到的。

看到一張張可愛的笑臉，老師的心理也布滿了歡樂。

三、樂觀參加學校的各項活動，努力爭取好成果。在同學們和任課老師的共同努力下，我們班在衛(wèi)生、自行車擺放、行為規(guī)范等檢查中都取得了好成果。在英語歌詠競賽中獲得一等獎。

四、抓住機會進行愛國主義訓練2、為四川地震災(zāi)區(qū)捐款。平常同學們?yōu)橘I一瓶礦泉水或一只冰糕而斤斤計較，但聽到學校發(fā)出為災(zāi)區(qū)捐款的倡議卻樂觀響應(yīng)，慷慨解囊。全班共捐款721.5元。其中寇天元、徐子軒、王藝璇每人捐了100元，對同學來講，這是一個不小的數(shù)字?？芴煸f，四川是我的老家，我是在那里上的幼兒園，對四川有著特別的感情，四川患病如此大的災(zāi)難，我理應(yīng)表達一份愛心。

五、親密家校聯(lián)系，共同做好同學的訓練工作。本學期我們利用網(wǎng)站、電話、書信、座談會等形式和家進步行了廣泛的溝通，收到了較好的效果。在淄博市其次屆家庭訓練征文活動中，我們班得到了廣闊家長的大力支持。共收到論文37篇。其中不乏優(yōu)秀作品。

學校青年老師上半年教學工作回顧總結(jié)(篇二)

一、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

1、少先隊員思想道德建設(shè)。

少先隊大隊部樂觀探究少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，根據(jù)實踐育人的要求，以體驗訓練為基本途徑，細心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新奇、吸引力強的道德實踐活動，訓練引導少年兒童增加愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素養(yǎng)。

2、中隊輔導員隊伍建設(shè)。

中隊輔導員（班主任）是學校訓練的中堅力氣，是同學精神成長的引路人。當前，我們學校中隊輔導員建設(shè)的目標是：在反思中提升自我，在互助中進展自我，在學習中提高自我。我們通過創(chuàng)建學習型組織，定期組織對輔導員老師進行培訓，開展多層次、多形式的輔導員學習和實踐活動，將《輔導員》雜志作為對輔導員培訓的主要教材之一，帶領(lǐng)大家學習有關(guān)理論文章，指導撰寫工作方案、管理閱歷論文、活動方案及專項、學期總結(jié)。在學習、溝通中，輔導員的思想素養(yǎng)和管理力量都有了不同程度的提高。

3、少先隊小干部隊伍建設(shè)。

（1）學期初通過班級推舉、自薦等方式，通過投票選舉產(chǎn)生新一屆大隊委。在輔導員的指導下，新隊委能明確各自的職責，并付諸行動，在學習和行為表現(xiàn)上起到帶頭作用。

（2）每月一次隊干部會議和培訓，使他們提高熟悉，進一步發(fā)揮管理功能和服務(wù)功能，逐步提高小干部的綜合素養(yǎng)和工作力量。

二、少先隊活動陣地建設(shè)。

1、進一步規(guī)范隊室的使用。

2、抓好中隊隊角建設(shè)，班級板報的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參與出好一期板報，連續(xù)進行中隊優(yōu)秀板報的評比工作。

3、抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。

三、抓好德育基礎(chǔ)訓練，培育同學良好行為習慣

1、切實開展養(yǎng)成訓練。從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造同學的精神面貌；養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)的觀念。2、開展豐富多采的少先隊實踐活動。

（1）開展豐富多彩的主題訓練活動。結(jié)合上級部門的要求樂觀開展環(huán)保、讀書征文等方面的活動，切實提高同學的環(huán)保意識。

（2）開展少年軍校活動。本學期，中高班級利用班會，樂觀開展校本課程的活動。

（3）組織開展爭當“四個好少年”活動。各中隊通過組織一場主題隊會、開展一次主題隊日活動、進行一次國旗下的講話、樹立一個抱負目標、共享一次成長經(jīng)受等系列活動，向少先隊員講解爭當“四個好少年”的要求，重在講解“四個好少年”的詳細內(nèi)涵。依據(jù)不同年齡段少先隊員的特點和實際，開展“人人爭當好少年”爭論活動。通過學習爭論，使少先隊員清晰知道爭當“四個好少年”的詳細內(nèi)容，了解黨、團、隊的特別關(guān)系，逐步熟悉和理解爭當“四個好少年”與自身成長的親密關(guān)系。

上半年來，我校的少先隊工作堅持以培育跨世紀人才為宗旨，堅持以德育為先，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人這個訓練體系中，樂觀開展少先隊工作，發(fā)揮了少先隊組織的應(yīng)有作用。

學校青年老師上半年教學工作回顧總結(jié)(篇三)

半年來,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細做好教學工作，樂觀完成學校布置的各項任務(wù).下面我把XX年其次學期的工作做簡要的匯報。

一、學校制度執(zhí)行狀況

平常樂觀參與全校教職工會議,仔細學習學校下達的上級文件,關(guān)懷國內(nèi)外大事,注意政治理論的學習.協(xié)作組里搞好教研活動。嚴格根據(jù)學習學校的規(guī)章制度辦事。自覺完成‘教學五仔細”。每周按時參與升旗儀式和周一例會，并且仔細做好筆記。從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。本學期都能準時到崗，仔細完成崗位工作。

二、提高教學狀況

為了提高英語教學質(zhì)量，營造學英語的氛圍。在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材，力求精確?????把握難重點，難點.并注意參閱各種雜志，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。本學期一共備了75個課時，同時盡可能給同學供應(yīng)語言環(huán)境和學習英語環(huán)境，從而使同學樂于學英語。

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意同學主動性的發(fā)揮,發(fā)散同學的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育同學的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學中提高同學的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.本學期上了150節(jié)課，同時也加強同學口語訓練，為了提高他們學習英語的愛好，上14節(jié)假日活動。

3、仔細準時批改作業(yè)，留意聽取同學的看法,準時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導。盡可能讓優(yōu)生“吃得飽”讓后進生“吃得了”。本學期批改了100多次作業(yè)和聽寫本以及18多次試卷的批閱。便于提高同學的總體學習英語水平。

4、堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式.本學年對自己的教學促進很大.努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且協(xié)作學校工作,擔當外校的聽課任務(wù),本學期聽課達16節(jié)課。

5、留意使用現(xiàn)代教學手段---多媒體上課。充分調(diào)動同學的樂觀性和愛好。同時提高自己的電腦水平和業(yè)務(wù)水平。注意訓練理論的學習,并留意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用。

三、自身的學習狀況

1．為了提高自身的專業(yè)水平，我不斷給自己“充電”。汲取新的學問堅持學習有關(guān)英語方面的學問，閱讀《英語沙龍》、《21世紀報》等英語報刊雜志，學到許多新詞匯和新學問，并且獲得不少新信息。

2．為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學水平，樂觀參與學校的校本培訓，并且仔細做筆記，寫體會。有時向老老師學習好的教學方法和好的教學閱歷。每天和同段的老師一起爭論和學習教學思路。從而提高自己的上課水平。

總之，本學期在仔細執(zhí)行學校規(guī)章制度的同時，努力提高教學質(zhì)量，仔細做到教學五仔細。在這基礎(chǔ)上，不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平，不斷給自己“充電”和“洗腦”。通過這學期的工作和學習，本人受益匪淺，在工作和教學水平都有很大的進步。然而還存在著不足，還需要我不斷學習和努力加強自己的業(yè)務(wù)水平。我信任自己肯定會做到.

學校青年老師上半年教學工作回顧總結(jié)(篇四)

作為一名學校理科老師，我覺得這份工作責任重大。所以從我開頭工作開頭，我就始終勤奮踏實的對待自己的工作，不斷的學習提高自己各方面的力量。上半年的工作總結(jié)如下：

第一，政治思想方面

我樂觀參與各種學習和培訓，仔細參與政治學習，做好學習筆記，提高思想覺悟。我也知道，要訓練好同學，老師必需時刻教書育人，言傳身教，身教，用自己的人格和行為感染同學，努力讓同學接受我，喜愛我。在工作中，我樂觀主動，勤奮，責任心強。我情愿接受學校安排的全部工作。在我的不斷學習中，我努力快速提高自己的思想意識、理論水平和專業(yè)力量。

其次，在訓練教學方面

本人理科初三，學校理科課程是以培育同學科學素養(yǎng)為目的的科學啟蒙課程。目前越來越受到各行各業(yè)的關(guān)注。我深知肩上重擔的重要性，下定決心用自己微薄的力氣推動我?？茖W訓練的進展。我知道要想提高教學質(zhì)量，首先要立足于課堂，老師要從常規(guī)課堂上要求質(zhì)量?！罢n前學習，課中探究，課后思索”這句精辟的話，始終指導著我的教學思想。我嚴格要求自己，仔細預(yù)設(shè)每一節(jié)課，努力讓教學工作更加完善。我就是這樣開展教學活動的：

1、課前預(yù)備：課前肯定要預(yù)備好科學課需要的試驗材料，這對同學探究和試驗特別重要。所以，我會提前預(yù)備。假如儀器室沒有資料，但是為了上課好，我會自己找資料或者自己做。仔細學習教材，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點，把握學問的規(guī)律，能夠自由使用，知道要加什么材料，如何教好。

2、了解同學的學習狀況：我會依據(jù)每節(jié)課的狀況，了解同學原有學問技能的質(zhì)量、愛好、需求、方法和習慣，以及學習新學問可能遇到的困難，并實行相應(yīng)的指導措施。

3、教學方法討論：思索教學方法，解決如何向同學傳授新學問。一個班級幾個班是不一樣的，要依據(jù)每個班同學現(xiàn)有的學問和技能進行教學設(shè)計和指導，包括如何組織教學，如何支配每個班的活動。

4、課堂情境：組織課堂教學，關(guān)注全體同學，調(diào)動同學學習樂觀性，讓同學從學習態(tài)度上自覺重視理科課，激發(fā)同學心情，營造愉悅的心情，營造良好的課堂氛圍，使課堂語言簡潔明白。課堂提問是針對全部同學的，尤其是試驗操作。留意觀看每一個同學，讓每一個同學參加科學探究活動，讓科學課成為孩子。

5、愛同學：公平對待每一個同學，讓他們感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進同學的學習。從贊美開頭，全部人都渴望被別人理解和敬重。

6、持續(xù)學習：樂觀參加講課和評價，虛心向同行學習教學方法，不懂就提問，向他人學習，提高教學水平。

第三，連續(xù)學習提高。

在緊急工作的空余時間，總感覺有一種被淘汰的急迫感。我要自己收費，尤其是學校的理科老師。在同學的心目中，我好像知道的更多。但是在教學過程中，由于缺乏理科方面的教學閱歷，總覺得自己還是各方面學問欠缺。我在教學中常常遇到一些學問上的困難。書用起來，我就不那么厭煩了。平常忍不住多讀一些雜七雜八的書。

題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學習外校優(yōu)秀老師和專家的先進理念，自我感覺在教學理念上，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也漸漸地有了自己的一套思維。

總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)力量上，還是在訓練教學上都有了肯定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論學問不夠，教學閱歷不足，組織教學力量還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的學校老師。

精選閱讀

農(nóng)村學校老師的上半年教學工作總結(jié).(精選4篇)

日月如梭，歲月無痕，半年的學校老師教學工作已完結(jié)，依據(jù)學校相關(guān)通知，我們將要進行一個學校老師上半年工作總結(jié)，總結(jié)是對上學期工作的評價，必需堅持實事求是的原則，寫學校老師上半年工作總結(jié)要從哪幾點入手呢？下面是工作總結(jié)之家我細心收集整理，為您帶來的《農(nóng)村學校老師的上半年教學工作總結(jié).》，信任能對大家有所關(guān)心。

農(nóng)村學校老師的上半年教學工作總結(jié).(篇一)

上半年，學校堅持以精細化管理為總抓手，堅持黨建引領(lǐng)，抓好教學常規(guī)落實、老師隊伍建設(shè)、同學習慣養(yǎng)成、平安工作保障四項重點，勠力同心、攻堅克難，全面提升同學綜合素養(yǎng)，全力提高訓練教學質(zhì)量，全面提升訓練滿足度，各項工作扎實有效進行。

（一）訓練教學“一規(guī)范兩常規(guī)”建設(shè)成效顯著。

全面更新訓練管理理念，扎實推動扁平化管理，構(gòu)建縱橫交叉管理體系，向管理要效益，向管理要質(zhì)量。規(guī)范制度建設(shè)，重新修訂《教職工績效考核方案》《班級管理團隊考核方案》等一系列規(guī)章制度，使教學管理更貼近工作實際，既便于操作，又調(diào)動教職工的樂觀性。全力推動教學精細化管理，為課堂改革供應(yīng)有力保證。

加強教學常規(guī)督查，建立了校委會（黨支部）——教務(wù)處——班級組層層負責的教學管理流程，校長、班子成員、黨員干部下沉到班級組、教研組蹲點指導，準時了解和反饋教學狀況，強力打造提前一周備課、課堂教學規(guī)范、作業(yè)有布置有批改、輔導針對性強、測評真實有效的工作機制，將教學管理掩蓋到教學全過程。樹立科學的訓練質(zhì)量觀，完善多元化、開放式、重過程的教學工作評價激勵機制，進行教學質(zhì)量分析會，鼓舞優(yōu)秀，找準問題，全力抓好課堂教學質(zhì)量的提升。

加強課堂常規(guī)督查，嚴格根據(jù)有效課堂“8”條要求，穩(wěn)步推動課堂規(guī)范化建設(shè)；建立學校聽評課制度，每學期包靠領(lǐng)導聽課30節(jié)以上，老師聽課不少于15節(jié)，將聽評課狀況納入績效考核，真正做到以評促研，推動老師專業(yè)進展；加大對教學管理過程中的巡查和監(jiān)督力度，通過推門聽課、巡課系統(tǒng)，全面了解訓練教學的真實狀況，教學巡查督導已經(jīng)成為一種常態(tài)。

（二）實施老師成長“13133”工程穩(wěn)步推動。通過充分發(fā)揮老師進展中心的推動作用，放大“3”個老師學科建設(shè)工作室的職能，跟進落實“青藍同輝”工作，搭建青年老師進步和展現(xiàn)的平臺，使其盡快適應(yīng)工作，從合格變?yōu)閮?yōu)秀。完善新苗成長“3”步走這一機制，跟緊青年老師和實習老師，抓好培訓、結(jié)對、拉練、講評說課、教學常規(guī)反饋、階段檢測反思等各環(huán)節(jié)，讓年輕老師不掉隊。加強教研教改，加強基本功訓練，推動老師教學基本功、教材把握力量、課堂教學力量“3”方面全面提升，推動老師全面成長。

(三)“1521”習慣養(yǎng)成工程成效初顯。圍繞高起點定目標促養(yǎng)成這一起點，抓好5個品牌課程建設(shè)，家、校護航促習慣養(yǎng)成，成長檔案記錄促養(yǎng)成常態(tài)化管理，促進同學全面進展。加強習慣養(yǎng)成訓練，修訂“習慣養(yǎng)成量化表”，聯(lián)合家長督促同學養(yǎng)成良好習慣；將衛(wèi)生、隊列常規(guī)檢查、評比量化細化常規(guī)化，通過公示、發(fā)放流淌紅旗等方式，準時督促，激勵改進。開全課程，上足課時，加強對同學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習引導，讓同學學習經(jīng)典、品嘗文化、升華情感。深化推動晨讀午寫暮省制度，讓同學說好一般話，寫好中國字，做好中國人。學校努力打造同學成長的優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系，共營家、校、社協(xié)同進展的環(huán)境，，舉辦讀書、寫字、演講、習作溝通、作業(yè)展評等豐富多彩的活動，潛移默化地培育同學養(yǎng)成終身受益的好習慣。

（四）平安管理工作扎實有效。實行扎實有效的措施，落實好上級平安工作的規(guī)定動作，并在防溺水、交通平安、防欺凌、校內(nèi)周邊治理方面開創(chuàng)性開展工作，為學校各項工作的全面開展奠定了堅實的基礎(chǔ)保障。

農(nóng)村學校老師的上半年教學工作總結(jié).(篇二)

在飛逝的時間中，又一個學期的工作即將進入尾聲?，F(xiàn)就這學期的工作做個總結(jié)。

一、根據(jù)方案有序開展教研活動

本學期初，我們以永嘉縣校本培訓細則為依據(jù)，依據(jù)學校的實際狀況，制定了操作性強的教研方案。本學期，我們嚴格根據(jù)學期初制定的方案，有序開展工作，各教研組基本都完成了組內(nèi)活動。校級和片級活動也準時進行。

二、嚴抓教學常規(guī)工作

教學常規(guī)工作是一個學校的基礎(chǔ)工作，抓好常規(guī)，才能很好地落實教學工作，提高教學效果，提高老師的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在本學期中，依據(jù)學期初方案，我們對教學常規(guī)工作實行每月一次的抽查活動，并準時進行總結(jié)和反饋，準時整改。期中，我們又對備課本進行統(tǒng)一檢查，期末，對備課、作業(yè)、聽評課三個方面進行系統(tǒng)的檢查，并對結(jié)果進行總結(jié)、反饋。從期末檢查來看，老師對作業(yè)這方面都做得比較好，但備課方面還要加強。作為領(lǐng)導層，聽隨堂課這方面做得還不夠，下學期要落實下來，以促進課堂常規(guī)和有效教學的落實。

三、校本培訓工作有聲有色。

依據(jù)上級部門的要求和校本培訓的基本要求，聯(lián)系自己學習的實際狀況，本學期，我們根據(jù)學期初制定的方案，穩(wěn)步落實校本培訓目標。這個學期內(nèi)，我校開展了10次集體備課，兩次教材分析研討會，提高了老師對教材的解讀力量；開展了兩次片區(qū)“同課異構(gòu)”活動，在同異中尋求課堂教學的有效途徑；開展了心理健康培訓、教學評價培訓活動及電子學籍管理培訓。還開展了觀點報告等先進閱歷溝通活動?；顒迂S富，貼切學校的實際，得到了老師的歡迎。另外，樂觀開展一人一節(jié)公開課活動，共開公開課39節(jié)，開課率占90左右。這些活動，提高了老師的教研意識，也提高了課堂質(zhì)量。

四、教學專家的為我校的教研工作注入了新奇的血液

本學期，我校聘請了南欲曉、王建群、陳娟梅等名師專家蒞臨學校領(lǐng)航教學工作。名師精湛的課堂教學藝術(shù)和精彩的評課、報告，帶了了最前沿最實效的教學理念，為我校的老師開拓了視野，更新了教學理念，喚起了教研熱忱。

五、樂觀開展讀書節(jié)活動

為了營造書香校內(nèi)、激發(fā)同學讀書的熱忱。我校在本學期進行了以“歡樂閱讀，健康成長”為主題的其次屆讀書節(jié)活動。在活動期間，我們每周開設(shè)晨誦課和午讀。開展了“圖書跳蚤”市場、親子閱讀活動、創(chuàng)意書簽評比、班級讀書之星評比和迎六一詩歌誦讀活動。這些詩歌誦讀活動由于有老師隊和家長隊的參加，氣氛特別熱鬧。這也體現(xiàn)了我校家校聯(lián)動，共筑成長的訓練理念。

艱辛的背后也有不足；（1）教案如何做才更有效。(2)如何促進課堂規(guī)范的落實，提高課堂效率。（3）構(gòu)建一個課題，圍繞這個課題開展教研活動，使活動更有效。我們將在新的學期里發(fā)揚成果，克服缺點，使我校的教研工作上一個新臺階。

農(nóng)村學校老師的上半年教學工作總結(jié).(篇三)

半年來，我校在縣訓練局和鎮(zhèn)學校的正確領(lǐng)導和支持下，努力做到解放思想，實事求是，與時俱進，進一步貫徹以人為本，規(guī)范訓練管理，深化訓練改革，推動訓練創(chuàng)新，提升教學質(zhì)量。在全體老師的共同努力下，較好地完成了預(yù)定工作目標?，F(xiàn)將我們半年來的工作狀況匯報如下:

一、狠抓師德師風建設(shè)，校風學風明顯好

首先，我們從抓老師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作力量入手，多次組織老師學習《中學校德育工作條例》、學習《公民道德建設(shè)實施剛要》，使老師明確德育工作的長期性、艱難性和復雜性，明確堅持教書育人，為國家培育合格公民，是每個訓練工在新形勢下的根本職責。另一方面，進一步落實老師德育崗位責任制，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核真正結(jié)合起來。對老師的工作狀況做到一周一登記，一月一小結(jié)，期末一總結(jié)表揚。真正把老師全學期的德育工作業(yè)績與老師的考核獎、評先進等掛鉤起來。大大調(diào)動老師的良性競爭意識和工作樂觀性，使學校的德育工作做得扎實、有效果。

其次，充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的職能作用。在管理上，我們充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的獨特作用，依據(jù)既定的《同學日常行為規(guī)范》，利用隊員們樂觀好勝的上進心，在各中隊間開展學習、紀律、禮儀、衛(wèi)生、勞動和在語言、行為上使用禮貌用語、禮貌體態(tài)用語等規(guī)范訓練的班風評比。少先隊大隊委利用同學自治委員會評比檢查小組，通過學校室內(nèi)外衛(wèi)生，班級實地檢查（內(nèi)容包括同學的紀律、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、穿著儀表、禮貌用語、兩操、行為習慣等），將每天的檢查結(jié)果隔日于課間操后在廣播站進行公布。做到每日有檢查登記，每周有小結(jié)評比，每月有總結(jié)表揚。這樣，各中隊都不甘落后，各方面力爭上進，開展競賽。涌現(xiàn)很多優(yōu)秀老師，如青年老師:朱躍文、苗婧、單宇成、高洪霞、紀一寒、朱榮美，不但班主任工作突出，而教學成果顯著，深受同學家長的好評。全校形成了人人不服輸、人人樂觀向上，人人講文明禮貌的新風尚。

本學期學校還建“德育教室”，同學常常在這里接受良好的道德訓練。

二、規(guī)范辦學行為管理，教學成果穩(wěn)步提高

1、強化教學過程管理。學校對老師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求。從學校對老師們的教案及作業(yè)檢查的狀況看，老師們都能在集體備課的基礎(chǔ)上，對教案進行增減與反思。在作業(yè)布置方面，老師大部分能依據(jù)本班實際設(shè)計作業(yè)，并能做到全批全改。

2、樂觀推動課程改革，提高教學成果。從本學期開頭，學校提出：一解放同學的大腦，讓同學多想一想；二解放同學的雙手，讓同學多做一做；三解放同學的嘴巴，讓同學多說一說；四解放同學的眼睛，讓其多看看；五解放同學的空間，讓他們多動一動。使同學真正成為“學習的仆人”。另一方面，我們又加強對課改班級的引領(lǐng)與監(jiān)督，要求校長、主任每周至少聽一節(jié)課，與老師一起探討教學方法，并適時進行指導。同時，我們還要求老師學期寫出一篇課改小結(jié)，每月上一次公開研討課。在領(lǐng)導的有力監(jiān)督和老師的樂觀努力之下，我校各科成果有了明顯提高。我校朱躍文任教的二班級語文在鎮(zhèn)統(tǒng)考中班平成果86.4分，獲村完小第一名，四數(shù)班平成果73.8分，獲村完小其次名。

三、堅持教學討論

這學期，我們在抓好各項常規(guī)教學管理的基礎(chǔ)上，連續(xù)開展教改教研工作。

農(nóng)村學校老師的上半年教學工作總結(jié).(篇四)

作為一名學校理科老師，我覺得這份工作責任重大。所以從我開頭工作開頭，我就始終勤奮踏實的對待自己的工作，不斷的學習提高自己各方面的力量。上半年的工作總結(jié)如下：

第一，政治思想方面

我樂觀參與各種學習和培訓，仔細參與政治學習，做好學習筆記，提高思想覺悟。我也知道，要訓練好同學，老師必需時刻教書育人，言傳身教，身教，用自己的人格和行為感染同學，努力讓同學接受我，喜愛我。在工作中，我樂觀主動，勤奮，責任心強。我情愿接受學校安排的全部工作。在我的不斷學習中，我努力快速提高自己的思想意識、理論水平和專業(yè)力量。

其次，在訓練教學方面

本人理科初三，學校理科課程是以培育同學科學素養(yǎng)為目的的科學啟蒙課程。目前越來越受到各行各業(yè)的關(guān)注。我深知肩上重擔的重要性，下定決心用自己微薄的力氣推動我校科學訓練的進展。我知道要想提高教學質(zhì)量，首先要立足于課堂，老師要從常規(guī)課堂上要求質(zhì)量?！罢n前學習，課中探究，課后思索”這句精辟的話，始終指導著我的教學思想。我嚴格要求自己，仔細預(yù)設(shè)每一節(jié)課，努力讓教學工作更加完善。我就是這樣開展教學活動的：

1、課前預(yù)備：課前肯定要預(yù)備好科學課需要的試驗材料，這對同學探究和試驗特別重要。所以，我會提前預(yù)備。假如儀器室沒有資料，但是為了上課好，我會自己找資料或者自己做。仔細學習教材，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點，把握學問的規(guī)律，能夠自由使用，知道要加什么材料，如何教好。

2、了解同學的學習狀況：我會依據(jù)每節(jié)課的狀況，了解同學原有學問技能的質(zhì)量、愛好、需求、方法和習慣，以及學習新學問可能遇到的困難，并實行相應(yīng)的指導措施。

3、教學方法討論：思索教學方法，解決如何向同學傳授新學問。一個班級幾個班是不一樣的，要依據(jù)每個班同學現(xiàn)有的學問和技能進行教學設(shè)計和指導，包括如何組織教學，如何支配每個班的活動。

4、課堂情境：組織課堂教學，關(guān)注全體同學，調(diào)動同學學習樂觀性，讓同學從學習態(tài)度上自覺重視理科課，激發(fā)同學心情，營造愉悅的心情，營造良好的課堂氛圍，使課堂語言簡潔明白。課堂提問是針對全部同學的，尤其是試驗操作。留意觀看每一個同學，讓每一個同學參加科學探究活動，讓科學課成為孩子。

5、愛同學：公平對待每一個同學，讓他們感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進同學的學習。從贊美開頭，全部人都渴望被別人理解和敬重。

6、持續(xù)學習：樂觀參加講課和評價，虛心向同行學習教學方法，不懂就提問，向他人學習，提高教學水平。

第三，連續(xù)學習提高。

在緊急工作的空余時間，總感覺有一種被淘汰的急迫感。我要自己收費，尤其是學校的理科老師。在同學的心目中，我好像知道的更多。但是在教學過程中，由于缺乏理科方面的教學閱歷，總覺得自己還是各方面學問欠缺。我在教學中常常遇到一些學問上的困難。書用起來，我就不那么厭煩了。平常忍不住多讀一些雜七雜八的書。

題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學習外校優(yōu)秀老師和專家的先進理念，自我感覺在教學理念上，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也漸漸地有了自己的一套思維。

總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)力量上，還是在訓練教學上都有了肯定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論學問不夠，教學閱歷不足，組織教學力量還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的學校老師。

學校優(yōu)秀英語老師的上半年教學內(nèi)容回顧.(合集5篇)

日月如梭，歲月無痕，半年的學校英語老師教學工作已完結(jié)，根據(jù)校領(lǐng)導的工作要求，我們需要對英語老師上半年工作進行總結(jié)，總結(jié)是對我們工作的完成狀況和存在的問題進行回顧的一種方法，那么學校英語老師上半年工作總結(jié)總結(jié)的重點是什么呢？工作總結(jié)之家我特地為大家細心收集和整理了“學校優(yōu)秀英語老師的上半年教學內(nèi)容回顧.”，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校優(yōu)秀英語老師的上半年教學內(nèi)容回顧.(篇一)

上半年，我擔當八班級的英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，潛心鉆研教材和教法，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，有方案，有步驟地開展教學工作。

一、細心預(yù)備，仔細備課。

備課不但備同學，而且備教材備教法。依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，對每一課都做到“有備而來”。每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課進行總結(jié)，寫好教學反思記錄，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

二、豐富教學方法，提高教學質(zhì)量。

我努力做到課堂教學條理化，精確?????化，情感化，生動化，做到線索清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，基本做到了讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓同學有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。

三、加強業(yè)務(wù)學習，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

利用一切學習機會，我不斷加強業(yè)務(wù)學習，自覺提高專業(yè)化水平。在教學實踐中，有疑必問，絕不放過一個微小問題。在各個單元的學習上都樂觀與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

四、仔細批改作業(yè)，加強反饋與調(diào)控。

布置作業(yè)做到有針對性，有層次性。對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。對于八班級同學，培育組長們關(guān)心我檢查其他同學朗讀、背誦課文。五、創(chuàng)設(shè)教學情景，活躍課堂氣氛。

我始終把課堂當作培育和熬煉同學語言運用力量的場所，鼓舞同學多講英語，在英語課上，除組織同學開展課文表演、課文復述等活動外，還常常依據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與同學學習和生活相關(guān)的用語。并常常啟發(fā)和組織他們用英語簡潔爭論一些他們感愛好的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說力量，又深化了教材內(nèi)容。

在今后的教學工作中，我會連續(xù)努力學習新的教學方法，在做好教學常規(guī)工作的狀況下，要不斷優(yōu)化課堂教學，多留意學法指導，加強和同學之間的互動，并堅持多聽課，學習同科目老師先進的教學方法及教學理念，加強培優(yōu)扶差力度，加強教學反思，加大英語寫作訓練力度，在對學問的積累過程中，提高同學的綜合運用學問的力量，力爭在下半學期訓練教學中在更上一層樓。

學校優(yōu)秀英語老師的上半年教學內(nèi)容回顧.(篇二)

20xx年我擔當八班級（2）班的英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，使教學工作有方案，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對上半年教學工作做出總結(jié)，以促進教學工作更上一層樓。

一、做到了仔細備課。不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課做出總結(jié)，寫好教學反思記錄，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

二、增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確?????化，情感化，生動化，做到線索清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，基本做到了讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓同學有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。

三、努力制造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當作培育和熬煉同學語言運用力量的場所，鼓舞同學多講英語，在英語課上，除組織同學開展課文表演、課文復述等活動外，還常常依據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與同學學習和生活相關(guān)的用語。并常常啟發(fā)和組織他們用英語簡潔爭論一些他們感愛好的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說力量，又深化了教材內(nèi)容。

四、仔細批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有針對性，有層次性。對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。對于初二班級同學，培育組長們關(guān)心我檢查其他同學朗讀、背誦課文。

五、努力制造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當作培育和熬煉同學語言運用力量的場所，鼓舞同學多講英語，在英語課上，除組織同學開展課文表演、課文復述等活動外，還常常依據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與同學學習和生活相關(guān)的用語。并常常啟發(fā)和組織他們用英語簡潔爭論一些他們感愛好的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說力量，又深化了教材內(nèi)容。

經(jīng)過上半年的努力，同學們也都有了不同程度的提高，雖說期末考試有的同學還是考得不太抱負，但無論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在上半年的教學成果。我明白成果并不是最重要的，重要的是我們在提高，在進步，我們將爭取在下個學年連續(xù)提高，連續(xù)努力，爭取更大的進步，使我們的英語水平上一個大臺階。

學校優(yōu)秀英語老師的上半年教學內(nèi)容回顧.(篇三)

在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，我堅持訓練，教學理論的學習，樂觀參與并開展教研活動，完善和改進教學方法和手段。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷，汲取教訓，本人特將本學期的工作總結(jié)如下：

第一：樂觀參與和開展教研活動

我樂觀參與縣、校各級教研活動，還幾次到校外參與教學討論活動，學習他人的先進閱歷，更好的服務(wù)于訓練教學此文轉(zhuǎn)自。每學期初教研活動有方案，學期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，提高老師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動。

每學期開展聽、評課。我非常重視聽評課活動，聽課前仔細備課，設(shè)計教案，相互切磋。聽課后仔細評課。如對教學內(nèi)容支配是否恰當，難點是否突破，教法是否恰當，教學手段的使用，教學思想、教學方法的滲透是否符合素養(yǎng)訓練的要求，老師的基本功等方面進行中肯，全面的爭論，探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。

其次：仔細備課

在認真討論他人的備課的基礎(chǔ)上，寫出自己的個性備課，取人之長，補己之短，并與自己的個性備課融合在一起，細心輩出比較抱負的教案。

第三：上好每一堂課

在細心備課的基礎(chǔ)上，心情飽滿地上好每一堂課。面對全體同學，努力提高每一名同學的學習水平。不讓一個同學掉隊。

雖然本學期，我做了一些工作，但離新課程的要求還有很大的距離，教研課的開展還不夠到位，先學后教的教學方式還有待于我們進一步討論，教學閱歷的總結(jié)還是停留在初級階段，訓練教學此文轉(zhuǎn)自力量還存在不足之處。整個學校的英語成果還有待于進一步提升。要想轉(zhuǎn)變這個現(xiàn)狀，我還要連續(xù)努力，不斷進取。

學校優(yōu)秀英語老師的上半年教學內(nèi)容回顧.(篇四)

上半年，我連續(xù)擔當九班級（3）班、（4）班的英語教學工作，九班級是同學整個學校階段的重要半年，也是學校訓練的一個重要的展現(xiàn)窗口，所以我頗感壓力比較大。因此，對教學工作我不敢懈怠，注意加強自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與政治修養(yǎng)，深化討論教法，虛心與同事溝通，樂觀向同行學習，使同學在英語這門學科上取得了一些進步，下面把我上半年的工作做一個簡潔的總結(jié)：

一、深化分析學情備課，細心設(shè)計教法授課。

教學就是教與學，有教者就必定有學者。同學是被教的主體。因此，了解和分析同學狀況，有針對地教對教學勝利與否至關(guān)重要。我所教的兩個班級，3班的同學比較活躍，上課氣氛樂觀，優(yōu)生比例大，但中等生也有一小部分，而4班的同學比較沉靜，差等生占較大多數(shù)，尖子生寥寥無幾，講得太深，就照看不到整體。從今可以看出，了解及分析同學實際狀況，實事求是，詳細問題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是訓練學中提到的“備教法的同時要備同學”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。為此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。上課時我特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，想方設(shè)法令同學投入，講解清楚，精確?????，條理，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主體作用，讓同學有更多動口動手動腦的機會。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。課后，我細心設(shè)計練習，對所學學問點進行鞏固練習。由于我的課堂內(nèi)容豐富、教態(tài)自然、講課生動，而且很好的做到了難易適中，點面兼顧，自然能夠吸引住同學，課堂教學效果較為勝利。

二、激發(fā)同學英語學習愛好，培育同學良好的英語學習習慣。

英語是一門外語，對同學而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓同學寵愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生愛好。否則同學對這門學科產(chǎn)生畏難心情，不愿學，也無法學下去。為此，我實行了一些方法，通過學習英文歌曲、猜英文謎語、做英式小嬉戲等加強對同學們英語愛好的培育，以挖掘同學們學英語的內(nèi)在動力，變“要我學”為“我要學”；再就是盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜愛學習英語。在早讀時，我堅持下班了解早讀狀況，發(fā)覺問題準時訂正。課前多預(yù)習，課堂45分鐘讓同學集中留意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。課后發(fā)覺同學作業(yè)問題也準時解決，準時講清晰，讓同學即時消化。考試前進行有系統(tǒng)的復習，考試后進行學科總結(jié)?？傊?，要讓同學明白，學習英語不是一天兩天的事，是要靠平常漸漸積累起來的。

三、加強同學的課外輔導，輔優(yōu)轉(zhuǎn)后有肯定成效。

由于英語的特別狀況，同學在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。因此，肯定不能忽視。上半年，對于3，4班英語較差，愛好不高的同學，我也從不厭棄，我堅持對他們進行課后輔導。每天都要抽點時間，給他們解答疑難，通過一期的努力，使他們的英語成果也有或多或少的進步。

另外，對部分不自覺的同學還實行強制背誦等方式，關(guān)心他們養(yǎng)成良好習慣，提高他們的英語學習力量。

四、師生要保持良好的心理狀態(tài)

復習關(guān)鍵時期，老師不能只關(guān)注同學的學習，更要做到以人為本，關(guān)懷同學的身體健康狀況、心理及心情的變化，有的同學感覺升學無望，產(chǎn)生厭學甚至放棄的念頭；有的同學對于學習還沒有足夠的重視，時間觀念不強，紀律渙散，學習不努力；有的同學起大早，開夜車，上課打瞌睡，不留意休息，沒有保證足夠的睡眠，得不償失；有的同學不會科學地用腦，精神始終很緊急，久而久之造成神經(jīng)衰弱等現(xiàn)象。老師要通過觀看、常常與同學談心等方式了解同學的思想波動狀況，對于同學中存在的各種問題準時發(fā)覺、準時疏導。使同學減輕思想包袱，解決普遍存在的心情煩躁、抑郁等不良現(xiàn)象。老師要避開浮躁，注意心情的調(diào)整，遇事要冷靜，樂觀思索解決的方法和技巧，切勿與同學形成“對抗”性沖突。在整個復習過程中，老師要有指揮官的鎮(zhèn)靜、冷靜、自信、胸有成竹，賜予同學力氣，切不行顯示出無奈狀態(tài)，影響同學斗志。良好的心態(tài)是打算成敗的關(guān)鍵。

以上就是我在上半年的教學工作總結(jié)。由于閱歷頗淺，很多地方存在不足，盼望在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師指導下，取長補短，爭取最大限度地提高我的自身水平和力量。

學校優(yōu)秀英語老師的上半年教學內(nèi)容回顧.(篇五)

回顧本學期的工作，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，下面我將這本學期的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面

在本學期的教學工作中，我自始至終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。在教學中，能夠做到為人師表，關(guān)愛同學，關(guān)心同學對英語學習布滿學習熱忱和信念。

二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并樂觀與我校的其他英語老師討論教材、教法。

三、訓練教學工作方面

仔細搞好備課，特殊是集體備課。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動同學的樂觀性，上課效果就好。因此，了解和分析同學狀況，有針對地教對教學勝利與否至關(guān)重要至關(guān)重要。因此教學時針對不同狀況，在授課時實行了不同的方法。效果就比較抱負。

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于閱歷頗淺，很多地方存在不足，盼望在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師的指導下，取得更好成果。

為了使我在今后的訓練教學工作中取得更大的進步。下面我將這本學期的工作總結(jié)如下:

一、思想方面

在本學期的教學工作中，我自始至終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我樂觀響應(yīng)學校的各項號召，樂觀參與政治學習，仔細領(lǐng)悟?qū)W習內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。在教學中，能夠做到為人師表，關(guān)愛同學，關(guān)心同學對英語學習布滿學習熱忱和信念。

二、訓練教學工作方面

教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和樂觀性，曾有一位前輩對我說:“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于閱歷頗淺，很多地方存在不足，盼望在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師的指導下，取得更好成果。

本學期即將過去，回想起本學期走過發(fā)風風雨雨，看著同學們滿臉的微笑，作為他們的生活老師，心里感到甜滋滋的。

在平常的工作中，我注意關(guān)懷孩子們的健康成長，做到適時開窗換氣，保證宿舍既溫和又留有新奇空氣，特殊是留意關(guān)照一些特別的孩子。在工作中，對他們要多一份關(guān)愛，當發(fā)覺他們有特別狀況時，就要盡量關(guān)心他們。

我還注意培育孩子的自我愛護意識。

良好的常規(guī)可以使同學生活得到有益的調(diào)解。我校利用大課間的時間讓同學進行體育活動，我就交給孩子一些平安意識和自我愛護力量，如碰傷、流鼻血的簡潔處理方法。出汗過多就要留意身體等。可以說，當好一個生活老師不是一件簡單的事，一要有高度的責任心，二要勤快不怕臟，三要細心、耐心。

關(guān)懷、愛惜每個同學，是我的責任。他們吃得下，睡得好，不生病，讓他們感到家一般的暖和，是我的愿望。在工作中，還有不足之處，在今后的工作中應(yīng)加倍努力，盡量做到讓學校放心，讓家長滿足。

學校是德育的重要場所，在生活區(qū)這一塊，生活老師便是主角，我在本學期做了以下幾方面工作:

一、敬重、理解、信任同學

對同學的敬重和期望，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是留意言行全都，貫穿在整個自我道德訓練過程中，比如，在和同學談心時，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意；再如，我在同學的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性，同學強過老師”自己正在忙著熟悉一些新事物，學習一些新學問，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自己和同學談心時布滿時代氣息。

二、提高同學自理力量、嚴格要求

生活老師，首先必需先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個天都要下寢室許多次。寢室是同學的其次個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓同學有一個比寧靜，干凈的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去寢室進行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我打算進展同學實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學當“小老師”。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。同學發(fā)揮自己的聰慧才智，自己動手，布置寢室，簡潔大方，又布滿創(chuàng)意，使同學的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生氣。

經(jīng)過本學期的磨合，我已經(jīng)熟識了這里的工作流程和工作內(nèi)容；使我得以在這里施展自己的理想，為我制造了更多的進展空間，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟臍g樂，我會盡力去做好我的工作。

兒科護士長半年工作內(nèi)容回顧總結(jié)匯總(4篇)

時間流轉(zhuǎn)，不知不覺上半年的護士長工作已接近尾聲，根據(jù)醫(yī)院領(lǐng)導的要求，我們現(xiàn)在將這段時間的工作做一個護士長上半年工作總結(jié)，寫工作總結(jié)可以關(guān)心我們總結(jié)工作中的薄弱環(huán)節(jié)、不足之處及應(yīng)對措施，考慮到您的需要，工作總結(jié)之家我特地編輯了“兒科護士長半年工作內(nèi)容回顧總結(jié)”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。

兒科護士長半年工作內(nèi)容回顧總結(jié)(篇一)

一：完善病房設(shè)施，加強病房管理：

ICU是危重病人進行搶救和嚴密監(jiān)測的場所，要求病房環(huán)境合理、簡潔、便利，利于觀看和搶救，病房的搶救設(shè)施齊全，在原有ICU病房的簡陋條件和設(shè)施下，在院領(lǐng)導的支持下，完善了各項設(shè)施和儀器，上半年當中，增設(shè)了3臺呼吸機，6臺注射泵，2臺輸液泵，以及各種醫(yī)療用品。

并安裝了熱水器，室內(nèi)開水供應(yīng)設(shè)施，以及各種生活設(shè)施，以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者，便利的工作條件利于醫(yī)護人員，使得ICU的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平。

完善的設(shè)施離不開有效的管理，這上半年中制定了：ICU珍貴儀器管理制度，珍貴藥品管理制度，病房消毒措施。做到物品定點定位放置，固定了儀器管理人員，藥品管理人員和物資管理人員。

上半年來，有效的病房管理保證了ICU的日常工作。

二、明確職責，作醫(yī)、護、患之間的協(xié)調(diào)

1、護士長是科室第一負責人，對內(nèi)要為院領(lǐng)導和護理部負責，對科室護理人員負責，對病人及陪員負責，因此，護士長是職責較大的護理管理者，在以人為本的整體護理中，把黨的衛(wèi)生方針政策傳遞給每位護士，還要透過她們把黨對人民群眾的暖和體此刻患者身上，使他們得到關(guān)懷和愛惜。

2、護士長是科室護理工作中的指揮者和各項行政事務(wù)的執(zhí)行者，務(wù)必以身做責、做到別人不愿干的親自主動去干；別人干不了解的去指導動員。另外，對護士要求要高，首先自己務(wù)必嚴格要求，虛心聽取群眾的看法。生活上多關(guān)懷她們，工作上多理解、敬重和幫忙，用自己實干的精神帶動她們，有時還要有忠厚、寬容的氣質(zhì)，不能與護士斤斤計較，才能處理好各種關(guān)系，在處理各種關(guān)系中護士長務(wù)必堅持原則，嚴格根據(jù)醫(yī)院的各項規(guī)章制度辦事，因此護理工作的好壞直接關(guān)系到病人的利益，關(guān)系到醫(yī)院的形象和名聲，所以護士長的職責是非常重要的。

三、突出具有特色個性護理，完善護理質(zhì)量管理體系

護理服務(wù)在構(gòu)建醫(yī)院服務(wù)文化中具有重要地位，帶給有特色的個性化護理服務(wù)是塑造優(yōu)秀護理服務(wù)品質(zhì)的主要資料，護理服務(wù)不僅僅是生活上的照看和生理上的滿意，更是心理和個性的滿意，所以帶給有特色化的護理、個性化的服務(wù)是整體護理的深化，在整體護理中強調(diào)兩個為本即“以人為本，以服務(wù)為本”；三個一切，即“一切為病人，為一切病人，為病人一切”注意三個主要，即以健康訓練為主要手段，以開展首問負責制為主要形式，以提高病人滿足度為主要方式，注意將護士的內(nèi)在美融為一體，注意溝通技巧，“請”在先，“謝”在后，讓病人感受到護理人員優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

依據(jù)護理質(zhì)量目標與規(guī)范服務(wù)考核標準，建立以護士長、業(yè)務(wù)主管進行考核評分的體系，獎罰分明，每次將考核的結(jié)果公布，年終總結(jié)與目標管理掛鉤，服務(wù)的主要任務(wù)是服務(wù)于病人，就要做到以病人為中心，把病人的苦痛當作自己的苦痛，把病人當親人，時時刻刻為他們生活著想，取得他們的護理工作的信任，使互患關(guān)系相互信任、相互支持，護士長在科室實際上是一個內(nèi)當家，因此要按市場經(jīng)濟規(guī)律、嚴格規(guī)章制度、獎勤罰懶，按多勞多得，不勞不得安排原則，注意管理，不搞人情關(guān)系?？傊?，.的進展人們健康意識的增加，使護理事業(yè)進展的同時面臨著新的挑戰(zhàn)，時代給予我們的新任務(wù)，要求我們工作要有高水平學問技能，不斷進取，以精湛的技術(shù)贏得.對護理事業(yè)的敬重和認可，才能有潛力實現(xiàn)護理目標，才能提高護理的權(quán)威性，培育內(nèi)在美和外在美的氣質(zhì)和專家學者風度，樹立護士職業(yè)的自信念也是我們今年護理人員努力的方向。

四、不斷提高自身素養(yǎng)

一個勝利的護理管理者就具備：

一是自身素養(yǎng)，

二是工作方法與領(lǐng)導技巧。

①我國衛(wèi)生事業(yè)面臨著重大改革，醫(yī)院內(nèi)部以及醫(yī)院和患者之間的共需關(guān)系發(fā)生了根本變化。醫(yī)患關(guān)系的商業(yè)化、人性化、法律化趨自成為護理者探究的課題，護士長要得到大家的愛戴和信任，在工作中要走在前面，干在前面，服務(wù)在前，不計較個人得失，在榮譽面前有謙讓態(tài)度，多給大家一些機會，使護士有榮譽心和被信任感，塑造隨和的工作氛圍，作為管理者應(yīng)進逆耳之言，要忍天下難忍之事，不給人小鞋穿，以寬大的胸懷贏得身邊人的理解，實事求是，護士長應(yīng)以人品、人格、工作方法提高其在同仁中的信任，同事之間的團結(jié)協(xié)作，科室之間的協(xié)作。

②對患者做到四講、四心和換位思索。四講：講禮貌、講禮貌、講質(zhì)量、講道德；四心即：做事讓醫(yī)生放心、患者放心、家屬放心、自己放心；換位思索即處理問題時在患者和消費者之間換位思索。由于患者是一個有特別要求的個體，護理服務(wù)要圍繞患者整體的需求思索，不僅僅帶給病人需求還應(yīng)對病人的生命與健康、人格與敬重上予以關(guān)懷和關(guān)注。護士長是護士的導師，應(yīng)用禮貌的語言、和氣的態(tài)度與患者溝通，以嚴謹?shù)淖o理規(guī)范、高尚的情懷和道德要求每個護理人員的行為和護理過程。

護士長是臨床最基層，最直接的管理者，其管理水平的凹凸直接影響著護理質(zhì)量。因此，要注意“細節(jié)管理是精髓”、“平安管理是重中之重”，將護理管理更好地應(yīng)用于臨床，將護理管理模式不斷創(chuàng)新。

兒科護士長半年工作內(nèi)容回顧總結(jié)(篇二)

你們好！我叫xxx，現(xiàn)任Xx醫(yī)科高校附屬Xx醫(yī)院婦產(chǎn)科護士長，時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬上半年已經(jīng)結(jié)束了，20xx上半年，在院領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在科室主任以及科室全體醫(yī)護人員的共同努力下，我做到嚴以律己、領(lǐng)先垂范，以院為家，奮力進取，堅韌拼搏，婦產(chǎn)科圓滿完成了目標任務(wù)?；赝以谧o士長的崗位上所做的工作，心中有許多感慨；現(xiàn)將護理各項工作總結(jié)如下：

一、嚴格管理，有效協(xié)調(diào)

在護理部和科主任的領(lǐng)導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中堅持以科室為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，仔細落實醫(yī)院和科室的各項工作制度，嚴格根據(jù)操作規(guī)范，合理支配護士和護工的排班，培育護理人員的全面素養(yǎng)，使她們都能很好地完成自己的本職工作，樂觀組織科室護理人員學習基礎(chǔ)護理技能，針對兒科患兒特點，身先士卒，大膽管理，討論、摸索出了一套行之有效的護理工作方法，保證了科室工作穩(wěn)步進行。樂觀協(xié)作主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作，引導大家做好醫(yī)護溝通；準時發(fā)覺并解決一些摩擦和沖突，增加了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個暖和的大家庭；讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

二、狠抓護理業(yè)務(wù)培訓

作為一個婦產(chǎn)科病房，我們科面對的都是每個家庭的掌上明珠、小珍寶，他們生了病，家里人焦急、上火，再加上靜脈穿刺給患兒帶來的苦痛，家長很難接受，簡單產(chǎn)生護患沖突，兒科的護理工作就面臨護理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫(yī)療護理簡單引起糾紛等因素而成為醫(yī)院工作中困難較大的專業(yè)，護理工作壓力之大，責任之重不言而喻。針對這一現(xiàn)象，我堅決打算：從我做起，全員培訓。實行業(yè)務(wù)學習和個案護理查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參加，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見兒科疾病學問進行培訓，對兒科護理學基礎(chǔ)學問和常用護理操作技術(shù)進行培訓，甚至對一些急診的搶搶救理學問技術(shù)，也進行了培訓。上半年的系統(tǒng)培訓下來，考核結(jié)果表明，護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的熟悉和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增加了護士對自身、對科室進展的信念。此后，我又實行日常強化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的學問，最終打造出了一支技術(shù)過硬的兒科護理隊伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色

多年的護士長經(jīng)受，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規(guī)范其行為當然重要，但更重要的是要轉(zhuǎn)變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓護士長管理這個外因，通過護。在院各項檢查工作中，我們?nèi)〉昧溯^好的成果。

兒科護士長半年工作內(nèi)容回顧總結(jié)(篇三)

護理部緊緊圍繞質(zhì)量、平安、服務(wù)的宗旨，進一步完善各項規(guī)章制度，改善服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，把追求.效益，維護群眾利益，構(gòu)建和諧護患關(guān)系放在第一位，加強護理質(zhì)量掌握，加大護理監(jiān)督力度，重視護理骨干的培育，優(yōu)化護理隊伍，強化三基三嚴訓練，以爭創(chuàng)三級綜合醫(yī)院為主題，狠抓業(yè)務(wù)管理，內(nèi)強素養(yǎng)外塑形象制造性地開展工作。在院領(lǐng)導的正確指導關(guān)懷支持下，在各科室的親密協(xié)作下，圓滿完成各項工作，現(xiàn)將上半年護理工作做如下總結(jié)：

1、為保證護理質(zhì)量平安，確保核心制度落實，依據(jù)醫(yī)院質(zhì)量考核要求，護理質(zhì)控組對各護理單元每月一次進行質(zhì)量考核，共檢查、考核科室護理質(zhì)量11次，不定期督導100余次，對檢查中發(fā)覺的突出問題進行分析、評價、提出整改措施。組織護士長例會11次，組織護士長夜查房及節(jié)假日查房共計20余次。在檢查中發(fā)覺的問題，督促科室準時整改，護理部反饋性檢查時，存在的問題取得較抱負的改善。加強病房管理，仔細落實基礎(chǔ)護理、疾病護理常規(guī)和各項護理工作制度，基礎(chǔ)護理合格率達90%以上，特、一級護理合格率達90%以上，急救藥品、物品管理合格率達100%，消毒隔離、無菌技術(shù)合格率達100%，護理文件書寫合格率達90%以上。每月對臨床科室發(fā)放護理服務(wù)滿足度調(diào)查表，累計共發(fā)1306份，滿足度達94%，優(yōu)質(zhì)護理試點病房滿足度達97%。在加強業(yè)務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)上，為強化創(chuàng)三級醫(yī)院意識、匯報評審工作進展狀況，院領(lǐng)導組織各職能科室負責人召開14次匯報會議。

2、為強化各層專科護士的業(yè)務(wù)技能，組織護士長及護士外出培訓11次，共計20余人次。為提高長的管理意識和管理潛力，護理部分別在7月和11月派護士長到銀川、西安大型醫(yī)院進行“新醫(yī)改下的醫(yī)院管理”和“護士長的領(lǐng)導潛力”培訓班，學習參觀他們醫(yī)院的先進管理理念，確立其在科室質(zhì)量管理中的關(guān)鍵作用。根據(jù)分級管理要求，經(jīng)院領(lǐng)導討論打算，調(diào)整狄雁鴻為門診部的護士長，姜麗萍為手麻科工作負責人。

3、加強和規(guī)范實習生帶教管理，年內(nèi)理解實習護生29人。各科室在帶教上應(yīng)突出“教”的特點，指定有較強工作潛力的護師以上人員帶教，并專心開展教學查房、授課等活動，督促其參與院內(nèi)業(yè)務(wù)學習活動及醫(yī)院各項活動，做好實習生考核，為醫(yī)院今后的科教活動打下基礎(chǔ)。

4、隨著20xx年醫(yī)院搬遷至新址，床位數(shù)的擴增，根據(jù)分級護理管理的要求，為滿意臨床護理工作人員的需求，于9月底公開聘請合同制護士20名，其中高校本科生3名、大專生11名、中專生6名。經(jīng)過崗前培訓、體檢、考核，現(xiàn)已全部支配到臨床工作。

5、依據(jù)三級綜合醫(yī)院評審實施細則要求，制定《護理質(zhì)量與平安管理分冊》，并修訂完善《護理質(zhì)量考核標準》、《護士長工作手冊》、《護理質(zhì)量考核手冊》、疾病護理常規(guī)等，下發(fā)臨床各科室并組織相關(guān)人員培訓學習。

6、護理工作中存在的不足、緣由分析及改善。

（1）護理人員的工作專心性有待進一步加強，團隊協(xié)作潛力需要提高。由于病房護士中低年資人員的比例增加，年輕護士工作潛力和主動服務(wù)的意識需努力培育。

（2）進一步拓展優(yōu)質(zhì)護理試點病房掩蓋率，實行更加人性化服務(wù)和改善舉措，提高服務(wù)質(zhì)量。

（3）護患溝通潛力較薄弱，護理核心制度的落實與執(zhí)行尚有不到位之處，需要進一步落實，護士長需加大督查力度，并鼓舞主動上報不良大事，杜絕平安隱患。

（4）組織全院護士進行業(yè)務(wù)技能、專業(yè)學問的學習和培訓，強化護理人員的技術(shù)水平和服務(wù)理念。

（5）護理管理人員的管理理念有待更新，連續(xù)加強管理人員的培訓和學習，轉(zhuǎn)變?nèi)w工作人員的服務(wù)理念，為病人帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（6）隨著醫(yī)院的不斷擴展，病房床位增加，護理人員缺乏，也是目前亟待解決的問題。

兒科護士長半年工作內(nèi)容回顧總結(jié)(篇四)

一、堅持護士長職責

1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位職責制和護理工作制度，如職責護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象

2、堅持了查對制度：

（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參與總核對1—2次，并有記錄

（2）護理操作時要求三查七對；

（3）堅持填寫輸液卡，未發(fā)生大的護理差錯。

3、仔細落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤

4、堅持床頭交xxx制度及晨間護理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并依據(jù)護士長訂出的適合科室的年方案、季支配、月方案重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)閱歷，開展工作。

2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，資料為：支配本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查狀況，并學習護士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護理質(zhì)量進行檢查，并準時反饋，不斷提高護士長的管理水平。

4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進閱歷，擴大學問面：5月底派三病區(qū)護士長參與了國際護理新進展學習班，學習結(jié)束后，向全體護士進行了匯報。

三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)。

1、連續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士禮貌用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護士參與溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

3、連續(xù)開展健康訓練，對住院病人發(fā)放滿足度調(diào)查表，（定期或不定期測評）滿足度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿足度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評比出了最佳護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人看法，對病人提出的要求賜予最大程度的滿意。

5、對新安排的護士進行崗前職業(yè)道德訓練、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范訓練及護理基礎(chǔ)學問、?？茖W問、護理技術(shù)操作考核，合格者賜予上崗。

四、提高護理人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。）

2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科學問，以提高專業(yè)學問。

3、各科室每周晨間提問1—2次，資料為基礎(chǔ)理論學問和骨科學問

4、“三八婦女節(jié)”進行了護理技術(shù)操作競賽（無菌操作），并評比出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）標記分別賜予了嘉獎

5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術(shù)操作考核：

病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧；

急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；

手術(shù)室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。

6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交xxx制度和晨間護理

7、堅持了護理業(yè)務(wù)查房：每月輪番在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務(wù)查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以到達提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的目的。

8、對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，資料為基礎(chǔ)護理與?？谱o理學問，組織護士長每人講一課，提高護士長授課潛力

9、全院有5名護士參與護理大專自學考試，有3名護士參與護理大專函授。

五、加強了院內(nèi)感染管理，

1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度

3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能準時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。圍繞護理部總體目標，骨科制定工作方案如下：

一、突出?？铺厣?，打造護理品牌。

護理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè)，應(yīng)在機會與挑戰(zhàn)中找準相宜的位置，走專業(yè)建設(shè)之路是骨科護理工作的重中之重?？苾?nèi)重點培育名職責護士對病人進行功能熬煉指導工作。進一步完善功能熬煉指導的手段和方法，實行多樣形式的宣教，務(wù)求到達效果。預(yù)備制定骨科常見病功能熬煉，配以彩色圖畫，制作成冊，讓病人更好的理解功能熬煉的好處和方法。

二、抓好質(zhì)量管理。

1、針對護理工作中存在的難點、焦點問題，設(shè)置工作重點，堅持把以“病人為中心“的人文護理理念融入更多實際詳細的工作細節(jié)。

2、使規(guī)范化護理質(zhì)量標準落到實處，滲透、貫穿、落實到每個護士全程工作中去，使護理質(zhì)量管理有章可循，構(gòu)成一個良性循環(huán)。從病人的角度評價護理質(zhì)量，把病人的滿足度作為評價護理質(zhì)量的重要指標，讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實惠。

三、進行規(guī)范化培訓。

1、協(xié)作護理部，建立護士規(guī)范化培訓。不同年資、潛力的護士進行不同的培訓，讓大家養(yǎng)成主動學習的習慣。

2、持續(xù)抓好?？茖W問的培訓，提高護士專業(yè)素養(yǎng)，實行有效的學習方式如：護理業(yè)務(wù)查房、床邊演示，完善業(yè)務(wù)查房的形式。讓有閱歷的老護士為新護士講課，傳授護理閱歷。如遇模糊概念，大家一齊爭論，共同解決問題。

3、每一天進行床邊護理業(yè)務(wù)查房，每月進行二次業(yè)務(wù)學習，每月進行一次護理操作示范和考核，每月進行一次教學查房。

4、鼓舞各位護士參與院內(nèi)、外的培訓，溝通閱歷，學習新技術(shù)、新學問。

四、整理好護理流程和告知。

1、合理的護理工作流程是日常工作順當實施的基礎(chǔ)，我們在基礎(chǔ)護理、?？谱o理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導護士進行日常工作。方案在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上，細化每個環(huán)節(jié)，真正做到貼合臨床工作實際、切實可行。

2、有效的護理告知是病人協(xié)作的必備工作，我們將完善入院、體位、治療、特別留意事項、?？瓶祻偷母嬷?/p>

五、臨床護理

1、在臨床護理工作中，護理人員的主動服務(wù)意識明顯加強。進一步強化主動服務(wù)意識，推出誠信滿足溫馨服務(wù)，努力做到“以人為本，以病員為中心”，努力為病員帶給更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2、加強了基礎(chǔ)護理和危重病人護理工作，分管病人的職責護士能夠有效地運用護理程序為病人開展整體護理，對病人的健康訓練普及率達96%，病人滿足度高達95%以上，全年無重大護理并發(fā)癥發(fā)生。

3、加強了病房管理，強化護理人員人人參加管理的意識，為病人帶給更為平安、干凈、舒適的住院環(huán)境。

4、加強了消毒滅菌及隔離工作，規(guī)范了治療室物品的放置規(guī)范，多次整理庫房物資的保存方式。

5、護理文件嚴格遵守書寫規(guī)范，進一步強化了護理人員主動學習護理文件書寫標準的意識，并督促執(zhí)行，保證了護理文件的規(guī)范性。

對護理文件書寫質(zhì)量掌握，將病床分管落實到人，要求每人自查所分管床位的病歷，質(zhì)控小組每周檢查一次，護士長定期和隨機抽查，確愛護理文件書寫質(zhì)量，有效防范由于護理文件書寫誘發(fā)護理糾紛的發(fā)生，對護士收集病員信息與醫(yī)生有差異時，準時和醫(yī)生溝通患者信息，保證醫(yī)、護記錄統(tǒng)一、精確?????。在檢查過程中發(fā)覺有缺陷，準時查找緣由，仔細分析，提出整改措施并督促執(zhí)行。

6、急救物品的管理做到了定位、定數(shù)、定專人管理，要求班班交接，每班護士接班時不僅僅要檢查急救物品的數(shù)量，而且還要檢查急救物品的質(zhì)量，每班使用后，準時補充，每周護士長大查一次，確保了急救物品的齊備完好，保證了應(yīng)急使用。

7、在業(yè)務(wù)管理上，堅持了每月一次的護理業(yè)務(wù)學習及護理業(yè)務(wù)查房，堅持了床旁護理小查房，加強中醫(yī)?？谱o理學問的培訓和考核，逐步提高了護士們的理論水平和操作技能，為更好的培育內(nèi)科?？谱o理人員打下了良好的基礎(chǔ)。每月組織了中醫(yī)“三基”護理理論學問考試，平均分XX分。加大了對中醫(yī)基礎(chǔ)學問的培訓和中醫(yī)技術(shù)操作的訓練，為中醫(yī)重點?？频慕ㄔO(shè)找準切入點。

8、堅持中醫(yī)特色護理的學習和運用，在記錄和臨床操作中體現(xiàn)中醫(yī)特色和資料，確保病人的治療及辯證施護準時正確的實施，保證護護理質(zhì)量。

學校老師上半年訓練教學工作總結(jié)范例

白駒過隙，日光荏苒。在學校老師崗工作一個學期了，依據(jù)學