最新陜旅版六年英語上冊(cè)教案（完美版）第六單元Unit 6 What did you do last weekend-

UNIT6Whatdidyoudolastweekend?第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能聽、說、讀、寫短語：watchashow,lookafter,dohousework,seeafriend,haveamatch,goaway.能在具體的語音環(huán)境中靈活運(yùn)用所學(xué)短語。教學(xué)重難點(diǎn)掌握新詞匯。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)卡片，錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過程課程導(dǎo)入新授新課展示PartALet’slearn師生問答。Doyoulikebasketball?Let’shaveabasketballmatch!教授短語seeafriend和lookafterGrandma鞏固活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)短語進(jìn)行拼讀和范寫，通過看、讀、寫對(duì)本課所學(xué)短語加深記憶。播放Let’slearn部分的錄音，學(xué)生跟讀、拼讀短語中的生詞。鞏固練習(xí)補(bǔ)一補(bǔ)你來說，我來組Makeachant作業(yè)布置第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)掌握動(dòng)詞過去式的構(gòu)成規(guī)律和發(fā)音規(guī)律。能正確使用一般過去時(shí)態(tài)描述過去發(fā)生的動(dòng)作或活動(dòng)：Whatdidyoudolastweekend?Ididsomehousework.Icleanedtherooms,…并能正確模仿對(duì)話，做到語音語調(diào)自然。理解并會(huì)用I’msorrytohearthat.對(duì)別人的不如意表達(dá)關(guān)切。教學(xué)重難點(diǎn)掌握過去式的構(gòu)成規(guī)律和發(fā)音規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶。動(dòng)詞卡片。教學(xué)過程課程導(dǎo)入新授新課展示PartALet’stalk師生對(duì)話板書功能結(jié)構(gòu)教讀幾個(gè)動(dòng)詞的過去式提出問題，讓學(xué)生在閱讀時(shí)畫出答案。出示常見動(dòng)詞的原形和過去式。再次朗讀對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生注意以下對(duì)話并予以講解。鞏固活動(dòng)播放錄音，學(xué)生邊聽邊畫出文中出現(xiàn)的動(dòng)詞過去式，然后在全班內(nèi)進(jìn)行交流。帶領(lǐng)學(xué)生朗讀一遍對(duì)話，要求學(xué)生注意動(dòng)詞過去式的發(fā)音方式。再次播放錄音，鼓勵(lì)學(xué)生模仿錄音中的語言語調(diào)，分角色進(jìn)行朗讀，做到自然、流暢。鞏固練習(xí)1、你秀我答2、PartClookandtalk3、PartBLet’schant四、作業(yè)布置第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能聽懂、會(huì)說Whathappenedto…?并能用一般過去時(shí)態(tài)描述某人曾經(jīng)發(fā)生的事。進(jìn)一步學(xué)習(xí)行為動(dòng)詞一般過去時(shí)的特殊疑問句及其回答，初步了解一般疑問句和否定句并認(rèn)識(shí)when引導(dǎo)的狀語從句。能靈活自如地運(yùn)用所掌握的一般過去時(shí)態(tài)在生活中與人進(jìn)行交流。教學(xué)重難點(diǎn)掌握一般過去時(shí)的特殊疑問句及其回答。教學(xué)準(zhǔn)備動(dòng)詞原形卡片和動(dòng)詞過去式的卡片，錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過程課程導(dǎo)入新授新課展示新授句子Whathappenedtoher？播放視頻，讓學(xué)生描述。聽讀練習(xí)仔細(xì)觀察Let’slearnmore部分的圖片并根據(jù)圖片內(nèi)容提出問題。播放錄音，讓學(xué)生邊聽邊畫出文中出現(xiàn)的動(dòng)詞過去式。然后再次播放錄音并提出以下問題。（課件展示）學(xué)生聽錄音并回答問題，交流答案。了解一般過去時(shí)態(tài)的否定形式。Whenshewas8yearsold,hermotherwasillinbed.是個(gè)復(fù)合句，“when+陳述句”構(gòu)成的是一個(gè)狀語從句，用來說明其后面的情況發(fā)生的時(shí)間。鞏固活動(dòng)鞏固練習(xí)編一編，演一演PartBDoasurveyPartCMakeupthesentencesandsay作業(yè)布置第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解字母組合al,igh在常見單詞中的讀音規(guī)則，并學(xué)習(xí)運(yùn)用讀音規(guī)則拼讀新單詞。能熟練運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)描述過去發(fā)生的事情，能正確使用動(dòng)詞的過去式，做到發(fā)音準(zhǔn)確、語音流暢。教學(xué)重難點(diǎn)熟練運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)描述過去發(fā)生的事情。教學(xué)準(zhǔn)備動(dòng)詞過去式卡片，錄音磁帶。教學(xué)過程課程導(dǎo)入新授PartBLet’splay用手中的動(dòng)詞過去式造句。學(xué)生交流。新一輪造句。PartBReadthewords播放Readthewords部分的錄音，要求學(xué)生認(rèn)讀并跟讀單詞，注意字母組合al及igh的發(fā)音。試讀單詞，然后跟讀錄音讀一讀Trytoreadmore部分的詞匯，進(jìn)步鞏固讀音規(guī)則。跟多的單詞。PartCListenandchoose仔細(xì)觀察圖片，先一起說一說每幅圖片所表示的短語。播放錄音，要求學(xué)生聽錄音，完成選擇。PartCLook,readandwrite將全班分成幾組，讓組內(nèi)的學(xué)生合作