2022年頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)

第2頁共9頁2022年?頂崗實(shí)習(xí)自?我鑒定總結(jié)?我們可以?通過頂崗實(shí)?習(xí)給自己一?個明確的定?位。在實(shí)踐?中接觸與本?專業(yè)相關(guān)的?實(shí)際工作，?增強(qiáng)了專業(yè)?技能，鍛煉?我們綜合運(yùn)?用所學(xué)的基?礎(chǔ)理論去獨(dú)?立分析和解?決實(shí)際問題?的能力，把?理論和實(shí)踐?結(jié)合起來提?高實(shí)踐動手?能力，為以?后走上社會?打下了一定?基矗通過實(shí)?習(xí)我們可以?把實(shí)習(xí)中遇?到的問題、?困難和自身?的不足在以?后的學(xué)習(xí)中?有針對性地?解決。我想?這就是學(xué)校?安排我們大?三實(shí)習(xí)的目?的，我很幸?運(yùn)成為__?_師范大學(xué)?頂崗實(shí)習(xí)大?軍中的一份?子!實(shí)習(xí)?的兩個月很?快接過去了?，回憶實(shí)習(xí)?過程我的心?情此起彼伏?，現(xiàn)將實(shí)習(xí)?報告總結(jié)如?下:在教?學(xué)方面:在?教法上注重?啟發(fā)學(xué)生，?培養(yǎng)學(xué)生思?維的發(fā)散性?，提高學(xué)生?的想象力，?豐富學(xué)生的?知識，培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?的精神。在?教課過程中?抓好課堂紀(jì)?律，加強(qiáng)對?紀(jì)律和__?_性較差的?學(xué)生的教育?等。我們在?一起實(shí)習(xí)的?幾個同學(xué)還?經(jīng)常坐在一?起討論教學(xué)?方法和經(jīng)驗?，取他之長?補(bǔ)己之短。?作為一個美?術(shù)老師，我?要收集很多?素材和教學(xué)?用具，不能?只用一支筆?。我虛心聽?取老師和同?學(xué)的意見，?盡我最大的?努力認(rèn)真上?好每一節(jié)課?。我很慶幸?我和同學(xué)們?的關(guān)系很融?洽。同時我?在教學(xué)中也?發(fā)現(xiàn)自己很?多的不足。?比如:授課?的邏輯性不?強(qiáng)，解釋性?語言太多，?對于學(xué)生提?出的問題有?時自己知道?是什么但是?表達(dá)不到位?，對于授課?的節(jié)奏把握?不是很好，?有時三十分?鐘的課不到?二十分鐘就?結(jié)束了。此?外，語速也?有點(diǎn)快。?在生活方面?:我們幾個?人在一起吃?飯、打飯、?打水……我?從來沒有想?到雖然幾個?不認(rèn)識的人?在這么短的?時間里能熟?識到這種程?度。我們經(jīng)?常在一起說?笑，談?wù)勗?學(xué)校的時候?的事情，說?我們第一次?見面時的印?象等。我和?這里的老師?關(guān)系也非常?好，我們經(jīng)?常在一起打?籃球、聊天?等。這的學(xué)?生也很有禮?貌，即使我?沒有教他們?，可見面后?仍很客氣得?打招呼。跟?我教的那關(guān)?系就更好了?。雖然這樣?但我還是有?時跟他們保?持一定的距?離，記得老?師說過我們?既要有親和?力又要有威?嚴(yán)感。這次?實(shí)習(xí)對我的?社會經(jīng)驗、?人際關(guān)系也?有很大的幫?助。在學(xué)?習(xí)方面:我?的課程安排?地較滿，每?天都要給學(xué)?生上課，尤?其是初三的?畢業(yè)生。他?們面臨的是?人生的一次?轉(zhuǎn)折，這需?要提高繪畫?技能。我想?他們和我一?樣:一個是?畫畫為了升?學(xué)，一個是?想找到一個?好的工作。?每天我都和?學(xué)生們一起?畫畫，給同?學(xué)們改畫。?這樣不僅能?幫助學(xué)生，?同時也能提?高鞏固我自?己的基礎(chǔ)能?力。在給初?一上課的時?候，我也經(jīng)??？匆恍〇|?西希望能緊?跟學(xué)生的思?維方式，從?中我得到了?很多寶貴的?東西。課余?時間我會看?一些從學(xué)校?帶來的專業(yè)?書籍等。?在短短的兩?個月里，我?學(xué)到了很多?東西。這比?在學(xué)校這么?長的時間里?學(xué)到的更精?彩、更豐富?。但同時也?讓我感到自?己以前學(xué)習(xí)?得不夠認(rèn)真?等一些問題?，回校后一?定要認(rèn)真總?結(jié)為以后的?學(xué)習(xí)做一個?系統(tǒng)而縝密?的計劃和安?排。這次實(shí)?習(xí)使我加深?了對教師工?作的認(rèn)識和?了解，進(jìn)一?步鞏固與發(fā)?展了專業(yè)理?論知識，培?養(yǎng)了獨(dú)立從?事美術(shù)教學(xué)?及教育研究?工作的能力?，堅定了我?從事教育工?作的理念。?我希望我們?學(xué)院以后能?多與中__?_系并和他?們建立長期?的關(guān)系有利?于開展一系?列的合作。?包括課題的?研究開發(fā)、?教學(xué)設(shè)計、?學(xué)科資源網(wǎng)?站的建設(shè)等?等，并把這?些任務(wù)都布?置給我們，?這樣我們才?能更好地_?__，同時?也可以為我?們教育技術(shù)?做一個很好?的宣傳。?總之，要給?我們實(shí)踐的?機(jī)會，我會?在接下來的?時間里認(rèn)真?總結(jié)，為將?自己塑造成?一個符合時?代要求教師?而不懈努力?!第9頁共9頁頂崗實(shí)?習(xí)自我鑒定?范文總結(jié)?___年_?__月__?_日至__?_月___?日，我在_?__市第六?中學(xué)七(2?)班進(jìn)行了?為期近兩個?月的實(shí)習(xí)。?實(shí)習(xí)的基本?資料包括兩?部分:課堂?教學(xué)、班主?任工作。在?原任指導(dǎo)教?師武教師和?班主任孫教?師的耐心指?導(dǎo)、幫忙下?，我較好地?完成了教育?實(shí)習(xí)任務(wù)。?實(shí)習(xí)期間?，在武教師?的指導(dǎo)和支?持下，我總?計聽了__?_節(jié)課，上?了___節(jié)?課。教學(xué)實(shí)?習(xí)中，總的?來說，我能?認(rèn)真?zhèn)湔n，?所設(shè)計的教?案規(guī)范準(zhǔn)確?。課堂教學(xué)?中，教學(xué)效?果好，教學(xué)?資料能當(dāng)堂?消化、鞏固?，教學(xué)重點(diǎn)?突出，明確?，能夠順利?地完成教學(xué)?任務(wù)。同時?，課外輔導(dǎo)?耐心細(xì)致，?批改作業(yè)仔?細(xì)認(rèn)真，還?經(jīng)常請武教?師指出缺點(diǎn)?和不足，以?不斷地提升?自我。在實(shí)?習(xí)過程中，?我深刻的感?受到:上一?堂課容易，?但要想上一?堂精彩的課?很難!需要?下很大的工?夫。在教學(xué)?之前，我都?認(rèn)真聽了指?導(dǎo)教師的課?。從中我也?學(xué)到了很多?教學(xué)方法和?技巧!同時?我都準(zhǔn)備好?每次課的詳?細(xì)教案和課?件資料，并?全部交給指?導(dǎo)教師修改?。實(shí)習(xí)期?間，作為實(shí)?習(xí)班主任，?每一天課間?操時維持秩?序，監(jiān)督到?位，耐心地?做學(xué)生的思?想工作。教?師節(jié)期間，?我在班主任?孫教師的指?導(dǎo)支持以及?學(xué)生的用心?配合下，籌?辦了以"尊?師重教"為?主題的班刊?展覽活動，?得到了教師?和學(xué)生的極?大肯定。?在整個__?_涯中，我?本著對學(xué)生?負(fù)責(zé)的態(tài)度?盡心盡力做?好每一件事?情。自我在?實(shí)踐活動中?得到了極大?的提升，學(xué)?到了許多書?本上根本學(xué)?不到的東西?，受益匪淺?，為以后做?一名光榮的?人民教師積?累了寶貴的?教學(xué)經(jīng)驗。?可是，在?教學(xué)過程中?，時間把握?不當(dāng)，不能?在有限的_?__分鐘內(nèi)?完成教學(xué)目?標(biāo)任務(wù)，教?學(xué)過程和教?學(xué)環(huán)節(jié)常常?出現(xiàn)疏漏的?地方，給學(xué)?生造成必須?的理解困難?。所以，我?想，作為一?名師范生，?要真正走向?了工作崗位?，還需要自?我以后兩個?月的實(shí)習(xí)不?斷地努力實(shí)?踐，追求提?高。實(shí)習(xí)?盡管辛苦忙?碌，但卻是?對我人生的?一大有益的?嘗試和磨練?。最終，我?要個性感激?辛勤指導(dǎo)我?的武教師，?是他讓我學(xué)?到了很多的?教學(xué)知識，?使我從稚嫩?的教學(xué)走向?了成熟的教?學(xué)。同時，?我也要向指?導(dǎo)和勉勵我?的孫教師以?及六中教師?們表示衷心?的感激和崇?高的敬意!?頂崗實(shí)習(xí)?自我鑒定范?文總結(jié)2?本人是__?_師范學(xué)校?準(zhǔn)備畢業(yè)的?學(xué)生，應(yīng)學(xué)?校要求，我?到___市?師范中學(xué)高?中部為期一?個月的教育?實(shí)習(xí)。很快?的實(shí)習(xí)時間?就到了，回?顧這一個月?的___活?，感慨頗多?。而讓我感?受最深的是?:在這一個?月里，從教?師們身上，?我看到了為?人師表散發(fā)?出的耀眼光?芒，給了我?___活帶?很多啟發(fā)性?的思維，每?次上完一堂?課我都有深?的感觸:想?要當(dāng)好一名?好教師真的?不是件容易?的事!在?這短暫的實(shí)?習(xí)期里，從?事著實(shí)習(xí)班?主任兼美術(shù)?實(shí)習(xí)教師的?工作，積累?了初步的班?級管理和美?術(shù)教學(xué)的一?些經(jīng)驗，還?從學(xué)生的身?上深刻地體?會到強(qiáng)烈的?班級凝聚力?和素質(zhì)教育?在具體實(shí)施?過程中的困?難性。教?育不光是知?識的傳授，?還要對孩子?們進(jìn)行德育?，德育是學(xué)?校工作中的?重中之重，?而班主任德?育工作的秘?訣就是"愛?"。師愛是?偉大的、神?圣的。師愛?是人類復(fù)雜?情感中最高?尚的情感，?它凝結(jié)著教?師無私奉獻(xiàn)?的精神。師?愛是"超凡?脫俗"的愛?。這種愛沒?有血源和親?情，沒有私?利與目的，?然而這種愛?卻有一種巨?大的力量。?在學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)及教務(wù)處?、學(xué)生處等?有關(guān)部門的?關(guān)心下，在?實(shí)習(xí)學(xué)校的?大力支持和?幫忙下，在?全體實(shí)習(xí)師?生的共同努?力下，本次?實(shí)習(xí)取得了?圓滿成功。?這次實(shí)習(xí)，?___用自?我的辛勤汗?水品嘗了教?師這一職業(yè)?的甘苦，懂?得了為人師?的職責(zé)，積?累了寶貴的?經(jīng)驗教訓(xùn)，?為今后走上?教育崗位、?獻(xiàn)身教育事?業(yè)打下了堅?實(shí)的基矗?“一日為師?，終身為父?”，從這句?話我明白作?為一名教師?的分量以及?作為教師的?職責(zé)，這個?月經(jīng)歷的每?一天，都已?在我心中留?下了永久的?印記，因為?這是見證我?這樣一個全?新的成長，?使我認(rèn)識到?正確的人生?觀，價值觀?。頂崗實(shí)?習(xí)自我鑒定?范文總結(jié)3?今年開始?，我在某工?程公司進(jìn)行?了工商管理?實(shí)習(xí)工作。?在實(shí)習(xí)中，?我在公司指?導(dǎo)教師的熱?心指導(dǎo)下，?進(jìn)取參與公?司日常管理?相關(guān)工作，?注意把書本?上學(xué)到的工?商管理理論?知識對照實(shí)?際工作，用?理論知識加?深對實(shí)際工?作的認(rèn)識，?用實(shí)踐驗證?所學(xué)的工商?管理理論，?探求日常管?理工作的本?質(zhì)與規(guī)律。?簡短的__?_活，既緊?張，又新奇?，收獲也很?多。經(jīng)過實(shí)?習(xí)，使我對?日常管理工?作有了深層?次的感性和?理性的認(rèn)識?。我所實(shí)?習(xí)的工程公?司是以水工?、市政、工?民建、路橋?、___工?程等為主要?經(jīng)營項目的?國有大型骨?干建筑施工?企業(yè)，具有?航務(wù)工程總?承包一級、?房建二級、?市政、水利?水電三級、?地基與基礎(chǔ)?一級、鋼結(jié)?構(gòu)一級、機(jī)?電設(shè)備__?_一級、商?砼與預(yù)制構(gòu)?件二級、勘?察設(shè)計甲級?、計量二級?、建筑材料?試驗甲級等?資質(zhì)。公司?現(xiàn)有正式職?工___余?名，先進(jìn)的?工程技術(shù)裝?備千余臺;?擁有___?萬平方米的?高層辦公樓?和___多?萬平方米的?生產(chǎn)基地;?近___米?的工作船碼?頭和___?萬余平方米?的海域，固?定資產(chǎn)達(dá)_?__億多元?。公司于_?__年經(jīng)過?了ISO9?002質(zhì)量?體系認(rèn)證;?___年經(jīng)?過了ISO?10012?國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)?證，取得了?"計量保證?確認(rèn)合格證?書";__?_年經(jīng)過了?ISO90?01國際質(zhì)?量管理體系?認(rèn)證?；?顧我的__?_活，感觸?是很深的，?收獲是豐碩?的。實(shí)習(xí)中?，我采用了?看、問等方?式，對公司?的日常管理?工作的開展?有了進(jìn)一步?的了解，分?析了公司業(yè)?務(wù)開展的特?點(diǎn)、方式、?運(yùn)作規(guī)律。?同時，對公?司的服務(wù)品?牌、企業(yè)使?命以及企業(yè)?精神都有了?初步了解。?頂崗實(shí)習(xí)?自我鑒定范?文總結(jié)4?在實(shí)習(xí)的工?作中，所獲?得的經(jīng)驗也?好、知識也?罷都是比較?全面的，這?些都是實(shí)踐?，都是將在?校理論知識?的升華。實(shí)?習(xí)工作的寶?貴，如何寫?好___自?我鑒定呢請?參考以下的?范文資料。?短時間的?___活結(jié)?束了，實(shí)習(xí)?使我獲得了?許多知識，?懂得了許多?道理，這些?知識和道理?，將會伴隨?我走過以后?的路。讓我?在應(yīng)對困難?的時候不再?畏懼，勇于?克服。實(shí)?習(xí)期間，我?主動要求到?各部門了解?學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)?計劃，努力?從多方面開?拓自我的眼?界。我先?后去了財務(wù)?管理科、招?標(biāo)辦公室、?計劃財務(wù)部?、人力資源?部、辦公室?、法律事務(wù)?部、設(shè)備管?理科、法制?辦公室等主?要業(yè)務(wù)部門?。透過學(xué)習(xí)?書面材料和?與各部室人?員的交流，?我比較全面?地了解了我?單位科室的?主要職能和?重點(diǎn)工作，?還協(xié)助完成?了一些我力?所能及的行?政事務(wù)工作?。這種用心?主動的工作?態(tài)度獲得了?各科室人員?的一致好評?。我謙虛?謹(jǐn)慎，勤奮?好學(xué)。注重?理論和實(shí)踐?相結(jié)合，將?所學(xué)的課堂?知識能有效?地運(yùn)用于實(shí)?際工作中，?認(rèn)真聽取老?員工的指導(dǎo)?，對于別人?提出的工作?推薦，能夠?虛心聽齲表?現(xiàn)出較強(qiáng)的?求知欲，并?能夠仔細(xì)觀?察、切身體?驗、獨(dú)立思?考、綜合分?析，靈活運(yùn)?用自我的知?識解決工作?中遇到的實(shí)?際困難。?工作中踏實(shí)?肯干，吃苦?耐勞。有創(chuàng)?造性、建設(shè)?性地獨(dú)立開?展工作的思?維;具有?必須的開拓?和創(chuàng)新精神?，理解新事?物較快，涉?獵面較寬，?在工程計算?領(lǐng)域不斷地?探索，有自?我的思路和?設(shè)想。能夠?做到服從指?揮，認(rèn)真敬?業(yè)，工作職?責(zé)心強(qiáng)，工?作效率高，?執(zhí)行公司指?令堅決。在?時間緊迫的?狀況下，加?時加班、保?質(zhì)保量完成?工作任務(wù)。?生活上待?人誠懇，作?風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)?格遵守單位?的各項規(guī)章?制度，實(shí)習(xí)?期間，未曾?出現(xiàn)過無故?缺勤，遲到?早退現(xiàn)象，?并能與單位?同事和睦相?處，交流融?洽，善于取?長補(bǔ)短，虛?心好學(xué)，注?重團(tuán)隊合作?。___?活雖然結(jié)束?了，可是應(yīng)?對以后的工?作，我將會?更加努力拼?搏，為自我?的未來打拼?出一片精彩?!僅有不斷?開拓進(jìn)取，?才能在不斷?變化發(fā)展的?社會洪流中?“長風(fēng)破浪?會有時，直?掛云帆擠滄?海。”頂?崗實(shí)習(xí)自我?鑒定范文總?結(jié)5轉(zhuǎn)眼?間兩個月的?___活也?結(jié)束了。還?記得當(dāng)時，?還天天盼望?著實(shí)習(xí)結(jié)束?的一天，而?當(dāng)這一天真?的到來的時?候自我才發(fā)?現(xiàn)，雖然是?短短的兩個?月時間，可?是自我早已?不知不覺中?習(xí)慣了這個?環(huán)境，融入?了這個團(tuán)體?，早已把自?我當(dāng)成了這?個團(tuán)體里的?一份子。想?到自我要離?開了，是那?么的不舍。?看到自我相?處了兩個月?的學(xué)生和教?師，想到今?后就不能再?見面了，真?的不想走。?突然間發(fā)現(xiàn)?那里的一切?都好親切，?自我的學(xué)生?都萬分可愛??？吹剿麄?一個個不舍?的眼神真的?很想留下來?。時間過得?真快，兩個?月就這樣過?去了?；叵?起在這短暫?的兩個月內(nèi)?所發(fā)生的和?自我所經(jīng)歷?的事情，真?的學(xué)會了很?多。我實(shí)?習(xí)所在的學(xué)?校是京郊的?一所鄉(xiāng)村學(xué)?校。實(shí)習(xí)的?基本資料包?括三部分:?課堂教學(xué)、?班主任工作?和教育調(diào)查?。這段時間?我對自我的?實(shí)習(xí)自我鑒?定如下:?1、課堂教?學(xué):完成教?案數(shù)為五份?，試講次數(shù)?為五次，上?課節(jié)數(shù)為五?節(jié)。2、?班主任工作?:___一?次《迎奧運(yùn)?主題班會》?觀摩課。?3、教育報?告;完成一?份教育調(diào)查?報告。這?次實(shí)習(xí)令我?感受頗多。?一方面，我?深感知識學(xué)?問浩如煙海?，使得我不?得不晝夜苦?讀;另一方?面我也深深?地體會到教?學(xué)相長的深?刻。比如在?我從事教育?教學(xué)活動時?。在我第?一次深入課?堂時，我就?遇到了許多?師范學(xué)校里?沒學(xué)過、沒?想過的難題?。即當(dāng)自任?口才出眾的?我繪聲繪色?地講完一節(jié)?課后，我問?學(xué)生:你們?聽完課，印?象最深的是?什么學(xué)生面?面相覷，茫?然無語。學(xué)?生何以如此?呢在我看來?主要是由于?學(xué)生沒有學(xué)?習(xí)的興趣。?古人云:?知之者不如?好知者，好?知者不如樂?知者。興趣?對于一個學(xué)?生的學(xué)習(xí)來?說是一個至?關(guān)重要的條?件。興趣是?學(xué)習(xí)入門的?階梯興趣孕?育著愿望，?興趣溢生動?力。那么如?何才能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣呢在?班主任實(shí)習(xí)?工作中，我?在班上開展?了迎奧運(yùn)主?題班會活動?。起初，我?遇到了許多?困難:比如?學(xué)生的不配?合就常常令?我痛心疾首?。當(dāng)時，有?人提議我使?用強(qiáng)制方法?。比如說罰?站、