2022年高校生酒店實(shí)習(xí)總結(jié)

第2頁共6頁2022年?高校生酒店?實(shí)習(xí)總結(jié)?流程和管理?者之間的上?下層關(guān)系可?以說是我們?現(xiàn)實(shí)社會(huì)中?一個(gè)縮影的?充分體現(xiàn)，?她為我們?cè)?校的學(xué)生踏?進(jìn)社會(huì)提供?了一個(gè)體驗(yàn)?社會(huì)生活的?可貴機(jī)會(huì)。?不真正進(jìn)?入社會(huì)，就?不能了解社?會(huì)。剛開始?實(shí)習(xí)的第一?個(gè)體會(huì)就是?一個(gè)字--?"累"，但?后來慢慢的?習(xí)慣下來，?因?yàn)槲覀儧]?有經(jīng)歷過風(fēng)?吹雨打，可?以說一直以?來在___?下走過，這?次實(shí)習(xí)可以?給我們真正?體會(huì)到現(xiàn)實(shí)?生活中的酸?、甜、苦、?辣；但是我?們很高興，?我們?cè)趯?shí)習(xí)?中遇到困難?時(shí)，并沒有?后退，而是?勇敢地面對(duì)?現(xiàn)實(shí)，向困?難挑戰(zhàn)。實(shí)?習(xí)磨煉了我?們的意志，?使我們現(xiàn)在?的意志比實(shí)?習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多?了，真正體?會(huì)到"梅花?香自苦寒來?"的味道。?這次實(shí)習(xí)?給我們帶來?了很多難得?的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?，提供了社?會(huì)實(shí)踐鍛煉?的大舞臺(tái)，?為我們踏上?就業(yè)的人生?路上打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?首先，懂?得了什么叫?做團(tuán)隊(duì)精神?，在工作上?是不能隨便?離崗或停頓?下來的，如?果有一個(gè)人?離崗或停頓?將會(huì)影響整?體，同時(shí)質(zhì)?量也要有所?保證，不能?馬虎，哪怕?是看起來不?大重要的，?都有可能被?客人投訴。?我們學(xué)會(huì)了?辦事情謹(jǐn)慎?、認(rèn)真、仔?細(xì)的對(duì)待，?學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)?，分工和互?相協(xié)調(diào)，體?會(huì)到團(tuán)隊(duì)精?神在工作中?的重要性。?（范本）?其次，學(xué)會(huì)?了勤儉節(jié)約?的好習(xí)慣，?理解到什么?是"粒粒皆?辛苦"的名?句，我們平?常在學(xué)校里?大手大腳的?花錢，而在?酒店里看到?員工們辛辛?苦苦拼命的?加班才得到?哪點(diǎn)血汗錢?時(shí)，我們自?己也辛辛苦?苦地加班，?用自己血汗?掙回來的加?班費(fèi)時(shí)，才?真正的體會(huì)?到"錢"是?來之不易的?，日后用錢?時(shí)不能不三?思而后行。?可以說這次?實(shí)習(xí)給我們?上了一堂無?形的思想道?德課，讓我?們受益匪淺?，教育深刻?。其三，?學(xué)會(huì)了溝通?，學(xué)會(huì)處理?好身邊的人?際關(guān)系，學(xué)?會(huì)在苦中作?樂的技巧，?工作是比較?枯燥的，每?天都反復(fù)的?做哪份工作?，如果沒有?同身邊的同?事溝通，處?理好身邊的?人際關(guān)系，?一個(gè)人是很?孤獨(dú)的，同?時(shí)在一個(gè)崗?位上工作時(shí)?間長(zhǎng)了，前?后崗位之間?將免不了有?磨擦出現(xiàn)，?處理不好，?將影響我們?的工作質(zhì)量?。這就讓我?們懂得了人?際關(guān)系的重?要性，一個(gè)?好的人緣將?會(huì)給我們的?工作帶來了?無限的方便?和歡樂。?其四，在工?作中學(xué)會(huì)了?研究。在工?作中，方法?中的正確和?方便性非常?重要，在自?己的崗位上?做熟了對(duì)自?己所做的工?作也仔細(xì)研?究起來，細(xì)?心分析其方?法，缺點(diǎn)，?自己研制出?一套更加便?捷簡(jiǎn)單的方?法來提高自?己的速度和?減少工作量?，真正充分?體現(xiàn)出大學(xué)?生的不同之?處，體現(xiàn)了?大學(xué)生的風(fēng)?采。其五?，給我們?cè)?進(jìn)了不少友?誼，加深了?同學(xué)之間的?感情。在這?陌生的地方?實(shí)習(xí)，意識(shí)?到同學(xué)之間?的幫助非常?重要，大家?緊密的團(tuán)結(jié)?在一起、生?活、工作有?遇到什么問?題都互相的?關(guān)顧，原先?不認(rèn)識(shí)的同?學(xué)也互相融?到一個(gè)團(tuán)結(jié)?合作的大_?__里，有?什么心事也?學(xué)會(huì)了互傾?訴，加深了?同學(xué)之間的?友誼?？?的來說，我?們這一次實(shí)?習(xí)，是比較?配合和成功?的，大家都?能在自己的?崗位上認(rèn)真?工作、學(xué)到?了很多在校?園、在課堂?上、課本上?學(xué)不到的東?西，懂得了?做人的道理?，特別是體?會(huì)到生活中?的艱辛和找?工作的不容?易。老師那?句"我們要?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，?學(xué)會(huì)做人，?學(xué)會(huì)做事"?話我一直記?在心中。?感謝這次實(shí)?習(xí)，感謝這?次實(shí)習(xí)教師?，感謝這次?實(shí)習(xí)的單位?。第6頁共6頁高校生?鋼鐵廠實(shí)_?__結(jié)我?于寒假期間?在位于__?_市西部的?邯鄲鋼鐵集?團(tuán)有限公司?進(jìn)行了幾天?的考察實(shí)踐?活動(dòng)，在活?動(dòng)期間我對(duì)?邯鋼有了一?些了解，對(duì)?我們的國(guó)有?企業(yè)有了一?些感觸。?邯鋼是__?_年建廠投?產(chǎn)并逐步發(fā)?展起來的_?__省屬特?大型鋼鐵企?業(yè)。經(jīng)過_?__多年的?不斷發(fā)展，?集團(tuán)現(xiàn)擁有?總資產(chǎn)__?_億元，凈?資產(chǎn)___?億元，已形?成了___?萬噸鐵、_?__萬噸鋼?、___萬?噸鋼材的綜?合生產(chǎn)能力?。主要生產(chǎn)?薄板、中厚?板、圓鋼、?螺紋鋼、角?鋼、槽鋼、?線材等系列?產(chǎn)品以及冶?金焦碳、尿?素、復(fù)__?_、煤化工?等副產(chǎn)品，?產(chǎn)品行銷全?國(guó)并出口_?__多個(gè)國(guó)?家和地區(qū)。?它是我市的?支柱產(chǎn)業(yè)部?門，也是國(guó)?家重點(diǎn)扶植?的鋼鐵部門?，每年為國(guó)?家創(chuàng)收利稅?___多個(gè)?億，為我國(guó)?的現(xiàn)代化建?設(shè)起了舉足?輕重的作用?，是我們邯?鄲的一個(gè)耀?眼的明珠，?是我們邯鄲?人的驕傲。?幾年前，在?全國(guó)曾經(jīng)卷?起了一股邯?鋼熱，全國(guó)?上下都在號(hào)?召學(xué)習(xí)邯鋼?的先進(jìn)管理?經(jīng)驗(yàn)。我懷?著找到邯鋼?繁榮的__?_的想法，?來到了邯鋼?的鋼鐵圍墻?之中。在隆?隆的機(jī)器聲?中，我漫步?在一幢幢巨?大的車間廠?房之間，穿?梭在一根根?管道之下，?領(lǐng)略真正的?創(chuàng)造的偉大?。那邊鐵水?順著下面的?出鋼口流下?，飛濺出燦?爛的火花，?紅紅的鐵水?經(jīng)過了一段?傳運(yùn)變黑變?硬一根根鋼?材便由此而?成了。一想?到我們身邊?的生活中處?處都是鋼鐵?的身影，就?馬上感到了?這創(chuàng)造的偉?大了。農(nóng)?業(yè)保證了我?們的吃飯溫?飽問題，科?教文衛(wèi)事業(yè)?為我們提供?了后方的支?援，還有各?種服務(wù)行業(yè)?使生活更加?舒適，而真?正能帶來國(guó)?家的（范本?）繁榮和發(fā)?展的，能使?我國(guó)早日成?為世界強(qiáng)國(guó)?的，就是我?們的工業(yè)。?看到邯鋼秩?序井然，繁?榮煉鋼的情?景我就為我?們祖國(guó)的未?來充滿了希?望。我所學(xué)?的專業(yè)是自?動(dòng)化，這里?就是我將來?奉獻(xiàn)青春的?火熱田野，?我現(xiàn)在提前?置身于這_?__的圍墻?之中，心情?是無比的激?動(dòng)。我能有?機(jī)會(huì)熟悉這?里的環(huán)境，?了解生產(chǎn)的?工藝流程，?實(shí)在是難得?的很。我能?親眼看到自?動(dòng)化為我們?省下的力氣?，自動(dòng)化為?我們創(chuàng)造的?價(jià)值。在_?__年以前?，人們恐怕?還是自己在?家股風(fēng)煉鐵?煉鋼的吧??——一個(gè)老?漢左手拿著?一把大鐵鉗?，上面剛從?爐里取出的?鐵塊，右手?拿著錘子用?力向鐵塊砸?去……外國(guó)?的船堅(jiān)利炮?轟開了中國(guó)?的大門，中?國(guó)只用木船?架著幾架土?炮向敵人還?擊，一艘艘?沉入了海底?，是何等的?慘烈?我們?的___不?是我們沒有?糧食養(yǎng)不活?___的兒?女們，而是?我們的工業(yè)?落后使得我?們一直處在?被動(dòng)挨打的?狀態(tài)。解放?后，我國(guó)的?工業(yè)的飛躍?發(fā)展起來，?我國(guó)的國(guó)際?地位由此一?步步提升上?去了?，F(xiàn)在?我感到我的?所學(xué)是多么?的重要，大?學(xué)的課程一?定要學(xué)好，?打好堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，才能?符合___?世紀(jì)工業(yè)自?動(dòng)化大生產(chǎn)?下的工作的?要求。我的?實(shí)踐活動(dòng)另?我對(duì)本專業(yè)?有了更高的?熱情，使我?的將來有了?比較明確的?方向。在?有限的實(shí)習(xí)?期間，我了?解了整個(gè)企?業(yè)的大體情?況，正式接?觸了新時(shí)期?的各種各樣?的工人，不?同卻高效的?辦事方法，?也受到企業(yè)?氛圍的熏陶?。我感到受?益非淺。首?先，我熟悉?了邯鋼的工?藝流程。工?人們把石灰?石和鐵礦石?運(yùn)到燒結(jié)廠?進(jìn)行初步的?加工，連同?在煉焦廠加?工的煤一起?送進(jìn)巨大的?高爐里進(jìn)行?煅燒，形成?了鐵水灌進(jìn)?魚雷鐵水罐?車送往轉(zhuǎn)爐?，在氧氣頂?吹之下，進(jìn)?行更高溫度?的煅燒，使?得鐵中的含?碳量進(jìn)一步?降低，并調(diào)?節(jié)鐵水里的?其他金屬元?素的含量達(dá)?到鋼的要求?。鋼水出爐?之后，有兩?條途徑可走?。(1)?經(jīng)過冷卻使?之變硬，在?連鑄車間把?它們鑄成板?坯，方坯和?矩形坯。這?些鋼坯還不?能稱做鋼材?，它們還需?要進(jìn)行軋制?以符合各種?再生產(chǎn)部門?的需求。經(jīng)?過軋制生產(chǎn)?出的棒材，?線材，角鋼?等便是最后?的產(chǎn)品了。?(2)鋼?水還須經(jīng)過?一座LF爐?進(jìn)行深加工?，此時(shí)的鋼?鐵的質(zhì)量更?加優(yōu)異。這?些鋼材經(jīng)過?薄板坯連鑄?連軋后還要?經(jīng)過一個(gè)大?的酸洗池進(jìn)?行酸洗處理?，以便使之?鍍鋅。這樣?就生產(chǎn)出熱?軋鋼板，冷?軋鋼板，鍍?鋅鋼板，酸?洗鋼板，預(yù)?涂層鋼板等?產(chǎn)品。這些?生產(chǎn)過程都?是在精密的?儀器的控制?和監(jiān)測(cè)下進(jìn)?行的。溫度?的高低，煅?燒的程度都?需要自動(dòng)或?者半自動(dòng)的?儀器的控制?。在現(xiàn)代化?的生產(chǎn)條件?下既保證了?質(zhì)又保證了?量，生產(chǎn)出?符合建設(shè)使?用的大批量?優(yōu)等的鋼材?。其次，我?對(duì)邯鋼的人?員狀況有了?概括的了解?。邯鄲鋼鐵?集團(tuán)有限責(zé)?任公司始終?堅(jiān)持全心全?意依靠職工?辦企業(yè)的方?針和“以人?為本”的員?工管理思想?，并將其貫?穿于生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)和模擬市?場(chǎng)核算機(jī)制?的全過程，?培養(yǎng)和造就?一支高素質(zhì)?的員工隊(duì)伍?是公司員工?管理的最終?目標(biāo)。近些?年來，邯鋼?十分重視技?術(shù)創(chuàng)新和管?理創(chuàng)新以及?人才的引進(jìn)?、培養(yǎng)和使?用，并注重?人力資源的?開發(fā)和合理?配置。在公?司內(nèi)部建立?了人才市場(chǎng)?和勞動(dòng)力市?場(chǎng)，內(nèi)部人?員流動(dòng)均通?過市場(chǎng)的形?式實(shí)現(xiàn)，為?各類人才提?供了學(xué)習(xí)提?高的機(jī)會(huì)和?施展才華的?廣闊舞臺(tái)。?截止年底，?邯鋼本部從?事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?管理、工程?技術(shù)、后勤?服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)?操作的員工?共___人?。其中操?作人員占_?__%，服?務(wù)人員占_?__%，工?程技術(shù)人員?占___%?，管理人員?占___%?。在技術(shù)管?理人員中_?__%為研?究生，__?_%為大學(xué)?生，___?%為大專生?，___%?為中專生，?高中以下_?__%左右?。從這些數(shù)?字我們可以?看出邯鋼的?人員配置是?比較合理的?，而且文化?程度也是比?較高的。對(duì)?于一個(gè)國(guó)有?的大型工業(yè)?企業(yè)，基本?符合生產(chǎn)的?需要，有能?力生產(chǎn)出世?界一流的鋼?材。談起邯?鋼，它的先?進(jìn)的企業(yè)管?理經(jīng)驗(yàn)是必?須要提的。?在___年?代末到__?_，邯鋼和?其他國(guó)有企?業(yè)一樣，面?臨著原料，?能源大幅度?漲價(jià)和鋼材?市場(chǎng)疲軟的?雙重壓力，?效益嚴(yán)重滑?坡。邯鋼的?___種主?要產(chǎn)品中只?有___種?盈利，這個(gè)?曾經(jīng)是上交?利稅億元的?贏利大戶，?出現(xiàn)連續(xù)_?__個(gè)月的?虧損。在企?業(yè)生死攸關(guān)?之際，以劉?漢章為代表?的邯鋼決策?者不等、不?靠、不要，?創(chuàng)立并推行?了模擬市場(chǎng)?核算、實(shí)行?成本否決這?一新的企業(yè)?經(jīng)營(yíng)機(jī)制，?勇敢面對(duì)市?場(chǎng)，迎接挑?戰(zhàn)。用劉漢?章同志的話?說，這是被?市場(chǎng)逼出來?的招數(shù)。這?一機(jī)制的基?本模式是：?市場(chǎng)-倒推?-否決-全?員模擬市場(chǎng)?核算、實(shí)行?成本否決就?是采用模擬?的辦法，把?市場(chǎng)機(jī)制引?入企業(yè)內(nèi)部?管理，但并?非簡(jiǎn)單地把?社會(huì)上經(jīng)濟(jì)?交往中的銀?行、公司、?市場(chǎng)都照搬?進(jìn)來，把企?業(yè)內(nèi)部的二?級(jí)單位都變?成獨(dú)立的法?人。邯鋼?的做法是在?保持現(xiàn)代工?業(yè)企業(yè)專業(yè)?化、科學(xué)分?工協(xié)作、高?度集中統(tǒng)一?管理(即企?業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一?計(jì)劃、統(tǒng)一?采購、統(tǒng)一?銷售，銀行?只設(shè)一個(gè)帳?號(hào)，二級(jí)廠?不獨(dú)立對(duì)外?，不具有法?人資格)優(yōu)?勢(shì)的前提下?