浙教版五年級上冊語文期末考試全面檢查試卷_第1頁
浙教版五年級上冊語文期末考試全面檢查試卷_第2頁
浙教版五年級上冊語文期末考試全面檢查試卷_第3頁
浙教版五年級上冊語文期末考試全面檢查試卷_第4頁
浙教版五年級上冊語文期末考試全面檢查試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7浙教版五年級上冊語文期末考試全面檢查試卷姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫詞語。féiwòzhuìluònàhǎnzhǎnxīnfàngsìchuāngliánpíngyōngdǎogàogùzhǔzēnghèn二、用“√”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。銀弦(xiánxuán)瑰麗(ɡuīɡuì)惟妙惟肖(xiāoxiào)臥佛(fúfó)機(jī)械(xièjiè)白熾燈(chìzhì)撩過來(liáoliāo)給予(ɡěijǐ)鍥而不舍(qìqiè)三、比一比,再組詞。艇(_______)墊(_______)姆(_______)碼(_______)簾(_______)挺(_______)熱(_______)拇(_______)螞(_______)窄(_______)四、把下列四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。為(____)作倀指(____)為馬(____)急跳墻(____)死狐悲如(____)得水對(____)彈琴亡(____)補(bǔ)牢聲名(____)藉我發(fā)現(xiàn)這些成語與__________________有關(guān),我還會寫__________________、________________、________________。五、選詞填空。交織編織(1)這些年來,我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直(_________)在我的耳際。(2)媽媽今年冬天為我(_________)了一件新毛衣。贊賞贊嘆贊揚(yáng)贊美(3)母親摟著我,不住地(__________)。(4)父親一定會比母親更加(__________)我這首精彩的詩。(5)外國游人對詹天佑的巧妙設(shè)計(jì)(___________)不已。六、按要求改寫句子。1.朋友將珍珠鳥放在一個(gè)簡易的竹條編成的籠子里。(縮句)__________________________________________________2.父親的教導(dǎo)讓我一生一輩子受用不盡。(修改病句)___________________________________________________3.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(去掉問號,使句意不變)___________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《將相和》一文講了三個(gè)小故事:______、______、______。2.愛國詩篇《示兒》中最能體現(xiàn)詩人渴望收復(fù)中原的詩句是:_____________。3.勤儉節(jié)約是一種美德,二國時(shí)期的諸葛亮曾說:“夫君子之行,______,______。”唐代的魏征說:“居安思危,______?!蔽覀兊摹耙恢嘁伙坃_____;半絲半縷,______”。4.關(guān)于讀書,《論語》告訴我們:______,______,是知也。宋代的朱熹先生告訴我們讀書有三到:謂______、______、______。清代的曾國藩說:蓋士人讀書,第一______,第二______,第三______。5.驛外斷橋邊,______。已是黃昏獨(dú)自愁,______。無意苦爭春,______。零落成泥碾作塵,______。(《卜算子?詠梅》陸游)八、課外閱讀。詹天佑詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,(毅然依然)接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。”他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),(測試測繪)。塞外常??耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,(勘測測試)線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。鐵路要經(jīng)過很多高山,不得不開鑿隧道,其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個(gè)隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達(dá)嶺隧道長1100多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,兩頭也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。1.畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2.分別給這兩段文字加上一個(gè)小標(biāo)題,寫在下面橫線上。________;_________3.仿照文中畫線的句子,用加點(diǎn)的詞語寫一句話。否則:________________________________4.從第1自然段中,我們可以看出詹天佑是個(gè)什么樣的人?____________________________________________九、閱讀理解。古人談讀書。余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.讀好句子,有助于理解意思,用“/”標(biāo)出下列句子的停頓。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。2.古今字義有不同?!皣L”在本文中的意思是________,“急”在本文中指__________。3.朱熹通過這則文言文告訴我們______________。4.讀書“三到”分別是_______、______、_______,其中特別強(qiáng)調(diào)_____的重要性,這是因?yàn)開__________。5.朱熹在《觀書有感》中寫出了讀書的感想,成語“源頭活水”就是從“_________?__________”這兩句詩中凝縮而來的。十、習(xí)作與表達(dá)。人工智能已經(jīng)成為社會的發(fā)展趨勢。在未來,機(jī)器人有可能進(jìn)入課堂為學(xué)生講課。假如你就坐在未來的教室里,聽機(jī)器人老師講課,那會是怎樣的情景呢?請你展開想象,寫一寫。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、肥沃墜落吶喊嶄新放肆窗簾平庸禱告雇主憎恨2、xiánɡuīxiàofúxièchìliāojǐqiè3、小艇墊子保姆碼頭窗簾挺住熱鬧拇指螞蟻寬窄4、虎鹿狗兔魚牛羊狼動物示例:殺雞駭猴狼心狗肺一馬平川5、交織編織贊揚(yáng)贊賞贊嘆6、朋友將珍珠鳥放在籠子里。父親的教導(dǎo)讓我一輩子受用不盡。白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。7、完璧歸趙澠池會面負(fù)荊請罪王師北定中原日,家祭無忘告乃翁靜以修身儉以養(yǎng)德戒奢以儉當(dāng)思來之不易恒念物力維艱知之為知之不知為不知心到眼到口到要有志要有識要有恒寂寞開無主更著風(fēng)和雨一任群芳妒只有香如故8、1.畫去:依然測試測試2.勘測線路開鑿隧道3.示例:學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)上學(xué)一定要穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾,否則,將被扣分,影響班級評比。4.他是一位有強(qiáng)烈愛國情懷的工程師。9、1.心不在此,則/眼不看仔細(xì),心眼/既不專一,卻/只漫浪誦讀,決不能記,記/亦不能久也。2.曾經(jīng)要緊,重要3.讀書要專心致志,做到心到、眼到、口到4.心到眼到口到心到心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。5.問渠那得清如許為有源頭活水來10、未來課堂我坐著時(shí)空飛船來到了2050年。我發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的我是一位科學(xué)研究員,這幾年來我發(fā)明的最令我驕傲的作品就是——機(jī)器人老師?!岸b忊彙鄙险n了。同學(xué)們趕快來到自己的位子坐好。因?yàn)閺慕裉扉_始,所有的老師都要換成機(jī)器人老師。聽說這些機(jī)器人老師非常嚴(yán)格,同學(xué)們誰要是遲到一分鐘,它也會記錄下來。不一會兒,機(jī)器人老師進(jìn)來了。只見它方方正正的腦袋,長長的身子,還有一雙圓溜溜的大眼睛,非常得亮,一直掃視著整個(gè)教室。它的腳上分別安裝著兩個(gè)輪子,行動起來非常靈活。只見這位機(jī)器人老師慢慢走上講臺。它看了一下全班同學(xué)后,溫柔地說了聲:“大家好,從今天開始我是你們的語文老師。”介紹完自己后,這位機(jī)器人老師就開始上課了。這節(jié)課它給我們講了一年四季。只見它講到動情之處時(shí),就用手按了一下胸前的按鈕,它胸前的蓋子就打開了,里面竟然飄出了一片片電子綠葉,看上去可逼真了??吹狡?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論