幼兒園工作總結個人小班7篇

Word———幼兒園工作總結個人小班7篇當你寫完工作總結之后，你會獲得滿滿的成就感，因此需要仔細對待，工作總結可以關心我們提升工作的效率，得到同事的認可，你們會寫了嗎？以下是我細心為您推舉的幼兒園工作總結個人小班7篇，供大家參考。

幼兒園工作總結個人小班篇1

1、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結合“神舟五號”上天，講解一些太空學問和楊利偉叔叔訓練的故事，對幼兒進行愛國、愛學習的教育及培育幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到傲慢、驕傲。

2、結合秋季，我們組織幼兒到“筆架山公園”進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子沉醉的魅力，大自然中處處都有讓幼兒悠游其中、歡樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)覺自然的喜悅。通過這次的秋游，使幼兒開闊了眼界，增長了學問，也熬煉了幼兒的體格，收獲真大。

3、對第一主題《來來來，來上幼兒園》進行小結共享，并針對秋季及幼兒的愛好，開展了“彩色世界”主題活動，做到課題與環(huán)境相結合，并鼓舞幼兒樂觀參加環(huán)境布置，體現(xiàn)出主題信息，準時展現(xiàn)幼兒的活動過程。

4、創(chuàng)編仿照操，并組織幼兒進行學習，使幼兒身體得到多方面熬煉。

5、仔細對待本月園內開展的優(yōu)秀課例評比活動，我們能依據(jù)本班幼兒年齡特點以及力量狀況，選擇了幼兒感愛好的音樂嬉戲活動“袋鼠”和英語活動“”參與評比活動，仔細備課和預備教

具，兩節(jié)活動都獲得園領導和老師們的好評。

6、加強對幼兒進行常規(guī)訓練，如“生活衛(wèi)生習慣”、“學習習慣”等等，迎接園內對幼兒生活習慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好。

7、衛(wèi)生保健方面，我們能關注每個孩子，常常提示幼兒喝水，確保幼兒平安，每天都能仔細地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，常常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。

幼兒園工作總結個人小班篇2

轉瞬間一個學期即將結束?；仡櫛緦W期我們依據(jù)幼兒園德育工作的指導方向，結合本班實際狀況，仔細制定了德育工作方案并通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。經過半年的學習實踐，我班幼兒的道德品質和行為習慣有了肯定的提高，形成了一個具有良好常規(guī)、團結向上的班集體。本期我班德育工作開展的狀況總結如下：

一、將德育工作滲透與嬉戲中

在嬉戲中，鼓舞幼兒多講禮貌用語，如”請”，”感謝”，”對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪番玩，并鼓舞幼兒試著協(xié)商解決。

二、將德育工作貫穿與教育教學環(huán)節(jié)中

1、幼兒進行德育教育的主題。主要活動有“抱一抱”在集體嬉戲中感受友情的溫馨，并讓幼兒懂得關懷他人和他人共享歡樂。

2、活動中讓幼兒懂得敬重他人，上課要遵守紀律仔細聽講。知道傾聽的重要性。

3、培育了孩子初步的規(guī)章意識，增加集體意識，培育集體精神。

4、讓孩子懂得父母的愛，讓孩子學會愛父母，愛他人的情感。

三、利用節(jié)日對幼兒進行品德教育

通過”老師節(jié)”，”中秋節(jié)”，”國慶節(jié)”、教育幼兒敬重長輩，喜愛祖國的情感。

四、家園共育

對幼兒進行品德教育，需要家庭，幼兒園，社會多方協(xié)作，全都努力，來保障幼兒健康歡樂的成長，我們通過家長會、幼兒園活動、電話聯(lián)系、等多種渠道，溝通聯(lián)系，努力尋求家長協(xié)作，步調全都的進行德育教育，為幼兒共同創(chuàng)建一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒身心全面健康的進展。

在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，連續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。

幼兒園工作總結個人小班篇3

本學期各項工作將結束，在這一學期工作中，我始終牢記總結閱歷和自我評價，是自己每天進步的一點點動力。以下是我對這一學期教學工作的總結：

一、喜愛并敬重每一位幼兒

師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛幼兒包括敬重信任幼兒，關懷愛惜幼兒，只要是我的同學，無論活潑、頑皮或害怕，我都一視同仁；對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱忱和關心，關心他們樹立自信，走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我則供應適合他們的展現(xiàn)空間，人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子們就能感覺的到，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培育

在幼兒進園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培育了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：進廁、洗手喝水、吃飯、晝寢等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們四位老師同一要求、同一治理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。

三、擅長與家長溝通

在幼兒園工作中，家長工作是非常重要，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和協(xié)作，這學期，我們通過微信與家長溝通，針對每一位幼兒狀況，實行不同的方式進行家訪，收到了良好的效果，也取得了家長的信任，使我的工作得心應手。

四、樂觀參與教研活動

在觀摩聽課和業(yè)務學習活動中對我有了很大的促進，使我反思自己的教育手段和提高自己的教學力量。此外，我們開展了“六一親子活動”呈現(xiàn)給家長看！親子活動開展得特別順當，得到家長的全都好評。

總之本學期特別忙也特別累，收獲當然也不小，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題；我會要仔細想方法解決，力求把日后的工作做得更好！

幼兒園工作總結個人小班篇4

轉瞬一個學期已經接近尾聲了，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂。我深深地感到,老師的人生就是實實在在，就是悄悄無聞，就是不求索??！這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高，責任的宏大，而我對這份職業(yè)的喜愛與日俱增。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感到一種驕傲感，一個學期轉瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的歡樂聲，近半年的集體生活，使我了解到了孩子各方面的進展及今后的進展路線。

這里，我也整理了一下我的思緒，總結這學期的工作，以便更好地提高自己的各項工回首一學期來的勞碌工作。這一學期已是小班下學期了,這學期有幾位位新生,從某個方面來講新生的插入對我們老師的工作帶來了肯定的挑戰(zhàn)性！

于是,我與搭伴的老師相互商討怎樣讓新生盡快適應園內生活而又不影響平常的正常教學！后來我們兩位老師始終以急躁、愛心、細心為原則和家長一起合作關心新生適應幼兒園的生活.經過我們兩位老師的不斷努力新生大部分已經適應了幼兒園的生活。其他孩子的進步也是顯而易見的,在生活自理上孩子都能自己做一些簡潔的工作了如：自己穿脫衣服、自己自立吃飯等等！進步最大是我班的孩子在上課時特別仔細,他們能樂觀的回應老師賜予的問題,也能提出自己的質疑！看著孩子這一點點的進步,心中有重說不出的感動,不過，在感動至于我也有點內疚由于本學期接任報帳員這一職后與孩子相處的時間大大的削減了,從而孩子的一些進步使我沒能第一時間知曉這樣多多少少有點圓滿！

勞碌而又充實的一個學期即將過去，在看到成果的同時，我們也找到了自身的很多不足，更由于我還是一位閱歷不是很足的老師如：在平常教學中消失的差錯，在無意中對孩子的錯誤引導等。在新的一學期里我們將更加樂觀進取，將一份摯愛融入到自己的工作中去用歡樂去闡釋工作。

幼兒園工作總結個人小班篇5

1、教學工作：

本月中，孩子們學習了新的早操《世界真美妙》，孩子們學習得特別仔細，幽默可愛的動作受到了孩子們的寵愛，我們還學習了小班的韻律操《精忠報國》，雖然動作比較難，但是孩子們還是很快地把握了，一個個做起動作來有模有樣的，像一群小武術家。在9月份中，開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動。在第一個主題中，幼兒看到了同伴身上的變化、幼兒園中的變化，幼兒能夠樂觀用語言來描述出自己的發(fā)覺。在《中國娃》主題活動中，幼兒知道了世界上有不同的國家，自己是中國的小伴侶。幼兒還知道了我國的首都，熟悉了首都的一些代表性的建筑物和其它一些聞名的風景區(qū)。

2、常規(guī)工作及保育工作

在一日活動中，我們漸漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進行集體性的常規(guī)學習和個別化地常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教育。小班幼兒運動量比較大，特殊是天熱簡單出汗，所以，我們教育幼兒懂得適時休息，準時擦汗，口渴了要準時喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生狀況和帶手帕狀況。我們進行了多方面的平安教育，讓幼兒在幼兒園形成自我愛護的意識和力量。

⒊、家長工作：

開學工作很紛繁簡單，我們得到了家長的許多支持：自然角里的花草又豐富了；大賣場里的商品也增多了。月底我們還召開了班級家長會，向家長傳達了本學期的教學方案，同時也提出了很多需要家長協(xié)作的地方，盼望我們的家園合作越來越親密。

4、存在問題和努力方向：

開學以來，發(fā)覺班級中個別小伴侶的自律力量比較差，有的幼兒在學習活動中簡單分散留意力，還需要老師常常反復提示、關注。以后要加強教育、督促。

小班開頭我們使用筷子吃飯，但是在進餐時發(fā)覺許多幼兒都不會拿筷子，在園內培育的同時也盼望孩子們在家也多練習。

隨著園內戶外體育運動區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進行運動，但同時也存在著許多的器械平安隱患（如滑板車）。連續(xù)對幼兒進行必要的平安運動教育。

幼兒園工作總結個人小班篇6

時間匆忙，布滿盼望的六月在孩子們歡樂的吵鬧聲中結束了?；仡欉@個月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是六月工作小結。

一、穩(wěn)定幼兒心情

讓孩子喜愛上幼兒園。我班是本學期開設新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園，都有特殊深厚的依戀心情。想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口希望親人的情景，心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分別焦慮期。我班x位老師總會對孩子予以鼓舞和表揚。抱抱他們、親親他們，給他們媽媽暖和的感覺。組織好玩的嬉戲，設計新奇的活動，讓他們喜愛上幼兒園。一個月下來，我發(fā)覺哭鬧的孩子少了，愿意來上幼兒園的孩子多了。孩子們入園心情有了明顯的進步。

二、開展活動

激勵孩子自我表現(xiàn)本月中，我班開展了《珍寶一家》的主題活動。幼兒通過好玩的嬉戲活動重視家庭生活，共享家庭生活中的點滴閱歷和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程；在與同伴溝通和溝通之中，幼兒也可以更好的熟悉自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的閱歷，我們關心幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎。開展了xx《愛媽媽》的活動，讓孩子知道xx節(jié)是全部媽媽，奶奶的節(jié)日。鼓舞孩子給媽媽一句暖和的話“媽媽，我愛你。”做一件暖和的事“幫媽媽捶捶背”畫一幅暖和的話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛媽媽，如何去表達自己的愛。在x月x日植樹節(jié)活動，我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。孩子們親自給植樹澆水，懂得了該如何去照看植物，疼惜植物。

三、做好保育保健工作

使孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛入園，挑食現(xiàn)象嚴峻。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來，孩子們主動進餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的特別整齊。入睡時聽15分鐘的故事，30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了?？傊?，在這個月中，我感悟了許多。也知道存在著一些不足的地方。如對班里特別幼兒如“xx”的管理。這些都有但于在今后的工作，探究更好的方法來解決。

幼兒園工作總結個人小班篇7

時間的齒輪在漫不經心的轉動著，但作為一名幼兒園老師的工作仍舊還在連續(xù)。雖然我已經在幼兒園里度過了一年的教學時間，但是在往后的十幾年里，我都將連續(xù)在幼兒園里度過。所以為了以后我能夠更好的工作，我要給我過去一年的工作做一個很好的總結。

過去的一年，是我第一次以老師的身份來到幼兒園工作的一年。所以過去的一年所印象深刻的一年也是我努力奮斗的一年。在來到學校的第一個星期里，我接受了老師崗前培訓。作為一名幼兒園的老師，我們不僅要學習如何培育孩子們喜愛學習的愛好，如何給幼兒孩童們進行有質量的教學，還要學習如何照看好小伴侶們的起居生活，如何保證他們的平安等等。所以要學習的內容有許多許多，每天要完成的工作也有許多許多。為了能夠確保我們完成好每天的工作，我們都要進行專業(yè)的崗前培訓。在培訓中，我具體的了解到了每天的工作內容，也了解到了作為一名幼兒老師需要具備的條件，更加清晰的知道了自己的職責。為之后接下來的工作打下了堅實的基礎。

之后的三個月里，我就始終在試用期里擔當著一個助教的崗位。在這段時期里，我要特殊感謝xx老師對我的關心。他細心的指導我，合理的給我安排任務，急躁的告知我對待孩子的教育要用怎樣正確的方式。在他身上我看到了一名老師的光線，也學習到了許多與孩子們和諧相處的方