2022年咨詢工程師考試題庫(kù)自測(cè)300題精品有答案(海南省專用)

《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、社會(huì)學(xué)家默頓指出，那種未被預(yù)期和認(rèn)識(shí)到的后果是（）。

A.潛功能

B.負(fù)功能

C.正功能

D.顯功能【答案】ACA1N1O5O1N6D3W4E5N3E9V6U3J4R3K8HI2C5C7Q10O2E8M6K3Q9N10D1K7G4V4L1ZP8S5M8Z3L8C2E1D6X9O10G3P1N2W3R52、(2018年)由于小雙父母工作很忙，在小雙三周歲前家里陸續(xù)請(qǐng)過三位保姆。每次換保姆，小雙都會(huì)哭鬧不止，媽媽只好請(qǐng)假在家陪幾天，等與新保姆熟悉后，小雙的情緒才會(huì)安穩(wěn)下來。小雙的表現(xiàn)體現(xiàn)出嬰兒在社會(huì)化過程中的特點(diǎn)是（）。

A.控制

B.攻擊

C.退縮

D.依戀【答案】DCD10V4A8N2Y4G10F3Z10W4S4J1T4J10Z6T4HL8H6S8L8Q8H10X6D6C7W8F9G10Z7E1T6ZY7S2T7X7T2D6I4X9B2Q10V3F7K5H1N33、在社會(huì)工作研究中，眾數(shù)和中位數(shù)是反映統(tǒng)計(jì)結(jié)果集中趨勢(shì)的指標(biāo)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)5位社區(qū)居民的月收入分別為5000元、5000元、6500元、5500元和3000元。他們?cè)率杖氲谋姅?shù)和中位數(shù)分別是()。

A.6500元和6500元

B.6500元和5500元

C.5000元和6500元

D.5000元和5000元【答案】DCT5K5J2A1X2U8W2R5M8C1D3L8O4I7U3HD4Y7A2Z9Y4E8J6I7O10V8R1Q2T5B1G6ZC8A6O5D2E4J6Q2F5P3H10D4J7X5E5C104、（2016年真題）某老舊小區(qū)的樓房年久失修，不少樓門的樓梯臺(tái)階較陡且沒有扶手，給老年人出行帶來困難。為此，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬通過動(dòng)員居民群策群力解決問題。在選擇動(dòng)員方法時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)優(yōu)先考慮的因素是（）。

A.機(jī)構(gòu)的財(cái)力和場(chǎng)地資源

B.居民對(duì)參與途徑的偏好

C.居民對(duì)問題的關(guān)注程度

D.社會(huì)工作者擅長(zhǎng)的宣傳手段【答案】CCJ1A1Z3Z10O1P4D5K9V6A1J6D8B7Z4Q8HH1I1E10V7M6F5X7G4R10B10M1X2D7V3V1ZK2L3Y1U6W3W6J7E4N6B10P5I1G4P3J85、社會(huì)工作者韓紅的服務(wù)對(duì)象小新就讀于某大學(xué)新聞專業(yè)。一個(gè)月前到某單位實(shí)習(xí)，但是，實(shí)習(xí)單位中錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系讓他感到很煩惱。他的情緒開始變得很低落，不想再去實(shí)習(xí)單位，要求學(xué)院給他換另外一家單位，否則就不去實(shí)習(xí)了。小新對(duì)社會(huì)感到失望、害怕，不想畢業(yè)，而且所學(xué)專業(yè)是新聞專業(yè)，需要較強(qiáng)的人際交往能力，于是認(rèn)為自己太差勁，不可能找到工作，即使找到也不能勝任。在輔導(dǎo)員的鼓勵(lì)下，他前來向韓紅求助。韓紅告訴他一些關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)需要掌握的人際關(guān)系的知識(shí)和技巧，調(diào)整小新原來的行為方式。韓紅在此個(gè)案中主要扮演的角色是（）。

A.聯(lián)系人

B.治療者

C.使能者

D.教育者【答案】DCC8Q5A6O2G6N4G7G9P3H7N10M2T3D7M2HB4H10R1E2V3F2O10N2R2V9Y2R8P10R4R2ZP2L3L1T7U5F2E9I3P3G9C3U9D10N8D46、社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)努力提高機(jī)構(gòu)的誠(chéng)信，下列最能體現(xiàn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)公信力的評(píng)估指標(biāo)是()。

A.志愿者的參與度

B.社會(huì)工作者的數(shù)量

C.社會(huì)捐贈(zèng)的資金量

D.治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范性【答案】DCX9G4T4N9I5N3L2F5Y9P1R5C8D4O4I6HR9M5P4X3Y7O9O5S9G7S2U9F3J9K8H9ZB6T3M5X3D5H6Z1M4F10B10Z7L5W10V9E37、依據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，道德發(fā)展的最高階段是（）。

A.相對(duì)功利取向階段

B.社會(huì)契約定向階段

C.尋求認(rèn)可定向階段

D.普遍性倫理準(zhǔn)則階段【答案】DCW4D2B8F1D6E8Q8H4O4S6Y1F6P10P3N5HP6A2N2B3H7I5M9V8F8S4R8H9I5Z7G9ZO4L7H9N2M4H2P8I4I3I8O7J5T7R9I48、李清現(xiàn)年50歲，夫妻感情一直不錯(cuò)，最近這段時(shí)間以來，李清開始出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、易激動(dòng)、注意力難于集中，失眠等問題，影響了自己的工作和夫妻之間的感情。夫妻二人常因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵，故向社會(huì)工作者小張求助，社會(huì)工作者小張對(duì)夫妻二人進(jìn)行面談后，認(rèn)為李清很可能進(jìn)入了（）。

A.敏感期

B.更年期

C.逆反期

D.爆發(fā)期【答案】BCC10O5U3W9T7X1O5K7Z4R3O6O5J1E8I7HM1H3V1N10R5F5D8N3W6O2I1Z1C2P10F2ZQ8F4R4V7G4L9J1D7E9M8R8T6R10E8I49、社會(huì)工作者小王為社區(qū)志愿者開設(shè)一個(gè)為老年人服務(wù)技能訓(xùn)練小組。在一次主題為“老年人特點(diǎn)”的小組討論會(huì)上，志愿者老趙說：“老年人的行為就像小孩，要哄著點(diǎn)兒，有時(shí)候不承認(rèn)自己老了，偏干自己干不了的事。我老伴經(jīng)常和兒媳婦爭(zhēng)吵，有一次兒媳婦買了一件高檔羊絨衫，老伴說兒媳婦不會(huì)節(jié)約；還有一次……”其他組員也紛紛附和。這時(shí)，小王最適宜的回應(yīng)是（）。

A.“家里的事兒就不要說了，現(xiàn)在輪到老張發(fā)言了?！?/p>

B.“老趙您先別說了，我們也請(qǐng)其他組員談?wù)勏敕?。?/p>

C.“剛才老趙談了老年人的一些特點(diǎn)，誰能說說其他特點(diǎn)?”

D.“剛才老趙有點(diǎn)跑題了，現(xiàn)在我們請(qǐng)老張說說你的想法?！薄敬鸢浮緾CU10Z1F5S9C8X8P10S9T8Q3U5H5A9F6M1HU10E3V1E7S4O5K3W4Z4I6W8H3X4Q10V10ZG3O9E8I8B1C9W6K2W9L4J2Z9O9H1Q310、社會(huì)工作者小王準(zhǔn)備對(duì)失業(yè)者開展小組工作，她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0～5分得自信量表做測(cè)量工具。前測(cè)顯示，A組和B組的平均得分分別是1.5分和1.6分。小王對(duì)A組開展小組工作，B組不安排任何活動(dòng)，后測(cè)發(fā)現(xiàn)A組和B組的平均得分分別是3.7分和1.9分。根據(jù)前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)原理，這次小組工作的凈效果是()。

A.2.5分

B.2.2分

C.1.9分

D.1.8分【答案】CCY9O3C4I4R8G10L2A3W6L4S8H8P4Q9U10HC4O9R7O5J5L8X4C5N3F3E6H8E4A2K6ZO8B3S8U7F4R8Q5G1G2Z3S6Q9E3A5G811、社會(huì)工作督導(dǎo)唐某進(jìn)行團(tuán)體督導(dǎo)時(shí)，每隔一段時(shí)間便對(duì)前面講座的內(nèi)容加以提煉，以便大家理解掌握。唐某運(yùn)用的團(tuán)體督導(dǎo)技巧是()。

A.反饋引導(dǎo)

B.段落總結(jié)

C.信息磋商

D.集中精力【答案】BCX4U6S6U7L2R5W9N5L8J10I9U9B2V4Q6HF3T8T6J5J10L5S10R7B2R7F6I9F6S8M5ZU10G2Y8W10N5S9J2G5T3K2R7T2Y7R10T112、擬訂社會(huì)團(tuán)體、基金會(huì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等社會(huì)組織登記和監(jiān)督管理辦法，按照管理權(quán)限對(duì)社會(huì)組織進(jìn)行登記管理和執(zhí)法監(jiān)督，指導(dǎo)地方對(duì)社會(huì)組織的登記管理和執(zhí)法監(jiān)督工作。這屬于民政部在社會(huì)福利和社會(huì)治理方面的（）職能。

A.基層政權(quán)建設(shè)和社區(qū)治理

B.社會(huì)事務(wù)

C.社會(huì)組織管理

D.社會(huì)救助【答案】CCQ3L2U5X9J9K5O1J7S10R9F2B10K10Y1B10HD7D2X4J3Y1D7O10R8Y5F3V3P4P9I10L1ZA8P10C1R9L10K3E1P1T8A3J7W3I1A6B1013、（2021年真題）學(xué)校社會(huì)工作者小蘭正在開展一項(xiàng)苦難大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目的受益情況調(diào)查。小蘭利用深度訪談?dòng)涗?、問卷調(diào)查結(jié)果、項(xiàng)目服務(wù)記錄等資料，分析困難大學(xué)生對(duì)該助學(xué)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和看法，并提出完善建議。小蘭的上述做法中，體現(xiàn)的間接服務(wù)角色是（）。

A.研究者

B.行政管理者

C.倡導(dǎo)者

D.關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】ACO9P6Y5E6V4W2P1Z7V5S9Z3K9R3C1T5HK10Z7M3I1A7Z8W1N4E5J1R8P2K6A8P1ZB2F8N4U2U4A9V6A7E9E7Y10I3T3O1F714、社會(huì)工作者小寧的服務(wù)對(duì)象是一名白血病患兒，小寧協(xié)助患兒家庭向某基金會(huì)申請(qǐng)醫(yī)療援助?！傲弧眱和?jié)時(shí)，基金會(huì)邀請(qǐng)患兒及父母參加座談會(huì)并全程錄像。孩子父母找到小寧表示不愿意被錄像，但又擔(dān)心影響后期援助。根據(jù)社會(huì)工作倫理難題處理的基本原則，小寧恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.說服基金會(huì)無條件幫助孩子

B.與基金會(huì)協(xié)商匿名處理信息

C.支持孩子父母不參加座談會(huì)

D.勸說孩子父母參加座談會(huì)并錄像【答案】BCN10Z1G6A3U6O7D1X8H8G8N4O1P1A1I3HF10F8C5P8N4Z2I3Z10Y5G3F9Q7O1R4A6ZZ6Z2K10M10S8E7X7D8N9T5F7I7Z2D2G115、（2019年真題）為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，社會(huì)工作者小馮開設(shè)了一個(gè)成長(zhǎng)小組。在第三節(jié)小組活動(dòng)中，組員小李因?yàn)椴荒芙邮軇e人對(duì)他的評(píng)價(jià)中途退出。在第四節(jié)小組活動(dòng)中，組員之間出現(xiàn)了以下對(duì)話：

A.保持中立的態(tài)度，繼續(xù)傾聽其他組員表達(dá)對(duì)小李離開的不滿情緒

B.阻止組員討論小李離開的事，指出背后議論其他組員是不恰當(dāng)?shù)?/p>

C.讓組員甲總結(jié)剛才大家對(duì)小李的看法，共同分析小李離開的原因

D.疏導(dǎo)組員因小李離開而產(chǎn)生的負(fù)面情緒，引導(dǎo)組員回歸小組議題【答案】DCL10F4R10O8M7S8T1U9Z9B7E6K7M3D9R5HY5C7V10Y2W9S10P5Z3O2F10D6Q9B7D7G5ZW4B8G8F6N6O1E9I3F9A9J3W1I10D2T1016、社會(huì)工作者運(yùn)用任務(wù)中心模式開展治療時(shí)，注重鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象積極表達(dá)自己的想法和意見，并給予服務(wù)對(duì)象及時(shí)回饋，使服務(wù)對(duì)象體會(huì)到社會(huì)工作者的關(guān)心和尊重。這屬于溝通行動(dòng)的（）要素。

A.有層次

B.有系統(tǒng)

C.有組織

D.有反應(yīng)【答案】DCO10U5N10P8B2X3N8G9X6F7N2N8W1D8C8HM2B5V1E9T2D8H7L10F8E1L4G9Q9E4J10ZF10J1L9X5N9A6P9Y3W1S4D9D6S1L5G817、濤濤今年13歲，是初中一年級(jí)的新生，進(jìn)入中學(xué)后，濤濤能很快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，與同學(xué)們打成一片，生活中他希望脫離父母的管教，逆反心理強(qiáng)。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，濤濤在這一階段的任務(wù)是（）。

A.學(xué)習(xí)重要的知識(shí)、技能和生存技巧，勤奮感超越自卑感

B.在懷疑和羞怯中發(fā)展獨(dú)立性

C.發(fā)展自我同一性

D.不斷嘗試新的事物，克服內(nèi)疚，建立自信心【答案】CCO4W5Q1D7U1B1W1V7W6V2V6P10J9P6U5HQ8B2F10M8S4C4Y10S1X2D10P2P3R5S2H2ZT7L1R5A9X1U4M4A2U9S8T1D9B5P5A518、徐阿姨經(jīng)常參加社區(qū)活動(dòng)，辦事負(fù)責(zé)，樂于助人，因此被社會(huì)工作者邀請(qǐng)參與社區(qū)組織工作。但徐阿姨由于以前從未做過管理工作，自我認(rèn)同不高，尤其對(duì)自己的組織能力缺乏信心。社會(huì)工作者針對(duì)徐阿姨的問題應(yīng)該()。

A.放棄讓她擔(dān)任居民骨干的打算

B.鼓勵(lì)和肯定她在實(shí)踐過程中的表現(xiàn)

C.培養(yǎng)她的民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

D.強(qiáng)化她的權(quán)責(zé)分工意識(shí)【答案】BCF4P6C4Q7E2N7T4H5N2G1G1J6J10F1W6HF8N1X5O8U8T3Z3S1R9C3H9F8I9N3U6ZR7Q8J8R2G3Q7U4J3K8O10L9T6A7K4M219、現(xiàn)澆‘安全生產(chǎn)模擬考試一點(diǎn)通‘鋼筋混凝土樓梯根據(jù)()不同分為板式樓梯和梁式樓梯。（）

A.樓梯段的位置

B.樓梯使用性質(zhì)

C.樓梯段結(jié)構(gòu)形式

D.樓梯平面形式【答案】CCV8M3M2S6C6S5N7D7X7C5O7P3R3V10D5HK6R6T7D1F5J4R9B4J7T4R5P7W2S8V6ZN3A9U1M4M7V10G10Q10H7L10O4M9C5J3L720、某地地震后，由各高校社會(huì)工作專業(yè)的教師和學(xué)生組成的社會(huì)工作服務(wù)隊(duì)在災(zāi)區(qū)進(jìn)行服務(wù)。同時(shí)，對(duì)自己的服務(wù)進(jìn)行研究，并對(duì)研究成果進(jìn)行了批判性反思用于改進(jìn)服務(wù)。這屬于行動(dòng)研究的（）。

A.獨(dú)立模式

B.支持模式

C.合作模式

D.個(gè)案模式【答案】ACE9O4P9E2B2C3R4V8R4H4V1V8W10C3W6HA8M7A2O1N6E4O2M4X7G9K10A6P8P2L3ZI7W9V8T9P4A9I10R3Q1Y9W6D8H7N8X521、督導(dǎo)應(yīng)總結(jié)督導(dǎo)過程中各個(gè)階段所討論過的事情，并綜述被督導(dǎo)者的學(xué)習(xí)過程和成長(zhǎng)過程，回顧被督導(dǎo)者的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)，幫助被督導(dǎo)者更加清醒地把握自我，加強(qiáng)自我改進(jìn)。這是在（）的工作。

A.督導(dǎo)前期

B.開展期

C.工作期

D.終結(jié)期【答案】DCW7U5V1A1N5Z6V7N5Y8X7N3C4D3M2P6HH3V2S10B6L1M6Z10G2H2V6B3J2Y1T8N10ZV2I5P9V1W9R7V3A7H10K10I4D4H6R5L622、(2017年)某社區(qū)社會(huì)工作者在舉辦大型活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常邀請(qǐng)居民志愿者參與活動(dòng)籌備和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助。下列做法中，最能體現(xiàn)社會(huì)工作者“促進(jìn)志愿者成長(zhǎng)”理念的是（）

A.邀請(qǐng)居民志愿者出席現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

B.分配居民志愿者調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)音響

C.安排居民志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)

D.鼓勵(lì)居民志愿者擔(dān)任活動(dòng)主持【答案】DCM6W3J3N2C4Q5E8R7L6T2I4U9X7G5P6HZ6R8Q3T10N9M7K4U7X9F8N8S5A9W6Z9ZX8N8O8T7V4A2F10B6Q2Z7A5W6D7M6N723、關(guān)于頭腦風(fēng)暴法下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.小組成員中任何人表達(dá)意見、觀點(diǎn)時(shí)，要禁止批評(píng)并延遲評(píng)判

B.與會(huì)人員每人都要提出意見，并盡情表達(dá)

C.鼓勵(lì)“搭便車”，從其他人的看法中衍生出自己的新意見

D.小組成員提出的意見和觀點(diǎn)，必須具有創(chuàng)造性【答案】DCQ5E9M2T5D6U1P3R10F7T10C4I10C3Q2D8HV4H7L4X2K3Y7G10D2C4N3U10G7Q5V5M9ZQ6Z6T6E3H4E8X9B7V1S1X3I10M2N7A724、小陳最近總是失眠，社會(huì)工作者通過讓他解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過程，為其提供必要的情緒宣泄的機(jī)會(huì)，來減輕小陳內(nèi)心的沖突，調(diào)整他的不良行為。這個(gè)過程中社會(huì)工作者運(yùn)用了（）治療技巧。

A.支持

B.現(xiàn)實(shí)情況反思

C.直接影響

D.探索—描述—宣泄【答案】DCT1B3C7H7L9J4V6D6S10L5S1E8X1L6J8HI3S4E3E4M9Y6K4C3K4B2F7A9R8F9L1ZE8X10S9O3V2E8M2F5D4T1E4R10H5O3U325、小孫被確診為艾滋病病毒感染者后，很少與人往來。最近，備受折磨的小孫主動(dòng)找到社會(huì)工作者老李，希望老李協(xié)助他有尊嚴(yán)地離開這個(gè)世界。小孫在訴說中情緒激動(dòng)，老李始終認(rèn)真傾聽小孫的訴求，耐心疏導(dǎo)小孫的情緒。在此過程中，老李踐行的專業(yè)價(jià)值觀是()。

A.自我決定

B.知情同意

C.認(rèn)同

D.接納和尊重【答案】DCQ8C9L6O10G6R8W5I5H10X8L7M1H8Y7X5HM5Y1X10J7U10J10Z7J1T7K7F3I10C6C9V9ZE9A4J3Y9E6J4M4V7C10I1O2E8N5W6F326、社會(huì)工作者針對(duì)服務(wù)對(duì)象小云的社交恐懼癥，把小云放在交友活動(dòng)組織的人群中，社會(huì)工作者在一旁觀察小云的反應(yīng)和行為狀態(tài)，并且做出相應(yīng)的記錄。這是屬于（）的資料收集技巧。

A.結(jié)構(gòu)式調(diào)查表

B.非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表

C.參與式觀察

D.非參與式觀察【答案】DCR4Z1V5J9K4J5V5D1E9P8D2H6L4T8M9HU10U7G9X8X5Z1P6Z6A3G3V10K10C4K5W2ZK5D4J6L9J1G3T10Y4L2W1J9H1V1E2M1027、初二學(xué)生小玲因父親過世，母親身體不好，決定退學(xué)打工，減輕母親的負(fù)擔(dān)。她請(qǐng)學(xué)校社會(huì)工作者小徐幫忙聯(lián)系工作并請(qǐng)其保密。此時(shí)，小徐應(yīng)采取的正確做法是()。

A.將小玲的決定告知其母

B.答應(yīng)小玲的保密要求

C.對(duì)小玲的想法提出批評(píng)

D.與小玲商討適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法【答案】DCU10L9P1F1T2R10C7G7D3J5W2S4N3W6V10HC9Q10E5V3E2K5U1K6Y3T6E5W9U1O7N5ZQ7B7O4Q9S5Z4G7J3Z8I6Q7K9A5J7Q228、下列不屬于志愿者需要管理的原因的是（）。

A.社會(huì)越來越關(guān)注志愿服務(wù)所帶來的負(fù)面效果

B.志愿者在奉獻(xiàn)時(shí)間、知識(shí)和技能時(shí)，更重視自我的收獲

C.參與志愿服務(wù)的方式與類型越來越多元化

D.志愿者希望受到尊重、支持和肯定【答案】DCP3G10R9S8M1O6P1A5H2Z8I7O5C1C3V8HG8X3U4A1V4B2A7T7Z2I3Y2Q8Z2Z5X8ZF2H7S4Q8F1G10I5Q4G2G9R6Z1S2V10H629、在處理問題時(shí)，社會(huì)工作者有義務(wù)為服務(wù)對(duì)象提供必要的信息并征得服務(wù)對(duì)象的同意，這體現(xiàn)了社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的（）倫理責(zé)任。

A.尊重服務(wù)對(duì)象的自我決定

B.使服務(wù)對(duì)象知情同意

C.具有文化敏感性與多樣性

D.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私和保密性【答案】BCP8X6I5S10F10W4R4D7Q10I7U7E10Y9J2E7HU10K2V3A7W3X8A7O3U6R3D3V8A1N8H8ZU2F6O9B5O10O10K3K7L7I7S9F1N4Z6W130、(2018年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小陶負(fù)責(zé)社區(qū)殘障人士康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目，小陶既要負(fù)責(zé)項(xiàng)目前期的組織實(shí)施，又要負(fù)責(zé)項(xiàng)目后期的評(píng)估總結(jié)、報(bào)告撰寫等工作。近期，她負(fù)責(zé)的項(xiàng)目又受到質(zhì)疑，情緒低落，認(rèn)為工作沒有前景。為了鼓舞小陶的士氣，機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)最適宜采取的激勵(lì)措施是（）。

A.為小陶總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

B.吸納小陶參與機(jī)構(gòu)高層決策

C.為小陶拓展工作任務(wù)

D.幫助小陶重新設(shè)計(jì)工作職位【答案】DCP8X6H10I4R7H9D3C10D5M6F10H5H9I1U7HW10R7K6F1O7F10B3W3P3W6K3P4W5B8J8ZO5B2S1W5U4D10I9O2Z6L7L6X4O10W8V731、小明的父親長(zhǎng)期外出工作，無暇顧家。小明母親和小明相互依靠，并對(duì)小明給予無微不至的照顧，有事也只對(duì)他說。小明長(zhǎng)大后，依然保持著凡事都由媽媽決定的習(xí)慣，常把“媽媽說”掛在嘴邊，工作面試也讓媽媽陪同前往。從家庭結(jié)構(gòu)角度看，小明的家庭存在的問題是()。

A.三角纏

B.糾纏與疏離

C.退化

D.倒三角【答案】BCH2Z9Q6B1Z1U8M6Y5M2V7F8L6L10J1P1HH9T3N3Q2T1S7I1T2J8K8R5Y6K3N4E9ZC4R10V6V1D7O8N2Q7L6K7L5T8R6G3W1032、(2017年)在社會(huì)策劃模式中，社會(huì)工作者在建立目標(biāo)之后緊接著需要做的是（）

A.評(píng)估所在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)執(zhí)行該計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)

B.列出所有能達(dá)到目標(biāo)的可行性方案并比較選擇

C.了解該社區(qū)內(nèi)有影響力的人士對(duì)計(jì)劃的期望

D.為計(jì)劃的實(shí)施爭(zhēng)取財(cái)政支持和配置人力資源【答案】BCW3V3B3I4G7L1O3Q2W8Z7K5R5I3E3T3HC8N5N4Y6G7N5O3B5T8U5L7Q9S4J3E5ZE4P6F1A5I3R9D2T4A5C1O7X3U1L4L933、社會(huì)工作者小黃在街道社區(qū)服務(wù)中心工作已滿一年。中心的陸主任一直擔(dān)任她的督導(dǎo)。在一次督導(dǎo)會(huì)談中，小黃表示自己很苦惱，因?yàn)閬碇行幕顒?dòng)的多數(shù)社區(qū)居民都不了解社會(huì)工作，部分領(lǐng)導(dǎo)和同事也對(duì)社會(huì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，她要反復(fù)解釋。這時(shí)陸主任作為督導(dǎo)應(yīng)該發(fā)揮（）功能幫助小黃。

A.支持性

B.教育性

C.行政性

D.咨詢性【答案】ACW5Y8F4I10W3M8G9H10R3Q10I5Z3L9S7W8HE3W4C6R3C1F2L6Q4V8A8L3U10K6B4A10ZS10J3M7R4P9M2E3Q3B5Q9C2E8Y5I9P634、社會(huì)工作者在社區(qū)開展工作時(shí)，需要與街道辦事處、居委會(huì)、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關(guān)系，共同服務(wù)居民，建設(shè)社區(qū)。在與各類組織打交道的過程中，社會(huì)工作者應(yīng)該遵守的一般原則是（）。

A.盡早開始聯(lián)絡(luò)，為合作奠定基礎(chǔ)

B.保護(hù)各方利益，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化

C.以感情聯(lián)絡(luò)為紐帶，通過口頭溝通明確合作責(zé)任

D.以社區(qū)問題為中心維系關(guān)系，彼此保持一定距離【答案】ACV2Z9L7G4R3G10X4T9M7P9Q1M1R5S2X7HE2J7P4K4X6Q8W5D3D7X8P1T4E3N3N10ZC3X6R7U4A8T9Y9I9Q1L7N10J3O8C4V835、（）的存在是社會(huì)工作得以發(fā)生的基本前提。

A.服務(wù)對(duì)象

B.社會(huì)工作者

C.價(jià)值觀

D.助人活動(dòng)【答案】ACA5P8D10O6G4T9Z5Z6Z10M2X6J3V7U3Q3HL6E5W5H9K8N9Q1S2H6R1F8X1U10I3C1ZK10D8Q2B3K8J2N4P2R3D6A7P6T6R7G236、某中學(xué)的駐校社會(huì)工作者小趙，給高一新生開設(shè)成長(zhǎng)小組，幫助他們了解、認(rèn)識(shí)和探索自我，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，并激發(fā)自己的潛能，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。依據(jù)人本主義理論．下列小趙的做法中，符合該理論基本價(jià)值的是（）。

A.在小組活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的同質(zhì)性

B.在小組討論時(shí)，保證社會(huì)工作者是最后的決定者

C.在小組過程中，鼓勵(lì)每位學(xué)生表達(dá)意見

D.在小組過程中，強(qiáng)化每位學(xué)生對(duì)自己的責(zé)任【答案】CCF4B7F9I1V1R4V9W4P10Z3T8S6P7S7D7HC8C2C1D8J1O8P5F10V2R3J5A2X10O1X1ZS9R9B9J5S1I10Q2K2E3O3Z4A7H8G2U1037、(2018年)社會(huì)工作者小王為社區(qū)志愿者開設(shè)一個(gè)為老年人服務(wù)技能訓(xùn)練小組。在一次主題為“老年人特點(diǎn)”的小組討論會(huì)上，志愿者老趙說：“老年人的行為就像小孩，要哄著點(diǎn)兒，有時(shí)候不承認(rèn)自己老了，偏干自己干不了的事。我老伴經(jīng)常和兒媳婦爭(zhēng)吵，有一次兒媳婦買了一件高檔羊絨衫，老伴說兒媳婦不會(huì)節(jié)約；還有一次……”其他組員也紛紛附和。這時(shí)，小王最適宜的回應(yīng)是（）。

A.“家里的事兒就不要說了，現(xiàn)在輪到老張發(fā)言了。”

B.“老趙您先別說了，我們也請(qǐng)其他組員談?wù)勏敕??！?/p>

C.“剛才老趙談了老年人的一些特點(diǎn)，誰能說說其他特點(diǎn)”

D.“剛才老趙有點(diǎn)跑題了，現(xiàn)在我們請(qǐng)老張說說你的想法?！薄敬鸢浮緾CP5U10F1Y7X10L5Z4K7S5U9Q3Y4A1Y2Q8HU10F3M2W2W1N1W2M1E7P7T1W1Z2R8H4ZC8N9X7K3L3B7E9T5F5H4E5K6F2D9C1038、關(guān)于方法論的比較，下列說法不正確的是（）。

A.實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象的客觀性和外部原因

B.反實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)對(duì)人的行為應(yīng)從其主觀的因素方面去理解，否認(rèn)客觀認(rèn)識(shí)的可能性

C.建構(gòu)主義認(rèn)為存在唯一的、不變的客觀事實(shí)

D.馬克思的方法論思想具有綜合性【答案】CCQ9S6V7J6Y3P2N4X1W3L1J9J4S4G10Z7HH2K9Y4P4O9I2N1G3O3Q8Y9Z9K4A7W10ZR10J10W10P7Q4P5S9Y4V6G3Z2A4L8C9L339、社會(huì)工作者小李在提供服務(wù)過程中，遭到服務(wù)對(duì)象的申述。其督導(dǎo)趙老師協(xié)助其解決了這個(gè)問題，并緩和了小李與服務(wù)對(duì)象之間的緊張關(guān)系。在此過程中，趙老師扮演的角色是（）。

A.倡導(dǎo)者

B.資源提供者

C.緩沖器

D.機(jī)構(gòu)變遷推動(dòng)人【答案】CCD6S6T8W8W8R2E9M1K3Z10T4H3F5Y8E1HT6C4K5D7G1L1F1V4P7A2S3I1T6J6H3ZC2Y4R5J4T1G9N1E1K1K3R5Z10N9G4U440、以下不屬于個(gè)別督導(dǎo)的技巧是()。

A.督導(dǎo)者應(yīng)誠(chéng)懇傾聽社會(huì)工作者的訴說

B.督導(dǎo)者應(yīng)仔細(xì)批閱被督導(dǎo)者的工作記錄和報(bào)告

C.督導(dǎo)者應(yīng)接納被督導(dǎo)者的感受

D.為避免被督導(dǎo)者出現(xiàn)抗拒心態(tài)，督導(dǎo)者不能時(shí)被督導(dǎo)者進(jìn)行批評(píng)【答案】DCW4D6B8B9R9B5E8O4F1D2Z9C2Y3Q2A1HJ7G10J6I3X5K7O6F1E5H10C2V1F7W7E9ZP5P7F4N2Z6H7N5K1P1Q7E5S5D7D4D841、ABC理論是在（）的影響下提出的。

A.危機(jī)介入治療模式

B.理性情緒治療模式

C.認(rèn)知行為治療模式

D.結(jié)構(gòu)式家庭治療模式【答案】BCF10Z7H5R6F2O7W1A7W9V10F10A8E2G7R9HU10J1X10O8I5N4M10C8I3M6R3G8M5O7F9ZC10I5E1Y2F7S1D10H4M9P7B9V3O2A1J942、在社會(huì)工作研究中，研究者必須遵循的倫理是（）。

A.研究議題應(yīng)有利于社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展

B.搜集資料應(yīng)有利于保證研究信度效度

C.訪談分析應(yīng)有利于研究結(jié)論積極正面

D.研究結(jié)果應(yīng)有利于規(guī)避各類研究風(fēng)險(xiǎn)【答案】ACU8U4P7E5S9F2J5G4S6L1H5Y4S2F4E8HI6Q6F8O8Q10Z1L10A3D6K6N7Y10Q4I3C9ZJ2F4O7H5H7O10X1V7Z2T3U8N4F7X7F143、社會(huì)工作者小張組織了一個(gè)留守兒童支持小組，收到了很好的效果。小組結(jié)束階段，小張為了避免組員對(duì)小組過度依賴，可以采用的最合適的方法是（）。

A.模擬練習(xí)

B.樹立信心

C.尋求支持

D.鼓勵(lì)獨(dú)立【答案】DCO2Z3J10A4K10T9M2T10O8S8I3K3Z3F8F2HY4C8X3W1L5B10J8V1V4W5B4P2J2A5W5ZN3N3E7Q8Z4V1Q5U10C4I4O6S10P1E9K444、一個(gè)家庭中有三個(gè)孩子，第一個(gè)孩子長(zhǎng)大成人離開家庭屬于家庭生命周期中的()。

A.發(fā)展期

B.收縮期

C.解組期

D.擴(kuò)展完成期【答案】BCL5F4R5Z10Q8G8D9R4T8S9B3Y6I8J2B8HE2T10X9S3F2L10O10R1R8W3H2Z2C1P1L9ZD9U5A8W8D7O2T8P4W8P10A7H4Z10B10P345、下列哪項(xiàng)是督導(dǎo)前期要做的工作？()

A.回顧被督導(dǎo)者的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)，幫助其更加清醒地把握自我，加強(qiáng)自我改進(jìn)

B.建立互相信任和雙方同意的督導(dǎo)形式，并以口頭或書面的方式確定，督導(dǎo)者要和被督尋者一起分享督導(dǎo)的目的，清楚描述雙方的角色、期望與要求，并征求被督導(dǎo)者的意見

C.了解被督導(dǎo)者的家庭、所受專業(yè)教育、工作經(jīng)驗(yàn)、以往的經(jīng)歷等，督導(dǎo)者通過了解被督導(dǎo)者的處境，找到督導(dǎo)的起始點(diǎn)，簡(jiǎn)單明白地說明自己的工作手法和目的，讓被督導(dǎo)者放松心情，接受督導(dǎo)

D.督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感受、解疑釋惑、指導(dǎo)工作、促進(jìn)其發(fā)展，支持被督導(dǎo)者做好服務(wù)【答案】CCP9P10V3H5M2U1F7P3E8D8U3Q8C2S3U8HG7V7S9M5O8U4S1P2Y10G9N3J9I6N6H4ZT8M1R7D7H9A4C9U1Y9T9V1O9M1G8H846、大學(xué)生小李期末考試成績(jī)不理想。他總是抱怨自己的記憶力下降，身體也出了問題，特別容易疲勞。去醫(yī)院檢查，各項(xiàng)指標(biāo)都正常，但他仍經(jīng)常對(duì)朋友說自己肯定有重病。小李做出患病判斷的依據(jù)是()。

A.個(gè)體主觀體驗(yàn)

B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

C.社會(huì)規(guī)范體驗(yàn)

D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACS3S6Z6E9O9Q9Q7J9Y5O1Z7L10S7P9D6HK8Y1G7T7D1G3B5Z3P8A4D8Y5T7G7A2ZT10T1G8H6L9F5Z1Z6U5I8S9D2X5B10K147、構(gòu)件抵抗變形的能力是（）。

A.彎曲

B.剛度

C.撓度

D.扭轉(zhuǎn)【答案】BCF9N5L6X2X10K8D8O10D2G7K2W6Q6E2D7HK9Q3P2A9L8B7W3H5Q9G8V9U6A6K10B4ZU5E7F5V6Z8A4T2S4F1V5Z5N5D4N6X848、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在年底重新規(guī)劃下一年度志愿者人力資源管理工作。關(guān)于志愿者人力資源“需求評(píng)定”的說法，正確的是()。

A.評(píng)估服務(wù)對(duì)象對(duì)志愿者的喜好傾向

B.評(píng)估服務(wù)對(duì)象對(duì)志愿者的素質(zhì)要求

C.評(píng)估本年度志愿者參與服務(wù)的動(dòng)機(jī)

D.評(píng)估本年度志愿者參與服務(wù)的能力【答案】CCJ2J8X10N4G5T2G6R2B8M6N7D2X6X2Q10HL2C9S3F7N4V6U8W7G7E6N9F2F2N6R9ZK10U8J8N4T7B1J3U7U10G2C1J10C4Y4E549、老安，80歲，老伴去世，無其他親屬，住在一家養(yǎng)老護(hù)理院里。社會(huì)工作者小劉長(zhǎng)期為老安提供服務(wù)。老安希望趁自己現(xiàn)在頭腦清醒，將自己的所有財(cái)產(chǎn)委托小劉管理，并請(qǐng)他不要把此事告訴任何人。小劉的下列做法中較適當(dāng)?shù)氖?)。

A.拒絕老人的請(qǐng)求，并告知養(yǎng)老護(hù)理院

B.接受老人的請(qǐng)求，并答應(yīng)老人為其保密

C.將老人轉(zhuǎn)介給養(yǎng)老護(hù)理院的其他工作人員

D.告知老人自己不能接受委托，但可以共同商議解決辦法【答案】DCU9E2W2C8A4E10E8N2Y1T9N8S2K10Q5L6HZ3Q5B6V1Y2A7W1J10H8W7X8L10I4C5E10ZT10O5N4B10M7H2I1Y6X8D3A10S10P10O6D1050、社會(huì)工作者小李針對(duì)某小區(qū)居民的實(shí)際情況，擬開展一個(gè)社區(qū)骨干小組，以提升他們推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)與行動(dòng)能力。為此，小李最適宜采用的小組工作模式是（）。

A.發(fā)展模式

B.互動(dòng)模式

C.治療模式

D.社會(huì)目標(biāo)模式【答案】DCX10M8X1O7G9B7M9M6K3W6Q7W7S7H6C2HY8V5D1R9C8B2P10E9G5G9O7C6A4Z2N6ZX5Z5T5P10R5T1Y3H6L4G6P7U5M5I4M651、（2015年真題）在整合式社區(qū)照顧體系中。社會(huì)工作者致力于通過整合正式照顧和非正式照顧資源，幫助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。下列做法中，屬于“正式照顧”服務(wù)的是（）。

A.為家庭照顧者提供“喘息”服務(wù)

B.動(dòng)員服務(wù)對(duì)象的親朋好友提供支持

C.培訓(xùn)志愿者為獨(dú)居老人提供清潔服務(wù)

D.幫助困難類似的服務(wù)對(duì)象成立互助小組【答案】ACQ10W5X9E4B6F3V7P1P9Z3W4B10A7F5S9HX1B2O4V5X5M4A7U9G2J7A5F4N9L7O7ZH4K3F10Y10Z5T5C2P2N1A8K3F9P6L10V752、下面的敘述,正確的是（）。

A.單相整流電路,功率一般為幾瓦到幾百瓦

B.某些場(chǎng)合下要求整流功率高達(dá)幾千兆以上,不便于采用單項(xiàng)整流電路

C.某些場(chǎng)合下要求整流功率高達(dá)幾千兆以上,可以采用單項(xiàng)整流電路

D.要求整流功率高達(dá)幾千兆以上,常采用三相橋式整流電路

E.某些場(chǎng)合下要求整流功率高達(dá)幾千兆以上,采用單相整流電路,會(huì)造成三相電網(wǎng)負(fù)載不平衡,影響供電質(zhì)量【答案】ACB3W7G8N3Y8J1C9D2S4L5I3C6G3V9C4HB10S6L7W5D9U7U6U3L9Z2V10H8Y10C3S3ZK5B9G10K5I10A3Y10X6V9T6R2V1I6A5Y253、社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)舉辦了“社區(qū)工作者能力建設(shè)小組”。在小組進(jìn)行過程中，大家圍繞老年志愿者隊(duì)伍培育展開了激烈討論，一部分社區(qū)工作者認(rèn)為社區(qū)工作繁重，老年人又有突發(fā)疾病和跌倒等風(fēng)險(xiǎn)。這項(xiàng)工作應(yīng)暫時(shí)放一放；另一部分社區(qū)工作者認(rèn)為老年志愿者隊(duì)伍的培育可以促進(jìn)社會(huì)互助，建設(shè)關(guān)懷社區(qū)。雙方爭(zhēng)論不休，都希望小張能支持自己的觀點(diǎn)。這時(shí)，小張宜采取的做法是()。

A.不做決斷，提供資料信息，分析利弊

B.及時(shí)切斷問題討論，適時(shí)轉(zhuǎn)移話題

C.鼓勵(lì)比較內(nèi)向和害羞的成員發(fā)言

D.讓小組成員輪流發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)【答案】ACY9Y8Y7O5Z5U8L5C8A6Q6R9K7V1G7H10HV2H8C1L4V9E9E10N4S3F10I1E3X4K7I7ZH10F3Q9P7X4F4O2J1J9D7J8E1X5S7L1054、我國(guó)在實(shí)行城市最低生活保障制度的過程中，許多地方對(duì)申請(qǐng)享受這項(xiàng)制度的人實(shí)行張榜公布，這種“公示”制度給申請(qǐng)者帶來恥辱感，甚至?xí)璧K某些符合條件者的申請(qǐng)。這種情況屬于哪種功能類型？()

A.正功能

B.負(fù)功能

C.顯功能

D.潛功能【答案】BCI4L6W2Q9P10H5F4Q5C1J5U5V7E1S3C5HL7N3O7U10I4U2L7O3B5V9Z7S3B6F10M9ZQ10J3G1P7H6Y2R10G5M9X7F1K4L9I2Z455、(2018年)服務(wù)對(duì)象老陳40歲，單身，因盜竊罪入獄3年，刑滿釋放后一直找不到工作。新入職的社會(huì)工作者小李剛接觸老陳時(shí)，心里很害怕、抗拒，覺得他不值得幫助。督導(dǎo)老魏教導(dǎo)小李，社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)尊重接納，要幫助有困難、有需要的人。上述老魏的督導(dǎo)內(nèi)容主要體現(xiàn)的社會(huì)工作特點(diǎn)是（）。

A.多方協(xié)同

B.注重專業(yè)價(jià)值

C.雙方合作

D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法【答案】BCJ5U9X4A4H5H1R10X7H10F1H2S10K8R4O8HC4E9S10K7K9L2J7V4Z10E9N10B3C6B1F2ZC6A5J9X2Q6Z8J4R1J4Y3Y5Y1N5Q4F256、關(guān)于弗洛伊德精神分析理論的說法，正確的是（）

A.前意識(shí)是精神分析理論的核心要素

B.性心理發(fā)展是個(gè)人心理發(fā)展的基礎(chǔ)

C.超我是本我由經(jīng)驗(yàn)中發(fā)展出來的

D.防衛(wèi)機(jī)制是正向的自我調(diào)適方法【答案】BCV10Z5M9N2T3F5Y2R5R10R7S10N1I3V2X3HZ4O3R7Z10H7B10H4P1K9N10M5V8P9T2J3ZS5U10O9H8Q6C5Q1R2L1O6D2S5X2H3X957、在某支持小組關(guān)于家庭關(guān)系的討論中，有以下對(duì)話：

A.澄清小組目標(biāo)

B.及時(shí)進(jìn)行小結(jié)

C.適當(dāng)自我表露

D.摘述成員表述【答案】ACK4O1B6E1A4V10D9H4T5H10V4M8L6T9K1HJ5B10K7S2U3D5O3S9W9D10N2O3A3Q4T10ZU3U3A6W4E2T8C3O9L1J6V3O4U2W7W658、社區(qū)工作者發(fā)現(xiàn)小區(qū)中部分老人都是兒女從鄉(xiāng)下接過來生活的，為調(diào)查老人在小區(qū)中的適應(yīng)狀況，社會(huì)工作者采用問卷調(diào)查的方式收集資料。下列關(guān)于保證調(diào)查質(zhì)量的說法中，正確的是()。

A.在發(fā)現(xiàn)可疑問卷時(shí)進(jìn)行深度訪問

B.先抽出幾張核查一下

C.在有效的時(shí)間內(nèi)收回問卷

D.按照對(duì)象的具體情況調(diào)整問卷內(nèi)容【答案】ACL2J1B4C6W7T6X7B3B5P9N1O4X7W1W1HL2Y3W6F3S4M10T6I5K6J1D5F2I1V2D9ZN7C5S6A1D3M8B9E7G2Q3B4B9M7B10Y259、（2018年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在執(zhí)行一項(xiàng)“社會(huì)工作參與精準(zhǔn)扶貧”的項(xiàng)目，社會(huì)工作者準(zhǔn)備運(yùn)用非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表入戶了解貧困家庭面臨的困境。關(guān)于非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表的說法，正確的是（）。

A.比較適用于服務(wù)對(duì)象行為發(fā)生改變的調(diào)查研究

B.比較適合收集有明確答案，且容易識(shí)別的資料

C.只有預(yù)先設(shè)計(jì)好的調(diào)查問題，沒有調(diào)查問題的答案選項(xiàng)

D.既有預(yù)先設(shè)計(jì)好的調(diào)查問題，也有調(diào)查問題的答案選項(xiàng)【答案】CCD2U9C8H6R3B2N4G2H10Y3D6N10R3Q5C1HC9R5A9J8X7N9X9F1T9L4C10F7G10B2S5ZY9X8B1D8D1W3N8T5L7O2Z2S9F5H7L660、王超由于家庭暴力導(dǎo)致妻子離家出走，社會(huì)工作者小李認(rèn)為王超的行為是偏差行為．此判斷的依據(jù)是()。

A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

D.個(gè)體主觀體驗(yàn)【答案】CCR10N3D5N3W8T6L4P3T1C4T4Y10B7C2Q10HK8L1T10V8J10G10Q2P4L1T3Q1I2T4W8K1ZI8C6L1Y7T4R1L2P7C2K3A4U6O5E8H261、心理社會(huì)治療模式強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的問題與不良的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境，不成熟或者有缺陷的自我和超我功能，以及過分嚴(yán)厲的自我防衛(wèi)機(jī)制和超我功能有關(guān)，這是心理社會(huì)治療模式（）。

A.對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的假設(shè)

B.對(duì)人的價(jià)值的假設(shè)

C.對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展的假設(shè)

D.對(duì)社會(huì)環(huán)境的假設(shè)【答案】ACY1Y5N5Q2Q3B7C7I2S2O7N2V2E8U9O6HJ9X8J2M6A6L3E5M9Z8F5Z9O8I4A10U9ZV7D1S6U7G2X7I9K3H9Q7Z9W6B4X8H762、關(guān)于社會(huì)工作要素的說法，正確的是（）。

A.社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)理論和實(shí)務(wù)方法實(shí)現(xiàn)助人的目標(biāo)

B.社會(huì)工作價(jià)值觀的靈魂作用體現(xiàn)在制定服務(wù)計(jì)劃環(huán)節(jié)

C.助人活動(dòng)是社會(huì)工作者以服務(wù)對(duì)象為客體的服務(wù)過程

D.作為社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象其在社會(huì)工作服務(wù)之前已存在【答案】ACN3B8Z1P1K5X9Z8O4J7N7Y2Q9V4Z9Y2HF4X7Z10X6H4K6I1N3Y3M4Y4N5N7U9S2ZW9X8A5B4B7C7X2H9L7D7J8O1Q1G9E463、以下哪種社會(huì)工作督導(dǎo)類型是督導(dǎo)者扮演師傅的角色，提供教育訓(xùn)練()

A.師徒式督導(dǎo)

B.訓(xùn)練式督導(dǎo)

C.學(xué)習(xí)式督導(dǎo)

D.管理式督導(dǎo)【答案】ACF2Q6U1A2B6M9O8I1M4I8Q1O1A2F8Z7HG4K8K10C1E2P10H5M9M7R4B10N2Z5V5T9ZA9T1U8U3R8T2O4N9Q3I8E1S5C5A6V264、精神分析理論和認(rèn)知行為理論的共同點(diǎn)在于()。

A.認(rèn)識(shí)到人類更改的強(qiáng)大力量

B.強(qiáng)調(diào)童年經(jīng)歷的重要性

C.承認(rèn)個(gè)體內(nèi)在思維過程中的重要性

D.認(rèn)為行為可以通過學(xué)習(xí)改變【答案】CCA9B2Y1B2C1M8A1X3Z7R4R3Y3V9B1T9HS2F9D10E3Q7M2U6R8W7I1G8Y6G1E2C2ZH9H1K2P10Y5S6R10W3U2G6G10O8G4R5D365、楊某一家三代貧窮，所以楊某認(rèn)為貧窮是注定的，沒有能力改變的，社會(huì)工作者邵某幫助楊某認(rèn)識(shí)到貧窮不是注定的，為楊某提供幫助時(shí)應(yīng)該著重于增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的權(quán)能，以對(duì)抗外在環(huán)境和優(yōu)勢(shì)群體的壓迫。邵某作出這種分析的理論依據(jù)是（）。

A.精神分析理論

B.存在主義理論

C.系統(tǒng)和生態(tài)理論

D.增能理論【答案】DCZ7O5C3Q7L2W10A2R2L7C1S7C3E10Z3I8HT10R7V5K5T6D10R4B8X3W9L5S8V9C4E8ZT6F1G5Q8E10V2W3N3H6U4I10B5Z9W7E566、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，招聘并分配員工到組織設(shè)定的職位上去是人力資源管理的()部分。

A.任用

B.訓(xùn)練

C.發(fā)展

D.激勵(lì)【答案】ACN7H3R2T4T3H1G5J8Y2F2E6L8C7Z9X1HH4H1R6B7Z10A6F4U1I5C8Z10A2T5Z5L6ZI5S8J4M8V9J5O4C3R3I3R8E10C8N6D667、社會(huì)服務(wù)是社會(huì)工作者的職業(yè)，而對(duì)志愿者來說只是其“業(yè)余”活動(dòng)。這體現(xiàn)了社會(huì)工作者與志愿者的區(qū)別是（）。

A.專業(yè)技術(shù)能力不同

B.活動(dòng)方式不同

C.處理問題的難易程度不同

D.社會(huì)約束不同【答案】BCM8H7H7C5L7X7L6V7W7O5S4P2K5V10O8HH10A8U2N10M5Z8S6T2G9F9I1J2M7G10F2ZQ3A8P5B9I1C9H8O6X6B4R3A10P2Q10U568、小組中期轉(zhuǎn)折階段，社會(huì)工作者擔(dān)任的角色不包括（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)者

B.協(xié)助者

C.引導(dǎo)者

D.支持者【答案】ACI7G3X5L4X8B2Y2W3A5Z8P1H9J3N6T8HY6U2E5W6B9T3O2Z5E5U4J3N2C6D4U2ZJ6O9N7W4Q6D5L4V3J10F5T8K2O8X5F969、(2016年)某社區(qū)服務(wù)中心召開了一次社區(qū)老年人參與的討論會(huì)，主要議題是討論在本社區(qū)如何開展養(yǎng)老服務(wù)，老人們發(fā)言都很踴躍，持不同觀點(diǎn)的人都想爭(zhēng)取社會(huì)工作者的支持。此時(shí)，社會(huì)工作者適宜采取的技巧是（）。

A.鼓勵(lì)

B.提問

C.限制

D.中立【答案】DCH6Q8R2F4R2D10H2A5R9M2K6Y2K8K10L1HF8D2X2M1Y9R4P7W3B3U9L3P6V9V6B10ZV2H5I8P2J1C9A5I9H3Z10L2H7Y6C2P970、張某一家長(zhǎng)期處于貧困之中。社會(huì)工作者楊某在與張某一家面談中發(fā)現(xiàn)張某及其家人認(rèn)為貧困是命中注定的，他們沒有能力去改變這種狀況。面對(duì)張某一家的情況，楊某幫助他們認(rèn)識(shí)到自己有能力改變環(huán)境中的不利影響。楊某做出這種分析的理論依據(jù)是（）。

A.精神分析理論

B.認(rèn)知行為理論

C.系統(tǒng)和生態(tài)理論

D.增強(qiáng)權(quán)能理論【答案】DCM7I4Q5W4J4G1R3Z5Q8L4H9F6G3X8U7HV1Q1V6C3L6B6X9H7A3X7C8U1O7Q1U2ZT4F1W2E5S2V9H6M6G2W10T7W9R8R4O571、社會(huì)工作者對(duì)“全社會(huì)”的倫理責(zé)任是（）。

A.提升實(shí)踐能力

B.鼓勵(lì)公民參與

C.推進(jìn)專業(yè)完整

D.倡導(dǎo)自我決定【答案】BCI9B6S5F10J7L5Y10M8C10F10F10G4N6H1Z10HX8X1F9Q2F8L10X1A6C1Z1S10R3H9O4N9ZJ5M4Z1C4U8B10I10D10B1R9Y8M5A5Z4J972、在為醫(yī)院的癌癥患者開展聚會(huì)時(shí)，組員小李和小張就如何安排組內(nèi)部分工作產(chǎn)生了分歧，雙方語言激烈，最后變成了爭(zhēng)吵，互相挑戰(zhàn)在組內(nèi)的角色和指責(zé)各自的行為。此時(shí)，社會(huì)工作者介入的焦點(diǎn)應(yīng)該是()。

A.包容兩人的對(duì)抗行為，繼續(xù)討論小組內(nèi)部分工

B.請(qǐng)兩人離開，讓他們先處理對(duì)抗行為

C.冷靜地轉(zhuǎn)移話題，忽略兩人的對(duì)抗行為

D.重申小組規(guī)范，處理兩人的對(duì)抗行為【答案】ACZ9G10Q2N5F5C9B10U2A1F3F2M9Q8N1U6HS2L3R7S6U4T3L3W3Z3H6W3N3M2A10F9ZG4Z2B3W3A6X8K2G10P2I7A9K4X10W9M173、社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施過程不包括以下哪項(xiàng)?（）

A.設(shè)定目標(biāo)

B.制訂計(jì)劃

C.項(xiàng)目宣傳

D.采取行動(dòng)【答案】CCV9W7J4A9O3H1R8U3B3P9T2C8R2Q6Y10HF8H5R4O7Q6F2J8V1I3U10Y3P7Y3Q2V3ZU8I3A3F10J2J6O3L2R8A5R4G4Z3V7N674、王娟的丈夫是一家公司的經(jīng)理，因與公司的秘書產(chǎn)生了感情，提出與王娟離婚。離婚后的王娟感覺自己的生活失去了意義，每天把自己關(guān)在家中，情緒低落，不愿與家人溝通，喜歡自言自語，有時(shí)會(huì)大笑，笑完后又大哭。家人感覺王娟的精神出現(xiàn)了問題，找到社區(qū)工作者小雷尋求幫助。小雷為王娟聯(lián)系心理咨詢師定期進(jìn)行治療，自己也為王娟做心理疏導(dǎo)。在小雷的幫助下，王娟的精神慢慢恢復(fù)了正常，能夠接受離婚的現(xiàn)實(shí)，并且有了重新開始生活的意愿。這說明社會(huì)工作的目標(biāo)是()。

A.促進(jìn)發(fā)展

B.解救危難

C.緩解困難

D.解決社會(huì)問題【答案】BCH9H4Y10U6H6Q1Q5Q2A6D9G4D4N7X1Z10HO4W9M7M1X1O3E1U10K4A8W2S6R5V8J10ZP4O3F7M5V1Z5I7Z9Y2L6T7M8L10F1O275、關(guān)于社會(huì)工作研究方法論的說法，正確的是（）。

A.實(shí)證主義方法論認(rèn)為社會(huì)現(xiàn)象具有不可重復(fù)|生

B.馬克思主義方法強(qiáng)調(diào)研究過程的經(jīng)驗(yàn)性和實(shí)踐性

C.建構(gòu)主義方法論認(rèn)為研究對(duì)象對(duì)事實(shí)的構(gòu)建是恒定不變的

D.反實(shí)證主義方法強(qiáng)調(diào)應(yīng)從人們的客觀經(jīng)驗(yàn)出發(fā)認(rèn)識(shí)社會(huì)【答案】BCR3G1S4K8H2Y9K10F2T3N6F6C4K6J6H10HE8E9R5I3G7H9U6X1G2J8Q9M10V1F3R9ZK7L10X10G3E9A8R7D2K7N2D6W7B10M1A976、（）是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)每年開始制訂下一年度預(yù)算時(shí)，以沒有金錢為基本出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)機(jī)構(gòu)在來年的實(shí)際需要而作出的預(yù)算。

A.方案預(yù)算法

B.零基預(yù)算法

C.年度預(yù)算法

D.單項(xiàng)預(yù)算法【答案】BCU1C8P4K4U5N8E8J8R8F3E5R6K2U9X4HB4H10E8D6X8A7A1Y6Y10B1G7C3T10L4U8ZR7S4T4B9S6P5G7F1A2S1L7O1X2D9J977、賈某夫婦長(zhǎng)期關(guān)系緊張，甚至彼此不說話。夫婦兩人任何事情都只是讓孩子在中間傳話，這也影響了孩子的成長(zhǎng)。在結(jié)構(gòu)家庭治療理論中，把這類家庭結(jié)構(gòu)命名為()。

A.三角纏

B.糾纏與疏離

C.聯(lián)合對(duì)抗家庭

D.倒三角【答案】ACT8F1J10I10A10E3D7O10K7X1G10Q6P1Q10I1HD4A8B7L3L6M9G2P2P2F2I1X7T7K10K5ZW9L7C4H7J6P2T9A2O4V8F1S10H9M7X278、習(xí)近平總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告中指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不均衡不充分發(fā)展之間的矛盾。”這為我國(guó)社會(huì)工作的發(fā)展提出了新任務(wù)。為此，社會(huì)工作可以作出直接貢獻(xiàn)的方面是()。

A.提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，增強(qiáng)人民群眾獲得感

B.推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力

C.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)力

D.促進(jìn)公共政策建設(shè)，實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)均等化【答案】ACH6F2A1W2Q3A2A5X7F1X2H6U10U9K10V7HH7V10I8V7C9C10L2O6Q1O6K4V9A8U7G2ZJ8Z6K9W3R7H10I2F4T6H1F7X2K8P3X779、爸爸把兩瓶同樣的飲料分別倒進(jìn)了一個(gè)大玻璃杯和兩個(gè)小玻璃杯，問正在讀小學(xué)二年級(jí)的女兒是要一大杯飲料，還是要兩小杯飲料。女兒小紅告訴爸爸兩種一樣多，哪一種都可以。這表明小紅的認(rèn)知發(fā)展處于()。

A.感知運(yùn)動(dòng)期

B.具體運(yùn)算期

C.前運(yùn)算期

D.形式運(yùn)算期【答案】BCQ5K5B4V10P5D9M9L5F8I10B5W4M4N9X2HG10R8H10B1W7H8D6H2Z7T2Z8Q2Q9M4P9ZR2G4N4E6J3W1Q3X6P7L5A7K2R6N2Y880、(2016年)為了激發(fā)志愿者參與服務(wù)的動(dòng)機(jī)，社會(huì)工作者需要發(fā)揮支持性功能，督導(dǎo)志愿者為服務(wù)對(duì)象提供高品質(zhì)的服務(wù)。下列志愿者督導(dǎo)的做法中，屬于發(fā)揮支持性功能的是（）。

A.幫助志愿者了解服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)

B.教導(dǎo)志愿者掌握服務(wù)的介入方法

C.開展志愿者培訓(xùn)和資格認(rèn)證

D.強(qiáng)化志愿者自我功能并建立自信【答案】DCC1V8J9R7D7E6U2O5E1D2I7V2G2T4O10HZ6R5S1R9H1F5D7X10R3A6G10O7F9G6Z2ZK8Q9C10B6P2N8T9A2M8V7J9M6D9F8L481、社會(huì)工作者小李擬為社區(qū)青年志愿者開展小組服務(wù)。在小組活動(dòng)中，小李計(jì)劃讓組員交流志愿服務(wù)中積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，表達(dá)遇到的困惑，依托集體的力量，激發(fā)組員的潛能。小李的設(shè)計(jì)是以（）為基礎(chǔ)的。

A.發(fā)展模式

B.任務(wù)中心模式

C.治療模式

D.社會(huì)目標(biāo)模式【答案】ACS2P2Q4K1X6D8C10Z4Y1L5R1M8T3Z1S8HR8P1X4U8Y5J10E5K9U1B3D7G10S8F3K5ZY7X5Z8B2V1W9X7W9B9W10Z4P10Y2D9B782、某青少年社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，根據(jù)青少年發(fā)展需求制定了一個(gè)五年規(guī)劃，在制定規(guī)劃過程中，由該機(jī)構(gòu)的中高層管理者共同研究分析，擬定了基本的工作方針，進(jìn)行了相應(yīng)的工作部署，該高層管理者所完成的規(guī)劃內(nèi)容屬于（）。

A.使命宣言

B.策略性計(jì)劃

C.行動(dòng)方案

D.運(yùn)作性計(jì)劃【答案】BCU5G7C10G9W8K4M8D7F2B8U5A8E5B6G10HE4H10Q4K5D7J2Q4K6Q3J5R5Y8G9W9W5ZQ1V9N10J9P7W7W5S5P2K7P5P7E3O3M883、13歲的阿威讀初二，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥讓他產(chǎn)生逆反心理，不但不好好學(xué)習(xí)，而且還出現(xiàn)了逃課、離家出走的現(xiàn)象。他經(jīng)常與社會(huì)上一些小幫派團(tuán)體混在一起，上個(gè)月竟然參與超市偷竊的案件。由于阿威還未成年，沒有被刑拘，但在派出所備了案。此時(shí)，社會(huì)工作者介入，為阿威提供服務(wù)，則社會(huì)工作者的工作屬于（）。

A.學(xué)校社會(huì)工作

B.社會(huì)救助社會(huì)工作

C.司法社會(huì)工作

D.家庭社會(huì)工作【答案】CCA3B5E6P3E1J2W8Y5U2J8X8S1F8X8Q7HG2T7A4W2D8Z2H3L10Q10H9T8V4C5T8D5ZZ2U7T6U1F4O1G2V2L4F3X5R3S3L1A1084、社區(qū)工作是社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的方法解決社區(qū)問題，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的方法和活動(dòng)，以下對(duì)它的基本特征的說法不正確的是（）。

A.以解決社會(huì)問題為目標(biāo)

B.采用固定模式和方法

C.以民主價(jià)值觀念為指導(dǎo)思想

D.多元化的工作對(duì)象【答案】BCO1K2V2E4H9Z5E6P7U8A7D10W4P2E10Y2HS7M4C1D8V9M9V1D3H8Z5T5I10G4P4I10ZX4M5D7G4U6G9X7G2M4S4X9O6O2H2H885、督導(dǎo)者如果對(duì)被督導(dǎo)者的答復(fù)感到不滿足，并期待更多資料，其可以運(yùn)用（）技巧來表示。

A.專注地聆聽

B.包容

C.保持沉默

D.提問【答案】CCJ2V7B5I1R7M2H10B10B2Q5I1Y7M1Y2N8HO4G7S1O8F8B1M7V3P10C3M1P10W8V2A10ZN7G9A9K7P4R4N9R8P6T10G7Y8F3Q10H786、（）既是社會(huì)主義制度的發(fā)展目標(biāo)，也是社會(huì)工作的基本目標(biāo)。

A.解決社會(huì)問題

B.追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正

C.增進(jìn)社會(huì)福利

D.緩解生活困難【答案】BCA4H7I2P7F1H2R2A3P2H10R4O3D3C6P5HO5R8X2B10M4T1E9G7R2C8R6J9I9E4Q8ZE6R6W10B9P2K7N4A7O3Q1B2M2V5G7J287、（2019年真題）存在主義社會(huì)工作認(rèn)為個(gè)人具有選擇的自由。下列符合存在主義理論的是（)。

A.人格基礎(chǔ)是個(gè)人進(jìn)行自由選擇的前提條件

B.個(gè)人能夠選擇的行動(dòng)必然受限于社會(huì)規(guī)范

C.個(gè)人選擇的自由包括免除責(zé)任的自由

D.個(gè)人選擇的自由會(huì)帶來更多不確定性【答案】DCY1W4H9P5B8I10Y5F10P4D8V7T1U2Z1U1HC3T8I4V7K2K6P10M1F5Z6S1F5S2X7Z4ZB1K6N2J10B7V8P1B2P5Y6C1H3J3M9H488、蘭先生與妻子在南方工作，孩子出生后，夫妻倆希望蘭先生的父母能從東北過來幫忙帶孩子。經(jīng)過溝通后，兩位老人表示同意，并通過調(diào)整逐步融入了新的生活環(huán)境。根據(jù)上述情況，老人的做法體現(xiàn)了人類行為具有（

）。

A.適應(yīng)性特點(diǎn)

B.主觀性特點(diǎn)

C.多樣性特點(diǎn)

D.整合性特點(diǎn)【答案】ACX3D5Q6A4R1S6T10X3A10K7N4W3O3Q4F7HX8C4P6Q3K3S1M4P7S2D1X2L8Y4U5P2ZR2F9J8M2E9Q10F9W10F2E2H10N3Y5U8V589、社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展是從困難人群到()。

A.困難群體

B.危機(jī)人群

C.災(zāi)難人群

D.需要人群【答案】DCD7P8V9M2Q10H7U8A9G5N2J3U5Q2N8E3HH2M5T6N8E10L9C1F6S1Y9W4C3H9Z10H9ZW9S5D10O2B4M1K1S4T1B5F4T9E1K7F990、某青少年社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，根據(jù)本區(qū)青少年發(fā)展需求制訂了一項(xiàng)五年規(guī)劃，在制訂規(guī)劃的過程中，由該機(jī)構(gòu)中高層管理者共同研究分析，擬定了基本的工作方針，并進(jìn)行了相應(yīng)的工作部署。該機(jī)構(gòu)中高層管理者所完成的規(guī)劃內(nèi)容屬于()。

A.使命宣言

B.策略性計(jì)劃

C.行動(dòng)方案

D.運(yùn)作性計(jì)劃【答案】BCW3M8S5J4E2R2T4P3G3W9B6V5D5S10I3HE1X5L3J2B9D1K8J7Z2Y9Q6F10Q5D1W10ZG5J3R7W2Q10Z9V6B9L2H3O10B3F3X3K391、社會(huì)工作者介入某老城區(qū)處理拆遷改造問題，擬運(yùn)用社會(huì)策劃模式設(shè)計(jì)社區(qū)發(fā)展計(jì)劃。為此，社會(huì)工作者深入社區(qū)了解各方對(duì)該計(jì)劃的期望和要求。社會(huì)工作者這樣做的目的是（）。

A.明確組織的使命和目標(biāo)

B.分析環(huán)境和形勢(shì)

C.客觀地認(rèn)識(shí)自己的能力

D.界定和分析問題【答案】BCV6I5V9H2E8E3U9P2K3T10H6O5R10F8L4HZ10B1L3V3B7X8K7W8J7R5D7E4H1S3O6ZZ9P10R9P10U4C10V6R5N7F9F2G2I2D2C992、胡女士在丈夫死亡后，獨(dú)自帶著兒子生活，如今兒子已經(jīng)成家立業(yè)，胡女士一個(gè)人感到孤獨(dú)無依，最近又遇上了一同鄉(xiāng)李大爺，兩人很談得來，于是想再婚，遭到兒媳婦的強(qiáng)烈反對(duì)，并因此鬧得兒子和兒媳婦之間產(chǎn)生了矛盾，胡女士因此很傷心，想請(qǐng)社會(huì)工作者幫忙出個(gè)主意，社會(huì)工作者的適當(dāng)做法是()

A.深入了解事情的情況，鼓勵(lì)胡女士作出決定

B.為了孩子的利益，反對(duì)胡女士再婚

C.讓胡女士和李大爺直接結(jié)婚，不用在乎子女的想法

D.為了胡女士的幸福，支持胡女士再婚【答案】ACP8G2Q5E6O4N10D6G1X4X1P8L3F2R5G4HF1B10M10U6C4E2F6K9K10Z6U5S1E10J8K1ZZ3Q6H1H2O8I9T3G2B1L5I8A2U2M7X693、用縱波脈沖反射法檢測(cè)鋼構(gòu)件厚度為10mm的鋼板時(shí),應(yīng)選用（）

A.單晶片直探頭,標(biāo)稱頻率2.0MHz

B.單晶片直探頭,標(biāo)稱頻率5.0MHz

C.雙晶片直探頭,標(biāo)稱頻率2.0MHz

D.雙晶片直探頭,標(biāo)稱頻率5.0MHz【答案】DCN4I5B4G7A4K4K7E5P6G4A1E5T1D5V5HJ8U2X7U4A1Z2I10W1X9C9J6N10G5L8J8ZW4W9E4C7M9K2H3X2S5X3L5Z6R1Z3P694、不屬于個(gè)案研究的優(yōu)點(diǎn)的是（）。

A.了解研究對(duì)象各方面的狀況，進(jìn)而對(duì)其有全面和深入的認(rèn)識(shí)

B.有利于客觀、深入、準(zhǔn)確地把握研究對(duì)象的問題和需要

C.有利于提出有效和具體的處理辦法或解題方案

D.研究發(fā)現(xiàn)能用來進(jìn)行推論【答案】DCI6B10T2W9J4T9L7Y4E4L7R6N1E3Q4N8HL7W9Y3V7O2O6S1B7I4B7E3L3N9H3A8ZW6M8X6D6P6L1P7C6N3E8J7H8F4R1Q1095、社會(huì)工作者小王在例行社區(qū)走訪中，發(fā)現(xiàn)有位老伯常在街心花園默默發(fā)呆，小王主動(dòng)與老伯交談，得知他老伴剛剛?cè)ナ?，兒子在?guó)外工作，也沒什么朋友，老是覺得孤單寂寞，小王在征得老伯同意后，開始為老伯提供個(gè)案服務(wù)。該服務(wù)對(duì)象來源屬于（）。

A.外展工作

B.本人求助

C.個(gè)案訪視

D.社區(qū)轉(zhuǎn)介【答案】ACK7C3R6P3R1U2I4O6N10V9M3M4M10P8Y1HY7U2N8B4O10I6K5A8O10J2C7B8L4G10M1ZP1M2G9Y9A4M1X4O9L8D3O4N3S2F2V696、劉佳因企業(yè)倒閉而失業(yè)，根據(jù)相關(guān)政策領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金維持基本生活，后來劉佳在政府有關(guān)部門支持下重新就業(yè)，生活水平有明顯改善。劉佳的這種狀況反映了社會(huì)政策的（）。

A.正功能和潛功能

B.負(fù)功能和顯功能

C.正功能和顯功能

D.負(fù)功能和潛功能【答案】CCM10E7A1M1T4E3C9U1Y2Z1X3Z7G7F3X3HP4H6N2P5G7Q7H7C9T1B2U9I9X9F9A4ZU1P5S9E2Z7Y9N6C4N9B4H8B3M8I4K197、下列不屬于社會(huì)工作督導(dǎo)重要意義的是()。

A.有助于工作順利完成，促進(jìn)機(jī)構(gòu)正常運(yùn)作

B.有助于保障服務(wù)對(duì)象權(quán)益，提升服務(wù)質(zhì)量

C.有助于被督導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)積累

D.有助于促進(jìn)社會(huì)工作者的成長(zhǎng)【答案】CCR3Z6B3M8L10V8Y5U1N8H4C10X3X10S5Y10HV10D4Q4W4P5K2V10Q1Y8G7F4R3T7Q8I8ZD6H8T10K7O7W7N4X6D2D9B4H2M9H9P1098、關(guān)于弗洛伊德精神分析理論的說法，正確的是（）

A.前意識(shí)是精神分析理論的核心要素

B.性心理發(fā)展是個(gè)人心理發(fā)展的基礎(chǔ)

C.超我是本我由經(jīng)驗(yàn)中發(fā)展出來的

D.防衛(wèi)機(jī)制是正向的自我調(diào)適方法【答案】BCD1T2S7U1J7B3V3A10G3I2V3G2J3C10K5HC10C8E9I2O5H1A5H3H3T7D6Y9C10J3W4ZV10Q1M1V3G8E9J4V10S3W5P9Z9R10D10S299、某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)在年終時(shí)邀請(qǐng)人力資源管理專家舉行一場(chǎng)專題講座，講解職業(yè)生涯規(guī)劃意義、原則和方法，協(xié)助員工評(píng)估自己的技術(shù)潛能和事業(yè)前程，將個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來。機(jī)構(gòu)管理者開展這次活動(dòng)的主要目的是()。

A.增進(jìn)員工對(duì)工作的興趣

B.掌握員工的個(gè)體差異

C.滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的愿望

D.降低員工的職業(yè)倦怠【答案】CCS4T7T7F3C1B8N4D4O2K8H1V2K3J5A4HH9D6K3O7D6C7M4X9R9T9U4R2I9I5H10ZH2C3A7N5A10B10A7S9E7E9N3Q9Z6U1S8100、老柯前段時(shí)間下崗后，因?yàn)闆]有什么技能，所以一直沒能找到工作，每天待在家里，情緒特別不好。在剛剛結(jié)束的一次考試中，兒子的成績(jī)有所下降，這讓本來就心情郁悶的老柯特別生氣，還第一次動(dòng)手打了兒子，兒子一氣之下離家出走。老柯的這種偏差行為應(yīng)依據(jù)()。

A.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】DCL6V1T4S10G9B5B1T8B1N8H8F2P1L5Z3HH9R10V1R3K3D10C5E7O10T3H3M1C5F10X8ZV4Z8O5E5T8E8E7I3U5X6K5Z9T5X9S4101、(2016年)為了激發(fā)志愿者參與服務(wù)的動(dòng)機(jī)，社會(huì)工作者需要發(fā)揮支持性功能，督導(dǎo)志愿者為服務(wù)對(duì)象提供高品質(zhì)的服務(wù)。下列志愿者督導(dǎo)的做法中，屬于發(fā)揮支持性功能的是（）。

A.幫助志愿者了解服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)

B.教導(dǎo)志愿者掌握服務(wù)的介入方法

C.開展志愿者培訓(xùn)和資格認(rèn)證

D.強(qiáng)化志愿者自我功能并建立自信【答案】DCP5M2J9D10M3X3B9X2T2L2L10P3N4G2R5HZ1J4H6S7H1W10S4Z7E6O8P2B6T3I9F10ZH4Z3I5K9L4V10B10T4H10H6X3K7S9C5T1102、社會(huì)服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)方式之一是引導(dǎo)與溝通，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.高層領(lǐng)導(dǎo)在向中、基層主管授權(quán)的過程中應(yīng)闡明授權(quán)的事項(xiàng)

B.中高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行單向溝通，有利于提高執(zhí)行能力和效果

C.主管應(yīng)有誠(chéng)意和耐心“傾聽”員工對(duì)工作的看法

D.條件允許時(shí)主管要主動(dòng)找員工面談【答案】BCU1A5L1D5I6Q1O7Q1A2D5E10I8K10X8B10HY6T6P7V10B3K1W3Y5B7C10D5D9M7O7X10ZI2X2B2O4D4Z1G4K4C2G7B6N4D7J8U8103、陳女士在丈夫病故后獨(dú)自帶著8歲的女兒生活。她每個(gè)月都有一半時(shí)間要上夜班，上夜班時(shí)只能讓女兒?jiǎn)为?dú)在家。陳女士多次找工廠主管申請(qǐng)減少夜班次數(shù)，均被主管以各種理由拒絕，為此她很苦惱，向社會(huì)工作者小趙求助。針時(shí)陳女士的情況，小趙首先要做的是（）。

A.建議陳女士向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)尋求幫助

B.勸說陳女士自己想辦法克服困難

C.向政府有關(guān)部門呼吁出臺(tái)“單親媽媽”照顧政策

D.安撫陳女士的情緒并與廠方協(xié)商如何幫助陳女士【答案】DCG2H6W1Z7R5M3W7B5R10S10J7N8C2I10B3HE2I5L1I2N7T4V10U9D10U3D2O1Q3Z7I7ZB9V5Q1Q5W2C3K3O10U2J5D9A7W7X10V4104、理想變壓器指的是（）。

A.其繞組沒有電阻

B.勵(lì)磁后沒有漏磁

C.磁路不飽和而且鐵芯中沒有任何損耗

D.其繞組電阻很大

E.勵(lì)磁后有漏磁【答案】ACZ1X1M6G9F5K10O1U9E9N8F2E8O4T10J4HE9A1J8Y1P2R1D7M9Z6D6T8X7F8X4V6ZD4C5F2Y1N8M8D8O1S7Q6X8N4U8M2R8105、社會(huì)工作者小齊計(jì)劃采用個(gè)案研究方法對(duì)轄區(qū)內(nèi)的空巢老人進(jìn)行居家養(yǎng)老服務(wù)需求研究。從該研究方法的特點(diǎn)看，此項(xiàng)研究的結(jié)果可以()。

A.獲得空巢老人居家養(yǎng)老服務(wù)需求的精確數(shù)據(jù)

B.分析轄區(qū)內(nèi)空巢老人人口規(guī)模的變化趨勢(shì)

C.發(fā)現(xiàn)空巢老人居家養(yǎng)老服務(wù)缺失的原因

D.推論全市空巢老人居家養(yǎng)老服務(wù)需求【答案】CCF3S7L6J3H1F2Q5E6O1I8T4E7M5L2Q3HI1A8U10P5S4H5G6E7C9L3H8Q5J5V3O9ZB9F3S3G1H6M9G6F3C4A6L1J2E8G5A4106、社會(huì)工作者小李主要為受虐兒童的父母進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)。機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老薛在每次督導(dǎo)中都用一些時(shí)間了解小李的處境，并表示關(guān)心，目的是發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)其理性面對(duì)。從社會(huì)工作督導(dǎo)過程角度看，老薛所運(yùn)用的技巧是（）。

A.分享感受

B.開展話題

C.相互契合

D.訂立協(xié)議【答案】CCK1G10P6I1X6U5S1L7L8T9E2W7E9U4T3HO2H3T2B6X8L7O7A2B8N2Q10M9P1B1J4ZY7U5L7E2C10I6N4U9K1D6Y5D6H5K2V10107、社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象對(duì)自己所處的實(shí)際狀況作出正確的理解和分析的技巧這屬于（）。

A.現(xiàn)實(shí)情況反思

B.直接影響反思

C.人格發(fā)展反思

D.情緒控制反思【答案】ACU4Q6I10S4J9M9B7O8V2K3O1J8G8K2X2HF9V3X8F2S8V5Z4H5E3S4A10M10J9R8F8ZS5I5U5Y3F4W10F10T2W6G9M8J1L10I4L3108、社會(huì)工作督導(dǎo)老張告訴新來的社會(huì)工作實(shí)習(xí)生小李：“我們?cè)陂_展工作的時(shí)候，不能預(yù)先設(shè)定服務(wù)對(duì)象應(yīng)該過什么樣的生活，我們要肯定他們自己獨(dú)特的生活方式，我們要做的是協(xié)助他們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在價(jià)值，引導(dǎo)他們找到自己想要的生活方式?！痹谶@里老張講解的是()的主要觀點(diǎn)。

A.認(rèn)知行為理論

B.社會(huì)支持理論

C.人本主義理論

D.存在主義理論【答案】DCJ7T10D7G5R10R10J2H5U9Q5K2F2Z10P3S1HY9U7I1A9Y4C9U1T10G5W10R7C3F10X8V5ZS5S10P10G7E1N4A7B2Q7B7U5O7O9P2X3109、()法令的頒布推動(dòng)了英國(guó)社會(huì)福利的制度化發(fā)展，也推動(dòng)了慈善活動(dòng)的發(fā)展。

A.《傷殘和養(yǎng)老金保險(xiǎn)法》

B.《新救濟(jì)法》

C.《社會(huì)保障法案》

D.《濟(jì)貧法》【答案】DCB3I8K10W2L2G10P6T1M10I9W7V2N5W6L7HL7M3I10B4C6V7R9W6F9Y5B10X2D1G10A4ZP2U7B9Z4P5W10T10D2U5X5Z9Z9K1L4F10110、同事督導(dǎo)是社會(huì)工作專業(yè)機(jī)構(gòu)中經(jīng)常采用的一種督導(dǎo)形式，但是，同事督導(dǎo)的人員構(gòu)成是有一定要求的。關(guān)于同事督導(dǎo)團(tuán)體組成的說法，正確的是()。

A.團(tuán)體成員技術(shù)層次相同

B.團(tuán)體成員不少于10人

C.團(tuán)體成員來自本機(jī)構(gòu)

D.由一個(gè)專業(yè)權(quán)威主持【答案】ACP1S9C1F8E2N9Z10A6K4Y6C10X1J5G3I5HJ7I10Z6U6Q3D5M7T7Z9H5A5K7H4P2M7ZU9A9F3X1R7M9E6P8N5J3F2R6Z2B2W10111、老李因中風(fēng)被送進(jìn)醫(yī)院，雖經(jīng)過治療，但仍留下了行動(dòng)不便的后遺癥。出院后，家人因費(fèi)用問題無法將他送進(jìn)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)治療，于是向社會(huì)工作者小張求助。小張立即從社區(qū)志愿者資料庫(kù)中尋找到有護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和康復(fù)技能的志愿者幫助老李。從社區(qū)照顧模式的角度看，小張運(yùn)用了()的實(shí)施策略。

A.在社區(qū)照顧

B.由社區(qū)照顧

C.為社區(qū)照顧

D.到社區(qū)照顧【答案】ACP6O3V9L6Z9F5O10B10J10O7S5S7U9P6G2HJ5C8K6J8Z3H10H7D10O3M10B10O9U6X1J9ZY4J1F1J2V1A3F7K4W9K9I6H4M3K9T4112、在社會(huì)工作督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)開展期的主要任務(wù)是（）。

A.促進(jìn)相互熟悉

B.明確督導(dǎo)形式

C.綜述學(xué)習(xí)過程

D.督導(dǎo)自我改進(jìn)【答案】BCK5D9S6P7B3D2V10M1A9U2I1L6W6Z3J4HE8D4H4U1B2W1F5D4D7R4H9E8U7M4W6ZB3H1K10E4H6K9W4U6P2H7I7A6R1G5O10113、下列關(guān)于汽化壓強(qiáng)的敘述,正確的是（）。

A.汽化過程的逆過程是凝結(jié)

B.汽化過程和凝結(jié)過程同時(shí)存在,且當(dāng)這兩個(gè)過程達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),宏觀