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文檔簡介
2021-2022學(xué)年陜西省渭南市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下列不屬于宏觀經(jīng)濟環(huán)境內(nèi)容的是()
A.人口數(shù)量及增長趨勢B.國民收入C.某地區(qū)消費者的就業(yè)程度D.國民生產(chǎn)總值
2.人員選聘需要做到三個匹配,下列不正確的是()
A.人員技能與崗位職責(zé)相匹配B.員工個性與崗位特點相匹配C.人員價值觀與組織價值觀相匹配D.人員文化與組織文化相匹配
3.根據(jù)麥克利蘭的三種成就需要理論,傾向于成為企業(yè)管理者的人具有()
A.強烈的成就需要B.強烈的自我實現(xiàn)需要C.強烈的友誼需要D.強烈的權(quán)力需要
4.從某種意義上講,組織就是一個信息溝通網(wǎng)絡(luò),處在這個信息網(wǎng)絡(luò)中心并對網(wǎng)絡(luò)的暢通負(fù)有責(zé)任的人是()
A.信息系統(tǒng)管理員B.高層管理者C.一線員工D.主管人員
5.被稱為科學(xué)管理之父的是()
A.羅伯特卡茨B.馬克斯韋伯C.弗雷德里克溫斯洛泰羅D.亞當(dāng)斯密
6.科學(xué)管理理論的核心問題是()
A.工人B.工資C.提高生產(chǎn)率D.產(chǎn)品
7.在控制過程的基本環(huán)節(jié)中,控制的基礎(chǔ)是()
A.確定問題對象B.指定控制標(biāo)準(zhǔn)C.采取糾編措施D.衡量工作績效
8.管理方格論認(rèn)為管理工作最佳的領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.(1,1)型B.(9,1)型C.(1,9)型D.(9,9)型
9.根據(jù)管理方格理論,領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣的領(lǐng)導(dǎo)者行為是()
A.鄉(xiāng)村俱樂部型管理B.貧乏型管理C.任務(wù)型管理D.中庸之道型管理
10.對管理的理解,中西方學(xué)者都有許多不同的看法。其中管理就是決策是哪位著名學(xué)者的觀點()
A.泰羅B.法約爾C.孔茨D.西蒙
二、填空題(10題)11.績效工資實際上是激勵的____和____的邏輯結(jié)果
12.按產(chǎn)權(quán)的組織形式分類,企業(yè)可分為個人業(yè)主制企業(yè)、____和____
13.產(chǎn)生壓力的因素可能會有很多種,變革中的主要壓力因素是____和____
14.組織中的管理人員是以直線主管或參謀兩類不同身份出現(xiàn)的,直線關(guān)系是一種____和____的關(guān)系,而參謀關(guān)系則應(yīng)當(dāng)是一種____和____的關(guān)系
15.在組織的正式溝通過程中,員工參與度和滿意度較高,適合于解決復(fù)雜問題的溝通方式是____
16.管理者在決定收集什么樣的信息、收集多少信息時,通常要進行____分析
17.權(quán)變理論認(rèn)為,低LPC型領(lǐng)導(dǎo)比較重視____的完成,高LPC型領(lǐng)導(dǎo)比較重視____
18.根據(jù)彼得·德魯克教授的觀點,管理是一種以績效和____為基礎(chǔ)的專業(yè)職能
19.根據(jù)期望理論,激勵力取決于____的乘積
20.在管理發(fā)展史上提出了適用于一切組織的管理五大職能和有效管理的14條原則的管理學(xué)家是____
三、判斷題(10題)21.在人員選聘過程中,組織處于成長期時多采用內(nèi)源渠道,穩(wěn)定期時則多采用外源渠道()
A.否B.是
22.自上而下溝通比自下而上溝通更容易產(chǎn)生信息的扭曲和偏差()
A.否B.是
23.組織文化是指組織在長期的實踐活動中形成的并為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價值觀、團隊意識、行為規(guī)范和思維模式的總和。組織文化結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層三個層次,其中制度層是組織文化的核心和靈魂()
A.否B.是
24.在平衡積分卡的控制指標(biāo)中,在學(xué)習(xí)和成長方面,最關(guān)鍵的因素是人才()
A.否B.是
25.管理者為解決日常問題而進行的決策屬于非程序化決策()
A.否B.是
26.創(chuàng)新屬于管理的維持職能()
A.否B.是
27.科學(xué)管理理論屬于古典管理理論的范疇()
A.否B.是
28.威廉·大內(nèi)發(fā)表了《Z理論》,這本書系統(tǒng)地比較了美國企業(yè)管理同日本企業(yè)管理的差別()
A.否B.是
29.組織的差別性是指不同職能部門管理人員在組織目標(biāo)與價值取向上的差別程度()
A.否B.是
30.根據(jù)需要層次理論,人的主導(dǎo)需要決定了人的行為方向()
A.否B.是
四、簡答題(5題)31.簡述戰(zhàn)略環(huán)境分析的內(nèi)容
32.企業(yè)價值觀的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?在每個階段的表現(xiàn)怎樣?
33.如何理解授權(quán)與分權(quán)
34.簡述控制的作用
35.簡述招聘管理人員的一般要求
五、案例分析(2題)36.你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
37.公司總裁決定收回分公司經(jīng)理的一些職權(quán),強調(diào)以后總裁擁有下列決策權(quán):超過10萬元的資本支出;新產(chǎn)品的研發(fā);發(fā)展戰(zhàn)略的制定;關(guān)鍵人員的任命等。這些事項的決策最可能屬于()
A.程序性決策B.非程序性決策C.戰(zhàn)術(shù)決策D.業(yè)務(wù)決策
六、材料題(2題)38.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
39.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
參考答案
1.C本題考查戰(zhàn)略環(huán)境分析中的外部一般環(huán)境。宏觀經(jīng)濟環(huán)境主要指一個國家的人口數(shù)量及其增長趨勢、國民收入、國民生產(chǎn)總值及其變化情況以及通過這些指標(biāo)能夠反映的國民經(jīng)濟發(fā)展水平和發(fā)展速度
2.D人員選聘的標(biāo)準(zhǔn):(1)人員技能與崗位職責(zé)相匹配;(2)人員個性與崗位特點相匹配;(3)人員價值觀與組織價值觀相匹配。
3.DD麥克利蘭認(rèn)為職權(quán)需要是管理者取得成功的重要因素。所以傾向于成為企業(yè)管理者的人具有強烈的權(quán)力需要
4.BB注意:關(guān)鍵詞——組織信息網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)有責(zé)任
5.C本題考查管理學(xué)家和稱號。弗雷德里克·溫斯洛·泰羅被稱為科學(xué)管理之父;馬克斯·韋伯被譽為組織理論之父;亞當(dāng)·斯密被稱為自由經(jīng)濟之祖
6.CC科學(xué)管理理論的核心問題是提高生產(chǎn)率
7.B
8.D管理方格論認(rèn)為管理工作最佳的領(lǐng)導(dǎo)方式是(9,9)型(團隊型領(lǐng)導(dǎo))
9.CC任務(wù)型管理表示領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣
10.DD諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者西蒙提出管理過程就是決策的過程
11.期望理論、強化理論
12.合伙制企業(yè)
13.組織因素
14.指揮,命令,服務(wù),協(xié)調(diào)
15.全通道式溝通
16.成本—收益
17.工作任務(wù)、人際關(guān)系
18.責(zé)任
19.效價與期望值
20.約法爾
21.N×組織處在成長期,需要大量的高素質(zhì)人才,多選擇外源渠道;穩(wěn)定期的選擇內(nèi)源渠道
22.N×本題考查對溝通中上行溝通、下行溝通的理解
23.N×組織文化結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層三個層次,其中精神層是組織文化的核心和靈魂
24.N×在學(xué)習(xí)和成長方面,最關(guān)鍵的因素是人才、信息系統(tǒng)和組織程序
25.N×管理者為解決日常問題而進行的決策屬于程序化決策
26.N×創(chuàng)新不屬于管理的維持職能,屬于創(chuàng)新職能
27.Y√古典管理理論主要包括泰羅的科學(xué)管理理論、法約爾的管理過程理論和韋伯的行政組織體系理論
28.Y
29.Y
30.Y
31.①外部一般環(huán)境(天);②行業(yè)環(huán)境(地);③競爭對手(彼);④企業(yè)自身(己);⑤顧客
32.①工業(yè)化初期:股東利潤最大化;②工業(yè)化中期:企業(yè)利潤最大化兼顧員工利益;③工業(yè)化后期:追求企業(yè)相關(guān)利益者價值最大化;④后工業(yè)化時期:追求企業(yè)相關(guān)利益者價值最大化同時要保護和增進社會福利
33.授權(quán)是權(quán)力的授予與責(zé)任的建立,是短期的權(quán)責(zé)授予關(guān)系;而分權(quán)是組織有系統(tǒng)地授權(quán),可以較長時間留在中下層管理者手中。授權(quán)既可以授出去,也可以收回來;分權(quán)則不然。分權(quán)是組織最高管理者的職責(zé);授權(quán)則是各個層次的管理者都應(yīng)掌握的一門藝術(shù)。分權(quán)是授權(quán)的基礎(chǔ),授權(quán)以分權(quán)為前提
34.控制的作用包括:(1)提高組織工作成果的質(zhì)量;(2)正視組織環(huán)境因素的變化;(3)加快組織產(chǎn)品服務(wù)的更新;(4)提升產(chǎn)品和服務(wù)的價值;(5)推動授權(quán)和團隊工作
35.(1)管理的愿望。強烈的管理愿望是有效開展工作的基本前提;(2)良好的品德;(3)勇于創(chuàng)新的精神;(4)較高的決策能力
36.①加強產(chǎn)品研發(fā),開發(fā)新產(chǎn)品。②及時拓展海外市場。③加大宣傳提升自身產(chǎn)品品牌知名度,積極應(yīng)對競爭對手的挑戰(zhàn)。加大員工培訓(xùn)力度,提高產(chǎn)品的質(zhì)量和科技含量。④安排企業(yè)的管理制度的改革,提高企業(yè)效高,完善企業(yè)激勵制度,調(diào)動員工工作積極性
37.B
38.(1)集權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中。(2)分權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較低管理層次上的分散。(3)影響管理者進行分權(quán)的因素有:①組織規(guī)模的大小。組織規(guī)模大時,宜分權(quán);反之,應(yīng)集權(quán)。②政策的統(tǒng)一性。政策統(tǒng)一時,集權(quán)更易達到管理目標(biāo)的一致性。③員工的數(shù)量和素質(zhì)。若員工的數(shù)量和素質(zhì)能夠保證組織任務(wù)的完成,組織宜分權(quán);若員工缺乏訓(xùn)練、素質(zhì)不夠,分權(quán)將受到很大限制。④組織的可控性。組織各部門工作性質(zhì)大不相同,組織必須圍繞目標(biāo)實現(xiàn)這個目的,強化對分散的各類活動的控制。⑤組織所處的成長階段。組織發(fā)展的成長階段,一般宜集權(quán);其他,應(yīng)逐步實現(xiàn)分權(quán)管理。此外,活動的分散性、培訓(xùn)管理人員的需要也是促進組織分權(quán)的因素
39.(1)管理方格理論亦稱管理坐標(biāo)理論,由美國學(xué)者布萊克和穆頓提出。在這種領(lǐng)導(dǎo)理論中,首先把管理人員按他們的績效導(dǎo)向行為(對生產(chǎn)的關(guān)心)和維護導(dǎo)向行為(對人員的關(guān)心)進行評估,給出等級分值;然后以此為基礎(chǔ),把分值標(biāo)注在兩個維度坐標(biāo)界面上,并在這兩個維度坐標(biāo)上劃分出9個等級,從而生成81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型。
負(fù)責(zé)生產(chǎn)的王
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