少先隊述職報告

第頁少先隊述職報告一、仔細做好教學工作，努力爭取雙率達標

本學期來，我能堅持“教學六仔細”原則，仔細備課，深化鉆研教材，仔細上好每一節(jié)課，在教學過程中能漸漸找尋并形成自己的教學風格。課堂教學方法不斷改變，學生的學習方式也有比較大的改變。在期末考試中學生取得了滿足的成果。教學之余我仔細做好教科研工作，平常多閱讀理論書籍，以提高自己的科研水平。仔細向師傅學習，向同行請教，爭取在科研方面有所突破。我的論文《在生活中習作，在習作中生活》獲“行知杯”二等獎，《習作評價，圍繞學生的成長》發(fā)表《江蘇科技報》，參與市書法競賽獲二等獎。

二、少先隊工作盡心盡責，努力開創(chuàng)新局面

本學期，我校少先隊在團市委、市局、市少工委、學校行政部門的領導下，仔細實行《公民道德建設實施綱要》，堅持以德育為先，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教化為重點，以培育合格建設者和接班人為主要目標，堅持一手抓基礎建設，一手抓實踐活動，充分發(fā)揮少先隊組織主動、開拓、獨立、創(chuàng)新的作用，拓寬隊員的活動領域，將少先隊工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學校少先隊工作的新局面，全面推動我校的素養(yǎng)教化和思想道德建設。一學期來，在全體師生的共同努力下，少先隊工作取得了滿足的成果。

1、加強組織建設，增加組織活力。少先隊按時組織新隊員入隊，大、中小隊組織建設健全，按時召開少代會，商討少先隊工作。少先隊建立了小社團，培育和發(fā)展隊員的特性特長。良周中隊，開展了豐富多彩的“紅領巾在飛揚”活動，讓紅領巾充溢活力。

2、重視隊伍建設，提高管理水平。少先隊組織抓好輔導員的培訓工作，進一步完善了《班主任工作制度》，促進輔導員的專業(yè)化、職業(yè)化。少先隊大隊干部民主選舉、定期輪番任職，定期組織小干部集中培訓，提高小干部的工作水平和管理實力。

3、強化陣地建設，凸現(xiàn)體驗活動。加強紅領巾廣播站、小星星電視臺、紅領巾板報等陣地建設，完善紅領巾值日崗制度，提高工作效率。建立愛國主義教化基地、紅領巾勞動實踐基地、科技活動基地、心理健康輔導陣地、社區(qū)活動基地等，并開展了形式多樣的好玩活動。

4、深化活動建設，打造科技特色。少先隊利用國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日契機，深化開展“紅領巾心向黨”主題教化活動、‘“四好少年’獎章我來爭”、“三好少年”評比活動、“三生”教化、“三尊”教化等活動。

5、加強教化科研，宣揚德育工作。本學期，組織中隊輔導員學習《灌輸培育少年兒童對黨和社會主義祖國的樸實感情》并圍繞“新時期少年兒童愛國情感教化”進行探討，進行探討。

6、本學期，各項檢查一次有一次，打掃衛(wèi)生一回又一回，排放車輛一輛又一輛，加班一天又一天，做好報道宣揚，圓滿完成各項工作。

一路奔波，一路收獲。九月份，我被評為“泰州市優(yōu)秀輔導員”，這個成果的取得離不開各位老師的支持，在此表示感謝。

當然，工作中還有很多不足之處，敬請各位指責指正。

少先隊述職報告2

20xx年8月，我從六年級講臺上走下，走上了早勝小學政教干事和少先隊輔導員的崗位。在新的崗位上工作近一年，現(xiàn)將大體狀況向各位匯報：

新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著新的課題。受命以來，我始終用“虛心謹慎，加強學習，駕馭狀況，動腦思索”要求自己，通過向長期從事類似工作的領導和同志學習，取經(jīng)，在同事真誠幫助下我很快地適應了本職工作。

(一)幫助校長做好政工工作。

1、通過和領導談話，溝通，比較全面地了解學校發(fā)展方向和辦學思路，為新教化的實施鋪路。

2、與各位主任一道幫助校進步一步完善“集中坐班，輪番值班，包級包組，責任到人”的工作規(guī)范和管理考核方案，并參加《早勝小學獎罰制度》的修訂。

3、仔細學習證明、介紹信等應用公文寫作，規(guī)范謹慎的管理好學校公章、法人章子。

4、常常性的與班子成員、老師交心談心，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。

5、連接好校務室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達，確保文件精神、業(yè)務溝通等各類文件、會議的順當暢通。

總之，我堅持原則：一般問題不推拖，重大、特大問題匯報請示。

(二)幫助政教主任做好干事日常工作。

1、在認清形勢的基礎上，與劉主任一道，幫助學校管理，比較科學地支配學期工作安排。

2、在廣泛征求看法的基礎上，與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我歡樂、我成長”的演出劇本，并組織學生，供應保障，使排練、演出順當進行。

3、加強政教日常管理，支配、調(diào)整值周人員，與值周組長聯(lián)系支配組員，聯(lián)合門衛(wèi)護送路隊，確保了工作正常運轉(zhuǎn)。

4、仔細接收上級文件，管理好“才智校內(nèi)”操作平臺，剛好打印上級來文，第一時間送到相關負責人手中，不讓工作延誤。整理資料，剛好歸檔。

5、狠抓班隊會，依據(jù)支配，仔細落實，督促檢查。公允、公正的量化打分，不讓工作有爭議，以免造成不良影響。有特別狀況，剛好說明狀況，削減了不必要的沖突。

6、不遺余力的搞好臨時性工作。各類競賽、明德項目、防汛抗旱、防震減災、未成人思想道德建設，交通平安，學校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務黨員、民主無黨派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開展，沒有一項工作拉全校的后腿。

總之，我當干事的基本思路是：獨立思索，主動建議，肯定聽從，堅決決策。全面履行“干”這個字，精確定位“干事”這兩個字。力爭做到自己角色“不錯位，不越位，不在位”，做好領導的助手，同事們的幫手。

(三)做好少先隊管理工作。

1、加強學習德育方面的書刊，《少先隊小干部》等少隊專業(yè)書籍長在案前床頭，堅固樹立為少年兒童服務的宗旨。私下與前任輔導員溝通，從而盡快融入角色。

2、在少年隊陣地建設上，物色精彩的小干部，選拔紅領巾監(jiān)督崗，定期召開隊干部會，嚴格要求他們，讓他們快速成長。成立小主子廣播站，供應孩子們施展才華的平臺，對優(yōu)秀廣播員贈送書刊，激勵確定他們的努力。

3、堅持學生路途，在少隊工作中，虛心傾聽小干部看法和建議，深化實際，集思廣益，不斷修正和完善自己、少隊干部的工作方法。剛好宣揚報道隊員中的先進實際，引導校內(nèi)正能量。

4、為了讓學生過一個難忘的六一兒童節(jié)，細心支配，主動動員，全力爭取各方面的支持，對活動的每一個細微環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩，一切從校情、班情動身，支配工作。六一那天，從孩子的笑臉里我獲得了滿意。

5、不失時機地對隊員們進行全方面的教化，小到撿拾校內(nèi)垃圾的講文明教化，放學路隊遵守公共秩序，大到雅安地震的獻愛心捐獻、為旱情嚴峻地區(qū)的“一元微公益”感恩教化。

6、主動協(xié)作縣少工委的工作，剛好匯報少隊工作，宣揚報道學校。爭取上級領導的確定。這學期，四二班的鄭嘉偉被評為縣級、市級優(yōu)秀少先隊員，還在申請省級嘉獎;五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學評為縣級“優(yōu)秀好少年”，我們少隊還在報送全國優(yōu)秀少先隊集體，材料已送上省上，等待評審。

(四)存在問題

一年里，我做了一些工作，也取得了一些成果，這是領導重視和同仁們共同努力的結(jié)果。各位老師為了我們學校的建設，嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻。從你們身上，我學到了郝校長、徐主任“不要人夸好顏色，只留香氣面乾坤”的高尚品行，學到了李校長、房老師“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神;學到了劉主任、李主任“精誠所至，金石為開”的待人哲學，學到了劉主任“大智若愚，大巧若拙”處世藝術，我為和你們這樣的同志共同工作、學習、生活而驕傲!

看看你們，我覺得差距還很大：

1、學習的深度、廣度不夠;

2、有些工作浮于表面，思索、解決實力不足;

3、與其他老師聯(lián)系有待加強;

4、創(chuàng)建型開展工作欠佳;

5、服務領導、服務老師、服務學生的水平有待提高;

6、不能歡樂的工作，華蜜感有待加強，

當然，工作確定是辛苦的，但并不能因為辛苦而沒有樂趣，并不能因為辛苦而苦痛。壓力無形，卻無時無處不在。面對壓力時，會工作的人認為那是一種樂趣，我今后肯定要做一個會工作并歡樂的人，肯定不會怨天尤人。抽點時間，找一倆知己聊閑聊、去打打籃球、去旅游、去寫博客、去犒勞自己一頓……走吧!還等什么，出50元有那么多人陪你，多劃算，讓我們把酒言歡，期盼下學期的起先吧!

少先隊述職報告3

各位輔導員老師：大家好！

現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊的工作狀況作一個述職報告，請各位輔導員審核。

首先，在領導重視方面，我校少先隊有分管領導，從指導、經(jīng)費、時間、活動等方面都賜予了重視。我作為大隊輔導員，按規(guī)定的待遇都得到了落實。

其次，在基礎建設方面，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔當日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾廣播站有特地的老師負責，播音員都受過特地的培訓，節(jié)目有創(chuàng)新，比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節(jié)日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。

第三、在常規(guī)工作方面，我能按時參與上級少工委例會，同時參與校行政例會，按有關文件規(guī)定認課。我校少先隊每學期都有工作安排、總結(jié)，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期安排、總結(jié)。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標記佩帶率都達101%，中隊輔導員熟識少先隊章程，能駕馭規(guī)范的隊的禮儀，主題隊會的議程等。我校每周都有一次隊活動課，每個中隊每月至少有一次中隊會，而且基本上都是由隊干部自己策劃、自己組織，我校重視主題大隊會的召開，比如上學期就召開了3次主題大隊會，包括大隊委預癬競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動。

我校少先隊與機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、部隊等單位都保持親密聯(lián)系，聘有穩(wěn)定的校外輔導員隊伍，比如請派出所的校外輔導員到校作講座等。為讓中隊輔導員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓，開展一些理論學習和探討。同時我校每年實行一次少代會，選舉大隊委員會，并且定期召開隊干例會，布置工作及進行培訓等。升國旗儀式是我校每周必實行的全校性集會，而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注意兒?五自"實力的培育，圍繞"五自"活動開展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動，比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等。

第四、在重點工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探究如何把"新世紀我能行"活動與"雛鵬爭章"最好地結(jié)合起來。同時，我校大膽探究少先隊社會化發(fā)展之路，幫助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委，并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校主動開展"手拉手"活動，單這學期我校就實行了三次捐款活動，包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學捐款的"手拉手，心中有他人，獻愛心，救助北疆少年"活動。我校還主動開展"160假日行動"，結(jié)合我校實際，假日行動的小隊都以制作網(wǎng)頁的為主，同時主動參加"城市美容天使"等社會實踐活動。我校特別注意科普教化，取得了累累碩果，在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成果，同時聘請校外科技輔導員，培育出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。

第五、我校的少先隊工作信息曾在國家級、市級、區(qū)級刊物上發(fā)表，同時我校供應了兩次主題隊會給區(qū)級進行觀摩，我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰，同時我校利用校內(nèi)網(wǎng)的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡創(chuàng)建性地開展踴疃?懷械Ｉ霞督桓?募蘋?飧饗罟ぷ鰨?緋械?星星火炬，代代相傳"及"南山建區(qū)十周年主題隊會"，都精彩地完成了任務。我校建有交通平安隊，前不久參與了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導員》雜志訂閱率更是達到101%。

以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此，在這里我要誠心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，感謝大家。

少先隊述職報告4

敬重的行評監(jiān)督員，各位老師：

大家下午好！

今日在這里做述職述廉報告，首先要感謝各位領導對我工作的關切和信任，感謝各位老師對我工作的幫助與支持。這一年來，我仔細貫徹黨和國家的教化路途、方針、政策，遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，為人師表。一年來，我在少先隊總輔導員及辦公室的崗位上主要做了以下工作：

1、加強大隊部建設及隊組織建設。本學期完成了大隊部隊室及廣播室的建設，為少先隊各種活動及工作的開展供應了基礎保障。建立健全大隊委及各中隊組織，并開展各項活動和工作。

2、建立紅領巾督導崗，開展“禮儀、運動、紀律、平安、環(huán)?！蔽屙椂綄гu比工作。

3、加強隊禮儀教化與建設。通過隊禮儀建設，開展隊史教化，規(guī)范隊禮儀形式。

4、重視校內(nèi)文化建設，努力營造濃郁的校內(nèi)文化育人氛圍，接著加強班級文化建設并有所創(chuàng)新。

5、重視品德教化，努力建設我校系統(tǒng)的德育體系，切合我校實際，現(xiàn)階段以養(yǎng)成教化為主線強化學生品德教化。

6、主動協(xié)作學校各部門做好雙高普九各項工作。

7、剛好做好辦公室各項上傳下達工作。

本人在工作中還有這樣那樣的不足，希望在今后的工作中請各位老師不吝指責指正，讓我更好地為慈濟小學的教化事業(yè)服務。

少先隊述職報告5

敬重的各位領導，各位老師：

作為學校少先隊大隊輔導員的我，在學校領導的關切下，在各位老師的支持下，特殊是各位中隊輔導員的主動協(xié)作下，順當完成了一學年的少先隊工作。在此我向大家表示誠心的感謝！現(xiàn)在我作如下述職報告，請大家審核。

一、切實加強少先隊的基礎建設

1、開學初，做好本學期的少先隊工作安排，收集整理班主任工作安排。

2、在學校領導的支持、關切下，擴大了少先隊活動室的面積，重新整理了物品的擺放，增加了少先隊、德育的相關內(nèi)容，使活動室面貌一新，成為學校德育學問、少先隊學問宣揚的陣地。

3、做好組織發(fā)展工作，在“六一”系列活動期間，汲取一部分學生入隊，進行新隊員入隊前教化，進一步提高我校少先隊的數(shù)量和質(zhì)量。

4、加強少先隊宣揚文化建設，利用黑板報、晨會、校內(nèi)小廣播等對學生進行了禮儀、愛國等中華民族精神傳統(tǒng)教化。學期初，依據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等狀況，支配好每周國旗下演講的人員組織晨會演講的老師和班級，依據(jù)節(jié)假日，結(jié)合我校的狀況，使學生理解多方面的信息和學問。

5、加強校內(nèi)小廣播的管理，為提高我校少先隊小廣播的質(zhì)量，請白金花、陳信梅、羅忠琴、王延燕四位老師，對小廣播員進行指導。利用校內(nèi)廣播宣揚雷鋒精神；學習如何預防狂犬病，讓學生了解狂犬病的一些基本學問；學習五·四青年節(jié)相關學問等。

6、在德育處的指導下，組建了少先隊執(zhí)勤隊，執(zhí)勤隊由三——六年級各中隊輪番擔當，每個中隊選出10名少先隊員，男女生各5人。選出一名執(zhí)勤隊長，仔細做好各項記錄，作為評比文明班級，文明宿舍的依據(jù)。每周星期日下午，對下周執(zhí)勤的隊員進行崗前訓練，使執(zhí)勤隊員明確自己的任務，不定期檢查執(zhí)勤隊的工作狀況，每周的升旗儀式中，由執(zhí)勤隊長做上周執(zhí)勤小結(jié)。抓好少先隊執(zhí)勤隊工作，督促執(zhí)勤中隊做好監(jiān)督工作，做好各種記錄。

二、開展形式多樣的少先隊活動，讓學生在活動中得到教化。

1、上學期開學初，組織各班觀看央視一套的《開學第一課》節(jié)目，并收集了各班的觀后感。

2、上學期組織二——六年級10個班的學生，參與了團縣委，少工委舉辦的以“迎茶馬古道節(jié)，創(chuàng)特色少先隊”為主題的手抄報，并篩選出了四張主題顯明、內(nèi)容豐富的手抄報，送到團縣委參賽。其中三（1）班的周宏柳、陳思婕的作品分別榮獲二等獎、三等獎；四（2）班白xx、白xx、六（2）班馬昕宇的作品榮獲優(yōu)秀獎。

3、上學期第七周，組織各班開展主題隊會、學問競賽、詩歌朗誦等活動。在全校開展少先隊“四個一”主題教化。10月13日少先隊建隊日，在學校球場實行了“少先隊建隊日入隊儀式”，新加入31名少先隊員。

4、在11月開展了“心存感恩，珍惜華蜜”系列活動。

十一、十二周，在各中隊開展了“心存感恩，珍惜華蜜”四個一活動：每個中隊出一期以“感恩”為主題的黑板報；開展一次“感恩”為主題的班隊會；每個學生寫一句感恩祝愿語；學會一首《感恩的心》歌曲。11月25日感恩節(jié)下午4:05——4:55，全體師生在學校球場實行了“心存感恩，珍惜華蜜”主題隊會。

5、為進一步提高學生控煙意識，普及控煙學問和技能，努力創(chuàng)建無煙校內(nèi)，營造文明校內(nèi)環(huán)境，保障學生及教職員工身體健康，響應上級部門的文件精神，十五周，開展了一系列的控煙宣揚活動。組織國旗下講話，大力開展控煙宣揚教化活動，利用校內(nèi)小廣播，宣揚吸煙的危害，切實提高學生的控煙意識；開展“遠離煙草”主題隊會活動，引導孩子了解更多的意識和控煙技能。

6、為慶祝新年的到來，在元旦前一周組織學生開展了“動手制作賀卡，迎接新年表達心愿”的手工活動。

7、12月30日晚7:00——9：00，在學校實行了“我健康，我歡樂——暨20xx年迎元旦文藝聯(lián)歡晚會”。在祥和、開心的氛圍中，迎接了新的一年。

8三月初，組織各班開展學習雷鋒精神的各項活動，利用校內(nèi)廣播，宣揚雷鋒精神，讓學生更多的了解雷鋒的先進事跡，學習雷鋒精神，爭做新時代的“小雷鋒”。

9、3月10日下午，開展了“美化校內(nèi)從我做起”活動?；顒忧跋蛲瑢W們介紹了植樹節(jié)的來歷及意義，倡議全校師生主動參加整治校內(nèi)環(huán)境，愛護學校的一草一木?！懊阑?nèi)從我做起”，用自己的雙手為校內(nèi)里的花草樹木澆水，為校內(nèi)增一份綠色。

10、三月份組織各班開展森林防火主題班會，并收集整理了主題班會教案，學習心得。

11、4月15日，組織學生過了一次平安、文明、開心的潑水節(jié)。

12、四月份，組織各班開展了“三別、四帶、五無”活動?！叭齽e”，即向粗魯告辭，向陋俗告辭，向壞事告辭?！八膸А保喊讯Y儀帶進校內(nèi)，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會。“五無”：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。各班利用隊活課，通過主題班會、講故事、指責與自我指責、演講、嬉戲等形式，來開展“三別、四帶、五無”活動，培育隊員“愛國遵守法律、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范意識，培育學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。于第11周開展了大隊活動，讓各班學生抽簽進行文明禮儀場景表演，對前面開展的活動進行了小結(jié)。

13、組織各班參與“云南省第五屆青少年學藝大賽”，各班主動參與了這次競賽活動，共有134份作品參與了本次競賽，其中書法作品42份，美術作品49份，手工作品16份，作文26份，攝像一份。在楊國映和部分老師的支持協(xié)作下，收集、整理各項作品，做標簽、貼好作品的標簽，做好了競賽的各項要求。學藝大賽中，16名學生榮獲金獎，37名學生榮獲銀獎，53名學生榮獲銅獎。

14、5月份開展“我是光榮的少先隊”主題活動。開展“舉隊旗、學隊學問、敬隊禮、過六一”活動。在“六一”系列活動期間，各班主任要組織隊員開展學習隊學問、唱隊歌等活動。第12周星期五（5月21日）下午其次節(jié)課，全校學生在球場拉歌，齊唱《中華人民共和國國歌》，各班唱《中國少年先鋒隊隊歌》。第十三周，各班組織學生到德育少先隊活動室學習。

15、和德教處共同制定了六一方案，并做好了一系列的打算工作。于六月一日，在學校實行了“多彩校內(nèi)快樂童年”為主題的六一系列活動。

16、“紅領巾心向黨”系列活動。響應上級部門的號召，在全校開展了在各中隊組織開展“學唱一首愛黨歌曲、了解一個黨史故事、觀看一部紅色影視劇、參觀一個革命紀念地、了解黨的一個新成就、尋訪一位優(yōu)秀黨員”等“紅領巾心向黨”六個一活動，以中隊為單位召開六一聯(lián)歡會，歡慶歡樂節(jié)日，展示活動收獲，進一步影響隊員，增進他們對黨和社會主義祖國的素感情。

接手少先隊輔導員工作已經(jīng)兩年多了，在這段時間里有收獲也有缺憾。由于自己實力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，但有時常會覺得心有余而力不足。在今后的工作中，我會努力從每一次的活動開展中剛好、仔細地總結(jié)閱歷，不斷反思，橫向比較，努力改進，使我校的少先隊工作做得更好。再次感謝大家始終以來對我的幫助和支持。報告完畢，請各位提出珍貴看法或建議。

述職人：xx鎮(zhèn)其次小學少先隊輔導員xxx

二0一0年七月十一日

少先隊述職報告6

各位領導、輔導員：

大家好！

本人擔當Xx小學少先隊總輔導員以來，始終能夠根據(jù)上級的整體部署，堅持以人為本的原則，主動帶領少先隊員深化開展活動，幫助他們在實踐中養(yǎng)成道德行為好習慣，創(chuàng)建性地開展工作，組織少先隊員開展豐富多彩的系列主題教化活動。抓好少先隊的陣地建設，利用紅領巾廣播站、黑板報等陣地，使隊員在自我服務中發(fā)揮實力。少先隊工作在上級領導、各位老師的協(xié)作下，得到了進一步發(fā)展，取得了較好的成果。下面就一年來的主要工作述職如下：

一、常規(guī)工作，扎實開展

1、深化“養(yǎng)成教化系列”活動。

2、加強平安教化工作，確保師生生命平安。

3、充分利用“紅領巾廣播室”，使之成為學生的其次課堂。

4、扎實開展“紅旗班級”評比活動。

二、實踐育人，和諧發(fā)展

1、為了慶祝少先隊建隊日，引導少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增加少先隊員的光榮感和責任感，10月11日上午，少先隊大隊部在學校操場隆重實行了“紅領巾相約中國夢”主題隊會。一年級近百名小同學光榮地加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員。活動的開展，讓新隊員們度過了一次有意義、有意思的組織生活，加深了隊員們對少先隊組織的相識和了解，有力地促進了隊員們在少先隊組織里歡樂健康地成長。

2、10月12日，秋高氣爽，陽光明媚，組織了集體社會實踐活動——秋游。讓學生密切同大自然接觸，感受秋天的美，感受大自然的美！通過這次社會實踐活動，學生們領會了大自然的美妙風光，陶冶了美的情操。同時，在親近大自然的過程中，也增加了他們酷愛大自然，愛護環(huán)境的決心。

3、11月7日下午，實行了以“嫉妒心理的危害”為主題的未成年人思想道德建設報告會。邀請縣未成年人思想道德建設報告團成員曾秀美老師作報告，報告會后，學生們紛紛表示必需堅決地、徹底地與嫉妒心理告辭，做一個與同學開心相處的好少年。

4、“赤子情懷獻桑梓，捐資助讀奉愛心?！?2月26日上午，隆重實行了“書香福建”公益助讀暨愛心企業(yè)、愛心個人·Xx小學“心天地多媒體互動閱讀教室”揭牌儀式。“心天地多媒體互動閱讀教室”的落成，為全體師生供應了一個先進的多媒體互動溝通閱讀空間，并將引領全校師生在書香中打開學問的窗口、才智的窗口。

5、為了加強和改進學生思想道德建設，提高未成年人思想道德素養(yǎng)。12月26日上午，潯中中心小學主題班隊會活動在Xx小學召開，與會人員首先在四年級教室觀摩了文品老師組織的隊會課《美在身邊綻放》。接著在“心天地多媒體互動閱讀”教室觀摩了由仕祝老師執(zhí)教的班會課《培育健康心靈，守護生命陽光》。此次活動的開展，不僅對未成年人進行了思想道德教化，同時也推動了學校德育工作的進一步發(fā)展，為學校各項工作的順當開展奠定了堅實的基礎。

6、3月28日下午，六年（1）班和（2）班的學生在多媒體教室實行讀“同一本書”（《中國學生不行不知的1010個文化、歷史常識》）學問競答PK賽。別開生面的閱讀PK賽將閱讀與活動相結(jié)合，學生們在活動中獲得了學問，體驗了閱讀的歡樂，在閱讀中成長。

7、春天，春暖花開、草木吐綠，是春游的好季節(jié)。4月18日上午，組織全體師生前往后所虎頭山進行春游活動。春游活動，學生們感受了春天的奇妙，享受了春光的明媚。人與自然，同學情、師生情，給學生的童年又留下了一個最美妙的回憶！

8、六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)的到來，5月29日，實行了首屆藝術體育節(jié)暨慶“六一”活動。

三、雛鷹爭章，爭當先鋒

1、為了提高少先隊員的全面素養(yǎng)，讓他們通過主動主動地參加“雛鷹行動”，獨立自主地開展生動活潑、豐富多彩的爭章活動，學會生存，自強獨立；學會服務，樂于助人。在各班級開展了“雛鷹爭章”活動。

2、一學年來，受市、縣、中心小學、校級表彰的“三好生、優(yōu)秀班隊干部、優(yōu)秀隊員”達近百人次。

3、指導學生參與各級各類競賽，屢次獲獎：孫丹萍在20xx年縣中小學生運動會象棋競賽中獲（小學高年級女子組）第四名；六（1）班在中心小學13年秋季漢字書寫大賽榮獲二等獎；鄭鵬霞、孫丹萍、謝艷玲、孫事偉在中心小學學生技能擂臺賽中多次獲得一、二、三等獎。

4、所擔當?shù)牧?）中隊在20xx——20xx學年，被評為縣級“少先隊紅旗中隊”。

四、注意學習，提升實力

在工作中，不斷提高自身素養(yǎng)水平，邊學習邊實踐，努力探究一條符合實際狀況的少先隊工作的新路子，為少先隊工作開拓一片廣袤天地。注意業(yè)務學問的提高，主動參與20xx——20xx年福建省少先隊輔導員網(wǎng)絡培訓并通過測試。

作為一名老師，一名少先隊大隊總輔導員，我酷愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏實進取。幾年來的總輔導員工作使我愛上了少先隊事業(yè)，全身心的投入少先隊事業(yè)，少先隊工作是一座大舞臺，讓我體驗到了各種角色。我將接著任勞任怨、甘于奉獻，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

少先隊述職報告7

敬重的各位領導：

大家下午好!首先感謝在座的各位領導，感謝你們對少先隊工作的支持和關切，對我本人的信任和幫助。我自20xx年4月起先擔當?shù)膶W校少先隊輔導員一職以來，根據(jù)領導要求和自身崗位職責，以確保20xx-2022年度總目標的實現(xiàn)為動力，以履職盡責為標準，以學生歡樂、家長放心、社會滿足為不懈追求，在思想上嚴于律己，注意學生的思想政治教化,堅持把思想政治教化貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，主動、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在學校的正確領導下，在全體老師協(xié)作、支持下，強化理論學習，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，勤奮工作，埋頭苦干，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，自身的素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合實力都有了很大提高。一學期以來，少先隊在學校領導的關切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。現(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作狀況作一個述職報告，請各位領導和老師們審核。

一、常規(guī)管理工作

1、安排扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就依據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一起先就制定好工作安排，明確輔導員職責，統(tǒng)籌支配好各項日常的規(guī)范工作，如：清潔區(qū)的劃分、走讀生接送車老師的支配、值日老師的支配等。

2、抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教化就成為了重中之重。開學初，少先大隊制定了陽光外國語小學走讀部學生好習慣養(yǎng)成教化活動實施方案，從學習、行為、生活三個方面來培育學生的良好習慣。要求學生上課精神飽滿、有良好的讀寫習慣;課間做好課前打算、保潔、文明嬉戲、禮貌待人;做操動作到位、精確、合拍;集合快靜齊、有秩序、不說話、不推擠、會鼓掌、懂禮貌;值日定時定崗、仔細徹底;就餐舉手加餐、飯不灑、飯不剩、食不言;就寢、起床寧靜快速、自覺洗漱。與此同時我部建立了一整套評比制度，每日一公布、每周一評比、每月一總結(jié)，并依據(jù)每月的德育主題評比出先進人物，賜予表揚激勵，號召廣闊師生向榜樣學習，以營造學部的文明之風。

3、重新調(diào)整成立了學校少先隊。進一步做好培訓工作，每周定期召開例會，充分調(diào)動隊員當好值日隊員的主動性，培育小干部的管理實力，講清講明值日的要求，反饋少先隊的檢查狀況，讓他們的工作更細致。

4、嚴抓衛(wèi)生管理。少先隊依據(jù)各班衛(wèi)生區(qū)的劃分，明確各自的責任界限，要求各班每天三打掃，每節(jié)課后進行保潔。對環(huán)境衛(wèi)生的檢查實行每天由周政、楊敏兩位老師和少先隊成員普查，我不定時的抽查相結(jié)合，并在每周的大掃除時支配一項重點工作進行重點檢查，確保我部環(huán)境衛(wèi)生無衛(wèi)生死角。在學生個人衛(wèi)生方面，少先隊主動協(xié)作生活部張主任，每天上操前組織班主任、學生干部檢查學生個人衛(wèi)生，確保我部學生無“三黑”現(xiàn)象。

5、疾病預防工作。要求各班主任、各位生活老師確保教室、寢室每天剛好通風，保持室內(nèi)清潔，定時消毒，做好消毒記載，做好學生的晨午晚檢，學生生病剛好送去治療，并做好學生因病缺勤及病因追蹤記載。

6、規(guī)范升旗儀式。

(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，學期初，大隊部依據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等狀況，支配好每周國旗下講話的人員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容，并上傳講話稿，每周升旗之前，做好督促提示工作。

(2)升旗手做好培訓。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領。選擇優(yōu)秀的升旗手，參與每周一進行莊重的升旗儀式活動。

7、實行“一三九”班級自主管理機制，明確各自職責，班內(nèi)各項工作都責任到人，做到班級管理人人有事做，事事有人做。一學期來，各班輔導員都能仔細開展好德育會活動，做到德育會有針對性、教化性、實效性。每周二召開周激勵會，表彰優(yōu)秀，介紹先進閱歷，同時開展小組反思和個人反思，制定下周努力方向，讓學生在合作互助中實現(xiàn)共同提高。

8、主題板報評比：每月依據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實須要支配黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新奇，布局精致，得到了廣闊師生的一樣好評。

9、班級文化建設上，用美妙環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能依據(jù)自己的實際，仔細組織隊員參加班級設置，剛好展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“英語角”、“圖書角”、“學習園地”、“展示臺”等都是比較有成效的。同時，要求各班做到教室里“到處都干凈、時時都寧靜、人人都學習”。較好地營造了生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。每月依據(jù)各班的班級文化評比出學部的文明班級，評比中公開、公允、公正、透亮，讓全體師生人人服氣。

10、重視日常平安教化。為切實消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生，少先隊主動開展平安教化工作，加強學生管理，每天的集體活動如：上操、就餐、就寢時都要求班主任帶學生整隊到指定位置。班主任利用德育會對學生進行平安教化，如要求學生走路嚴禁奔跑，昂首挺胸，雙臂不放在口袋里而是自然搖擺，以防學生摔跤時來不及自救，從這些細微環(huán)節(jié)問題抓起，使學生明白其危害性，從而提高學生自我愛護意識。班主任、值日領導、值日老師、值日學生仔細開展學生在校紀律維護，在重要時段組織學生開展有益的活動，如：跳兔子舞、跳繩、踢毽子、打籃球、扔沙包、打乒乓球等，大大促進了學生的健康熬煉，也防止學生發(fā)生意外損害事故。平安重于泰山，在這里我要感謝全體班主任、值日老師對少先隊工作的大力支持和協(xié)作。得益于以上大量的工作，一學期以來，我學部無一例重大平安事故發(fā)生，避開了學校不必要的經(jīng)濟損失。

11、走讀生送車方面。細心選擇送車老師，提前進行送車培訓，對送車老師進行平安、紀律方面的要求，確保送車老師把學生平安送到家長手里。主動與校車司機聯(lián)系，剛好修理車輛，確保學生不擁擠，車輛中速以下行使。正因為有了細心細致的工作，所以一個學期以來在送車問題上我們做到了平安零事故、家長零投訴，做到了讓學生滿足、讓家長滿足、讓社會滿足。

12、餐廳就餐紀律。在就餐方面，協(xié)作生活部張主任和膳食部姜校長開展工作，要求各班排隊進餐廳，按依次入座，不敲打餐具，班主任及生活老師教化學生文明用餐，添加飯菜舉手示意，不挑食、不偏食、不奢侈，養(yǎng)成良好的用餐習慣，并有值日老師、值日學生進行監(jiān)督、檢查。

13、結(jié)合陽光外國語小學走讀部學生好習慣養(yǎng)成教化活動實施方案，表彰了表現(xiàn)比較突出的108位“好習慣標兵”，并請各年級“好習慣標兵”代表作了閱歷溝通，并讓全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己在好習慣方面的不足之處，以受到表彰的同學為榜樣，力爭做一名有良好習慣的學生。主動協(xié)作團委開展以“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康歡樂成長”為主題的校內(nèi)書信文化活動;主動協(xié)作學校開展“開學典禮”“德育節(jié)”、“讀書節(jié)”、“英語節(jié)”、“體藝節(jié)”和家長會活動，搞好這些活動的后勤工作，確保這些活動有序開展。

二、存在的不足

一分耕耘，一分收獲。一學期的埋頭苦干和真情付出，我得到了很多很多!當然，我也發(fā)覺自身存在很多缺點。努力拼搏精神和開拓創(chuàng)新意識還不夠強，在工作上沒有趕超一切的信念。今后將努力加以改進，要努力做到迎難而上，主動工作，對遇到的問題要進行理性思索，并依據(jù)個人詳細狀況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。在明年的工作中，我將接著以高度的責任感和樂于奉獻的精神，去完成學校布置的每一項任務;去愛我的每一位少先隊員，每一位學生;去創(chuàng)建更具有特色的良好集體。

三、今后的努力方向

1、仔細做好每一件小事;2、主動主動去組織各種活動;3、不斷學習，提高工作藝術，團結(jié)一切可以團結(jié)的力氣開展好工作。4、把工作當作是歡樂的享受和主動的挑戰(zhàn)。

我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導員工作是我始終來所憧憬的、酷愛的工作，所以我做到了用我的整個身心歡樂地投入到了少先隊輔導員工作中?！百n予學生發(fā)展空間，讓每一個學生健康歡樂成長”是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者、一個服務者、一個愛護者、一個營造者，在平常不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“服務者”。為了進一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時，我更慶幸自己成了一個學者，除了學校支配的培訓學習，還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能、技能，通過網(wǎng)絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動狀況，發(fā)展動向;虛心向其它學校了解少先隊員工作的狀況。為了讓工作能順當開展，我主動剛好向校領導匯報我的工作狀況，協(xié)作各中隊輔導員開展工作，勤于收集隊員看法，盡量讓每一個人都覺得自己恒久是活動的主子，極大限度地提高每一個人參加的主動性。今后我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校內(nèi)中營造一種主動向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自己的學問、實力、水平，提高少先隊工作成果，把我校少先隊工作搞得更精彩、更完善，真誠地期望您們能一如既往地接著支持和幫助我。最終，愿我校的少先隊工作更加精彩!

少先隊述職報告8

各位領導、同仁們：

大家好，我是黎明小學的少先隊輔導員。聽到行家里手的述職，感覺要學習的地方太多太多。

下面我也真誠的毫無保留的將我校德育管理工作拿出來與大家共享、溝通，同時懇請領導幫助我校的德育工作“站穩(wěn)”并逐步走向“成熟”。

總結(jié)我校的德育工作思路可以用四個詞代表：“弘揚、細微環(huán)節(jié)、特色、創(chuàng)新”。我們用少先隊活動來實踐這個德育思路，創(chuàng)出了現(xiàn)在屬于我校的德育工作新局面。

一“弘揚”是我黎明德育教化之魂。其精髓是用民族精神引導學生心靈，讓美德成為導向?qū)W生言行的路標。

海爾集團總裁張瑞敏曾說過：“什么叫做不簡潔？能夠把簡潔的事情每天做好就是不簡潔。什么叫做不簡單？大家公認的特別簡單的事情，特別仔細地做好它，就是不簡單”。我校將弘揚和培育民族精神常規(guī)德育教化活動做實做牢。

將升旗儀式做到“不簡單”。主要抓了三點，1。升旗手通過班級投票產(chǎn)生，努力爭當升旗手為榮。2。升旗過程肅穆仔細，國旗班學生英姿颯爽，全校師生列隊參加。3。國旗下講話內(nèi)容與時俱進，多角度對師生進行德育教化。

清明祭英烈做到“不簡潔”?！熬W(wǎng)上祭英烈”的教化活動是少先隊活動與微機課整合。隊員們在網(wǎng)站里既可為自己仰慕的先烈獻花、獻詞，又可到紀念管里閱讀先烈們的英雄事跡，在活動中德育教化悄然形成。

依托重大節(jié)日，開展好常規(guī)教化活動。三八節(jié)“我為媽媽洗腳”、老師節(jié)“恩師難忘”、少先隊建隊日“今日我入隊了”……這些弘揚中華精神教化的活動扎實而有效的進行著。

二、“細微環(huán)節(jié)”是我黎明德育教化的抓手?！凹毼h(huán)節(jié)確定成敗”，有人將“101—1=0”的公式用來說明細微環(huán)節(jié)敗壞整體的嚴峻后果，所謂“差之毫厘，失之千里。因此，細微環(huán)節(jié)不行小視。

細雨和風，潤物無聲

校內(nèi)中有學生設計的愛惜花草樹木的警示語；走廊中有展示學生綜合實力的瓷磚文化；櫥窗內(nèi)有新四好生的先進事跡。學校的一草一木、一土一墻都在潤物無聲中發(fā)揮著育人的功能。

細化規(guī)范，加強落實

依據(jù)《小學生行為規(guī)范要求》、《公民道德建設基本綱要》，我校重新制定了《黎明小學學生一日常規(guī)》。紅領巾監(jiān)督崗的設立做到一日一記錄，一周一評比，帶班領導一周一總結(jié)。行為規(guī)范的落實，提高了學生行為素養(yǎng)和學校的精神風貌。

細致入微，身體力行

“學高為師，身正為范”。老師的言行對學生有著很強的導向性。這樣《黎明小學老師言行常規(guī)》出臺了。老師儀表、言行都要身體力行，做學生的榜樣。在與孩子們的“密切接觸下”將德育滲透于無痕之中。

三、“特色”是我黎明德育教化之果。追求人無我有，人有我高的境界，它是自己學校不同于其他學校特有的東西，是別人相識的名片：

“純綠色蔬菜種植園”活動是我校針對生活在市區(qū)的“小皇帝”“小公主”們設計的。小志愿者在菜農(nóng)邊指導邊實踐下種植的蔬菜品種齊全。開心的實踐活動中學生們學到書本上沒有的學問，既熬煉了動手實踐實力又體驗到種植的艱辛，更理解到農(nóng)夫勞作的不易，為曾經(jīng)自己的奢侈行為而慚愧。德育教化在活動中收到了特別的教化效果。

構建“學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合”的立體德育網(wǎng)絡，是我校德

育教化工作的又一亮點。王府社區(qū)的82歲老紅軍付興德爺爺為少先隊員做了《社會主義好》精彩報告；省督導評估檢查由家、校、社區(qū)聯(lián)合參加設計的特色匯報活動，給檢查團留下了精彩的印象，當時李區(qū)長向與會的領導介紹“黎明小學的立體德育網(wǎng)絡在我區(qū)很有特色的，他們創(chuàng)出了自己品牌的德育教化路子”。

四、“創(chuàng)新”是我黎明德育教化之形?；顒泳o跟時代脈搏，讓受教化者有全新的感受。

每周三的“紅領巾廣播站”以創(chuàng)新的欄目、新奇的內(nèi)容博得孩子們的心扉。有關“世博會”、“嫦娥二號”、“廣州亞運會”，“平安”、“生活百科”等學問都是同學們從自辦的廣播站里學來的。

校內(nèi)藝術節(jié)為展示學生綜合素養(yǎng)供應了舞臺。精彩的表演，全面彰顯黎明學子文明、進取、創(chuàng)新的精神面貌，深得學生、家長的好評。

不說空話、套話是我的工作作風，開展鮮活的德育活動是我管理德育工作的有力保證。但是經(jīng)過幾年的努力，發(fā)覺德育工作仍舊存在許多問題，比如我是大隊輔導員，主抓德育全面工作，由于分工不同，想在教化教學、學科上開展德育創(chuàng)新就出現(xiàn)諸多問題，影響學校德育工作進程速度，這是我始終無法變更的事實。

學校的德育工作是一項長期而艱難的工作，接下來我校德育工作的目標是：肯定立足長遠，接著真抓實干，必需與時俱進，努力提高德育工作的針對性和實效性，促使我校的德育工作再上新臺階。

少先隊述職報告9

不知不覺中，一個學年又將過去?；厥妆緦W年，勞碌與收獲同在。下面就自己本學年的各項工作狀況向各位領導、同仁做客觀、真實地匯報。

一、個人業(yè)務方面

本學年，主動參與新區(qū)級、校級活動。10月份在鄂爾多斯市委黨校參與了20xx年全市少先隊輔導員培訓，讓自己對社會主義核心價值觀教化、少先隊工作心理健康教化及少先隊活動課程等有了更進一步的了解，提升了自己。

二、工作方面

本學年，少先隊工作的總體思路是：依據(jù)新區(qū)團委、教體局及學校工作安排，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延長”為增長點。加強培育隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

1、依據(jù)學校工作安排，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂少先隊工作安排，并組織實施。

2、堅持抓好常規(guī)教化，切實抓好少先隊的基礎建設。

（1）加強輔導員的隊伍建設。

輔導員自身的素養(yǎng)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng)。因此學校組織中隊輔導員們進行班主任研修，努力為中隊輔導員的學習、工作創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。

（2）加強少先隊陣地建設。

制定了康巴什新區(qū)其次小學紅領巾華蜜小廣播廣播制度、廣播欄目。其中“童心童語”欄目的稿件來源于學生的優(yōu)秀作文和日記。這一欄目不僅激發(fā)了學生的寫作熱忱同時也培育了隊員們的播音實力，以及學生實踐實力，豐富了校內(nèi)文化生活，創(chuàng)設了深厚的文化氛圍。

進一步完善了紅領巾監(jiān)督崗，每個樓層一名紅領巾監(jiān)督員，監(jiān)督員對各自負責的區(qū)域進行督察并做好記錄，每周五將本周督察狀況進行匯總后由本周組長交到大隊部。紅領巾督察員協(xié)作值周老師進行值周，起到了小助手的作用。

成立了板報組，少先隊活動室黑板報會定期依據(jù)主題進行更換，這一任務主要由喬新蕊等隊員完成，既豐富了少先隊陣地建設，同時又熬煉了隊員的實力。

（3）進一步規(guī)范升旗儀式。

為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，讓學生牢記每一次的升旗儀式，學期初，大隊部頒布了升旗儀式方案及支配表。為了激發(fā)輔導員們的主動性，還設了升旗儀式評比方案和詳細實施細則，學期末評出一、二、三等獎，并給與相應的嘉獎。取得了較好的效果。

3、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教化。

顧明遠先生曾歸納了關于教化的四個觀點，第四句就是“學生成長在活動中”。少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教化學生成長的搖籃。少先隊工作的最終目的就是要把社會主義核心價值體系內(nèi)化為孩子們的相識、行動。而豐富多彩的少先隊活動就是這兩者之間重要的橋梁與紐帶。

本學年，少先隊大隊部圍繞學校整體工作支配，詳細開展了如下活動：3月份開學典禮的與時間賽跑活動、學雷鋒進社區(qū)活動、4月份“遠足寄哀思暨放風箏”社會實踐活動、5月份迎六一入隊儀式暨義賣活動、“強化平安意識，提升平安素養(yǎng)”活動、9月份重陽節(jié)學生走進孤寡老人活動、民族團結(jié)活動、牢記社會主義核心價值觀“24字”“16字”班隊會。10月份秋游活動、少先隊建隊日活動、11月書法節(jié)、我承諾，爭當踐行社會主義核心價值觀楷?！敝黝}簽名承諾活動、交通平安學問競賽活動等。

三、我校少先隊工作中存在的一些困難

1、我校的學生80%是轉(zhuǎn)移農(nóng)夫和外來務工人員子女，還有單親家庭的孩子，生活都比較困難，雖然學校也給一些學生減免了生活費、校服費用，但學校的力氣終歸是有限的。

2、我們學校特殊重視閱讀，每天下午都有20分鐘的閱讀時間，每星期還有一節(jié)閱讀課，學生的閱讀量特殊大，現(xiàn)有書籍已不能滿意學生的閱讀需求，特殊是科技類的書籍較少。還有，我校對少先隊工作比較重視，特地給少先隊成立了少先隊活動室，少隊室也成立了讀書角，當前比較緊缺的就是少先隊紅色書籍和少先隊雜志。

以上就是我的工作匯報，有不足之處敬請各位領導指正、指責。

少先隊述職報告10

在上級領導的關切和支持下，在老師和同學們的通力協(xié)作下，圓滿完成了本期少先隊工作。我校少先隊緊密圍繞學校德育目標，主動開展豐富多彩的活動，做到月月有活動，充分發(fā)揮少先隊、共青團組織主動、開拓、獨立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊和團隊工作的新局面，取得了良好的成果?，F(xiàn)就本學期工作做如下總結(jié)：

一、加強常規(guī)管理力度，強化規(guī)范意識。

1、進一步抓好常規(guī)教化，使學生形成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念，利用每周一的國旗下講話、班隊會、團隊會、宣揚板報等滲透常規(guī)教化。

2、加強大隊部的領導和建設，充分發(fā)揮學生干部的作用，堅持讓學生站好門崗，守好我們的校內(nèi)。在學生“自我教化、自我管理、自我提高”的總體要求下，為學校的規(guī)范管理做出貢獻。

3、抓好每周一的升旗儀式：每周一的升國旗儀式已成為全校師生的自覺行動，不管是刮風下雨天我們都在堅持。下雨天我們在教室進行，晴天在籃球場主持，雖然學校在建修中，有刺耳的噪音，沒有校內(nèi)廣播，我們的老師和同學都能夠通過原始的喇叭和手柄式擴音器傳達對五星紅旗的酷愛之情。本學期升旗儀式有所改進，增加了老師國旗下講話，學生的愛國故事演講，大隊輔導員的會場總結(jié)和支配。每次朝會的入場退場井然有序，國旗下講話形成系列、學生的演講水平有所提高，富有特色。

4、在劉學錄老師的監(jiān)管幫助下，教學區(qū)的清潔衛(wèi)生有所改觀，并加強值周生工作，指導學生干部嚴格根據(jù)學校要求做好每天的檢查和記錄工作，不僅提高了學生的工作實力和效率，還讓學生得到了很好的熬煉機會。

二、主動開展豐富的主題教化活動，并收到良好成效。

1、9月1日我校大隊部組織開學典禮，圍繞“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學校，啟動“文明禮儀人人行”的簽名儀式，訂正學生平常的養(yǎng)成習慣，培育學生的文明行為習慣，學生的亂扔亂丟現(xiàn)象有所改善，也做到了上傳簡報。

2、10月主動籌備“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學校的細微環(huán)節(jié)活動，班級文化的建設，教室、公共區(qū)域、天花板的徹底打掃，學生個人衛(wèi)生的督促，打算迎接上級來我校檢查。

3、11月在陳世軍、曾婷、曾作梅同學的主持下進行了“祖國在我心中”的愛國故事演講。小學部六年級霍曉瑞同學，初中部九年級一班譚云錄同學取得了優(yōu)異的成果，平且實習老師陳小林小老師也進行了精彩演講。這次演講提高了同學們的一般話水平，也豐富了同學們的學習生活。

4、12月在我校勝利舉辦了體育文化藝術節(jié)。為期三天的活動，不管是體育競技項目還是學生書畫展，都涌現(xiàn)出了一批不錯的人才。

5、1月9日晚組織學生及前來客人進行鄉(xiāng)土文化節(jié)的“鄉(xiāng)土源、和諧情”篝火晚會。

6、1月23日上午組織學生的散學典禮。進行優(yōu)秀學生的頒獎儀式，給貧困學生發(fā)放愛心書包，強調(diào)并學習平安常識。

三、其它工作：

1、監(jiān)管各班的班級文化建設

2、負責教學區(qū)清潔衛(wèi)生

3、文化櫥窗的宣揚

4、負責紅歌俱樂部

5、參加實習生聽課活動

6、同班主任進行學生家訪

7、每次活動的簡報工作

8、完成上級交派的臨時工作

四、不足的地方：

因為學校在建修中，場地有限，關系到私人財產(chǎn)，大課間活動開展的不是很好，校內(nèi)廣播未進行，還沒有充分利用好學生會這個強大的力氣。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我們加強了農(nóng)村學校常規(guī)管理力度，規(guī)范了學生的意識；豐富多彩的活動繪聲繪色，每次活動都給了我們莫大的收獲與力氣?；仡欉^去，展望將來!把不足之處進行修改與彌補，勝利將會離我們不遠，學校工作也會如芝麻開花——節(jié)節(jié)高升！

少先隊述職報告11

一、進階性地開展少先隊活動，在活動中培育學生的主觀能動性

少先隊的活動，是少先隊的'生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)建。所以，創(chuàng)建性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。

作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊活動，情愿在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到敬重、信任隊員，親近、了解隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)建精神，比如，在一月兩次的班級黑板報出版活動中，我想從三年級就培育孩子們的實力，信任孩子肯定會用他們的才智，用他們的雙手讓自己的班級板報更豐富更漂亮更好用。我從起先的自己邊出板報邊講解，讓他們當幫手；到引導他們?nèi)绾吾槍γ看蔚陌鍒笾黝}去查找資料，設計版面，搭配色調(diào)；再到完全放手，有特地的板報負責人，組織板報成員完整的出一期黑板報。近期，我的設想是：讓更多的隊員都參加出黑板報，讓四個小隊分期輪番出。培育孩子們的參加意識，提高學生的各方面實力，如：努力寫好字，畫好畫，布局意識，色調(diào)搭配，組織協(xié)調(diào)管理實力，以及合作意識，競爭意識，集體榮譽感等。

二、在少先隊活動中培育學生豐富的情感，增加班級凝合力

這學期開展了運動會，廣播操競賽等體育活動。我班的小隊員加強訓練，自覺性很高，對于比較優(yōu)秀的隊員還主動的幫助動作不太規(guī)范的同學。運動會期間，我班的運動健兒奮力拼搏在運動場上，為我班爭得一項項榮譽?？磁_上的隊員能夠遵守紀律，留意環(huán)境衛(wèi)生，主動地寫通訊稿，大聲地呼喊助威。當運動員取得好成果，大家一起歡呼，一起再接再厲，信念百倍。相反，運動員沒有拿到好名次時，大家也是關切備至，一起激勵，不灰心不氣餒。

廣播操競賽前，我在班級電腦上放了視頻文件，抽空帶領他們訓練，支配了“一對一”指導。并叮囑多媒體管理員利用課外時間放給大家看。讓我意想不到的是，他們很仔細對待，每天早晨中隊長在班級帶領大家做一遍廣播操，再起先晨讀。課間我能看到小老師在指導他的小徒弟，三三兩兩的隊員邊喊邊做廣播操。我很欣慰，我覺得孩子們都很懂事，都想讓自己做到最好，為班級為集體添光彩。

在班級布置活動中，我和班主任沒有收取班費，因為不想給學生增加負擔。我們激勵學生多動手，少花錢。我也沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，希望他們大膽想象，巧手美化班級，班級須要溫馨漂亮好用貼切，有教化意義，而不是華而不實。他們用手中的畫筆畫出了心中最漂亮的圖畫；貼出了自己的小照片并附上貼切的話語；寫出了真情實錄的小作文；設計出漂亮大方的英語小卡片；還集思廣益，制訂了班級公約，標榜上墻等等。通過美化布置班級，學生都有自己思想的體現(xiàn)，都有自己愛心的體現(xiàn)，都有感覺家的暖和。

這些活動學生樂于參加，還自然而然的教化了他們自己，使少先隊組織的自我教化得以充分體現(xiàn)。聞名教化家蘇霍姆林斯基說過：“教化人，就是要培育他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教化是不行思議的。”因而我們就要留意在活動中培育學生的自我教化意識。

三、輔導員適當放手，在中隊活動中培育學生自我管理意識

我從來不要求學生怎樣做，而是希望他們?nèi)绾巫?，建議他們?nèi)绾巫?。我激勵學生要有自己的思想，敏捷變換，要學會處理課堂上下，同學之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀，要學會分析，處理事情。

班級里除了班長，中隊長，小隊長，課代表，小組長，我還支配許多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設備管理員，飲水機管理員，窗簾小隊，墻壁小隊，門窗小隊，抬飯小隊，中餐小隊，發(fā)飯小隊長，黑板報小隊長，苗圃小隊長，衛(wèi)生小隊長等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個人都有管理的權利，也有被管理的義務。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。比如：中午放學后，抬飯小隊長帶領抬飯小隊員去抬飯，午餐小隊員馬上洗鍋去盛湯，其他小隊員洗勺子回座位，發(fā)飯小隊長根據(jù)各組的表現(xiàn)依次發(fā)飯，紀律小組長就要維持好本組的紀律了。多媒體管理員在發(fā)飯的過程中就打開多媒體播放音樂，然后紀律小隊長端飯在講臺上吃飯，維持班級紀律。部分小隊員排隊到后面盛湯。吃完飯，隊員整齊的把飯盒放在飯箱內(nèi)，洗完勺子，架好凳子出去玩。這時，送飯小隊送飯箱，午餐小隊員去洗鍋，并通知明天的午餐隊員。衛(wèi)生小隊長根據(jù)值日表公布值日人員名單和項目，并督促檢查?？赡苣銜X得學生有那么聽話嗎？老師不在行嗎？那是因為有公約，有制度。學生有權利。假如午餐小隊員遺忘洗鍋或者通知下一位隊員，那么午餐小隊長會讓他明天接著洗鍋；小隊員盛湯不排隊，也會罰他明天禁止喝湯；小隊員送飯盒擺放不整齊，發(fā)飯小隊長會罰他送一星期飯箱。值日生工作做得不到位，衛(wèi)生小隊長也會讓他明天接著值日。假如某生因生病未到校，他要經(jīng)過輔導員同意進行職務托付。小干部對于工作狀況定期向上級匯報，最終匯總到我這里。

四、放低身價做學生，融入其中，學會傾聽，給學生表達的機會。

我沒有把自己定位太高，而是做學生的大摯友。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以寬恕的，因為人無完人，何況他們僅僅是個孩子。我常常和學生閑聊，了解他們的家庭、生活、學習、以及思想狀況。記得一次我在班上問他們爸爸媽媽的關系好嗎？一個孩子低頭不語，我看出他的心思，輕輕地走到他面前問他家里發(fā)生了什么事。他說爸爸常常打媽媽，因為媽媽不讓他打麻將，每次都拽媽媽的頭發(fā)……說著就泣不成聲。我看出他很難受，很生氣，也很無助。我一邊耐性的勸慰他，幫他想方法。一邊和班主任商議，分別約他爸爸媽媽閑聊，了解狀況，化解沖突。

當學生犯錯誤時，我不是嚴厲的呵斥，也不是隨口的指責。而是盡量了解他當時的想法，看他的動身點是好是壞，再進行教育，讓他自己說出懲處的方法，并保證不犯同樣的錯誤。我常常和孩子一起玩，加入他們的嬉戲，給孩子激勵和嘉獎。

在這半年的中隊輔導員工作中，我不斷深化探討，大膽實踐，力求創(chuàng)新，將班級管理工作做精做細。作為一個從事陽光下最漂亮事業(yè)的輔導員，我深感自己閱歷的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。

少先隊述職報告12

20xx年我通過競聘上崗，成為了學校的少先隊總輔導員，我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校，少先隊工作的基礎相當雄厚，如何在前任輔導員的基礎上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我始終思索的一個問題，靠著多年來從事少先隊工作的閱歷，我相識到，學校的少先隊要有突破，肯定要創(chuàng)出自己的特色。做一名勝利的少先隊輔導員，必需要學習、實干、探討，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。

一、做永不停步的學習型輔導員

在擔當輔導員的幾年中，我從沒放棄任何一個學習的機會，只要有機會，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導員培訓班，我都會想方設法主動參與?！遁o導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備，多年來,我自學了大量少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取著養(yǎng)分，還不停向少先隊老專家請教，虛心學習，如饑似渴地學習少先隊基礎建設、少先隊活動設計與輔導、少先隊課題探討等少先隊教化的基本技能和理論。

二、做求真務實的實干型輔導員

少先隊活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊組織了大量的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是細心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。

學校的美術老師劉芳德對剪紙藝術特別精通，具有較高的指導實力，引起了隊員的愛好，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學校少先隊工作的品牌，同時也讓我們學校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊這一塊陣地來宣揚出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學剪紙班，經(jīng)過幾年的實踐，剪紙班成為了我們當?shù)仡H出名氣的紅領巾社團。

20xx年,借著新教化試驗的東風，我又帶領隊員們投入到營造書香校內(nèi)的活動之中，隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或?qū)懴伦x書心得，用先進的文化培育有志向、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探究，積累了大量資料和實踐閱歷，學校促進書香校內(nèi)，促進少先隊文化建設的實踐。

三、做擅長思索的科研型輔導員

在多年的輔導員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作，能提高少先隊教化及活動質(zhì)量，促進輔導員素養(yǎng)的全面提高，促進隊員素養(yǎng)的全面發(fā)展。

少先隊文化建設是當前的一個時代命題，20xx年，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進少先隊文化建設》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導，我又一次擔當課題組長，我們的輔導員、少先隊員們正在主動地投入到建議書香校內(nèi)，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。

多年來，我養(yǎng)成了勤動筆、勤思索的習慣，近年來，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上。

四、做樂于“份外事”的熱心型輔導員

我是一名少先隊輔導員，但我更是順河中心小學中的一員，因此這里的份外事要加上一個引號，這里我想說的事是一些輔導員工作之外的事。作為學校的德育領導，我?guī)椭钚ｉL、張校長做好班主任的管理與考核、家長學校、社區(qū)教化、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學校電教組成員，并在教化在線論壇建立了我校新教化試驗的工作臺帳，不斷的更新與維護。

一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導員期間，學校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽，學校成為了“裕安區(qū)示范學”。不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學校各條線的領導，感謝*、更要感謝全體班主任、中隊輔導員，有了你們的支持與協(xié)作，學校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與協(xié)作，才能使我在這一崗位上熱忱高漲，全身心投入。我情愿接著從事輔導員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。

少先隊述職報告13

本學期我擔當XX中心小學少先隊大隊輔導員及全校體育教學工作，深感榮幸。

輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有閱歷的老師請教。同時，我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但是也是特別歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。我華蜜的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲歡樂和希望。我最清晰自己的追求——做一個擅長活動、擅長探討的新型輔導員。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習探討工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

二、創(chuàng)建性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)建。所以，創(chuàng)建性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。

作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊活動，情愿在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“敬重、信任”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)建精神，比如，在一次“清明季節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教化了他們自己，使少先隊組織的自我教化得以充分體現(xiàn)。

在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的體育工作狀況總結(jié)如下。

一、教學工作。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。

二、廣播操工作。針對學校雪天和雨天不能到操場上大課間的狀況，我們自創(chuàng)了一套手指操和室內(nèi)韻律操，使學生遇到特別天氣一樣能保證每天熬煉的時間，韻律操能加強學生身體和音樂的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，手指操訓練學生的手腦協(xié)調(diào)協(xié)作實力。學生既感愛好又從中得到了熬煉。這跟小學全部老師的共同努力是分不開的。以上是我本學期的體育教化教學工作總結(jié)。

本學期做的工作不少，雖然有點勞碌，但很充溢。同時在工作中也磨練了不少，首先我要感謝校長給我工作的大力支持，還有兩位主任和各位同仁對我的真實關切和幫助。有時在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會更加留意，希望各位前輩能一如既往的在工作中賜予我?guī)椭椭敢?，讓我更好的發(fā)揮自己的特長，為學校的各項工作盡自己微薄之力。

少先隊述職報告14

人們常說，人一生中會有很多追求。然而，我認為人生的追求無外乎兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。希臘古代哲學家曾說過：對物質(zhì)的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神圣?！袄蠋煛?，這一職業(yè)讓人感覺沉甸甸的，學校少先隊大隊輔導員更是責任重大。參與教化工作30多年來，擔當學校大隊輔導員20年來，我始終牢記老師這一神圣的宗旨，只講奉獻，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠奉獻給了自己所鐘愛的少先隊事業(yè)。

回望走過的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充溢和一份份情感。這里，我用這些點滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能不斷地進步和完善。為紅領巾事業(yè)做出更大的貢獻。

一、狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平

擔當政教主任、少先隊大隊輔導員以來，酷愛德育、少先隊活動組織管理工作，愛崗敬業(yè)，我特別重視自身思想素養(yǎng)提高。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。

學校的首要工作是教化教學，要提高學校教化教學水平就必需有一支思想素養(yǎng)好，業(yè)務素養(yǎng)強的老師隊伍。在這個前提下，我?guī)ьI全體輔導員老師協(xié)作學校黨政領導領導開展了一系列活動。通過組織政治理論和法制學習不斷提高輔導員老師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導員老師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分相識良好的品德，正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于對人生，對志向，對社會的正確相識，只有在提高輔導員老師政治理論水平的基礎上，才能將輔導員工作落在實處。在學習的同時對輔導員老師政治思想素養(yǎng)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導員老師約束自己行為，提高思想素養(yǎng)的保障。

二、加強業(yè)務修養(yǎng)，努力提高教化教學水平

在自己由教學一線漸漸轉(zhuǎn)向教化管理崗位的過程中，工作對象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的改變。隨著角色的轉(zhuǎn)變，自身也須要一種轉(zhuǎn)變，須要一種突破。我起先抓住任何一次學習的機會，自學《教化工作》，《班主任工作漫談》，《學校管理學》，《輔導員》等教化管理方面的內(nèi)容。工作中我注意博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學習他們在管理上的運籌帷幄，嚴謹執(zhí)著和敏捷機靈。經(jīng)過自己的努力，通過學校領導的關切幫助，政教工作評估多年來始終是A類校。

在提高自身業(yè)務修養(yǎng)的同時，盡量創(chuàng)建條件，通過組織各種活動來提高輔導員老師的職業(yè)技能水平和文化建設水平。采納“老幫青”的方法，讓閱歷豐富的老輔導員老師與羽翼未豐的新輔導員老師結(jié)成對子，使年輕輔導員老師快速成長。

三、抓養(yǎng)成，搞活動，優(yōu)化育人環(huán)境

1、管理育人。聞名教化家葉圣陶先生說過：“教化的根本目的就是為社會培訓具有良好習慣的人”。本著這