江西省大學(xué)生物理創(chuàng)新競(jìng)賽規(guī)則

江西省大學(xué)生物理創(chuàng)新競(jìng)賽規(guī)則根據(jù)2020年7月22日江西省物理學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)審議通過的江西省大學(xué)生物理創(chuàng)新競(jìng)賽章程，結(jié)合第九屆、第十屆競(jìng)賽實(shí)際情況，制定本競(jìng)賽規(guī)則。競(jìng)賽內(nèi)容：本競(jìng)賽共有物理知識(shí)類、物理創(chuàng)作類和物理學(xué)術(shù)類三類小項(xiàng)。競(jìng)賽時(shí)間：本競(jìng)賽初賽定于每年4月份下旬，決賽定于每年5月下旬，具體時(shí)間由承辦高校根據(jù)當(dāng)年情況具體確定。競(jìng)賽規(guī)則和內(nèi)容物理知識(shí)類：本類競(jìng)賽為個(gè)人賽，分為初賽和決賽。初賽和決賽試題由競(jìng)賽委員會(huì)統(tǒng)一命題，時(shí)長(zhǎng)3小時(shí)，試卷滿分150分，競(jìng)賽形式為閉卷筆試。試卷范圍參照教育部“大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求”A類要求。具體見附件1。初賽由各參賽高校統(tǒng)一報(bào)名，自行組織，統(tǒng)一初賽時(shí)間、統(tǒng)一初賽形式。初賽評(píng)審由各參賽高校自行組織教師評(píng)閱。決賽在競(jìng)賽承辦高校舉行，決賽評(píng)審由競(jìng)賽委員會(huì)面向全省遴選專家進(jìn)行評(píng)閱。評(píng)閱需采取密封流水作業(yè)形式。物理創(chuàng)作類：本類競(jìng)賽為團(tuán)隊(duì)賽，分為初賽和決賽。每只參賽隊(duì)伍人數(shù)1-5人，指導(dǎo)教師1-2人。參賽內(nèi)容為自選課題，競(jìng)賽要求和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)均與全國(guó)大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽（創(chuàng)新賽）一致，具體見附件2。初賽為網(wǎng)絡(luò)評(píng)審，參賽隊(duì)按照附件2中要求完成參賽作品，提交參賽文檔和實(shí)驗(yàn)視頻。參賽文檔按照考核方式的要求撰寫。評(píng)委根據(jù)所提交文檔進(jìn)行評(píng)審。決賽為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，在競(jìng)賽承辦高校進(jìn)行。要求參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)展示參賽作品，回答評(píng)委的提問。所有參賽作品必須為原創(chuàng)作品，不得存在任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛或爭(zhēng)議。參加過往屆省競(jìng)賽創(chuàng)作類且獲得二等獎(jiǎng)及以上的項(xiàng)目和主持人均不得再參賽；參賽高校負(fù)責(zé)本校學(xué)生的參賽組織事宜，包括組隊(duì)、報(bào)名、賽前準(zhǔn)備等。參賽隊(duì)員自備設(shè)備、器材和作品，費(fèi)用由各參賽高校自行解決。參賽隊(duì)伍在初賽和決賽時(shí)應(yīng)保持隊(duì)伍穩(wěn)定，入圍決賽的參賽作品，不得更換主持人。創(chuàng)作類評(píng)審采取匿名評(píng)審，所有參賽文檔、視頻、現(xiàn)場(chǎng)作品均不得出現(xiàn)能體現(xiàn)作品所屬高校的任何標(biāo)志，包括且不限于校名、學(xué)生姓名、?；?、學(xué)校照片、校服等。評(píng)委實(shí)行匿名交叉評(píng)審，對(duì)評(píng)委所在高校實(shí)行回避。物理學(xué)術(shù)類：本類競(jìng)賽為團(tuán)隊(duì)賽，分為初賽和決賽。每只參賽隊(duì)伍人數(shù)4-5人。指導(dǎo)教師1-2人。競(jìng)賽題目從當(dāng)年CUPT競(jìng)賽題中選擇9-12題，競(jìng)賽規(guī)則采用CUPT競(jìng)賽規(guī)則，競(jìng)賽題目和規(guī)則均來源于中國(guó)大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽（CUPT），具體見附件3。初賽由各參賽高校自行舉行，初賽時(shí)間和形式由各高校根據(jù)自身實(shí)際情況舉辦。決賽在競(jìng)賽承辦高校舉行，采取線上比賽形式。決賽與評(píng)獎(jiǎng)物理知識(shí)類：決賽入圍決賽名額由競(jìng)賽委員會(huì)根據(jù)承辦高校實(shí)際情況，綜合考慮各高校前三屆決賽成績(jī)和其他小類參賽隊(duì)伍數(shù)確定。具體參賽名單由各個(gè)高校根據(jù)競(jìng)賽委員會(huì)確定的參數(shù)名額根據(jù)初賽情況自行確定，報(bào)組委會(huì)審核確定。物理知識(shí)類設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)根據(jù)省教育廳相關(guān)文件由競(jìng)賽委員會(huì)確定。其中一等獎(jiǎng)、部分二等獎(jiǎng)和部分三等獎(jiǎng)根據(jù)決賽成績(jī)產(chǎn)生。其他部分二等獎(jiǎng)和部分三等獎(jiǎng)由競(jìng)賽委員會(huì)根據(jù)實(shí)際入圍決賽名額數(shù)決定是否由各高校在初賽選手中選報(bào)。各高校選報(bào)名額由競(jìng)賽委員會(huì)根據(jù)各高校實(shí)際初賽人數(shù)確定。決賽成績(jī)太低者不獲獎(jiǎng)。承辦單位可以增加1名一等獎(jiǎng)，其名單需從入圍決賽的二等獎(jiǎng)中產(chǎn)生。物理創(chuàng)作類：決賽入圍項(xiàng)目數(shù)由競(jìng)賽委員會(huì)根據(jù)承辦高校實(shí)際情況和初賽報(bào)名情況確定。入圍名單根據(jù)初賽網(wǎng)絡(luò)評(píng)審成績(jī)確定。物理創(chuàng)作類設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)根據(jù)省教育廳相關(guān)文件由競(jìng)賽委員會(huì)確定。其中一等獎(jiǎng)和部分二等獎(jiǎng)根據(jù)決賽評(píng)委評(píng)審結(jié)果確定，其他二等獎(jiǎng)和全部三等獎(jiǎng)由初賽評(píng)審結(jié)果確定。承辦單位可以增加1名一等獎(jiǎng)，其名單需從二等獎(jiǎng)中產(chǎn)生。物理學(xué)術(shù)類：決賽入圍名單由各高校自行決定。入圍隊(duì)伍數(shù)不超過各自高校初賽隊(duì)伍數(shù)的25%。物理學(xué)術(shù)類設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)根據(jù)省教育廳相關(guān)文件由競(jìng)賽委員會(huì)確定。同時(shí)設(shè)置最佳選手獎(jiǎng)、最佳女選手獎(jiǎng)、最佳正方獎(jiǎng)、最佳反方獎(jiǎng)和最佳評(píng)論方獎(jiǎng)等5個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)名額根據(jù)物理學(xué)術(shù)類競(jìng)賽規(guī)則由競(jìng)賽委員會(huì)確定。其他本競(jìng)賽細(xì)則由江西省物理學(xué)會(huì)大學(xué)生競(jìng)賽委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。2022年1月18日

附件1：江西省大學(xué)生物理創(chuàng)新競(jìng)賽物理知識(shí)類考試范圍參照教育部“大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求”A類要求一、力學(xué)1質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的描述、相對(duì)運(yùn)動(dòng)*2牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用、變力作用下的質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)基本問題3質(zhì)點(diǎn)與質(zhì)點(diǎn)系的動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒定律4質(zhì)心*、質(zhì)心運(yùn)動(dòng)定理*5變力的功、動(dòng)能定理、保守力的功、勢(shì)能、機(jī)械能守恒定律6剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)定律、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量7質(zhì)點(diǎn)、剛體的角動(dòng)量、角動(dòng)量守恒定律二、振動(dòng)和波1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的基本特征和表述、振動(dòng)的相位、旋轉(zhuǎn)矢量法2簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)方程3簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的能量4一維簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的合成、拍現(xiàn)象*5機(jī)械波的基本特征、平面簡(jiǎn)諧波波函數(shù)6波的能量、能流密度7惠更斯原理、波的衍射*8波的疊加、駐波、相位突變9機(jī)械波的多普勒效應(yīng)*三、熱學(xué)1平衡態(tài)、態(tài)參量、熱力學(xué)第零定律*2理想氣體狀態(tài)方程3準(zhǔn)靜態(tài)過程、熱量和內(nèi)能4熱力學(xué)第一定律、典型的熱力學(xué)過程5循環(huán)過程、卡諾循環(huán)、熱機(jī)效率、致冷系數(shù)6熱力學(xué)第二定律、熵和熵增加原理*、玻爾茲曼熵關(guān)系式*7統(tǒng)計(jì)規(guī)律、理想氣體的壓強(qiáng)和溫度8理想氣體的內(nèi)能、能量按自由度均分定理9麥克斯韋速率分布律、三種統(tǒng)計(jì)速率10氣體分子的平均碰撞頻率和平均自由程四、電磁學(xué)1庫(kù)侖定律、電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)強(qiáng)度疊加原理及其應(yīng)用2靜電場(chǎng)的高斯定理3電勢(shì)、電勢(shì)疊加原理4電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的關(guān)系、靜電場(chǎng)的環(huán)路定理5導(dǎo)體的靜電平衡6有電介質(zhì)存在時(shí)的電場(chǎng)*7電容8磁感應(yīng)強(qiáng)度：畢奧—薩伐爾定律、磁感應(yīng)強(qiáng)度疊加原理9恒定磁場(chǎng)的高斯定理和安培環(huán)路定理10安培定律11洛倫茲力12有磁介質(zhì)存在時(shí)的磁場(chǎng)*13恒定電流*、電流密度和電動(dòng)勢(shì)*14法拉第電磁感應(yīng)定律15動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)和感生電動(dòng)勢(shì)、渦旋電場(chǎng)16自感和互感*17電場(chǎng)和磁場(chǎng)的能量18位移電流*、全電流環(huán)路定律*19麥克斯韋方程組的積分形式*20電磁波的產(chǎn)生及基本性質(zhì)*五、光學(xué)1幾何光學(xué)基本定律*2光在平面上的反射和折射*3光在球面上的反射和折射*4薄透鏡*5光源、光的相干性6光程、光程差的概念7分波陣面干涉8分振幅干涉9惠更斯-菲涅耳原理10夫瑯禾費(fèi)單縫衍射11光柵衍射12光學(xué)儀器的分辨本領(lǐng)13光的偏振性、馬呂斯定律14布儒斯特定律六、狹義相對(duì)論力學(xué)基礎(chǔ)1邁克耳孫-莫雷實(shí)驗(yàn)*2狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)3洛倫茲坐標(biāo)變換和速度變換4同時(shí)性的相對(duì)性、長(zhǎng)度收縮和時(shí)間延緩5相對(duì)論動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)*七、量子物理基礎(chǔ)*1黑體輻射、光電效應(yīng)、康普頓散射2戴維孫-革末實(shí)驗(yàn)、德布羅意的物質(zhì)波假設(shè)3波函數(shù)及其概率解釋4不確定關(guān)系5薛定諤方程6一維無限深勢(shì)阱7一維勢(shì)壘、隧道效應(yīng)、電子隧道顯微鏡8氫原子的能量和角動(dòng)量量子化9電子自旋：施特恩-蓋拉赫實(shí)驗(yàn)10泡利原理、原子的殼層結(jié)構(gòu)、元素周期表

附件2：江西省大學(xué)生物理創(chuàng)新競(jìng)賽物理創(chuàng)作類作品要求和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)一、作品要求：物理創(chuàng)作類作品分為兩類:1實(shí)驗(yàn)儀器制作、改進(jìn)要求:參賽學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣，設(shè)計(jì)制作一套新儀器，或者改進(jìn)一套舊儀器，制作或改進(jìn)應(yīng)突出對(duì)教學(xué)效果或者儀器性能的提升作用，例如，可以使物理圖像/規(guī)律更直觀、拓寬可研究/應(yīng)用的范圍等?？己朔绞剑ㄒ?guī)范）：1）參賽隊(duì)伍應(yīng)提供的參賽文檔包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告、PPT、介紹視頻各一份，其中必須包含以下要點(diǎn)：a)作品的目標(biāo)定位；b)儀器的工作原理與具體的實(shí)驗(yàn)方案或者應(yīng)用場(chǎng)景；c)儀器的制作/實(shí)現(xiàn)過程；d)典型的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與相關(guān)的分析；e)儀器的性能指標(biāo)評(píng)定（如測(cè)量/參數(shù)范圍、精度、響應(yīng)時(shí)間等），并說明儀器設(shè)計(jì)、制作的局限性（如系統(tǒng)誤差分析）和進(jìn)一步改進(jìn)、優(yōu)化思路；f)結(jié)論；g)補(bǔ)充信息：參賽隊(duì)伍（不含指導(dǎo)老師）對(duì)作品的具體貢獻(xiàn)是什么？2）參賽隊(duì)伍還應(yīng)提交一份實(shí)驗(yàn)儀器說明文檔，包括：a)具體的規(guī)格、尺寸、重量等；b)完成儀器所需的成本。2教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)和可行性驗(yàn)證要求:參賽隊(duì)伍可以根據(jù)自己的興趣，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的特定內(nèi)容設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并驗(yàn)證其可行性。這類項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生嘗試對(duì)有難度的實(shí)驗(yàn)提出創(chuàng)新的方案設(shè)計(jì)。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)過程所需要的成本或者技術(shù)要求較高，現(xiàn)有條件下無法在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)，我們鼓勵(lì)學(xué)生基于縝密的實(shí)驗(yàn)邏輯，來學(xué)習(xí)和嘗試實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)并進(jìn)行可行性驗(yàn)證。驗(yàn)證可以是基于已有的可行條件（如文獻(xiàn)中報(bào)道的可實(shí)現(xiàn)條件等）進(jìn)行論證，或者進(jìn)行類似但不太苛刻條件下的參考實(shí)驗(yàn)并說明參數(shù)外推的合理性，也可以基于合理的數(shù)值模擬來進(jìn)行?？己朔绞?規(guī)范):參賽隊(duì)伍應(yīng)提供的參賽文檔包括方案設(shè)計(jì)報(bào)告、PPT、介紹視頻各一份，其中必須包含以下要點(diǎn)：a)選題的意義和目標(biāo)定位；b)方案的工作原理和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)參數(shù)設(shè)置，并說明參賽隊(duì)伍不能完成實(shí)驗(yàn)的原因；c)方案設(shè)計(jì)的合理性及可行性論證（論證是否全面、有合理的依據(jù)是主要評(píng)價(jià)指標(biāo)）；d)預(yù)期的結(jié)果；e)對(duì)方案的實(shí)現(xiàn)過程給出建議，并說明方案可能的缺陷/不足；f)結(jié)論；g)補(bǔ)充信息：參賽隊(duì)伍（不含指導(dǎo)老師）對(duì)作品的具體貢獻(xiàn)是什么？二、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值（100分）科學(xué)性（30分）選題有意義10設(shè)計(jì)思路清晰、技術(shù)方案合理有特色10參賽文檔/視頻的質(zhì)量（要求清楚、準(zhǔn)確地表述本設(shè)計(jì)的目的、原理和功能/成效等）10創(chuàng)新性（10分）作品創(chuàng)新性如：選題內(nèi)容是以往的教學(xué)實(shí)驗(yàn)中缺少但有益學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的方向10學(xué)生參與程度（10分）從學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)答辯，對(duì)設(shè)計(jì)思路、知識(shí)點(diǎn)的闡述，操作演示的熟練程度，回答問題的準(zhǔn)確情況等，判斷學(xué)生的參與度。關(guān)鍵是區(qū)分是學(xué)生做得多，還是老師做得多的問題。10先進(jìn)性（30分）演示操作熟練且規(guī)范10測(cè)量準(zhǔn)確、精度高/可行性論證充分10預(yù)期教學(xué)效果良好10現(xiàn)實(shí)意義（20分）實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)便，易于操作10推廣價(jià)值高5作品的成熟程度5

附件3：江西省大學(xué)生物理創(chuàng)新競(jìng)賽物理學(xué)術(shù)類賽題及分組物理學(xué)術(shù)類競(jìng)賽賽題和競(jìng)賽形式均來源于中國(guó)大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽（CUPT）。在CUPT基礎(chǔ)上根據(jù)我省實(shí)際情況修改和優(yōu)化。競(jìng)賽單元介紹中國(guó)大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽（ChinaUndergraduatePhysicsTournament，簡(jiǎn)稱CUPT）是中國(guó)借鑒國(guó)際青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽（InternationalYoungPhysicists’Tournament，簡(jiǎn)稱IYPT）模式創(chuàng)辦的一項(xiàng)全國(guó)性賽事。CUPT競(jìng)賽旨在提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際物理問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維能力。參賽學(xué)生就實(shí)際物理問題的基本知識(shí)、理論分析、實(shí)驗(yàn)研究、結(jié)果討論等進(jìn)行辯論性比賽。這種模式不僅可以鍛煉學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高科研素養(yǎng)，還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神、交流表達(dá)能力，使學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展。競(jìng)賽題目物理學(xué)術(shù)類競(jìng)賽題目，選自當(dāng)年IYPT試題，于競(jìng)賽的前一年7月份公布。2022年物理學(xué)術(shù)類競(jìng)賽題目選自第35屆IYPT試題。競(jìng)賽題目以英文為準(zhǔn)，中文翻譯僅供參考。3.RingontheRod棒上環(huán)Awasheronaverticalsteelrodmaystartspinninginsteadofsimplyslidingdown.Studythemotionofthewasherandinvestigatewhatdeterminestheterminalvelocity.垂直鋼棒上的墊圈下滑時(shí)會(huì)開始旋轉(zhuǎn)，而不是簡(jiǎn)單地向下滑動(dòng)。研究墊圈的運(yùn)動(dòng)并探究是什么決定了最終速度。4.UnsinkableDisk永不沉沒的圓盤Ametaldiskwithaholeatitscentresinksinacontainerfilledwithwater.Whenaverticalwaterjethitsthecentreofthedisc,itmayfloatonthewatersurface.Explainthisphenomenonandinvestigatetherelevantparameters.將一個(gè)中心有孔的金屬圓盤沉入裝滿水的容器中。當(dāng)一個(gè)垂直的水流擊中圓盤中心時(shí)，它可能會(huì)漂浮在水面上。解釋這一現(xiàn)象并研究相關(guān)參數(shù)。6.TennisBallTower網(wǎng)球塔Buildatowerbystackingtennisballsusingthreeballsperlayerandasingleballontop.Investigatethestructurallimitsandthestabilityofsuchatower.Howdoesthesituationchangewhenmorethanthreeballspereachlayerandasuitablenumberofballsonthetoplayerareused?通過每層三個(gè)網(wǎng)球、頂部一個(gè)網(wǎng)球的方式來堆疊建造一座塔。研究這種塔的結(jié)構(gòu)限制和穩(wěn)定性。當(dāng)每層使用三個(gè)以上的球并且在頂層使用合適數(shù)量的球時(shí)，情況如何變化？7.Three-SidedDice圓柱形骰子Tolandacoinonitssideisoftenassociatedwiththeideaofarareoccurrence.Whatshouldbethephysicalandgeometricalcharacteristicsofacylindricaldicesothatithasthesameprobabilitytolandonitssideandoneofitsfaces?一枚硬幣落地時(shí)側(cè)面站立的情況通常是很罕見的。為了使一個(gè)圓柱形骰子落下時(shí)能有相同的概率立在它的側(cè)面和上下表面其中之一，它應(yīng)該具有怎樣的物理和幾何特征？8.EquipotentialLines等勢(shì)線Placetwoelectrodesintowater,supplyasafevoltageanduseavoltmetertodetermineelectricpotentialatvariouslocations.Investigatehowthemeasuredequipotentiallinesdeviatefromyourexpectationsfordifferentconditionsandliquids.將兩個(gè)電極放入水中，加一個(gè)安全的電壓，然后使用電壓表測(cè)定不同位置的電勢(shì)。研究測(cè)出的等勢(shì)線與你在不同條件和液體情況下的期望值是如何產(chǎn)生偏離的。10.DropletExplosion液滴爆炸Whenadropofawatermixture(e.g.water-alcohol)isdepositedonthesurfaceofahydrophobicliquid(e.g.vegetableoil),theresultingdropmaysometimesfragmentintosmallerdroplets.Investigatetheparametersthataffectthefragmentationandthesizeofthefinaldroplets.當(dāng)一滴水混合物(例如水-乙醇)放置在疏水性液體(例如植物油)的表面時(shí)，所產(chǎn)生的液滴有時(shí)會(huì)碎成更小的液滴。研究影響碎裂和最終液滴大小的參數(shù)。12.StrangeMotion奇怪的運(yùn)動(dòng)Sprinklesmallfloatingparticlesonthesurfaceofwaterinabowl.Bringastrongmagnetaboveandneartothewatersurface.Explainanyobservedmotionoftheparticles.在碗中的水面上撒上漂浮的小顆粒。在水面上方和附近放一塊強(qiáng)力磁鐵。解釋觀察到的粒子運(yùn)動(dòng)。

13.CandlePoweredTurbine蠟燭動(dòng)力渦旋機(jī)Apaperspiralsuspendedaboveacandlestartstorotate.Optimisethesetupformaximumtorque.懸掛在蠟燭上方的紙螺旋開始旋轉(zhuǎn)，優(yōu)化設(shè)置以獲得最大扭矩。14.BallonMembrane膜上球Whendroppingametalballonarubbermembranestretchedoveraplasticcup,asoundcanbeheard.Explaintheoriginofthissoundandexplorehowitscharacteristicsdependonrelevantparameters.將金屬球扔在塑料杯子上延展的橡膠薄膜上時(shí)，可以聽到聲音。解釋這種聲音的起源，并探討其特征如何取決于相關(guān)參數(shù)。17.Invisibility隱形Lenticularlensescanbeusedtodistortlightandmakeobjectsdisappear.Investigatehowchangingthepropertiesofthelensandthegeometryoftheobjectaffecttheextenttowhichtheobjectcanbedetected.雙凸透鏡可以用來扭曲光線并使物體消失，研究改變透鏡的屬性和物體的幾何形狀會(huì)如何影響物體被檢測(cè)到的范圍。參賽要求：3.1.參賽隊(duì)伍組成與報(bào)名（1）每所參賽高?？膳沙鋈舾芍Т黻?duì)參加該類賽事，每支隊(duì)伍由4-5名參賽選手組成，其中隊(duì)長(zhǎng)1名。隊(duì)員要求為本科生，不限年級(jí)和專業(yè)。每只代表隊(duì)可有1-2名指導(dǎo)教師。3.2.裁判（1）每所參賽高校需推薦2-4名教師擔(dān)任裁判。（2）每輪對(duì)抗賽由5名裁判組成的裁判組評(píng)判得分。（3）對(duì)抗賽裁判組成員不得與參賽團(tuán)隊(duì)有明確的指導(dǎo)關(guān)系，否則需回避對(duì)抗賽評(píng)判。競(jìng)賽規(guī)則本項(xiàng)競(jìng)賽以普通話為工作語言，以分組、團(tuán)隊(duì)辯論的方式進(jìn)行。每支隊(duì)伍按照組委會(huì)分組參加2-3輪對(duì)抗賽，每輪對(duì)抗賽由三/四支隊(duì)伍參加。對(duì)抗賽輪數(shù)根據(jù)實(shí)際參賽隊(duì)伍數(shù)由競(jìng)賽委員會(huì)決定。每一輪對(duì)抗賽分為三/四個(gè)階段，這三/四支參賽隊(duì)扮演三/四種不同角色，即：正方、反方和評(píng)論方/正方、反方、評(píng)論方和觀摩方,進(jìn)行三/四個(gè)階段的比賽。每一輪對(duì)抗賽中角色的轉(zhuǎn)換順序如下：三支隊(duì)伍參加比賽時(shí)：隊(duì)伍編號(hào)隊(duì)1隊(duì)2隊(duì)31階段Rep(正)Opp(反)Rev(評(píng))2階段Obs(評(píng))Rep(正)Opp(反)3階段Rev(反)Obs(評(píng))Rep(正)四支隊(duì)伍參加比賽時(shí)：隊(duì)伍編號(hào)隊(duì)1隊(duì)2隊(duì)3隊(duì)41階段Rep(正)Opp(反)Rev(評(píng))Obs(觀)2階段Obs(觀)Rep(正)Opp(反)Rev(評(píng))3階段Rev(評(píng))Obs(觀)Rep(正)Opp(反)4階段Opp(反)Rev(評(píng))Obs(觀)Rep(正)每一階段比賽不超過40分鐘，具體流程如下：流程限時(shí)（分鐘）反方向正方挑戰(zhàn)競(jìng)賽題目1正方接受或拒絕反方挑戰(zhàn)的題目（無其它題目可選則不能拒絕）正方確定主控選手，準(zhǔn)備報(bào)告1正方進(jìn)行所選題的報(bào)告10反方向正方提問，正方回答2反方準(zhǔn)備2反方的報(bào)告3正反方討論8評(píng)論方提問，正、反方回答3評(píng)論方準(zhǔn)備2評(píng)論方報(bào)告3正方總結(jié)發(fā)言1打分1裁判點(diǎn)評(píng)3休息各階段間休息5分鐘總計(jì)40（45）對(duì)抗賽中對(duì)不同角色的要求：正方就某一問題做陳述時(shí)，要求重點(diǎn)突出，包括理論分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及討論和結(jié)論等。反方就正方陳述中的弱點(diǎn)或者謬誤提出質(zhì)疑，總結(jié)正方報(bào)告的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但是，反方在討論過程不得提出自己對(duì)問題的解答，只能就正方的解答展開討論。評(píng)論方對(duì)正反方的陳述及討論表現(xiàn)給出簡(jiǎn)短評(píng)述。觀摩方不發(fā)表意見。每一階段的比賽中，每支隊(duì)伍只能由一人主控發(fā)言，其他隊(duì)員只能做協(xié)助工作，可以和主控隊(duì)員交流，但不能替代主控隊(duì)員進(jìn)行陳述或討論。在每一輪對(duì)抗賽中每個(gè)隊(duì)員最多只能作為主控隊(duì)員出場(chǎng)兩次。作為正方，在一支隊(duì)伍的全部比賽中，每個(gè)隊(duì)員作為主控隊(duì)員進(jìn)行陳述次數(shù)不能超過三次。題目挑戰(zhàn)和拒絕規(guī)則：在同一輪對(duì)抗賽中，題目不能相同。反方可以向正方挑戰(zhàn)任何一道題目，但有以下情況除外：A正方在先前比賽及本輪中已經(jīng)拒絕過的題目B正方在先前比賽及本輪中已經(jīng)陳述過的題目C反方在先前比賽及本輪中已經(jīng)拒絕過的題目D反方在先前比賽及本輪中已經(jīng)陳述過的題目如果可供挑戰(zhàn)的題目不足兩道，則上述限制