教導處期中總結發(fā)言稿

教導處期總結發(fā)言稿教導處期中結發(fā)言稿篇：經(jīng)過全體任課教師的辛勤努力們完成了半學期的教育教學工作就期中考試整個過程中的關鍵點及后優(yōu)化教學，完善教學管理，查缺補漏，做如下分析本次考試試題是由市教育局統(tǒng)一命題就整個試題來說體現(xiàn)了目前考試要求,重基礎,體現(xiàn)能力適中識覆蓋廣，偏難的試題較少，總體反映良好。從總體成績上看大部分學生成績都有所提高這說明我們在平時教學中注重了全體學生基礎知識的教學從學生的整體成績上看每個班都分布著不同程度的學困生他們的表現(xiàn)是各科成績均不理想距較大就我們所有任課教師一個警示，這部分學生很可能就是掉隊的苗頭我們的個別輔導關愛應該說任重道遠需要我們要多研究，多分析，找出最佳輔導方案，爭取最快改變這部分學生的學習狀況而更大限度的提高整體成績。從考試反映教學中存在問題：1學生基礎差。各年級都存在部分學生基礎太差，同班學生中單科成績差距太大。

2學生的思想認識習態(tài)度問題:年級都存在著部分學生學習目的不明確,習方法不對頭,有養(yǎng)成在學習新課之前預習,學習新知識的同時復習舊知識復習舊知識的同時獲取新知識的習慣,習浮于表面衍了事,不能心去學習,使一些常見的應該熟知的知識不能正確解答3應試能力及卷.大部分學生應試能力有待提高，如對答卷的時間分配不夠科學合理，做題面面俱到，不會分辨難易，答題不全面，層次不清，字跡潦草，這就要求我們教師在平時教學中嚴格要求學生在考試中按答卷的要求約束學生端正考風考紀，培養(yǎng)學生良好的考試習慣，答題速度也有待于提高，基本運算不準確，努力提高運算準確率。4審題能力有待于提高。很多學生不會審題，不明確題目的意思，遇到較難的題，盲人摸象，不知所措，或者答非所問，老師們要在平時的教學中注意培養(yǎng)學生的審題能力。總之，半學期的努力沒有白費，一份耕耘一份收獲，成績面前不驕不躁;驗教訓認真吸取，為了更好的成績，我們要百尺竿頭，更進一步，實現(xiàn)教學質量的大躍進，大跨步教導處期中結發(fā)言稿篇：各位老師、各位同學早上好：

本學期在校長的正確領導各位老師辛勤工作下20__學年春季學期期中考試已順利結束在這次考試中有許多同學許多科目許多班級取得了可喜的成績成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育，也是同學勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲大家都知道期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學生以上這位同學之所以能考出理想成績達到預期目標因為這些同學平時學習刻苦法正確度端正。像詹佳葉、秦余可、王佳樹、鄢雨小小的年紀就知道刻苦學習、積極上進;張旬、劉洋、劉文惠、蘭航、何俊杰、徐偉、劉娜、周游、丁若蘭六、劉靖等同學，學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學習任務。這些同學值得我們所有同學學習，希望平時大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。同學們期中考試是階段性考試是對前半學期各位同學學習的檢測考得好的同學要再接再厲考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析

自己存在的問題切實制定好下階段的補救措施力爭取得更好成績。下面就今后的學習給同學們提三點要求：一、端正學態(tài)度，明確習目的。各班級都應召開期中考試分析會主要目的要求同學們端正態(tài)度確目的別是考試不夠理想的班級應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心力培養(yǎng)班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。二、養(yǎng)成良的學習習慣學習要持之恒。作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向學，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務其次要充分利用好屬于自己自由支配的時間段，即晨讀課，一個“午自習”和放學后的家庭作業(yè)時間，這“三個時間段”大部分時間由自己決定，要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間，甚至就連課堂上都不認真聽講，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。三、尋找適自己學習方，努力提高習成績。

其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法這樣才能有收獲我這里推薦幾種學習方法，可供大家參考：1學習未動，興趣先行2務學與求道3自信是成功的第一秘訣4態(tài)度決定一切5不強調進步6練就過硬的本領是學習的.根本目的7會玩、會偷懶、然后會學8考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己9上面講到的屬于自己支配的“三個時間段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學科有不同的特點對本學科特點找適合自己學習的途徑，學習效率才能提高。同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我