2021年中考語文真題及答案湖北隨州

年1.欣賞下面書法作品，完成-題。分⑴下面的這幅書法作品的欣賞有誤的一項分各種筆畫的起止、轉(zhuǎn)換，都極其圓熟。B.“晚”字行筆靈活連貫，像邢流水一樣自然。C.章上，筆畫疏密有致，字體大小適宜。D.作品具有顏體書法豐厚飽滿，大端正的特點。⑵用正楷和行楷將書法作品抄寫在方格中。要:確，流利，美(分)遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。2.下列詞語中，加點字的注音無的一項(分)緋紅fēi)剽悍(biāo)鍥不舍qiè)曲環(huán)qū)B.纖細qiān)勻稱chèn)日薄西(bó)載途zài)C.妖嬈ráo)蔭庇y秩井然(zhì)惟妙惟肖xiào)D.脊(ǐ)蜷伏quán)翹以待(qiáo)人罕(ǎn)3.下列詞語中，沒有錯別字的一()(2分真諦B.健忘

山清水秀物競天擇

通宵追溯

相形見絀逢芒必露C.翩然

正經(jīng)危坐

默契相得益彰D.遷徙

周道如砥

嫻熟

一泄千里4.依次填入下列句子橫線上的詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分⑴科學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了一個新奇美好的世界，使人類對未來充滿。

⑵家家戶戶們門上掛著艾草物的草香的上空。⑶發(fā)展特色旅游產(chǎn)業(yè)，我們隨州有著⑷電《人民的名義借眾一致好評。

著艾葉的芬芳繞五月鄉(xiāng)村的資源優(yōu)勢。的故事情節(jié)和細膩深刻的人性描摹贏得觀憧憬B.幻想C.憧憬D.幻想

融合融合混合混合

獨一無二得天獨厚得天獨厚獨一無二

扣人心弦觸目驚心扣人心弦觸目驚心5.下列句子沒有語病的一項(分)隨著我市高新區(qū)截污排污工程的順利開展程到之處的居民深切感受到工程建設(shè)帶來的實惠。B.沒人可以否認，在中國傳統(tǒng)文化中，諸子百家的思想流派豐富了當(dāng)時及后世中國人的精神世界。C.“一帶一路”推動學(xué)校間的合，不僅為“一帶一路”國家培養(yǎng)了國際化人才，也為中國高校提供了一個國際交流平臺。D.在剛結(jié)束的第54屆世賽中隊囊括男單女單男雙和女雙四項冠軍的好成績。6.下關(guān)于古代文化常識、文學(xué)常識的表述，有誤的一項()(2分A.2021年5月21日“丁酉年世界華人炎帝故里尋根節(jié)”在湖北隨州隆重舉行。B.“詩圣”杜的《望岳》共三首，分詠東岳泰山、西岳華山、南岳衡山。C.《論語》，儒家經(jīng)典著作，與大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩經(jīng)》合成“五經(jīng)”。D.《威尼斯商人》是英國著名戲家莎士比亞創(chuàng)作的一部喜劇。7.閱讀《水滸傳》選段，完成-⑵題。(2分)下何史進吃得飽了各了器械同回瓦罐寺來道前看崔道成丘乙兩個，兀自在橋上坐地A大喝聲道:“這廝們，來，來！今番和你斗個你死我活！”那和尚笑道:“你是我手里敗將，如何來敢廝并？”A怒，輪起鐵禪杖，奔過橋來。那生鐵佛生嗔，仗著樸刀，殺下橋去A一得了史進，肚里膽壯，二乃吃得飽了，那精神氣力越使得出來。兩個斗到八九合，崔道成漸漸力怯，只辦得走路⑴人物A是。(1分)⑵寫出兩個A有的故事情節(jié)(1分、。8.依次填入下面文段橫線處的詞，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?)(2分曾侯乙編鐘最具有科學(xué)價值的就是“一鐘雙音。。。。。①經(jīng)聲學(xué)檢測發(fā)現(xiàn)，編鐘之所以能發(fā)出雙音是，是因為它的合瓦形結(jié)構(gòu)②一鐘雙音的發(fā)明和應(yīng)用，是中國對世界音樂寶庫作出的重要貢獻。

③這樣的雙音共存一體，又互不干擾，非?？茖W(xué)巧妙。④當(dāng)敲擊鐘的正鼓時，側(cè)鼓的振幅為零；敲擊側(cè)鼓時，正鼓的振幅為零。⑤編鐘的鼓都有一個正鼓音和一個側(cè)鼓音，相距三度音程。①③④⑤④②B.②⑤①④C.③②④①D.①④③②9.三年的初中語文學(xué)習(xí)，你一定獲很多。請以“語文學(xué)習(xí)之旅”為話題，運用比喻、排比的修辭手法寫一段抒情性的文字不少于50字)分)10.補寫下列詩詞中的空缺部分(6分⑴長風(fēng)破浪會有時，李白《行路難)⑵，暗花明又一村陸游《游山西村》)⑶潮平兩岸闊，。(王灣《次北固山下)⑷春蠶到死絲方盡，。(商隱《無題》⑸，西北望，射天狼(蘇軾《江城子·密州出獵)⑹安得廣廈千萬間，。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)二、閱讀(41分(一)閱讀下面這首唐詩，完成11-12題。分)勸學(xué)顏真卿三更燈火五更雞①，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！咀⑨尅竣傥甯?天快亮?xí)r，雞啼叫。11.下列這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()(3分題目中的“勸”是勉勵的意思，起統(tǒng)領(lǐng)全的作用。B.首句寫讀書時間——從“三更讀到“五更”，極言讀書之刻苦勤奮。C.“黑發(fā)”“白首”借指青年、年，兩相對照，突出了少勤學(xué)的可貴。D.詩的語言平實質(zhì)樸、自然流暢瑯瑯上口、富有節(jié)奏感。12.補寫下面的“勸學(xué)”詩句。(2分北川東到海時復(fù)西歸？，《漢樂府長行歌》(二)閱讀下面的文言文，完成13-16題。(12分修①幼失父母謂“汝父為吏常夜?fàn)T治②官書屢廢③而嘆！吾問之，則死也，我求其生不得爾?！嵩?生可求?’曰‘求其生而不得，則死者與我皆無恨。夫常求其生猶失之死而世常求其死也?！淦骄咏趟拥?，常用此語，吾耳熟焉。”修聞而服④之終身。節(jié)自《宋史·陽修傳)【注釋】①:歐陽修，宋代文家。②處。③:下。④:聽從，信服。這里指遵從。13.請用“”下面的文字斷句(限斷兩處(2分汝父為吏常夜?fàn)T治官書屢廢而嘆14.下列句子中加點詞的意義和法，不同的一項(分)

母嘗謂。B.死獄。

嘗百里外(《東陽馬生序)小大之獄(《劌論戰(zhàn))C.我求其生得爾。生亦所欲(《魚我所欲也)D.其居教他子弟。西南諸峰《醉翁亭記》15.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句(4分)⑴求其生而不得，則死者與我皆無恨。⑵修聞而服之終身?！?6.結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)劚疚慕o們得啟示(3分)(三)閱讀下面的文字，完成17-20題。(9分)《朗讀者》的成功是人文精神的回歸江德斌①文化類節(jié)目在近期制造的一個小高潮。繼《中國詩詞大會》之后，董卿以制作人、主持人雙重身份推出的文化類節(jié)朗讀者》在中央一套黃金檔開播。嘉賓們念詩文家書，分享曾經(jīng)打動過、甚至改變過自己生命軌跡的文字。首期節(jié)目以“遇見”為主題，嘉賓有知名演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳96歲齡的翻譯家許淵沖，也有從四川成都鮮花谷里走來的普通夫婦等。②一段文，一首詩歌、一封信，一個故事……《朗讀者》并沒有復(fù)雜的情節(jié)，也沒有故意設(shè)置的煽情，只是由《朗讀者》簡單的回顧人生片段，以及打動和改變自己命運的文字，并當(dāng)眾朗讀一遍《朗讀者》首的收視率和口碑雙豐收，可謂獲得了巨大成功，是繼《中國詩詞大會》之后，又一個具有社會影響力的現(xiàn)象級文化類節(jié)目。③《朗讀者》給觀眾帶來的并非視覺沖擊和戲劇化情節(jié)在平靜的閱讀氛圍里，將這些感人的文字傳遞給銀屏屏外的廣大觀眾大家在浮躁繁華世俗里搭建一座沉淀心靈的人文殿堂朗讀是很多人學(xué)生時代都經(jīng)歷過的些人會忘卻有些人則會愛上朗讀，并保持這種習(xí)慣，忙里偷閑，朗讀自己喜愛的文字。④總體而言，朗讀是一個小眾化的領(lǐng)域，與歌舞、真人秀、小品等娛樂節(jié)目相比讀者》乃是一股清流，顯得平淡恬靜，似乎很難吸引到觀眾。然而讀》節(jié)目喚起了大眾對朗讀的記憶帶大家沉在文字的語境里受人文藝術(shù)之美如今的銀屏到處都是喧鬧的娛樂節(jié)目觀逐漸產(chǎn)觀賞疲勞?？吹讲煌墓?jié)目類型，這就給《中國詩詞大會》《朗讀者》等文化節(jié)目，創(chuàng)造了空間。⑤經(jīng)過多年的社會經(jīng)濟發(fā)展，我們在物質(zhì)方面，已經(jīng)越來越充裕精方面仍寥落荒蕪會文化整體呈現(xiàn)出低俗化片化餐化等狀態(tài)多人感覺精神過于緊張，心里壓力太大希生活節(jié)奏能慢一點大都能心平氣和一些而這恰恰需要文化方面的熏陶，這也是《中國詩詞大會》《朗讀者》的意義所在。⑥事實上很多電視臺也都有讀節(jié)目些節(jié)目大都偏重于介紹圖書作者和時代背景，傳遞內(nèi)容局限于知識，并沒有延伸到情懷方面，也就容易走“高冷化”，導(dǎo)受眾面相對狹小。而《讓讀者》比較貼地氣，將朗讀者的個人經(jīng)歷與文字連接在一起，更容易觸動觀眾的同理心，抵達每個人內(nèi)心的深處。

⑦諸如《中國詩詞大會朗者》等文化節(jié)目的興起，并受到廣大觀眾的好評不僅是人文的復(fù)蘇也反映出時代流的嬗變經(jīng)歷多年的娛樂化節(jié)目轟炸后觀眾也開始分化，部分人希望在忙碌繁瑣的生活里，到更多人文關(guān)懷，回歸人文精神讀》做到了這一點讓眾感受到心靈的靜、優(yōu)美文字對精神的陶冶，從而喜歡上朗讀拾書本，輕聲朗讀起來(選自2021年月21日《中國青年網(wǎng)》，有改)17.本文的中心論點是。(2分)18.第⑥段主要運用了什么論證法，有什么作?(2分)19.第⑦段中加點字“這”指什(2分)20.下列對文章內(nèi)容的理解，不合作者觀點的一項)(3分《朗讀者》的成功。說明不依靠視覺沖擊一樣可以辦好文化類節(jié)目。B.《朗讀者》喚起大眾對朗讀的憶，給浮躁的世界帶來一股清流。C.隨社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們物質(zhì)財富的充裕必將導(dǎo)致精神世界的空虛。D.文中的“人文精神”包人對文化藝術(shù)之美的追求和心靈寧靜的渴望。(四)閱讀下面文字，完成21-26。分)拉面周潔茹①我很愛吃拉面，蘭州拉面。我開始寫作其實就是寫拉面，文章肯定改了一百遍，手寫的方格紙，齊木一直沒有更改過一碗拉面》，學(xué)校門口開了一家蘭州拉面館店，中三的“我”下了晚自習(xí)去吃，可能是第一次吃吧，真的太好吃了，然后同學(xué)們都升入了高中，只有“我”去了間專修學(xué)校專修學(xué)校很糟糕我”的每一天也很糟糕。有一天“我”回舊校吃拉面一已經(jīng)面目全我在角落以的同班同學(xué)也進了拉面店他們說說笑笑，竟然不認得“我”了，“我”吃著拉面，流著眼淚，依然沒有人注意到。這篇文章的手稿當(dāng)然是找不到了，十三四歲的時候，我確實寫了這么一篇文章，一直記到現(xiàn)在。②我后來還是很愛吃拉面在美國時聽說隔壁州的中國城開了一家蘭州拉面店味道很正宗，就開了兩個小時的車去找然是沒有找到，于是再開兩個小時的車回來，但我一點都不后悔。③后來我搬到了香港港乎聚了全世界所有好吃的東西我就是沒看到蘭州拉面。于是我坐火車到口岸，過海關(guān)，到了深圳，就為了吃一碗街邊小店的蘭州拉面。不管怎樣，比起住在美國的時候，這已經(jīng)是好太多了。④如果回到我江南的家鄉(xiāng)一會去吃一家報社樓下的拉面有朋友在報社工作，我總說要去找她一起吃拉面，她總是笑著“算了吧，我才不要吃拉面?！焙髞硭鲕嚨溸^世了。知道消息的那一天，我坐在去往西貢地質(zhì)公園的一條船上，陰沉的天，海面波濤洶涌，我沒哭?？墒呛髞?，我回到家鄉(xiāng)，坐在報社樓下的那家拉面店里，對著一碗拉面，我痛哭了起來。算起來，她離開我們，也有十年了。⑤夏天的時候我日本四國看童年時的好朋友我跟她也有十年沒見了就是坐在她家的客廳整天看著她，哪兒也不去都開心的她家門口有一間拉面店我就去吃拉面。那簡直是全世界最好吃的拉面吃一碗還想要第二碗，她笑著“要了吧，

我的分一半給你。”我說:“你么不吃，我要是住在這兒，天天來吃都不會煩?！彼?“我不想吃東西……嗯，要不是你來，我什么都不想吃?！蔽业暮门笥押苁?，小學(xué)時她就很瘦，可是這一次，我覺得她有點太瘦了。我也不想吃了，再好吃的拉面，她不吃，我也不要吃了。⑥我們在香川機場告別的時候我想說sayonala，我在那里住了一個月，除了這句，別的一句日語都沒有學(xué)會。她:“不要說這個詞，這個‘再見’太嚴重了，我們以后還會再見?！蔽覀儞肀Я艘幌?，我摸得到她背上的骨頭，一根一根的，我真想哭。⑦回到香港以后接到她的電話，她說她看了醫(yī)生，是癌，所以不想吃東西，但是已經(jīng)做了手術(shù)，會好起來的，叫我不要擔(dān)心不告訴我的父母啊?！彼f也不要告訴你的父母?！蔽艺f好。⑧“我們都會好起來的?！彼终f。⑨“我們都會好起來的?！蔽艺f。⑩后來我了一個很老的日本紀(jì)錄拉面之神我為會《壽司之神一樣，講一個神一樣的人怎么做出了神級的壽司或者神級的拉面，然而不是的面神》拍了一個人，胖胖的老爺爺，雪白頭發(fā)，用他的魔術(shù)手，做出了最好吃的拉面，每個客人都可以吃得飽飽的離開?！巴瑢W(xué)們都說我們很像啊，我們就結(jié)了婚，開了這家面店，一起做拉面，直到她患癌病離開家？我只新婚后和妻子一起回去過一次胖胖的老爺爺是這么說的，“之后，我再也沒有回過家鄉(xiāng)。選自《光明日報年03月31日21.文章以“拉面”為題，有何用(2分)22.根據(jù)提示補寫文章情節(jié)(3分)⑴讀書時寫《碗拉面》一的經(jīng)歷。⑵⑶⑷⑸看紀(jì)錄片《拉面之神》。23.第④段中“我”聽到朋友去的消息“沒哭”，面對一碗拉面卻“痛哭了起來”，為什么？分)24.聯(lián)系上下文，體會第⑤段畫句子的含義。25.說文中的我是一個怎樣的人(3分26.作者對文末寫“拉面之神”故事，其用意何在？請簡要分析分三、寫作(50分27.頭一片藍天腳一方熱我們處在一個共享時代朋友間的交往，親人間的歡聚，課堂上的掌聲，網(wǎng)絡(luò)世界的暢游……最難忘，我們在一起度過的那段美好時光。請以“共享”為，寫一篇文章。要求:①請請將題目補充完整②大膽選擇你最駕馭的文體寫作。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。④不少于600字詩歌不少于20行參考答案:1.D2.D3.A4.C5.B6.C⑴魯智(達、魯提轄、花和)⑵火燒大鬧)瓦罐寺、倒拔垂楊柳、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(豬林。

8.D9.示例三年前，我開始了初中語文學(xué)習(xí)之旅。旅途中，我曾踏入詩歌的花園，采擷藝術(shù)的芬芳；走過散文的田野，聆聽自然的歌唱；步入小說的天地，沐浴思想的陽光。三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我將在語文知識的海洋里繼續(xù)遠航。10.⑴掛云帆濟滄海⑵山重水復(fù)無路⑶風(fēng)正一帆懸⑷蠟炬成灰淚始干⑸會挽雕弓如滿月⑹大庇天下寒士俱歡顏。11.B12.少不努力，老大徒悲。13.汝父為吏/常夜?fàn)T治官/屢而嘆14.C15.⑴給犯人找活下來(不死的由卻找不到，那么死者和我都