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敔山灣實驗學(xué)校2018—2019學(xué)年度第二學(xué)期八年級數(shù)學(xué)期中試卷2019年4月命題人:李磊審核人:徐海霞(滿分:120分;時間:100分鐘)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題所給出的四個選項中,只有一項是正確的,請用2B鉛筆把答題卡上相應(yīng)的選項標(biāo)號涂黑)1.下列調(diào)查方式,你認(rèn)為最合適的是(▲)A.日光燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命,采用普查方式B.了解江陰市每天的流動人口數(shù),采用抽樣調(diào)查方式C.了解無錫市居民日平均用水量,采用普查方式D.旅客上飛機前的安檢,采用抽樣調(diào)查方式2.為了解無錫市2017年中考數(shù)學(xué)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績分布情況,從中抽取150名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析.在這個問題中,樣本是指(▲)A.150B.無錫市2017年中考數(shù)學(xué)成績D.被抽取的150名考生的中考數(shù)學(xué)成績C.被抽取的150名考生3.下列各式:,,+y,,,其中分式共有(▲)A.1個B.2個C.3個D.4個4.要使有意義,x必須滿足(▲)A.x≤2B.x>2C.x≥2D.x<25.下列約分結(jié)果正確的是(▲)A.=B.=C.=x-yD.=-m+16.下列性質(zhì)中,正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是(▲)A.對角線互相垂直B.對角線互相平分C.對角線相等D.四個角都是直角7.如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是(▲)A.當(dāng)AB=BC時,平行四邊形ABCD是菱形B.當(dāng)AC⊥BD時,平行四邊形ABCD是菱形C.當(dāng)AC=BD時,平行四邊形ABCD是正方形D.當(dāng)∠ABC=90°時,平行四邊形ABCD是矩形(第7題圖)(第8題圖)(第10題圖)8.如圖,正方形ABCD中,點E在對角線AC上,連接EB、ED.延長BE交AD于點F,若∠DEB=140°,則∠AFE的度數(shù)為(▲)A.65°B.70°C.60°D.80°9.已知關(guān)于x的多項式﹣x2+mx+9的最大值為10,則m的值可能為(▲)A.1B.2C.4D.510.如圖,已知菱形ABCD的面積為8,∠BAD=60°,對角線AC、BD交于點O,若點P為對角線AC上一點,則AP+BP的最小值是(▲)C.4D.3A.2B.2二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.不需寫出解答過程,只需把答案直接填寫在答題卡上相應(yīng)的位置.)11.方程(x﹣1)(x+5)=3轉(zhuǎn)化為一元二次方程的一般形式是▲.12.分式、的最簡公分母是▲.13.若最簡二次根式與是同類二次根式,則a的值為▲.14.某同學(xué)期中考試數(shù)學(xué)考了100分,則他期末考試數(shù)學(xué)考100分屬于▲事件.(選填“不可能”“可能”或“必然”)15.如圖,A,B兩地?zé)o法直接測量距離,現(xiàn)在地面上選一點C,連接CA,CB,分別取CA,CB的中點D,E,若測得DE的長為30m,那么A,B兩地間的距離是▲m.(第15題圖)(第17題圖)16.已知關(guān)于x的方程-1=0的解是正數(shù),則m的取值范圍為:▲.17.如圖,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°.將直角邊足夠長的Rt△EPF的直角頂點P放在線段BC的中點上,以點P為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動Rt△EPF并使它的兩直角邊PE,PF分別與AC,AB相交于點N,M,連MN,AP,交于D點,則下列幾組量:①PM,PN;②AM,CN;③∠NMA,∠BPM;④∠B,∠F.相等的有▲.(直接填序號)18.對于正數(shù)x,規(guī)定f(x)=,f(,例如f(2)==,計算:f(=,f(3)==,f()=)+…+f(=)=)+f()+f()+f()+f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2017)+f(2018)+f(2019)的結(jié)果是▲.三、解答題(本大題共8小題,共66分.請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)19.(本題共8分)計算或化簡:(1)(﹣)2+2×3(2)(+)÷.20.(本題共8分)解方程:(1)+=1;(2)(2x﹣1)2=5(2x﹣1).21.(本題共6分)先化簡,再求值:÷(a﹣2﹣)+,其中a2﹣2a﹣6=0.22.(本題共8分)如圖,在□ABCD中,E是BC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.(1)試說明:AB=CF;(2)連接DE,若AD=2AB,試說明:DE⊥AF.23.(本題共6分)在一個不透明的盒子里裝有黑、白兩種顏色的球共40只,這些球除顏色外其余完全相同.小穎做摸球?qū)嶒?,攪勻后,她從盒子里隨機摸出一只球記下顏色后,再把球放回盒子中,不斷重復(fù)上述過程,下表是實驗中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):摸球的次數(shù)n摸到白球的次數(shù)m100650.652001240.623001780.5935003020.6048004810.60110005990.599300018030.601摸到白球的頻率(1)請估計:當(dāng)n很大時,摸到白球的頻率將會接近▲;(精確到0.1)(2)若從盒子里隨機摸出一只球,則摸到黑球的概率的估計值為▲;(3)試估算盒子里黑、白兩種顏色的球各有多少只?24.(本題共8分)如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1.請在所給網(wǎng)格中按下列要求畫出圖形.(1)畫線段AC,使它的另一個端點C落在格點(即小正方形的頂點)上,且長度為2;(2)以線段AC為對角線,畫一個凸四邊形ABCD,使四邊形ABCD既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形,頂點都在格點上,且邊長是無理數(shù);此時四邊形ABCD的周長為▲面積為▲.25.(本題共10分)江陰八佰伴銷售A、B兩款羽絨服,A款成本每件1000元,B款成本每件1200元,B款售價是A款售價的倍.今年一月份A款羽絨服比B款羽絨服多賣10件,且兩款羽絨服一月份的銷售額都剛好到達6萬元.(1)請問A、B兩款羽絨服的售價分別為多少元?(2)今年二月份恰逢春節(jié),商場為了促銷,A款羽絨服的售價降低了m%,結(jié)果A款羽絨服的銷量在一月份銷量的基礎(chǔ)上增加了m%,B款羽絨服的售價打九折,結(jié)果B款羽絨服的銷量在一月份銷量的基礎(chǔ)上增加了m%,最終商場二月份銷售A、B兩款羽絨服的總利潤為38000元,求m的值.26.(本題共12分)我們把兩條中線互相垂直的三角形稱為“稱為中垂三角形”,例如圖1,圖2中,AF,BE是△ABC的中線,AF⊥BE,垂足為P,像△ABC這樣的三角形均稱為“中垂三角形”,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.特例探索(1)如圖1,當(dāng)∠ABE=30°,c=4時,a=▲,b=▲.歸納證明(2)請你觀察(1)中的計算結(jié)果,猜想a2,b2,c2三者之間的關(guān)系,用等式表示出來,并利用圖2證明你發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式.拓展應(yīng)用(3)如圖3,在□ABCD中,點E、F、G分別是AD,BC,CD的中點,BE⊥EG,AD=23,求AF的長.,AB=(圖1)(圖2)(圖3)八年級數(shù)學(xué)期中試卷答案1.B.2.D.3.B.4.B.5.D.6.C7.C.8.A.9.B10.B.11.x2+4x﹣8=0.12.12a3b3.13.6或﹣2.14.可能.15.60.16.m<-1且m≠-217.①②③18.201819.解:(1)原式=2﹣2+3+2×)?×3=5﹣2+2=5;(2)原式=(+=?+?=+==1.20.(1)+=1解:去分母得:x2﹣x﹣2+x=x2﹣2x,解得:x=1,經(jīng)檢驗x=1是分式方程的解.(2)(2x﹣1)2=5(2x﹣1).(2x﹣1)(2x﹣1﹣5)=0,2x﹣1=0或2x﹣1﹣5=0,所以x1=,x2=3.21.解:÷(a﹣2﹣)+=÷+=+=+=,∵a2﹣2a﹣6=0,∴a2=2a+6,∴原式===2.22.證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥DF,∴∠ABE=∠FCE,∵E為BC中點,∴BE=CE,∴△ABE≌△FCE(ASA),∴AB=FC;(2)∵AD=2AB,AB=FC=CD,∴AD=DF,∵△ABE≌△FCE,∴AE=EF,∴DE⊥AF.23.解:(1)∵摸到白球的頻率為0.6,∴當(dāng)n很大時,摸到白球的頻率將會接近0.6,故答案為:0.6;(2)∵摸到白球的頻率為0.6,∴假如你摸一次,你摸到黑球的概率P(白球)=0.4,故答案為:0.4;(3)盒子里黑、白兩種顏色的球各有40﹣24=16,40×0.6=24.24.(1)(2)4(3)825.解:(1)設(shè)A款羽絨服的售價為x元/件,則B款羽絨服的售價為x元/件,依題意,得:﹣=10,解得:x=1500,經(jīng)檢驗,x=1500是原方程的解,且符合題意,∴x=2000.答:A款羽絨服的售價為1500元/件,B款羽絨服的售價為2000元/件.(2)由(1)得,一月份A款羽絨服銷售了40件,B款羽絨服銷售了30件,依題意,得:[1500(1﹣m%)﹣1000]×40(1+m%)+(2000×0.9﹣1200)×30(1+m%)=38000,整理,得:m2﹣40m=0,解得:m1=40,m2=0.答:m的值為40.26.(1)2(2),2;如圖,連接EF,由

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