數(shù)學(xué)考試檢討書

—數(shù)學(xué)考試檢討書數(shù)學(xué)考試檢討書數(shù)學(xué)考試檢討書1尊敬的XX：這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成果都不抱負，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育著我們，不就是為了讓我們把握到學(xué)問嗎？讓我們考試有一個好成果嗎？我突然覺得自己不應(yīng)當(dāng)考一個這么差的成果，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長?？荚囀菫榱藱z驗我們對學(xué)問的把握程度。雖然說，考試的成果不抱負可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該把握的學(xué)問把握得不夠堅固。我明白，要想取得良好的成果，必需先要打下堅實的基礎(chǔ)。在平常，課前要認真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思索，實在不懂上課的時分再拿出來商量。上課要認真聽講，做好筆記。課后要認真復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)要背的概念和公式肯定要記牢。甚至還可以做一些比擬敏捷一點的題目，當(dāng)然，這是在對于基礎(chǔ)完全把握的情況下才做比擬難的題目。這樣的話，考試的時分要想取得一個優(yōu)秀的成果就并不難了。雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個優(yōu)秀的成果并不難。但是，考試的時分有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：馬虎?？荚囈龅秸J真審題、認真答題、做完檢查這三點?？季砝飼邢葳?，所以肯定要細心、細心、再細心。老師，我肯定會根據(jù)我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)當(dāng)把握的學(xué)問把握堅固，考試時取得一個優(yōu)秀的成果，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育!此致敬禮檢討人：X年X月X日數(shù)學(xué)考試檢討書2尊敬的數(shù)學(xué)老師：此次我數(shù)學(xué)考試沒考好，我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了學(xué)問點，要我們好好融會貫穿。我數(shù)學(xué)考試成果差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛苦付出，這的確實確是我的大錯誤。很明顯，造成這次數(shù)學(xué)考試成果差的主要原因就是我平常懶得不進行充足復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱忱不高、學(xué)習(xí)愛好不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深入反省了，我決心改正肯定要把數(shù)學(xué)成果提上去。我決心：第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)看法，認真學(xué)習(xí)，提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，努力將這些被我遺漏的學(xué)問點補充回來。第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保存給學(xué)習(xí)充足的時間。第三，我要從今次錯誤當(dāng)中充足吸取教訓(xùn)，給自己充足的警覺與警示。以確保日后不再顯現(xiàn)同類錯誤。此致敬禮檢討人：X年X月X日數(shù)學(xué)考試檢討書3尊敬的XXX：在數(shù)學(xué)的考試中，由于本人想通過考試，平常又不努力的學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用來通過，對這件事我在此檢討，懇切反省。在考試時想著不會被老師發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清晰楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中。像我這樣不僅讓自己走錯了路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯了事，想想真的是害人害己啊!老師常常教育我們做人要誠信，不應(yīng)當(dāng)在考試中，而我沒有聽從老師的教導(dǎo)，考試不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉?？荚囌f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從今看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，懊悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日請求學(xué)校的諒解，由于我真的明白錯了。認識錯誤未必需要長篇大論，在此懇切接受學(xué)校懲罰，由于錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。此致敬禮檢討人：X年X月X日數(shù)學(xué)考試檢討書4尊敬的XX：時間過得飛速，一眨眼之間開學(xué)的`第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入深思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……數(shù)學(xué)XX分的成果的確不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來主攻的科目，時間精力的投入也收到了肯定效果，但是詳情與學(xué)問的結(jié)合還有漏洞，在從前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去，詳情還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必需要摒棄的。學(xué)習(xí)學(xué)問就要新舊結(jié)合，同時還要錘煉思維的嚴謹性，把學(xué)問點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充足的發(fā)散。還有一些完全是馬虎造成的，使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。學(xué)習(xí)必需按部就班。只有地基打堅固了，高樓大廈才不會傾斜；只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。學(xué)習(xí)任何學(xué)問，必需注意根本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好根本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的學(xué)問；更不能根本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勝利的