陳太丘與友期練習(xí)題及答案

陳太丘與友期練習(xí)題及答案陳太丘與友期練習(xí)題及答案陳太丘與友期練習(xí)題及答案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考陳太丘與友期練習(xí)題及答案日期：20xx年X月陳太丘與友期練習(xí)題及答案陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

1、本文選自《_______》，由__________的__________所編著。該書是____________________的代表作，反映了__________文人的思想言行。

2、加點(diǎn)字解釋

陳太丘與友期行__________________過中不至_________．．．

太丘舍去__________________去后乃至_________．．．

門外戲__________________待君久不至__________________非人哉__________________．．．

相委而去__________________君與家君期日中_________則是無信_(tái)_________________對(duì)子罵父__________________．．．．

下車引之__________________元方入門不顧__________________．．．

3、句子翻譯

過中不至，太丘舍去，去后乃至。

_______________________________________________________________

與人期行，相委而去。

_______________________________________________________________

君與家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。

_______________________________________________________________

友人慚，下車引之。

_______________________________________________________________

元方入門不顧。

_______________________________________________________________

4、本文課題為《陳太丘與友期》，實(shí)際上是寫_________與_________的對(duì)話。

5、陳太丘與友人相約而離去的原因是

__________________________________

_____________________________

6、陳元方指出友人“無信”、“無禮”的原因是：

無信：_________________________________________________________

無禮：_________________________________________________________

7、友人的感情變化過程是怎樣的，請(qǐng)概括回答。

問——________——________——________

8、本文通過對(duì)友人的________、________、________描寫，表現(xiàn)出友人是一個(gè)__________________________________的人。

9、本文通過對(duì)陳元方的________、________、________描寫，表現(xiàn)出陳元方是一個(gè)______________________________的人。

10、你從本文中獲得了什么啟示

_______________________________________________________________

11、對(duì)于陳元方“入門不顧”的行為你怎么看

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陳太丘與友期譯文及練習(xí)譯文：

陳太丘跟一位朋友約定一同出門，約好正午時(shí)碰頭。正午已過，不見那朋友來，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲，當(dāng)時(shí)正在門外玩。那人便問元方：“你爸爸在家嗎”元方答道：“等你好久都不來，他已經(jīng)走了。”那人便發(fā)起脾氣來，罵道：“真不是東西！跟別人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個(gè)兒走了?！痹秸f：“您跟我爸爸約好正午一同出發(fā)，您正午不到，就是不講信用；對(duì)人家兒子罵他的父親，就是失禮?！?/p>

那人感到慚愧，便從車?yán)锵聛?，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。

一、解釋加點(diǎn)字。

⒈太丘舍去舍：⒉尊君在不不：⒊下車引之引：．．．

⒋陳太丘與友期行期：⒌去后乃至乃：⒍相委而去委：去：．．．．

二、翻譯

非人哉!與人期行，相委而去。

日中不至則是無信，對(duì)子罵父則是無禮。

待君久不至，已去。

三、寫出下列句中省略的內(nèi)容

過中不至：___________________去后乃至：___________________

四、閱讀上文后，你明白了一些什么道理

五、回答下列問題：

1、作者寫元方責(zé)客“無信”“無禮”的用意何在

2、文中塑造人物的主要手法是＿＿＿＿＿＿描寫。

六、古今異義詞。

太丘舍去奮不顧身房舍整齊劃一．．．

元方入門不顧三顧茅廬．．

七、試揣摩下列句中人物的心理活動(dòng)。

⑴友人慚，下車引之。

⑵元方入門不顧。

八、《陳太丘與友期》主要寫的是哪兩個(gè)人分別歸納他們各自的性格特征。

九、用一句話概括這兩則故事的大意。

⑴《詠雪》：

⑵《陳太丘與友期》：

反思：

《陳太丘與友期》參考答案：

一、⒈放棄⒉同“否”⒊拉⒋約定⒌才⒍舍棄、丟失；離開

二、真不是人哪!和別人約好一起走，把別人丟下就走了。

三、①那朋友；②太丘那朋友

四、為人要言而有信，不講信用自食苦果。

五、⒈寫客人得知太丘已經(jīng)離去，不反省自己的過失，反而怒責(zé)太丘，語言粗野，不堪入耳；元方則針鋒相對(duì)，指出對(duì)方“無信”“無禮”，義正辭嚴(yán)，副得對(duì)方無言可答。

2.對(duì)比

六、①舍：放棄；②房屋顧：①照顧；②回頭看；③拜訪

七、慚愧。輕視。

八、元方——聰明、勇敢、識(shí)禮、有節(jié)。友人——無信、無義、無禮，但能接受批評(píng)。

九、無奕女詠雪的佳句博得謝太傅的贊賞。元方將父親的友人駁斥得理屈詞窮。

《陳太丘與友期》練習(xí)答案

1．南朝宋劉義慶

2．約定才回頭看離開到拉約定“不”通“否”。答案：義無反顧怒不可遏至死不悟信誓旦旦

3．等待您好久了，您不到，就已走了。

等了你好久都不來，他已經(jīng)離開了。

在空中撒鹽大約可以比擬吧！

不如用柳絮隨風(fēng)飄起來比擬。

4．君與家君期日中日中不至則是無信對(duì)子罵父則是天禮元方入門不顧

1．信用禮貌拉

2．和別人約好一起走，卻把人丟下，自己走了。

那人感到慚愧，便下車想拉元方，元方頭都不回地走進(jìn)自家大門。

3．答：元方是從信用和禮貌兩個(gè)方面反駁他父親的友人的。從信用方面，是父親的友人失約在先；從禮貌方面，是父親的友人當(dāng)著

元方的面罵元方的父親。所以在兩個(gè)方面他都站不住腳，根本沒有資格指責(zé)謾罵元方的父親。所以友人啞口無言，只好向元方道歉。

1．約定才丟下、舍棄拉

2．君：對(duì)對(duì)方的敬稱

尊君：對(duì)別人父親的一種尊稱。

家君：對(duì)人稱自己的父親，謙詞。

3．“日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。”或：言而無信，待人無禮。

4．聰明、機(jī)智的孩子。評(píng)價(jià)略，言之有理即可。

5．為人處理，待人接物要講究誠信、禮貌，只有這樣才會(huì)得到別人的尊重。

一、⒈放棄⒉同“否”⒊拉⒋約定⒌才⒍舍棄、丟失；離開

二、真不是人哪!和別人約好一起走，把別人丟下就走了。

三、①那朋友；②太丘那朋友

四、為人要言而有信，不講信用自食苦果。

五、⒈寫客人得知太丘已經(jīng)離去，不反省自己的過失，反而怒責(zé)太丘，語言粗野，不堪入耳；元方則針鋒相對(duì)，指出對(duì)方“無信”“無禮”，義正辭嚴(yán)，副得對(duì)方無言可答。

2-對(duì)比

六、①舍：放棄；②房屋顧：①照顧；②回頭看；③拜訪

七．慚愧。輕視。

八．元方——聰明、勇敢、識(shí)禮、有節(jié)。友人——無信、無義、無禮，但能接受批評(píng)。

⒈不久、一會(huì)兒；大、猛、急⒉象什么⒊大致、差不多；相比

二、兒女：①子侄輩的人、家中年輕的一代人；②孩子、兒子和女兒。擬：①相比②計(jì)劃、籌劃

三、柳絮憑借風(fēng)力飄在天空。

四、A

五⒈融洽、歡快、輕松的氛圍

⒉認(rèn)為“撒鹽”一喻好：因?yàn)檠┑念伾拖侣渲畱B(tài)都跟鹽相近；而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚(yáng)，甚至飛得很高很遠(yuǎn)，跟雪的飄舞方式不同。

認(rèn)為“柳絮”一喻好：因?yàn)樗o人春天即將到來的感覺，好就好在有意象。

⒊對(duì)文中：“公大笑樂”一句也有不同解釋：①對(duì)兩個(gè)答案都表示滿意；②“笑”前喻，“樂”后喻；③為：柳絮：一喻而“笑樂”。

⒋紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻

山舞銀蛇，原馳蠟象

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

5．如：第句，詩人以春花喻冬雪，聯(lián)想奇特美妙，比喻新穎貼切。

6．無奕女詠雪的佳句博得謝太傅的贊賞元方將父親的友人駁斥得理屈詞窮?！蛾愄鹋c友期》中考試題匯編

04恩施

17．陳元方、友人；陳元方：不卑不亢、倔強(qiáng)任性；友人：誤時(shí)無禮、錯(cuò)而能改。

18．起因：陳太丘與友期行；發(fā)展：友人日中不至乃去；高潮：元方據(jù)理駁斥友人；結(jié)局：友人慚而致歉。

19．對(duì)：①耐心說明；②據(jù)理反駁；錯(cuò)：入門不顧。

20．略

05廈門

17．①fǒu②shí

18．①約定②丟下，舍棄③才④害怕，擔(dān)心

19．C

20．

①正午已過還沒來，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那個(gè)朋友才來。

②有一回吳起出門，遇到老朋友便留老朋友吃飯。

21．答題要點(diǎn)：可從正面說，可從反面說?？删蚚甲]段來談，可就[乙]段來談，也可兩段聯(lián)系起來談?；究捶?分，結(jié)合文段適

當(dāng)展開2分，整體語言表達(dá)1分。

例如：守信，是為人之道。守信之人，可使三軍信服不守信之人，則連七歲小兒都瞧不起他

[補(bǔ)充說明]若出現(xiàn)：贊同做人是該守信，但對(duì)吳起的守信事例有所質(zhì)疑者，可給2分。若出現(xiàn)：脫離文段內(nèi)容泛泛而談的，有扣守信者，最多給2分；沒扣守信者不給