植物生殖方式的多樣性

關(guān)于植物生殖方式的多樣性第1頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五植物除有性生殖外，還有其他的生殖方式嗎？第2頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五植物的無性生殖蕨胎生狗脊地錢葫蘆蘚第3頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五

像蕨、胎生狗脊、地錢、葫蘆蘚等植物都不開花、也不產(chǎn)生種子，那它們是怎么繁殖的？用孢子繁殖后代叫孢子生殖孢子：無性生殖細(xì)胞第4頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五第5頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五第6頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五被子植物除了進(jìn)行有性生殖外有些可用營養(yǎng)器官（根、莖、葉）進(jìn)行繁殖。這種生殖方式叫做營養(yǎng)繁殖。在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常用的營養(yǎng)繁殖方法有以下四種：分根、壓條、扦插、嫁接。第7頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五植株的叢生莖下各自都生根，可以直接把它分開，成為獨(dú)立的植株。分根：夾竹桃、臘梅等灌木第8頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五壓條：可以選擇樹上較長的枝條，把它彎下來，壓埋再土中，待埋在土里的枝條部分長出根后，再把枝條與母體截?cái)?，長成新的植株。桑、夾竹桃等植物第9頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五扦插：可以剪取帶芽的枝段，插入土中，不久這些枝段就會(huì)生根發(fā)芽，長成新植株。月季，柳樹，葡萄等第10頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五

扦插：第11頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五插穗為什么只能帶少量的葉？討論：減少蒸騰作用，用于光合作用第12頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五嫁接：可以將它們的枝或芽接到另一植物的莖或根上，使兩者的形成層（莖中具有分生能力的組織）緊貼，不久它們就會(huì)長一體，成為一株新植物。橘、桃等果樹第13頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五嫁接：可以將它們的枝或芽接到另一植物的莖或根上，使兩者的形成層（莖中具有分生能力的組織）緊貼，不久它們就會(huì)長一體，成為一株新植物。橘、桃等果樹第14頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五嫁接接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活。第15頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五你知道哪些嫁接的實(shí)例？蟹爪蘭仙人掌第16頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五第17頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五仍然開白花思考：白花玫瑰嫁接在紅花玫瑰上，開什么顏色的花？第18頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五怎樣讓七色玫瑰在同一株玫瑰上開放？思考：第19頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根第20頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五椒草的葉片長成新植株第21頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五營養(yǎng)繁殖有什么優(yōu)點(diǎn)？（1）能夠保持植物的優(yōu)良性狀（2）繁殖速度較快營養(yǎng)繁殖被廣泛地應(yīng)用于花卉和果樹的栽培中。第22頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)也是一種植物無性繁殖的方法。它可以用一株植物的組織，甚至一個(gè)細(xì)胞，在無菌條件下，放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出與原來的植物基本相同的新個(gè)體。第23頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五第24頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五植物的組織培養(yǎng)流程圖第25頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五組織培養(yǎng)的特點(diǎn)：1、新個(gè)體能保持親本的優(yōu)良性狀2、繁殖速度快3、親本利用率高第26頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五討論1植物生殖方式的多種多樣。這對植物來說有什么意義？對惡劣環(huán)境有更強(qiáng)的適應(yīng)能力，在自然界中更容易延續(xù)后代，不至于滅絕。第27頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五討論2比較有性生殖和無性生殖有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？無性生殖指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式．優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，有利于親本性狀的保持，缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無變化，變異性降低，適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低．有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，有性生殖可以使后代產(chǎn)生更大的變異，使后代產(chǎn)生新的性狀，生活力比較強(qiáng)，更有利于適應(yīng)環(huán)境，有利于種族的繁衍．

第28頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五

今天你學(xué)會(huì)了什么？第29頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五第30頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五練習(xí)：1、在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常用的營養(yǎng)繁殖的方法有、、、2、由楊桃萌發(fā)直接長成的桃樹，所結(jié)出的桃子叫毛桃。毛桃個(gè)小味差。桃樹種植戶將一段水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上，結(jié)果是（）。A、接穗上只結(jié)水蜜桃B、接穗上既結(jié)水蜜桃又結(jié)毛桃C、接穗上只結(jié)毛桃

D、砧木只結(jié)水蜜桃分根壓條嫁接扦插A第31頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五3.現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品種的桃樹，將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上，枝條成活并在開花后援以丙品種的花粉，所得果實(shí)可食部分的性狀接近于（）A．甲品種B.乙品種C.丙品種D.三個(gè)品種兼有A第32頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五1.下列繁殖過程中，屬于無性繁殖的是()①用濰縣蘿卜的根尖組織，培育出蘿卜幼苗②諸城板栗和青州蜜桃的實(shí)生苗繁殖③菜豆用種子繁殖后代④將甲兔的乳腺細(xì)胞核，融合到乙兔的去核卵細(xì)胞中，由該細(xì)胞發(fā)育成新個(gè)體。A.①②B.①③C.①④D.②④C鞏固與提高第33頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五2.“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是（）A.嫁接繁殖B.扦插繁殖C.有性生殖D.壓條繁殖B第34頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五3.下列所示為無性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接的是（）C第35頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五（1）指出圖中的“接穗”和“砧木”。（2）隨著“接穗”的不斷生長，其顏色會(huì)逐漸變成“砧木”的顏色嗎？4.如圖是嫁接的仙人掌，請回答問題第36頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五隨著“接穗”的不斷生長，其顏色不會(huì)逐漸變成“砧木”的顏色砧木接穗第37頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五

1.如果給你兩種梨：一種是杜梨，它的果實(shí)小，味道澀，但抗病能力強(qiáng)；一種是鴨梨，它的果實(shí)大，味道甜，但抗病力弱。如何才能獲得抗病力強(qiáng)、結(jié)出的果實(shí)既大又甜的植株呢？請你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)培育方案。用杜梨做砧木，用鴨梨做接穗，進(jìn)行嫁接能力延伸第38頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五中考鏈接1．(2013·金華中考)果農(nóng)常將蘋果樹的枝條剪掉，然后選取一段優(yōu)良品種的枝條經(jīng)過特殊處理后，過了一段時(shí)間后長成一個(gè)新個(gè)體，并且結(jié)出的果實(shí)又大又好吃，這就是嫁接。嫁接是果園管理中一項(xiàng)重要技術(shù)，嫁接成功最重要的一條是（）A．枝條要選取健壯的B．枝條要選取粗細(xì)一致的C．砧木和接穗要選取同一品種D．砧木和接穗的形成層要緊密結(jié)合D第39頁，共41頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)47分，星期五2.（2013·溫州學(xué)業(yè)考）小剛是個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛思考的學(xué)生，課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。在他學(xué)習(xí)完“生物的無性生殖”以后，便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽，有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。（1）根據(jù)你學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是：（

）

A.死了B.沒有帶芽眼C.塊太小D.沒有根（2）為了驗(yàn)證該原因是否成立，小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號為甲、乙。②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將___________種在甲花盆內(nèi)，將___________種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察。③你認(rèn)為他將馬