5年級句型與閱讀 綜合練習(xí) 第6講

日期：_______________姓名：_______________一、改把字句或被字句1.我這幅畫掛在書桌前，多年不曾換掉。改為被字句：2.增的兩個旅的敵人被紅四團在后面了。改為把字句：3.雨天晴，螞蟻清除了洞口的土，又出來尋找食物了。改為“把”字句：改為“被”字句：二、把反問句改成陳述句.1.沒那兩只手,這里還不是片荒坡?____________________________________2.大世,哪里沒有野花的倩?____________________________________________3.我千千萬萬個普通,不正這樣的野花嗎____________________________________________________4.看那數(shù)不盡的青松白,誰能不向四面八方望一望?_______________________5.說的話難道可以不算數(shù)?______________________________________________三、把下面的句子換個說,意不變。1.我怪的問,為什么要燒呢?怪可惜的_____________________________________________________2.藺如:“秦王我都不,會廉將軍?”_____________________________________________________3.他到我耳邊輕輕地:“記,你見過電燈?”_____________________________________________________4.趙告訴藺相如“帶著寶到秦國去_____________________________________________________5.媽對我說“今天晚上要你自己燒晚飯吃吧_____________________________________________________四、把下面的陳述句改成反問句。1、抗洪救災(zāi)中解放軍叔叔的英事跡使我們感動得流淚。_____________________________________________________2、人與山的關(guān)系密切,使人感到切、舒服。_____________________________________________________3、你應(yīng)該相信我。_____________________________________________________3、朝鮮人民是不會忘記志愿軍士的。_____________________________________________________4、我們小學(xué)生要聽老師的話。_____________________________________________________五、把雙重否定句改為肯定句。1.作一名少先隊,不能不講點文明___________________________________2.這活動的經(jīng)過你不是不清楚_________________________________________3.我不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動。___________________________________________/

六、把下面的肯定句改雙重否定句。1.星天我必須去看排球賽_________________________________2.學(xué)里只給每人發(fā)一張,這真叫人為難。_________________________________六改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：1、老師對我說萍體不好你要多關(guān)心她2、楚王聽了，只好賠不是，說來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了3、晏子拱了拱手，說最不中用，所以派到這兒來了4、爸爸想了想，笑笑說許你的想法再美些5、貝多芬說是來彈一首曲子給這位姑娘聽的七、現(xiàn)代文閱讀

窗前的母（）家里，母親最愛呆的地方就是窗前。（）從搬進樓房，母親就很少下樓，我們都囑咐她，她自己也格外注意：樓層高、樓梯陡自老了，如果磕著碰著會給孩子添麻煩。每天我們在家的時候我一起忙家務(wù)，手腳不拾閑兒；我們一上班，孩子一上學(xué)，家里只剩下她一個人時，大部分時間，她就呆在窗前。（）時，母親的房間，一張床緊靠著窗子，那扇朝南的窗子很大，幾乎占了一面墻，母親坐在床上靠被子，窗前一切就一覽無余。陽光總是那樣燦爛，透過窗子照得母親全身暖洋洋的，母親就像向日葵似的特別愛追著太陽烤，讓身子有暖烘烘的感覺。有時候，不知不覺她就依著被子上睡著了。一個盹打過來，睜開眼睛，她會接著望窗外。（窗有一條還沒有完全修的馬路路對面是一片工地恐似的腳手架簇擁著正在蓋起的樓房著那片湛藍湛藍的天空了處的視線馬沒有完全修好，來往的車輛不多，人也很少，窗前大部分時間是安靜的太陽在悄悄地移動從子這邊移到另一邊，然后移到窗后面，留給母親一片陰涼。（）們回家，只要走到樓前，抬頭望一下那扇窗子，就能看見母親的身影。窗子開著的時候，母親花白的頭發(fā)會迎風(fēng)擺動，窗框就像恰到好處的畫框們上樓梯，還沒掏出鑰匙已開了親在口用說們從樓下看見母親時親看見了我們。那時候我們永遠不怕忘記帶房鑰匙母親在窗前守候著門面總會有一張溫暖的臉龐時我們晚上很晚才回家已經(jīng)黑乎乎一片了的母親也能看見我們，母親早就老眼昏花不是憑感而已可她的感覺從來都是十拿九穩(wěn)總是那樣及時地出現(xiàn)在家門的后面，替我們早早地打開門。（母最大的樂趣，是對我講她這一天在窗前看見的新聞。她會告訴我們，今天馬路上開過來的汽車比往常多了幾輛天對面的路邊卸下好多的沙子天咱們這邊的馬路邊栽了小樹苗今她的小孫子學(xué)和同學(xué)一前一后追趕著一陣風(fēng)似的今天還有幾只麻雀落在咱家的窗臺上??都是些淡無奇的小事她棗子一棍子棗子一棒子地講起來時津津有味。（母不愛看電視，總說她不懂那玩意兒，但她看得懂窗前這一切，這一切都像是放電影似的，演著重復(fù)的和不重復(fù)的瑣瑣碎碎的故事，溝通著她和外界的聯(lián)系。有時候，望著窗前的一切她生出一些東榔頭西一棒子的聯(lián)想多是些陳年往事不過是過去住/

．．．．．平房時的陳芝麻爛谷子就沉在農(nóng)村老家時她輕的回憶聽親講述那些八竿子都打不到一起的事情感歲的流逝的滄桑就是這樣在她的眼睛里和窗前閃現(xiàn)著。有時候，我偶爾會想，要是把母親的這些都寫下來，那才是真正的意識流呢。（母在這座新樓里一共住五年。母親去世后，好長一段時間，我出門總是忘記帶鑰匙而一次回家走到樓下的候也總是習(xí)慣地望望樓上的那扇窗可那空蕩蕩的窗像是沒有畫幅的鏡框像是沒有牙齒的癟嘴這時才明白那五年里窗前母親的身影對我們是那么的珍貴而溫馨，才明白窗前有母親的回憶，也有我們的回憶。（）然，更明白了：只要母親在，家里的窗前就會有母親的身影。那是每個家庭里無聲卻最動人的一幅畫。1、試賞析句中的加點詞語分）（1）等我們爬上樓梯，還沒掏出門鑰匙，門經(jīng)開了，母親站在門口。（2）母親去世后，好長一段時間，我出門總是記帶鑰匙。2、文章開篇說“在家里，母親最愛呆的地方就是窗前析其中的原因。3、請結(jié)合文章內(nèi)容，賞析下面句子，談?wù)勊谋磉_效果?？赡强帐幨幍拇跋袷菦]有畫幅的鏡框，像是沒有了牙齒的癟嘴。4、第（9）段在文章的