臨沭中高級23班班級管理條例

臨沭中高級23班班級管理條例

第一篇：臨沭二中高2011級23班班級管理條例臨沭二中高2011級23班班級管理條例根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》及《臨沭二中常規(guī)檢查細(xì)則》中對在校學(xué)生所作出的要求，針對本班同學(xué)的基本情況，特制定管理條例如下：一、思想品德——踏實做事，磊落做人；互幫互助，舉止文明1、熱愛祖國。升旗、唱國歌時要求全體同學(xué)雙臂自然下垂，保持莊重站姿，面向國旗肅立行注目禮，全體同學(xué)保持安靜。若有打鬧、說話、吃零食等與升旗無關(guān)的事情每人次扣1分，不服從指揮和管理，情節(jié)嚴(yán)重者扣3分。2、拾金不昧。揀到東西要上交，（以政教處表彰為準(zhǔn)）視價值分別給予1、2、3、5分獎勵分。3、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。胡言亂語、污言穢語者每人次扣1分—5分，打架斗毆者每人次扣5分——20分。4、周一至周四全天著裝學(xué)生服（全身），不準(zhǔn)在學(xué)生服上亂寫亂畫，不著奇裝異服。違者每人次扣1分。2、不得染發(fā)（白發(fā)染黑者除外）或紋身，男生不留長發(fā)，女生不得燙發(fā)或佩戴首飾。違者每人次扣1分。二、學(xué)習(xí)紀(jì)律——紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，只有嚴(yán)格的紀(jì)律才會有驕人的成績1、上課期間，不遲到，不早退，不曠課。上午和晚上誦讀期間，以預(yù)備鈴響為準(zhǔn)，其他時間以上課鈴響第一聲為準(zhǔn)，遲到一次扣1分，曠課一次扣5分，早退一次扣2分（打掃衛(wèi)生的同學(xué)必須在上課前進(jìn)教室，否則按遲到論處）。2、上課期間不說與課堂無關(guān)的話，頂撞老師，擾亂課堂秩序者每人次扣5分。上課吃東西，一次扣2分。3、自習(xí)課找人說話、打盹、做小動作、吃東西、隨便出入教室等，每人次扣1分。4、自習(xí)課時大聲喧嘩，一次說話后繼續(xù)說話的扣該生3分；當(dāng)堂課第三次說話再扣5分。超過3次到教室門外站崗；以后上課第一次說話就繼續(xù)站崗。5、課間在教室內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩及眾聚起哄者每人次扣2分。6、上交作業(yè)必須按時，不交作業(yè)每人次扣1分，沒做完作業(yè)卻上交了的扣2分；老師檢查發(fā)現(xiàn)作業(yè)未完成每人次扣2分。三、身體素質(zhì)—積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)1、體育課和體質(zhì)訓(xùn)練時間。無故不參加者每人次扣5分，參加但應(yīng)付工事者視情節(jié)每人次扣1-3分不等。2、課間操步伐整齊，口號響亮，氣宇軒昂。跑步期間說笑、低頭以及不按節(jié)奏跑的每人次扣1－3分。3、上操期間有事需請假，去辦公室、上廁所等不能作為請假原因，不服從管理者每人次扣1－3分。4、音樂、美術(shù)及通用技術(shù)課要認(rèn)真對待，對突出表現(xiàn)者（比賽、展覽中獲獎）視級別分別給予5－10分獎勵。四、環(huán)境衛(wèi)生—從我做起每天早上7：30之前打掃完衛(wèi)生，每天下午1：55之前打掃完衛(wèi)生。不能按時打掃完衛(wèi)生的每人次扣2分。1、個人衛(wèi)生，服裝不整潔，扣1分；長指甲或指甲有污物，扣1分；身上有異味，扣1分；個人桌椅下面有塵土垃圾等物，視污染輕重扣責(zé)任人1－2分；明確制造垃圾者，扣該生2－3分。2、室內(nèi)、走廊及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，根據(jù)級部和學(xué)校政教處檢查情況酌情扣分，每人次1－3分，若出現(xiàn)重大問題，扣當(dāng)值生5分，若當(dāng)天無扣分，則獎勵當(dāng)值生1－3分。五、宿舍管理—良好的休息環(huán)境是學(xué)習(xí)、工作高效率的保障1、住校的同學(xué)在校期間必須遵守本校制定的宿舍管理條例。若宿舍被扣分，追究責(zé)任人，班內(nèi)按宿舍管理的同等分值扣當(dāng)事人，若宿舍內(nèi)找不出責(zé)任人，則本宿舍所有人員均按宿管科所扣分值進(jìn)行扣分。2、住校生在校期間出入學(xué)校必須有班主任或年級主任簽字的請假條，經(jīng)門衛(wèi)老師認(rèn)定后方可出入，未經(jīng)批準(zhǔn)私自出入學(xué)校大門者（以門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)、老師查到為準(zhǔn)）每人次扣5分，外出影響午休者每人次扣10分，夜出不歸著每人次扣20分，并聯(lián)系家長把該生帶回家反省一個星期，若能保證今后不會再有類似情況發(fā)生，才可來校繼續(xù)學(xué)習(xí)。說明：1、以上規(guī)定是根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》及《臨沭二中常規(guī)檢查細(xì)則》制定，結(jié)合本班實際情況，經(jīng)過全班同學(xué)認(rèn)定并通過的。2、本規(guī)定僅適用于本班學(xué)生在臨沭二中學(xué)習(xí)三年期間，離開二中后本規(guī)定可作為日后學(xué)習(xí)生活的參考，但無相關(guān)的法定效力。3、每周日晚第三節(jié)課，相關(guān)負(fù)責(zé)人把檢評情況向同學(xué)們作出書面匯報，及時統(tǒng)計。4、若個人周合計被扣10—20分，寫出5000字以上書面說明和今后紀(jì)律保證，然后根據(jù)本人實際，經(jīng)與班委會協(xié)商，可采取物質(zhì)贊助班集體或無償勞動銷分。5、若一周合計被扣20分以上或連續(xù)兩周合計被扣30分以上，則通知該生家長來校，帶該生回家反省3天以上,直到能夠自覺遵守班規(guī)為止。6、本規(guī)定自公布之日起施行。臨沭二中高2011級23班2011-10-31

第二篇：臨沭縣實驗中學(xué)走班制方案臨沭縣實驗中學(xué)高12級選課走班制方案為適應(yīng)新課改的需要，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，全面落實新課程實施方案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)與研究高中生日常班與教學(xué)班雙重管理模式，制定我校實行走班制方案。一、宣傳發(fā)動（一）選課指導(dǎo)高一下學(xué)期，在選課指導(dǎo)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，對下學(xué)年擬開設(shè)的課程實施選課指導(dǎo)：1.將《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》下發(fā)到全體教師和學(xué)生手中，以學(xué)科備課組長牽頭，學(xué)科教師為指導(dǎo)教師，配合班主任做好學(xué)生指導(dǎo)工作，責(zé)任教師為選課導(dǎo)師，該導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生三年選課指導(dǎo)，讓學(xué)生了解高中階段學(xué)校所開設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、模塊、學(xué)分等總體要求，了解選修課的總學(xué)分及模塊要求。2.根據(jù)自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、興趣、愛好，在征求家長、導(dǎo)師、親友意見的基礎(chǔ)上，初步確定自己未來的學(xué)業(yè)方向，自主規(guī)劃選課，選擇適合自己目標(biāo)的修習(xí)模塊。3.合理分解三年的目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校課程開設(shè)的總體時間安排和自己的實際情況，分配和安排個人每個學(xué)段的修習(xí)內(nèi)容，防止內(nèi)容和時間的沖突。4.熟悉選修課各系列、各模塊的編碼，并根據(jù)自己未來發(fā)展的愿望，研讀每科的特殊要求。5.填寫學(xué)生選課單。6.班主任結(jié)本班對本班選課情況進(jìn)行匯總，年級組全面匯總選課結(jié)果，根據(jù)選課結(jié)果安排課程。（二）走班制指導(dǎo)與準(zhǔn)備1、走班制教學(xué)物質(zhì)準(zhǔn)備進(jìn)入高二年級，從課程設(shè)臵情況看，多數(shù)學(xué)科需要實行“走班制”教學(xué)，必須堅持實事求是，走而不亂，提高質(zhì)量的原則，搞好教學(xué)場地及設(shè)施配套規(guī)劃，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。（1）、教室規(guī)劃：根據(jù)學(xué)生選課情況，學(xué)校最多組織教學(xué)班16個，在使用好現(xiàn)有16口教室的基礎(chǔ)上，再加使階梯教室、物理實驗室、學(xué)生閱覽室、多媒體教室等即能滿足走班制教學(xué)要求。（2）、配套設(shè)施：由于我校的教室資源緊張，為方便學(xué)生走班，保障學(xué)生走班學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)用品的存放，在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，為每個行政班購臵7個書櫥,共有56個櫥洞，做到每個學(xué)生一個櫥洞，供學(xué)生存放書籍。（3）按要求逐步配臵通用技術(shù)實驗室，配備教學(xué)設(shè)施，我校建設(shè)2口音樂教室和6個琴房，供學(xué)生訓(xùn)練，設(shè)臵4個美術(shù)專業(yè)工作室，提高教師專業(yè)教授水平，添臵6個室外乒乓球臺和2個室內(nèi)乒乓球臺，供體育選修教學(xué)使用。2、年級組搞走班分級教學(xué)的宣傳發(fā)動，使教師、家長和學(xué)生充分認(rèn)識到實施走班制的必要性，在“走班”前目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、對學(xué)生的要求等告知學(xué)生。3、備課組根據(jù)開設(shè)模塊和學(xué)生選課情況，結(jié)合我校生源實際，本著教學(xué)單元內(nèi)一個教學(xué)班盡可能減少來自多個行政班的學(xué)生的原則，從教學(xué)班的教室、學(xué)生來源、教師分配、開課計劃、場地設(shè)施等方面，擬定出本學(xué)科開課方案，上報走班教學(xué)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。4、學(xué)校走班教學(xué)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)科上報的方案進(jìn)行整合、協(xié)調(diào)，并考慮教室、時間、科目分布等因素，統(tǒng)籌安排，確定每個學(xué)科分屬的學(xué)生教學(xué)班。5教學(xué)班級師資配備結(jié)合我校學(xué)科任課較少的實際情況，一般每個任課教師都要任教至少兩個系列的學(xué)生，這樣一方面有利于同一系列幾個班級教學(xué)成效的比較，另一方面有利于每位老師體會不同系列學(xué)生的教學(xué)策略、教學(xué)內(nèi)容等的差異，有利于每個系列都有一定數(shù)量的老師共同探討，集體備課，合作編印練習(xí)，共同提高。四、學(xué)校走班教學(xué)管理與實施策略1、學(xué)校走班教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：袁秋曉副組長：丁來瑞傅用信王樂福邢連紹成員：趙康兵閆朝永謝春波王開征王玉龍崔會封職責(zé)：負(fù)責(zé)制定分級走班教學(xué)模式方案及相應(yīng)管理制度，協(xié)調(diào)學(xué)校走班教學(xué)工作。2、走班教學(xué)班級管理策略（1）組織建設(shè)：相對于行政班而言，走班的班級稱為教學(xué)班，教學(xué)班設(shè)一位班長，負(fù)責(zé)教學(xué)班的班務(wù)，負(fù)責(zé)上課的點名、維持紀(jì)律和日常的衛(wèi)生監(jiān)督等工作；每個教學(xué)班各科均設(shè)2-3個課代表且分別來自不同的行政班，負(fù)責(zé)收發(fā)原行政班學(xué)生的作業(yè)、加強(qiáng)與老師的信息交流等工作；任課教師是教學(xué)班的臨時班主任，做好教學(xué)班級的全程管理工作；學(xué)生的日常組織管理工作仍然由原平行班班主任做好。（2）座次安排：教學(xué)班的學(xué)生要在指定班級的指定位臵聽課，由教學(xué)班班主任安排好各班的座次，注明姓名、學(xué)號和行政班所在的班級，以便管理。新教學(xué)班學(xué)生在走班期間，不得翻動其他同學(xué)的物品，如有損害，將嚴(yán)肅處理。（4）作業(yè)輔導(dǎo)、自習(xí)安排：學(xué)生晚自習(xí)在行政班自修。我們每周每個學(xué)科安排一次晚復(fù)習(xí)值班，值班時間可以輔導(dǎo)答疑，平時課余時間學(xué)生可以到備課組，備課組成員要通力合作，共同承擔(dān)輔導(dǎo)。（5）學(xué)情反饋：每個教學(xué)班內(nèi)各行政班的學(xué)生的出勤情況、聽課狀況由教學(xué)班班主任負(fù)責(zé)，作好記錄并及時向行政班的班主任反饋，使行政班班主任及時了解學(xué)生情況，更有效的開展工作。3、學(xué)校分級走班教學(xué)實施策略（1）目標(biāo)策略分層，把握教學(xué)的正確尺度教與學(xué)的出發(fā)點和歸宿就是學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。在每個教學(xué)班中，教師注意實施分層教學(xué)，教師可以將學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、單元目標(biāo)與課時教學(xué)目標(biāo)分解為“基礎(chǔ)目標(biāo)”、“中期目標(biāo)”和“發(fā)展目標(biāo)”。A層學(xué)生完成“發(fā)展目標(biāo)”，即在掌握課標(biāo)所規(guī)定的基本要求之上再進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶岣吆屯貙挘绕渥⒅刂R的溝通和能力的培養(yǎng)；B層學(xué)生完成“中期目標(biāo)”，即完成教材和課標(biāo)的基本要求，注重知識的綜合運用；C層學(xué)生完成“基本目標(biāo)”，即完成書本基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，形成運用知識的能力。通過這種教學(xué)目標(biāo)分層，改變了以往教學(xué)目標(biāo)整齊劃一和要求“學(xué)生齊步走”的狀況，使不同基礎(chǔ)和程度的學(xué)生都“跳一跳能摘到自己的果子”，讓學(xué)生體會到成功的喜悅，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和信心。在學(xué)生分層的基礎(chǔ)上，根據(jù)教材和課標(biāo)的要求，對各層次的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。具體要求：A級：確?；A(chǔ)，適當(dāng)拓展深難度?？傮w上遵循課標(biāo)和教材，以考取本科大學(xué)所需知識和能力要求實施教學(xué)，同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，突出尖子生培養(yǎng)，確保該層次的學(xué)生高考時單科成績超過重點本科線。要求學(xué)生會學(xué)，多學(xué)一點，重自學(xué)、自控、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力的培養(yǎng)，重卓越發(fā)展。教師教學(xué)策略：具有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、策略、經(jīng)驗；內(nèi)容適度擴(kuò)大；密度適當(dāng)加大；多點變化，多點綜合，多點自主，多點交流。B級：正常教學(xué)。遵循課標(biāo)和教材靈活施教，重方法指導(dǎo)和綜合能力培養(yǎng)，確保該層次學(xué)生高考單科能超過一般本科線。要求學(xué)生會學(xué)，重雙基扎實，培養(yǎng)善于提出問題、解決問題的能力，重樹立爭上游的態(tài)度和信心。教師教學(xué)策略：側(cè)重解決學(xué)習(xí)態(tài)度問題、解決學(xué)習(xí)方法、策略的問題；慢變化、多練習(xí)，勤反饋；適當(dāng)增加速度。C級：注重基礎(chǔ)，適當(dāng)降低要求。以考取大專所需知識、能力和高中過關(guān)性知識能力要求實施教學(xué)，要低起點，多反復(fù)，補(bǔ)欠缺，教方法，重基礎(chǔ)，常反饋。要求學(xué)生能學(xué)，要學(xué)，學(xué)懂，學(xué)會，重在雙基形成，重在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和信心。教師教學(xué)策略：難度適時適當(dāng)降低；速度適度放慢；補(bǔ)缺漏，補(bǔ)方法；.少變化，多示范，多鼓勵。對基礎(chǔ)相對薄弱的C級，任課教師下大力氣幫助學(xué)生理解基礎(chǔ)概念，加強(qiáng)重點輔導(dǎo)，及時了解他們在學(xué)習(xí)上的困難及要求，使他們盡快趕上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。（2）教學(xué)分層，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性課堂分層施教的操作是分層教學(xué)的關(guān)鍵，同時也是難點所在。在分層教學(xué)中，教學(xué)設(shè)計首先應(yīng)以了解學(xué)生為前提。在處理教學(xué)內(nèi)容時應(yīng)該仔細(xì)分析學(xué)生的知識基礎(chǔ)以及學(xué)生的興趣點，根據(jù)教材內(nèi)容找準(zhǔn)學(xué)生的興趣切入點是分層教學(xué)中一個很重要的方面。教師在分層施教時應(yīng)做到“教學(xué)分、合有致，動、靜結(jié)合，各層學(xué)生積極參與，各得其所”，也就是指在課堂教學(xué)中，教師充分考慮學(xué)生個體優(yōu)勢和不同需要，選擇一種符合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生不同層次，不同個體需要的最優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，充分調(diào)動學(xué)生的能動性，讓學(xué)生能積極參與到教學(xué)活動中來，讓每一個學(xué)生的主觀能動性在每一節(jié)課中都能得到充分發(fā)揮并有所收獲。在課堂教學(xué)中，可采取“自主交流提升”課堂教學(xué)模式。上課時合為主、分為輔；課后則分為主、合為輔。根據(jù)備課要求，授課著眼于B層學(xué)生，實施中速前進(jìn)，努力為A、B兩層學(xué)生當(dāng)堂完成學(xué)習(xí)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)條件，課后輔導(dǎo)兼顧A、C兩頭。在課堂活動安排上，機(jī)械化的訓(xùn)練和簡單的提問優(yōu)先考慮基礎(chǔ)差的學(xué)生，輔以及時的表揚和鼓勵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心和興趣，偶爾也給出難題，培養(yǎng)他們勇于嘗試的精神，而對于基礎(chǔ)好的學(xué)生，老師對之要求更高，要求他們在“知其然”的同時，也必須“知其所以然”。（3）練習(xí)分層，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心練習(xí)能加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解并且能形成技能。由于課堂教學(xué)目標(biāo)有所不同，為鞏固所學(xué)內(nèi)容的作業(yè)設(shè)計應(yīng)有所不同。A基礎(chǔ)題加能力提高題；B層學(xué)生：基礎(chǔ)題加鞏固練習(xí)題或綜合題；C層學(xué)生：基礎(chǔ)題加補(bǔ)差題。當(dāng)然，A、B、兩層學(xué)生完成自己的練習(xí)題后可以向高一級練習(xí)挑戰(zhàn)從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)興趣與熱情。（4）評估分層，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力建立評估不同層級學(xué)生的分類評估標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建不同層級學(xué)生相應(yīng)的學(xué)業(yè)評價體系，在分層的基礎(chǔ)上，我們主要以學(xué)生提高量來評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。鼓勵學(xué)生向更高層次邁進(jìn)，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績能逐層提高，健康向上。通過這種激勵機(jī)制，能激發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動每個學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與品質(zhì)。

第三篇：臨沭縣十二五交通總體規(guī)劃臨沭縣交通“十二五規(guī)劃”正確確立近日，臨沭縣交通“十二五規(guī)劃”正確確立。在全縣交通“十二五規(guī)劃”中，按照主干道先行施建，其它支線同時配套，全面加快建設(shè)進(jìn)度的原則，繼續(xù)加大通村公路建設(shè)力度，通過新建、改建縣鄉(xiāng)公路，逐步完善、優(yōu)化路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，形成“四縱五橫”農(nóng)村公路網(wǎng)絡(luò)骨架。一是規(guī)劃新建南古—蛟龍線、興大西街—梅埠線、大興—店頭線、西堯—劉棠線、高速公路東盤連接線、周莊—大于科—江蘇線、G327—烈大路—江蘇界等7條道路，改造老省道城北段、老國道城東及城西段。二是規(guī)劃新、改建通村公路300公里，進(jìn)一步優(yōu)化路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，提高道路的通暢質(zhì)量，實現(xiàn)真正意義上的“村村通”。三是按照“每年改造一至兩條老油路”的思路，利用五年時間改造350公里的縣鄉(xiāng)老油路。規(guī)劃將利用5年的時間，分期新建、改建縣鄉(xiāng)公路484公里、通村公路300公里，到2015年底，全縣農(nóng)村公路總里程達(dá)1642公里，其中二級及二級以上公路222公里，達(dá)到總里程的14%；通村公路總里程達(dá)到1000公里，農(nóng)村公路密度達(dá)到157公里每百平方公里。做生意？找招商加盟信息到——臨沂生意網(wǎng)：

第四篇：臨沭二中2012“安全生產(chǎn)月”活動方案臨沭二中2012年“安全生產(chǎn)月”活動方案一、指導(dǎo)思想堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，進(jìn)一步加強(qiáng)安全文化建設(shè)，努力提高全體師生的安全素養(yǎng)，強(qiáng)化安全意識，積極開展安全防范、隱患排查整改及安全教育，營造全校師生關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍，推動各項安全工作措施落實，努力創(chuàng)造平安和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。二、活動主題、時間科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展2012年6月1日至30日三、組織機(jī)構(gòu)成立臨沭二中2012年“校園安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長：孟慶然副組長：吳紹峰組員：姚魯曹廣學(xué)陳釗高宇張宗勤魏茂富伏開清張愛軍劉祥龍李仲偉蔣德亮馬步霞蘇岳各級部主任各班主任四、活動安排在抓好校園安全日常管理的基礎(chǔ)上，主要開展好“十個一”活動：1、以舉辦事故案例展覽、觀看警示教育片的形式開展好安全警示教育周活動，。2、以班級為單位出一期以“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主要內(nèi)容的安全教育黑板報。3、舉行安全宣傳日咨詢活動，設(shè)置以“防溺水、防食物中毒、防火、防震、防汛、防雷電”等為主題的宣傳專欄。4、開展一次夏季校園安全隱患排查整治活動，防汛、防火、防電，及時整改現(xiàn)存隱患。5、開展一次接送學(xué)生車輛專項治理和交通安全教育活動。6、以班級為單位舉辦一次“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主要內(nèi)容的主題班會。7、團(tuán)委組織開展一次“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題征文活動。8、政教處組織舉辦一次“安全在我心中”主題演講活動。9、切實做好高考、中考期間的學(xué)校安全工作，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，嚴(yán)把食品安全，強(qiáng)化住宿安全，加強(qiáng)學(xué)生考試期間的管理工作，嚴(yán)防斗毆暴力事件。10、開展一次校園突發(fā)事件應(yīng)急處置演練周活動，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。五、活動要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各相關(guān)系統(tǒng)負(fù)責(zé)人、各級部班級主任要切實提高對開展“安全生產(chǎn)月”活動重要意義的認(rèn)識，把“安全生產(chǎn)月”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動各項安全責(zé)任和安全工作的落實。2、各班要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合實際制訂具體的活動方案，精心安排好各項活動，做到內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新、注重實效。3、運用各種宣傳工具和班隊陣地，加大宣傳教育力度。充分發(fā)揮廣播、黑板報、墻報、校園網(wǎng)等宣傳工具的作用，宣傳黨和國家對安全生產(chǎn)的方針政策和法律法規(guī)，宣傳當(dāng)前學(xué)校面臨的安全形勢和任務(wù)，增強(qiáng)全體師生法制觀念和安全意識。4、要以本次安全生產(chǎn)月活動為契機(jī)，進(jìn)一步逐級落實安全工作責(zé)任，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，改進(jìn)和完善學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施，認(rèn)真檢查，切實整改，確保校園平安和諧。5、政教處、督查室將對級部班級活動開展情況效果進(jìn)行評估。臨沭第二中學(xué)2012年5月28日

第五篇：2012暑假臨一班__班級紀(jì)律管理制度2012屆臨一班班級紀(jì)律管理制度一、出勤制度：1.全班同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格遵守作息時間表，在第一節(jié)課8：10之前、下午2：15之前，晚自習(xí)7：00之前進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，做到早到、不遲到。每節(jié)課應(yīng)提前五分鐘進(jìn)入教室2.嚴(yán)禁曠課、逃課和早退，若有特殊情況應(yīng)先與班主任聯(lián)系，并說明情況，得到班主任允許方可。3.在大型集會中，除特殊情況外，每位同學(xué)應(yīng)該準(zhǔn)時出席，不得缺席，違者在班內(nèi)作出書面檢討。二、請假制度:1.請假外出必須在規(guī)定的時間回并到班主任處報到，違者一個星期不準(zhǔn)請假外出。2.請假人必須親自到班主任那里請假，需寫請假條，由班主任簽字同意后方可離開。3.電話請假無效，除特殊情況由家長請假之外，由別人代假屬無效。三、課堂紀(jì)律制度:1.尊重每位老師所授每一節(jié)課，上課認(rèn)真聽講，積極思考，思維活躍，積極回答問題。作為高中生，每位同學(xué)更應(yīng)該明確到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，改掉小學(xué)生的或者初中生的壞毛病，課堂上做到閑話不說，閑事不做。2.在上課鈴聲響起后，每位同學(xué)應(yīng)該馬上投入到課堂中，停止一切雜音或活動，做到安靜，絕對安靜，嚴(yán)肅對待課堂。3.嚴(yán)禁上課睡覺。上課打瞌睡同學(xué)應(yīng)該自動站起來，站在教室后面，清醒后再坐下，不得影響學(xué)習(xí)。4.每天下午7:00，請各位同學(xué)必進(jìn)教室，開始由班長團(tuán)點名，遲到未到者登記罰掃寢室衛(wèi)生一天。四、儀容儀表制度：1.男生不可留過耳長發(fā)，男女生不可染發(fā)、燙發(fā)，女生不要披頭散發(fā)。。2.男女生不可佩戴耳飾、首飾，不可穿拖鞋進(jìn)入教室。男生不可穿背心及過膝蓋以上的短褲；女生不可穿吊帶衫、低胸衣、超短裙等。3.注意個人衛(wèi)生，勤洗頭、洗澡，不留長指甲。做好健康第一步，注重含蓄、樸素、自然美，用知識充實自己，注意言行舉止，體現(xiàn)高尚氣質(zhì)美。五、使用電子物品制度：1.嚴(yán)禁在教室內(nèi)打電話、放音樂。上課應(yīng)當(dāng)將手機(jī)關(guān)機(jī)，不可影響課堂秩序，經(jīng)老師發(fā)現(xiàn)，有權(quán)沒收。望同學(xué)們謹(jǐn)記！2.住宿學(xué)生晚上不可公眾放音樂，影響他人。在休息時間可以戴耳機(jī)聽舒緩歌曲放松，但注意放松尺度，注意休息。六、住宿制度：1.在校住宿學(xué)生晚上應(yīng)在晚自習(xí)后，盡早回宿舍休息，2.校外走讀學(xué)生放學(xué)后盡早回家，不可逗留、到處溜達(dá)。注意安全，嚴(yán)禁與陌生人隨便搭訕，不可扎堆。3.如放假或，住宿學(xué)生應(yīng)該在晚上6：00之前回到宿舍，不可無故夜不歸宿，不可與街上閑雜人等廝混。4.嚴(yán)禁在吸煙、酗酒及賭博，尤其在宿舍或教室里進(jìn)行。七、衛(wèi)生值日制度：1、各寢室值日時，全體成員應(yīng)按時就位，缺勤者或早退者加罰兩天寢室衛(wèi)生，值日寢室長應(yīng)在班長團(tuán)檢查評價后方能離開。2、各小組做值日的過程中，要保管好相應(yīng)的衛(wèi)生工具，值日結(jié)束后，須把工具擺放整齊，3、全班同學(xué)應(yīng)搞好個人衛(wèi)生，同時保持好教室的清潔衛(wèi)生，若座位周邊不潔并不能及時清掃，衛(wèi)生委員有權(quán)罰做值日。八，晚上就寢制度：9：25由班長團(tuán)點名，就寢紀(jì)律一次提醒，兩次發(fā)現(xiàn)還走動說話等違紀(jì)行為上黑榜，一人說話，整個寢室受罰，罰掃教室一次以上。（附）違紀(jì)處罰制度：1.遲到處罰：遲到的學(xué)生要寫出遲到說明書，罰掃寢室衛(wèi)生一次，遲到三次以上者必須做出書面檢討（1000字以上），并請各位同學(xué)要有嚴(yán)格的時間觀念與自覺意識。2.曠課與早退處罰：曠課或早退一節(jié)課，需要對班主任作出書面檢討并罰掃教室一周。曠課或早退連續(xù)兩節(jié)課以上（特殊情況除外）需要在班級上作出2000字檢討，3.違反課堂紀(jì)律處罰:上課手機(jī)響了，那么老師有權(quán)沒收。上課睡覺同學(xué)凡是被老師點名批評者，需要主動站立在教室后面自省。上課說閑話，影響他人學(xué)習(xí)被老師點名批評者，則需要主動自省并當(dāng)面向本節(jié)課代課教師承認(rèn)錯誤。每位同學(xué)應(yīng)注意日常作息時間，保持每天精力充沛，更加刻苦投入學(xué)習(xí)當(dāng)中！以上八大制度及違紀(jì)處罰制度，望同學(xué)嚴(yán)格謹(jǐn)記遵守。每位同學(xué)要有自覺、自立、自控、自省精神，明白該干什么，不該干什么。勇于承擔(dān)責(zé)任，自我反省，不可推卸。每位班干部應(yīng)起帶頭作用，以身做則，樹立班級正氣之風(fēng)。望臨一班全體同學(xué)，嚴(yán)格遵守班規(guī)自律，做到言而有信，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭創(chuàng)文明集體。附班長團(tuán)名單（等）每天兩人一組進(jìn)行出勤，衛(wèi)生，紀(jì)律檢查。2012年6月27日臨一班班委會

第一篇：班規(guī)：班級量化積分管理條例-班級管理班規(guī)：班級量化積分管理條例一、總則得分滿100的寢室，全寢成員受獎，經(jīng)費從班費中用。各寢室都有基分40分。二、分則（一）1、各寢室收集廢物再利用，賣得錢做班費，每10元加3分。2、好人好事者給所在寢室加2—4分。3、每次校級考試，以各寢室為單位參比，全科均分最高者寢室加3分，次者加2分。4、每次校級考試，班級前五名者，給所在寢室加分，第一名加5分，依次為4---1分。5、每次校級考試，單科全校第一名的同學(xué)，給其所在寢室加2分。6、每月給每位班干部加2分，給每位科代表加2分。7、給在校、縣、市等級文體活動、科目競賽中獲獎的同學(xué)分別加2、3、4分，其中表現(xiàn)突出的同學(xué)也加2分。8、每月選舉出3名三好學(xué)生、3名學(xué)習(xí)標(biāo)兵等，各加2分。每月舉行一次班內(nèi)多樣式的體育活動比賽，為勝出者加2分。9、一周內(nèi)無扣分的寢室獎勵2分。（二）1、每次校級考試，班級后五名同學(xué)所在寢室扣分，最后一名扣5分，依次扣4---1分。2、受校處分，扣該同學(xué)所在寢室2---4分。①每請假一人次扣該寢室1分。請假逾期不歸，理由充足情況屬實的加扣2分；理由不足，情況虛假扣8分。②兩周內(nèi)請假人次最多的寢室扣2分。4、寢室內(nèi)說話嚴(yán)重，晚寢紀(jì)律差，受學(xué)校批評的寢室扣2分。5、違犯班級紀(jì)律，受本班規(guī)處分的學(xué)生，該寢室扣2分。（三）1、班內(nèi)不記名式評比，給所當(dāng)選的優(yōu)勝者寢室加2分，給所當(dāng)選的不良者寢室扣2分。2、班內(nèi)評選優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等，以優(yōu)勝寢室為優(yōu)先考慮，所占比例為大。3、每兩月評比一次各寢室得分，對連續(xù)兩次最低分的寢室施以處罰，罰金30元但不扣分。4、得滿分的寢室在獲獎后，將又倒回到原起點40基分上，進(jìn)行參比。5、當(dāng)寢室基分40分被扣完時，該寢室也將被處以30元罰金，而后再倒回到原起點40基分上，進(jìn)行參比。6、每月設(shè)立一周為高效周，確定不同的主題，期間，所有加分與扣分均翻倍。7、被學(xué)校檢查時給予的扣分、加分均翻3倍，若正值高效周內(nèi)再翻2倍。8、由學(xué)生評議選舉出紀(jì)律觀念不強(qiáng)學(xué)習(xí)不努力，經(jīng)常受老師批評的同學(xué)，扣其5分；由老師測評出的綜合性較差的同學(xué)，扣其5分。（四）所有同學(xué)的加分與扣分均有記錄，為個人量化積分，一個月一匯總。1、累積扣40分的同學(xué)請家長座談一次，學(xué)生寫保證書并由家長簽字；累積扣60分的同學(xué)請家長來溝通，學(xué)生寫出保證書由家長簽字后帶回家反思三天；累積扣80分的同學(xué)，建議學(xué)校勸退或由家長聯(lián)系其他班級。2、累積加40分的同學(xué)，獎勵物品或10元；累積加60分的同學(xué)繼續(xù)獎勵物品或10元，以下每增20分給予一次獎勵。本條例既可使學(xué)生寢室得以良好的治理，同時也可使班級的學(xué)習(xí)氣氛更為濃烈，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。再有也可讓學(xué)生具有團(tuán)結(jié)意識，整體和諧共同進(jìn)步。比如有難同當(dāng)，有福共享；自己是代表著集體，與集體榮辱與共，自己的行為不能簡單地看待，因為它也牽含到別人甚至整個團(tuán)體的利益。

第二篇：班規(guī)及班級量化管理條例試行班規(guī)及班級量化管理條例試行班訓(xùn)：做有知識的人，做有能力的人，做受社會歡迎的人。我們不歧視成績差的人，我們不歡迎給大家丟臉的人初三畢業(yè)思想品德等級劃A等的指標(biāo)我班將主要給予初三一年的積分的前20名的學(xué)生。凡是思想品德等級未劃A等得學(xué)生，株洲市二中，一中，四中，八中，南方，九方，北師大等重點高中不予錄取。為了促進(jìn)全班同學(xué)德、智、體、美諸方面素質(zhì)獲得和諧發(fā)展，為了使同學(xué)們進(jìn)入社會能領(lǐng)先與其它人。同時完善學(xué)?！肮芾砼c學(xué)生自我管理相結(jié)合”的德育管理辦法，經(jīng)全班同學(xué)醞釀、討論制定如下班規(guī)細(xì)則。請同學(xué)們共同遵守、互相督促、共同進(jìn)步，為把我們班建設(shè)成為一個良好的集體而努力！一．按照學(xué)校作息表，按時到校，認(rèn)真做“兩操”；按時就座等候上課，按計劃進(jìn)行課程。二．遵守課堂紀(jì)律，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動，做好應(yīng)做筆記，并按時完成作業(yè)。一節(jié)課只有40分鐘，可以說課堂上分秒是黃金，希望我們每一位同學(xué)能夠自覺遵守課堂紀(jì)律。三．愛護(hù)公共環(huán)境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。只有在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)才能使學(xué)習(xí)更上一層。四．不在教室內(nèi)打牌或進(jìn)行其他影響他人正常活動的行為。五．用語文明，舉止、發(fā)言有分寸，尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。六．勞動積極，依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。（每日的清潔工作包括清掃衛(wèi)生區(qū)、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。）七．自覺維護(hù)班集體利益，離開教室時注意關(guān)燈關(guān)窗。八．依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。九．放學(xué)后進(jìn)行正當(dāng)?shù)幕顒?，在家堅持學(xué)習(xí)，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學(xué)性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂場所。十．作為一名初中生，學(xué)習(xí)是我們的首要目的。外表的亮麗在于其次，我們要剪符合學(xué)生身份的頭發(fā)，穿符合學(xué)生身份的服裝，制定這個規(guī)范為的是讓我們能夠全心地投入到學(xué)習(xí)中去，讓我們一起來遵守它。十一.尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，言談舉止文明，記住自己的一言一行代表著我們班的形象。更體現(xiàn)你個人的素質(zhì)和風(fēng)采。十二.誠實勤奮敬業(yè)，做品德高尚的人。※具體的獎懲標(biāo)準(zhǔn)每人原始分100分，以周為單位計算加減結(jié)果。（小組的評比以每人的分?jǐn)?shù)的總和為總分）（一）以下行為屬于違紀(jì)：（學(xué)校有記錄的實行班級學(xué)校累計扣分）－早讀，升旗，上課，排路隊，就寢遲到或三操，上課不認(rèn)真者扣（5分），無故不參與者扣（10分）。－毀壞公物（1分）－當(dāng)周未完成的英語背記任務(wù)（5分）－騷擾同學(xué)（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）；敲詐勒索、打架；抽煙；偷竊（對他人的東西不問自取，亦視為偷竊）（2分）－考試作弊；拖欠應(yīng)交付學(xué)?；虬嗉壍目铐?。（5分）－不服從管理，頂撞學(xué)校教職工或?qū)W生干部者，每人次減(5分)－小組不參加學(xué)校集體活動，不按時完成學(xué)校布置的任務(wù)（2分）－帶飲料食品或幫別人帶飲料食品進(jìn)教室者扣（5分）－未帶校牌穿校服者扣（5分/次）－食堂插隊，吸煙，喝酒，嚼檳榔者扣（10分），兩次以上者，通知家長。－回寢室不排隊者扣5分－分管班干部不能查出給班級扣分者扣（5分一次），無日記錄或會議記錄著者扣（5分一次）。－劉老師查堂時蹺二郎腿，看與上課無關(guān)的書籍，趴桌子，打瞌睡，做與課堂無關(guān)的事，講話扣5分－課桌內(nèi)斗有除書本以外的東西一律扣1分－課桌里面明顯不整潔一律扣1分－地面有垃圾且位于本組范圍內(nèi)所在組每人扣5分－未經(jīng)劉老師允許私自換座位扣1分－未及時擦黑板，整理講臺扣1分－凡圍在空調(diào)周圍的扣1分－凡課桌不按規(guī)定擺放者扣1分－凡不倒垃圾（一日三次）和不洗垃圾桶和拖把的扣5分晚預(yù)課遲到，講話，不按要求學(xué)習(xí)等違紀(jì)行為扣5分－學(xué)?？鄯忠宦砂?0倍扣到個人※以下行為值得表彰：（學(xué)校有記錄的以學(xué)校為準(zhǔn)，不與班級累計加分）＋一周內(nèi)無扣分者加（5分），連續(xù)兩周內(nèi)無扣分加（10分），以此類推。＋所有與英語有關(guān)的聽寫滿分者加（10分）＋每周按時按量完成英語背記任務(wù)（10分）＋主動承包課間擦黑板及早讀課和第四節(jié)課后洗黑板的及每節(jié)課前整理講臺的工作（20分/周，中途終止或被扣分不計分）＋主動承包衛(wèi)生角整理一日三次工作（5分/周，中途終止或被扣分不計分）＋主動利用課間打掃教室一日三次工作（10分/周，中途終止或被扣分不計分）＋主動承包靠走廊的窗戶和門的清潔工作（20分/周，中途終止或被扣分不計分）＋主動承包關(guān)電關(guān)窗關(guān)門工作（10分/周，中途終止或被扣分不計分）＋主動承包走廊拖洗一日三次工作（15分/周，中途終止或被扣分不計分）＋主動承包欄桿的擦洗一日三次工作（15分/周，中途終止或被扣分不計分）＋主動承包樓梯坡及欄桿瓷磚的擦洗一日三次工作（15分/周，中途終止或被扣分不計分）＋主動承諾個人寢室內(nèi)一周內(nèi)不給班級扣分且做到者（15分/周，中途終止或被扣分不計分）20分）＋月考中總分班級排名前進(jìn)幾名就加“36—名次”的分?jǐn)?shù)。月考中前進(jìn)幾名就加幾分記入個人得分＋月考中總分進(jìn)入全年級前30名的加30分，前50名的加20分進(jìn)入全級前100名或成績較上次年級排名前進(jìn)10位以上（15分）＋獲得各項年級以上榮譽（三好學(xué)生、優(yōu)秀班干等）和在各項年級以上競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中或各種年級以上檢查評比中獲得名次加（10分），校級以上（20分），區(qū)級以上（30分），市級以上（40分），國家級以上（50分）＋每天帶校牌穿校服。（1分/天）＋各組在早操，課間操，眼保健操一周內(nèi)未被扣分。（5分/人/周）＋各組在每日打掃衛(wèi)生或大掃除中一周內(nèi)未被扣分。（5分/人/周）＋主動為美化綠化班級做出貢獻(xiàn)者。加（5分/次）＋在校內(nèi)或更高級的各種檢查或評比中。加（10分）＋學(xué)校安排的突擊性任務(wù)，且任務(wù)量較大的，每次加（5分）＋凡投稿，被采用的,按發(fā)表地方每篇加（10分）＋凡寢室一周內(nèi)無違紀(jì)的寢室成員各加（10分）＋凡獲文明寢室的寢室成員各加（10分），寢室長加（15分）＋凡獲文明班級的周次核心班委各加（15分），其他同學(xué)各加（10分）＋小組長負(fù)責(zé)記錄組員的在校的各方面表現(xiàn)，尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表等方面。對好人好事也要及時發(fā)現(xiàn)、登記。每周各組評選一名優(yōu)秀組員（除組長外）,加2分。＋凡有查實帶違禁物品及食品的加(5分)＋凡是任課老師在當(dāng)著劉老師表揚或有任課老師簽字表揚的課代表一次加(5分)，其他學(xué)生一次加（1分）。＋班長負(fù)責(zé)整體情況的調(diào)控。每周安周組積分給組長排名，分別給與1—12分獎勵。＋為班級排練成功一個合唱節(jié)目，所有參與策劃組織的人員各加(100分)＋學(xué)校加分一律按10倍加到個人＋小組周排名第一獎勵作業(yè)本或水性筆一支或棒棒糖一顆。＋期末按總學(xué)期累計積分分三檔進(jìn)行摸獎比賽?？偡e分1—12名參與價值100元的獎品13---24名參與價值50元的獎品25----36名參與價值10元的獎品的抽獎活動班級一日常規(guī)評比細(xì)則——2012年秋季學(xué)期開始執(zhí)行獎：1、2、3、4、5、懲：1、2、3、三大禁令：不假外出者；頂撞、辱罵老師（包括生活老師）者；打架斗毆情節(jié)嚴(yán)重者，三者有其一，給予留校察看三個月處分。在課桌椅上刻畫、亂涂亂畫，每張桌面賠償100元，每把椅子賠償50元。損壞空調(diào)擺頁，電扇擺葉、開關(guān)，賠償150元。損壞公寓門，儲物柜，賠償150元/處。責(zé)任區(qū)、教室內(nèi)有紙屑、垃圾；玻璃、陽臺、窗臺、書柜，講臺等有污漬或灰塵扣0.5分/處。周五離校前，打掃好教室衛(wèi)生，椅子統(tǒng)一朝向，擺放在桌面上，橫、豎成直線。橫、豎不成直線，每組扣2分，椅子沒擺放在桌面上，扣0.5分/把。4、5、6、7、帶飲料、零食進(jìn)入教學(xué)區(qū)，亂丟亂扔扣2分/人次。亂丟亂扔者接受學(xué)工處衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育一周。坐姿不端正，趴桌子，蹺二郎腿，扣0.5分/人次。培訓(xùn)學(xué)生使用甩水拖把。拖地時拖把沒擠干水，造成走廊、教室水漬過多，扣1分/次。課間操期間、午休、晚寢期間沒按時關(guān)閉電燈、風(fēng)扇、空調(diào)、電視等電器，扣1分/次。一般性質(zhì)的好人好事加0.1分/人次（如上交飯卡、雨傘等），特別突出的加1分（如上交50元以上金額人民幣；在校外幫組他人，來校送感謝信等）。每周大掃除檢查，被評為“最整潔”，加3分/班，“中標(biāo)”承包學(xué)部每周的公共區(qū)衛(wèi)生保潔任務(wù)，且完成出色，加3分/周。沒有完成任務(wù)，扣3分/周出色完成學(xué)部或?qū)W工處零時安排的任務(wù)，加3分/次。運動會，軍訓(xùn)會操、文藝匯演、黑板報評比等大型活動，按名次或等級，給予7、5、4、3、2、1分取高分獎勵。8、跑操和眼保健操，得A評價加0.5分/次，得C扣0.5分/次。回寢室不排路隊，扣5分；不整齊，扣1分；路隊中途開溜（如：沒直接回寢室而是去商店），扣0.5分/人次。男生頭發(fā)太長，燙發(fā)、染發(fā)，等不合格的儀容儀表，沒穿校服，沒佩戴校牌，上課、出操遲到等扣0.5分/人次。在校服上亂涂亂畫，扣1人/人次，并責(zé)令其購買并更換新校服。攜帶、使用手機(jī)扣2人/人次。違反“三大禁令”、食堂插隊、吸煙、嚼檳榔等重大違紀(jì)，扣5分/人次，并直接取消當(dāng)周文明班級評比資格。寢室扣分，參照寢室管理獎懲制度：附：寢室獎懲制度9、10、11、12、13、本學(xué)期對學(xué)生采取寢室積分制，由生活老師負(fù)責(zé)積分的管理。細(xì)則如下：1、對有如下行為的學(xué)生扣分，標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）、就寢時間講話、遲到，-1分；超過23:00，-2分。（2）、就寢時間使用手機(jī)、不請假未歸-2分。（3）、就寢休息時間跳墻外出、打架抽煙、不尊重生活老師等嚴(yán)重違紀(jì)-5分。（4）、寢室不做衛(wèi)生-2分。2、個人每周扣分超過6分，全學(xué)部通報批評，并在集會上做書面檢討；3、個人每周扣分超過10分，將取消其住宿資格一周；4、個人連續(xù)兩周每周都扣分超過10分，取消住宿資格1個月；5、個人連續(xù)三周每周扣分達(dá)10分，取消住宿資格2個月。6、整個寢室講話、衛(wèi)生等扣分超過10分，將被評為“紅牌寢室”，其成員予以全學(xué)部通報批評，并周五留校為學(xué)校做衛(wèi)生。連續(xù)兩周被評為“紅牌寢室”，其成員停宿一周，連續(xù)三周被評為“紅牌寢室”，其成員停宿一個月。7、寢室被評為“文明寢室”，其成員予以全學(xué)部通報表揚，并加品德操行+1分。8、寢室違紀(jì)學(xué)生的加分途徑：（1）、首先向生活老師做出書面檢討，然后在午休或第八節(jié)的時間做衛(wèi)生，可以+0.5分（衛(wèi)生狀況要通過生活老師檢查合格方可加分）。（2）、首先向生活老師做出書面檢討，然后在周末搞勞動2小時以上可+3分（衛(wèi)生狀況要通過生活老師檢查合格方可加分）。個人分?jǐn)?shù)聯(lián)接項目：○結(jié)合學(xué)生在各方面的扣分情況做相應(yīng)的即時處罰，一般體現(xiàn)為勞動補(bǔ)償（此規(guī)定僅適用于組周積分排名最后的組）和英語3a抄寫(篇數(shù)為100減去周得分的5倍（時間都定在周五放假后）。（此規(guī)定適用于周積分低于100分者）周積分低于60者的，必須在班會課當(dāng)眾作出檢討。情節(jié)嚴(yán)重的另行處理。○英語聽寫背誦周五放假后實行重聽重背制，何時聽出背出來何時回家?！鸬梅衷?0分以上者，操行評“良”；90分以上者，操行評“優(yōu)”；80分以下，操行評“中”以下。60分以下者，班委輪流對其幫助?！稹鹪u選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、團(tuán)員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽項目以此為參照。○每次家長會向家長公布此評分結(jié)果。○班級所有優(yōu)秀稱號、評獎以及下期班委只在優(yōu)、良等級中考慮，不服本班規(guī)者可轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班。有修改意見可向班干部提出討論?！鸺訙p分原因由班干部詳細(xì)記錄，家長會呈現(xiàn)給家長查閱，期末通知單上只通知等級?！鹞幢M事宜，一律按北師大株洲附屬學(xué)校班級日常評比細(xì)則執(zhí)行。

第三篇：高中班級管理條例（班規(guī)）-班級管理高中班級管理條例（班規(guī)）第一章總則一、為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例。二、本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。第二章班級基本目標(biāo)一個中心、兩個基本點、三個學(xué)會：1、一個中心是：以學(xué)習(xí)為中心；2、兩個基本點是：紀(jì)律和衛(wèi)生；3、三個學(xué)會是：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事。學(xué)會做人：道德上做個好人，學(xué)習(xí)上做個能人。學(xué)會學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。學(xué)會處事：學(xué)會處理與老師的關(guān)系：服從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，一定不能做出出格的事。學(xué)會處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，堅持正確的輿論導(dǎo)向，使班級在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。學(xué)會處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。第三章班級精神自信、合作、務(wù)實、奮進(jìn)是本班的精神。（班主任工作）自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定的信心。合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強(qiáng)合作，要熟悉到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。務(wù)實：腳踏實地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。第四章班規(guī)1、每位學(xué)生應(yīng)做到尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖突、不用不雅語言。2、所有作業(yè)必須獨立完成，不準(zhǔn)抄襲，考試不準(zhǔn)舞弊。3、自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，不遲到，不曠課，不早退。4、不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。5、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。6、有事請假報告，不得隱瞞欺騙。7、自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成勞動，衛(wèi)生任務(wù)。8、遵守寢室紀(jì)律，服從治理，積極營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。9、愛護(hù)公物，對班級工具使用要經(jīng)心，不要丟失。10、學(xué)生在校期間嚴(yán)禁佩帶BB機(jī)、手機(jī)、金戒指、金項鏈等，違者一律沒收。11、不得帶錄音機(jī)、收音機(jī)、小說（武打、言情）、籃球、足球、乒乓球到校。（選入校隊者除外）12、學(xué)生文明行為“十必須”、“十不準(zhǔn)”①必須衣著整潔，不準(zhǔn)奇裝異服②必須舉止文明，不準(zhǔn)打架罵人。③必須遵紀(jì)守時，不準(zhǔn)遲到早退④必須刻苦學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)考試作弊。⑤必須生活儉樸，不準(zhǔn)吸煙喝酒⑥必須尊敬師長，不準(zhǔn)傲慢無理。⑦必須孝敬父母，不準(zhǔn)頂撞驕橫⑧必須團(tuán)結(jié)同學(xué)，不準(zhǔn)歧視欺侮。⑨必須熱愛勞動，不準(zhǔn)好逸惡勞⑩必須關(guān)心集體，不準(zhǔn)損壞公物。第五章班級管理機(jī)構(gòu)1、班長：班級實行班長負(fù)責(zé)制，在班主任不在時代表班主任。負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控班級所有事務(wù)，及時收集、反映學(xué)生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯(lián)系，上情下達(dá)，下情上達(dá)，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點負(fù)責(zé)教室課堂自習(xí)的紀(jì)律。2、團(tuán)支部書記：負(fù)責(zé)團(tuán)委的工作和團(tuán)費的收繳，負(fù)責(zé)黑板小組的組建、黑板報的評選及組織學(xué)校團(tuán)委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。3、學(xué)習(xí)委員：學(xué)習(xí)委員應(yīng)協(xié)助班長主動做好圍繞學(xué)習(xí)開展的各項工作，協(xié)助教師搞好教學(xué)工作的開展，帶領(lǐng)各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級。4、體育委員：負(fù)責(zé)兩操一課組織領(lǐng)隊工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織學(xué)校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、越野賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。5、衛(wèi)生委員：負(fù)責(zé)平日及大掃除的衛(wèi)生工作，主要是檢查、督促、把關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時組織同學(xué)清掃。6、生活委員：負(fù)責(zé)學(xué)生的飯卡充值和掛失，水票的購買等工作。7、文藝委員：負(fù)責(zé)天天兩次課前一首歌的組織工作，協(xié)助團(tuán)支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。8、課代表：各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，要做到腿勤、手勤。

第四篇：班級量化管理條例班級量化管理條例為提高班級管理效能，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)，現(xiàn)依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合本班實際情況，特制定學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核辦法如下：一、學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核管理采取計分考核法。每生每學(xué)期基礎(chǔ)分定為60分。依據(jù)學(xué)生在思想品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活及社會實踐等六個方面的表現(xiàn)情況予以加分或扣分。低于六十分為差，60分-74分為中，75分-84分為良，85分以上為優(yōu)。月底進(jìn)行小結(jié)予以公布，期末進(jìn)行總結(jié)，作為評選助學(xué)金、評優(yōu)和獎罰依據(jù)。二、加分：1、全勤：一月內(nèi)無請假、遲到、曠課、早退現(xiàn)象的。（+2）2、在學(xué)校組織的各項活動中獲獎，為班級爭得榮譽的，一等獎（+5），二等獎（+4），三等獎（+3），優(yōu)秀獎（+2）。能積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，遵守紀(jì)律，服從指揮（+1）。3、考試總成績班內(nèi)進(jìn)入前五名，第一名（+5），依次遞減。4、宿舍衛(wèi)生檢查評比連續(xù)三次得96分以上者舍長（+2）成員（+1）。5、受學(xué)校通報表揚的（+3/次）三、扣分：1、遲到：預(yù)備鈴響之后進(jìn)教室，早退：下課前出教室（-2/次），曠課（-2/節(jié)）。2、不服從任課老師的調(diào)配與管理，頂撞任課老師并與其發(fā)生爭執(zhí)（-3至-5），不服從管理、屢教不改、頂撞班干部的（-2至-4）。.3、一周內(nèi)未按時完成各科作業(yè)的（-1/次）4、未按要求參加學(xué)校或班里的各項集體活動者（-2）。5、被評為最差宿舍的，舍長(-3)成員（-2）6、被學(xué)校通報批評者（-5），給予警告處分者（-8），給予嚴(yán)重警告者（-10），記過處分者(-15),留校查看著（-20）。四、獎罰制度：1、每年評選的先進(jìn)個人，從班級綜合考核分良好以上中產(chǎn)生。2、綜合良化考核分過低者，取消助學(xué)金資格。

第五篇：班級量化管理條例班級量化管理條例為了給大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使大家在學(xué)習(xí)、生活等各方面得到進(jìn)一步提高，特制定本班級量化管理條例。內(nèi)容如下：1、本條例基礎(chǔ)分是70分。每生每周70分。2、遲到、早退者每人次扣2分。3、擅自離開座位者每次扣5分4、不按時交作業(yè)每次扣2分，抄作業(yè)者每次扣1分。5、隨地吐痰者每次扣2分。6、亂扔廢紙、冰糕袋、瓜子皮等垃圾者每次扣2分。7、上課說話、睡覺者每次扣1分。8、上課接老師話茬、說風(fēng)涼話、起哄者每次扣3分。9、上課做小動作者每次扣1分。10、看課外書者除沒收外，并扣2分。11、帶手機(jī)者除沒收外，并扣5分。12、頂撞老師者每次扣10分。13、上網(wǎng)者每次扣10分。14、夜不歸宿者每次扣10分。15、不排隊打飯者每次扣2分。16、罵人、口吐臟言者每次扣2分。17、打架斗毆者扣10分，并根據(jù)情況進(jìn)行嚴(yán)肅處理。18、以大欺小、敲詐勒索別人錢財者每次扣10分。19、未經(jīng)別人允許，隨便拿取別人物品者每次扣2分。20、亂涂亂畫、破壞公共財物者，除照價賠償或加倍賠償外并扣10分。21、無故曠課者，每節(jié)扣10分。22、上操按上課同等對待進(jìn)行扣分。23、晚寢按以上相應(yīng)情況扣分。24、成績每上升一個名次加1分。25、好人好事者根據(jù)相應(yīng)情況進(jìn)行加分。26、學(xué)校組織的一些活動，根據(jù)相應(yīng)情況進(jìn)行加分。27、班干部每周加5分，組長、室長、課代表每周加3分。28、以上沒有說到的情況，根據(jù)具體情況進(jìn)行加分或扣分。本量化條例每周統(tǒng)計一次，凡被扣10分及10分以上者，第一次寫保證書，第二次寫保證書并在班內(nèi)公開保證，第三次結(jié)合家長進(jìn)行處理。29、本條例自公布之日起施行。初三、六班全體學(xué)生2013、9

第一篇：北京工商大學(xué)班的級建設(shè)工作條例討論稿北京工商大學(xué)班級管理條例推薦精品北京工商大學(xué)班級建設(shè)工作條例（討論稿）第一章總則第一條班級是學(xué)生自我管理、學(xué)習(xí)、生活、工作最基層的單位，是學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要基地。為加強(qiáng)班級建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校學(xué)生工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令2005年第21號）、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》（教育部教學(xué)[2005]5號）及相關(guān)學(xué)生管理的規(guī)章制度，結(jié)合我校實際情況，制定本條例。第二條本條例適用于具有我校學(xué)籍的本科生、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生。第二章組織建設(shè)第三條班級構(gòu)成及組織機(jī)構(gòu)。（一）班級構(gòu)成自然班級是學(xué)校根據(jù)學(xué)生入學(xué)時所屬院（系）、專業(yè)及人數(shù)劃分的單元集體。自然班級要求生源分布廣泛合理。一般文科班級人數(shù)為40人左右，理工科班級人數(shù)在30人左右。（二）組織機(jī)構(gòu)班委會、團(tuán)支部是班級內(nèi)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展的組織機(jī)構(gòu)。班委會成員包括班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、文藝委員、心理委員、安全委員；團(tuán)支部包括支部書記、組織委員、宣傳委員。原則上班委會、團(tuán)支部成員數(shù)量不超過班級人數(shù)的25%。為促進(jìn)班委會、團(tuán)支部工作的融合，班級人數(shù)較少的，部分職位可以由同一人兼任，建議團(tuán)支書可以兼任副班長，宣傳委員可以兼任文藝委員，組織委員可以兼心理委員，生活委員可以兼任安全委員。班委會、團(tuán)支部下設(shè)班團(tuán)小組，小組長可以民主選舉產(chǎn)生，也可以指定。第四條班團(tuán)干部應(yīng)具備的素質(zhì)和條件（一）堅持四項基本原則，政治上積極要求進(jìn)步，思想品德好。（二）德、育、體全面發(fā)展，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。（三）模范遵守黨紀(jì)國法，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度。（四）有強(qiáng)烈的全心全意為同學(xué)服務(wù)的意識，以身作則、尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、工作踏實。（五）作風(fēng)正派，堅持原則，具有擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)所需要的工作能力第五條班團(tuán)干部的職責(zé)。（一）班干部職責(zé)1.班長職責(zé)（1）對班級工作負(fù)有全面的責(zé)任；（2）負(fù)責(zé)召集班委會和召開班會，根據(jù)上級指示精神結(jié)合本班具體情況，研究安排本班工作；（3）了解掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向班主任、年級輔導(dǎo)員及院、系反映；（4）督促、檢查并協(xié)調(diào)班委會各委員開展工作，及時向班主任、年級輔導(dǎo)員和班委會匯報工作；（5）配合團(tuán)支部做好本班團(tuán)的工作。2.副班長職責(zé)（1）協(xié)助班長做好工作，班長不在時，代理班長的工作；（2）負(fù)責(zé)班級考勤及班級信息建設(shè)工作（3）在通常情況下，副班長還要兼任委員或其他職務(wù)，以加強(qiáng)某一方面的工作。3.學(xué)習(xí)委員職責(zé)（1）負(fù)責(zé)與全班同學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展有關(guān)的工作，協(xié)助副班長做好考勤工作；（2）溝通任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系，及時把任課教師對同學(xué)的意見和要求及時傳達(dá)本班同學(xué)，把同學(xué)對課程教學(xué)及任課教師的意見和建議及時地反映給任課教師或?qū)W校有關(guān)部門；（3）根據(jù)同學(xué)求知、成才的需要，組織、開展各類讀書、實踐活動，舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和知識講座，開展班級互幫互學(xué)活動；（4）協(xié)助組織專業(yè)教育活動，幫助同學(xué)們選課，協(xié)助老師組織學(xué)評教工作。（5）協(xié)助任課教師做好課代表的選配工作；（6）協(xié)助輔導(dǎo)員班主任整理本班學(xué)生學(xué)業(yè)情況，每學(xué)期初向所有家長通報；（7）做好學(xué)年綜合測評有關(guān)智育測評及考勤情況的相關(guān)工作。4.生活委員職責(zé)2（1）做好本班學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理工作，積極鼓勵、支持本班宿舍參與各級文明衛(wèi)生宿舍創(chuàng)建活動；（2）通過調(diào)查充分掌握困難學(xué)生的情況，做好勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助等助困的基礎(chǔ)工作；（3）督促衛(wèi)生后進(jìn)的宿舍及時整改，關(guān)注沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)并采取切實措施進(jìn)行幫助，帶動全體同學(xué)在生活園區(qū)及宿舍營造健康向上的氛圍；（4）與學(xué)校有關(guān)部門保持聯(lián)系，及時反映同學(xué)生活中遇到的困難，以及同學(xué)的意見和要求；（5）保管好班級經(jīng)費，定期向同學(xué)公布班費的使用情況；（6）配合院（系）學(xué)生會生活部做好工作。5.體育委員職責(zé)（1）擔(dān)任體育課的課代表，同體育課教師保持經(jīng)常聯(lián)系，協(xié)助任課教師組織好課堂教學(xué)，并及時反映同學(xué)們的意見和要求；（2）組織和發(fā)動同學(xué)開展豐富多彩的體育健身活動，參與學(xué)校運動會；（3）督促同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉；（4）配合院（系）學(xué)生會體育部做好工作；6.文藝委員職責(zé)（1）組織舉辦各類文藝講座，提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞能力和水平。（2）組織開展各種比賽和文娛活動，活躍班級同學(xué)的文化生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文藝活動的骨干。（3）配合學(xué)校及院（系）學(xué)生會文藝部做好節(jié)慶重大演出、比賽等工作；7.心理委員職責(zé)（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康知識，積極參加各種相關(guān)培訓(xùn)，不斷提高工作能力和專業(yè)水平；（2）向同學(xué)積極有效地宣傳心理健康知識，幫助同學(xué)樹立健康向上的人生觀、世界觀；（3）主動關(guān)心本班同學(xué)，全面了解本班學(xué)生的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向輔導(dǎo)員、班主任或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告；（4）根據(jù)班級特點，有針對性地開展一些團(tuán)體輔導(dǎo)活動，提高本班學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)班集體的凝聚力；（5）落實學(xué)校、學(xué)院心理素質(zhì)教育中心統(tǒng)一安排的各項具體工作，協(xié)助有關(guān)教師舉辦心理健康講座，上好心理衛(wèi)生課。8、安全委員職責(zé)3（1）向同學(xué)廣泛宣傳學(xué)校安全管理相關(guān)規(guī)定和安全應(yīng)急知識，提高同學(xué)們的安全防范意識；（2）協(xié)助組織好安全教育課、日常安全教育活動、消防演習(xí)等工作；（3）每月組織班委會開展一次班級學(xué)生宿舍安全隱患排查，以防患于未然；（4）協(xié)助學(xué)校做好突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作；（二）團(tuán)干部職責(zé)1.團(tuán)支部書記職責(zé)（1）及時傳達(dá)貫徹上級團(tuán)組織的指示和決議，研究制定本支部工作計劃并組織落實,全面負(fù)責(zé)團(tuán)支部的工作；（2）組織好黨團(tuán)知識學(xué)習(xí)、團(tuán)日活動，做好經(jīng)常性的思想政治教育工作，積極開展?fàn)巹?chuàng)紅旗團(tuán)支部、爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員活動；（3）了解掌握團(tuán)員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況，做好“支部工作周志”的記載工作，及時反映支部成員的思想狀況、動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，積極為學(xué)院開展工作提供信息支持；（4）檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況，定期向支部委員會、支部大會報告工作，并經(jīng)常向院團(tuán)總支請示、匯報本支部的工作；（5）密切聯(lián)系支部委員，督促其工作，并支持協(xié)助班委會開展工作；（6）做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對象的工作，協(xié)助黨組織做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作；（7）做好民主評議、年度注冊等團(tuán)的日常工作；（8）完成學(xué)院團(tuán)總支等上級交辦的其他工作。2、組織委員職責(zé)（1）了解和掌握支部的組織狀況,根據(jù)情況提出團(tuán)支部組織建設(shè)工作意見,協(xié)助支部書記認(rèn)真組織本支部活動；（2）檢查和監(jiān)督團(tuán)支部過好組織生活,對團(tuán)員進(jìn)行組織紀(jì)律教育，做好團(tuán)員模范事跡的上報和團(tuán)員的表揚與處分等工作；（3）負(fù)責(zé)對入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)和考察，提出發(fā)展團(tuán)員的意見和具體負(fù)責(zé)新團(tuán)員接收手續(xù)；（4）協(xié)助黨組織做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作；（5）接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，按時收交團(tuán)費，負(fù)責(zé)團(tuán)員管理、年度評議和團(tuán)員統(tǒng)計工作；（6）作為班級校友聯(lián)絡(luò)人，做好學(xué)校校友會相關(guān)工作。（7）做好班級就業(yè)信息收集與發(fā)布工作。（8）配合團(tuán)總支組織部做好工作；4（9）完成上級交辦的其他工作。3、宣傳委員職責(zé)（1）積極主動地做好學(xué)校各項重要工作的班級宣傳教育，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員積極投身到學(xué)校、學(xué)院發(fā)展建設(shè)以及人才培養(yǎng)工作的正常軌道上去，爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，全面發(fā)展、健康成才；（2）每學(xué)期第一周召集本班學(xué)生返校輿情座談會，做好總結(jié)整理上報工作；（3）抓住主旋律，做好本支部學(xué)風(fēng)建設(shè)、先進(jìn)典型等總結(jié)宣傳工作，做好傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件、重大活動的宣傳工作；（4）做好本支部工作的總結(jié)和宣傳報道工作；（5）做好本支部《工作手冊》記錄工作；（6）利用新媒體技術(shù)，建設(shè)好班級博客、班級飛信群、班級公共郵箱等班級特色工作陣地。（7）配合院系團(tuán)總支和學(xué)生會宣傳部做好工作；（8）完成上級交辦的其他工作。第六條班團(tuán)干部的權(quán)利和義務(wù)（一）班團(tuán)干部應(yīng)是班級廣大同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，在專業(yè)學(xué)習(xí)上應(yīng)起到帶頭作用，如考試出現(xiàn)不及格的情況，應(yīng)主動提出辭職。（二）班團(tuán)干部自覺接受學(xué)院（系）的管理和指導(dǎo)。積極協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員做好各方面的工作。（三）班團(tuán)干部必須如實地向同學(xué)們傳達(dá)上級工作布置和各種信息，必須積極主動地向上級組織反映同學(xué)的意見和學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題，保證學(xué)校、學(xué)院與學(xué)生之間信息渠道暢通，也可向?qū)W院、學(xué)校提出各種工作建議。（四）班團(tuán)干部不享有特殊權(quán)利，開展各項工作應(yīng)當(dāng)本著民主、公平、公正、公開的原則，自覺地接受組織和同學(xué)們的監(jiān)督。（五）班級重要事務(wù)應(yīng)交由班委會、班級大會討論決定。共青團(tuán)的重要事務(wù)應(yīng)交由團(tuán)支部、團(tuán)員大會討論決定。（六）每學(xué)年應(yīng)召開班會對學(xué)生干部的工作情況進(jìn)行評議。（七）院（系）團(tuán)總支定期對班級學(xué)生干部的工作作風(fēng)、工作業(yè)績進(jìn)行考核評比，對工作業(yè)績突出、工作作風(fēng)好的學(xué)生干部將予以表彰和獎勵，在評獎、評優(yōu)、黨員發(fā)展工作中對表現(xiàn)突出的學(xué)生干部予以優(yōu)先考慮。（八）根據(jù)考核情況院（系）對作風(fēng)差、工作能力不強(qiáng)的學(xué)生干部將建議班級大會、團(tuán)員大會進(jìn)行改選；對徇私舞弊、弄虛作假、表現(xiàn)不好的學(xué)生干部,學(xué)5院將依據(jù)《北京工商大學(xué)學(xué)生手冊》相關(guān)精神從重處理。第七條班團(tuán)干部的產(chǎn)生方式。一年級新生入學(xué)后，班團(tuán)干部由輔導(dǎo)員或班主任臨時指定。在第一學(xué)期第十周前，班級應(yīng)召開全體學(xué)生大會，選舉產(chǎn)生第一屆班委會和團(tuán)支部。班委會、團(tuán)支部原則上任期一年，以后每學(xué)年改選都在第一學(xué)期第十周前完成。班干部的選舉應(yīng)采取民主與集中相結(jié)合的方式，堅持公開、公平、公正的原則，由班級同學(xué)民主選舉和班主任集中評定確定。畢業(yè)年度，沒有特殊情況，可以不再改選。第八條班團(tuán)干部的考核。（一）每學(xué)年第十周班級改選前，應(yīng)對班委會和團(tuán)支部成員上一學(xué)年的工作進(jìn)行民主評議與考核。（二）考核采用班委會、團(tuán)支部成員述職和班級同學(xué)民主評議相結(jié)合的方法。（三）考核不稱職的班團(tuán)干部應(yīng)及時更換，綜合測評相應(yīng)項目不得加分。第三章制度建設(shè)第九條注冊及考勤制度。（一）學(xué)生在校期間，應(yīng)根據(jù)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理及考勤管理辦法的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格履行繳費注冊報到及日常請銷假手續(xù)。（二）每學(xué)期開學(xué)前一天，班干部應(yīng)組織本班同學(xué)注冊報到，并將同學(xué)的返校情況及思想狀況匯總上報學(xué)院。（三）未按時繳費同學(xué)不得注冊，在開學(xué)后四周內(nèi)不注冊，學(xué)校將給予一定處分，班級有義務(wù)提前對其生活、學(xué)習(xí)、消費等方面進(jìn)行監(jiān)督提醒。第十條班務(wù)公開制度。（一）每一個班級成員都對班級事務(wù)有知情權(quán)和投票權(quán)。（二）班級事務(wù)要本著公開透明的原則，定期向全體同學(xué)通報。評獎評優(yōu)等事關(guān)同學(xué)切身利益的問題，要由班主任主持一定范圍的會議審核，并在全班公示，公示期七不得少于三天。（三）共同制定班級工作計劃。每學(xué)期初，班干部根據(jù)學(xué)院工作計劃及本班的實際情況，制定本學(xué)期的工作計劃，由班長在班級宣讀，全班同學(xué)討論通過后，記錄在班級工作手冊中，并由班主任簽字。（四）加強(qiáng)班級工作總結(jié)。每學(xué)期末，班委會要進(jìn)行本學(xué)期班級工作開展情況總結(jié)，包括班級學(xué)習(xí)情況、班級和同學(xué)獲獎情況（何種獎勵、同學(xué)名單、獎學(xué)金等級、獲獎學(xué)金比例）、不及格課程的同學(xué)及情況分析、違紀(jì)情況、入黨同學(xué)情況（黨員、入黨積極分子名單）、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請補(bǔ)助及貸款情況。由班長在班級宣讀工作總結(jié)，通過后記錄在班級工作手冊中，并由班主任簽字。第十一條例會制度。原則上各班每月至少開一次班會（由班主任主持），每半個月開一次班委工作例會。遇到特殊情況，可隨時召開班會。第十二條班級日常工作。（一）完成班級綜合測評。依據(jù)《北京工商大學(xué)學(xué)生德、智、體綜合測評規(guī)定》的要求，由班主任認(rèn)真組織本班班、團(tuán)干部和學(xué)生代表組成學(xué)生綜合測評小組，按照公平、公正、公開的原則，開展本班的綜合測評工作并在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成。綜合測評小組成員（含班主任）數(shù)量應(yīng)為學(xué)生數(shù)量的20%—25%，各類評優(yōu)人選應(yīng)最先由綜合測評小組根據(jù)條件醞釀推薦，由班級學(xué)生大會投票決定，綜合測評及獎學(xué)金評定結(jié)果應(yīng)向全班同學(xué)公示。（二）民主決定班級、黨團(tuán)重大事務(wù)。班級貧困生的認(rèn)定、助學(xué)金等級的評定、國家勵志獎學(xué)金的評定、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進(jìn)個人的評選，以及團(tuán)支部推優(yōu)、黨員民意調(diào)查等，首先需要班委會、團(tuán)支部會議集體商議，或召開全體大會投票決定。班主任可以參與意見，可以提出候選人名單。結(jié)果要向全體同學(xué)公示。（三）開展校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班級文化、宿舍文化建設(shè)。各班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并在不同階段有步驟的提出切實可行的階段性目標(biāo)，鼓勵學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)，為實現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。要發(fā)揮黨員骨干作用，對學(xué)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、心理等有困難的學(xué)生給予必要幫助；要在宿舍、班級倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的良好氛圍；要利用班級團(tuán)隊優(yōu)勢，積極參加各類學(xué)術(shù)科技活動，提升全體同學(xué)的綜合素質(zhì)和能力。第十四條《工作手冊》制度。（一）班級《工作手冊》是本班級學(xué)習(xí)與有關(guān)活動的記錄見證。班委會要認(rèn)真填寫《工作手冊》的有關(guān)事項，認(rèn)真記錄班會、班委工作例會（時間、地點、主持人、主要內(nèi)容等）、班級日常開展的主要活動及班級發(fā)生的主要事情。班級同學(xué)可隨時查看本班班級《工作手冊》，監(jiān)督班級工作；手冊由班長管理。（二）學(xué)院黨總支、班主任每學(xué)期要定期檢查班級《工作手冊》，了解班級學(xué)生情況；學(xué)期末，班級《工作手冊》作為本班參評先進(jìn)的依據(jù)。（三）學(xué)生工作部（處）每學(xué)期對申報創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的班級《工作手冊》進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不能較好完成本班工作的班級，取消“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評選資格。（四）班級《工作手冊》每學(xué)年開始到本學(xué)院黨總支領(lǐng)取，同時管理好上一學(xué)年的班級《工作手冊》；畢業(yè)時，將本班所有班級《工作手冊》交回學(xué)院黨總支，以備查實有關(guān)資料。第四章學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)第十五條學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證，是學(xué)校培養(yǎng)合格人才的關(guān)鍵。班級內(nèi)應(yīng)有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，班干部學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，班級成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛所學(xué)專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重各實踐環(huán)節(jié)及能力素質(zhì)的培養(yǎng)。第十六條“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設(shè)指標(biāo)體系（一）平均學(xué)分績點3.0以上人數(shù)，占班級全體學(xué)生比例高；（二）英語四級一次通過率，總通過率，以及英語六級通過率較高；（三）學(xué)風(fēng)端正，誠信應(yīng)考，無考試作弊現(xiàn)象；（四）課堂出勤率高，考勤記錄準(zhǔn)確、報送及時；（五）成立學(xué)習(xí)互助小組，對學(xué)習(xí)壓力大、沉迷網(wǎng)游、受學(xué)業(yè)警示等學(xué)習(xí)苦難同學(xué)幫促有效；（六）學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，無兩次學(xué)業(yè)警示學(xué)生；（七）積極組織開展學(xué)術(shù)科技實踐活動，成果突出。第十七條“優(yōu)秀班集體”建設(shè)指標(biāo)體系（一）積極參加校、院（系）、班級組織的活動，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。（二）開展適合青年學(xué)生特點、生動、活潑、健康的科技、文藝、體育、娛樂活動，活動次數(shù)多，影響大，學(xué)生參與率高；（三）積極開展各項社會實踐與志愿服務(wù)活動，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力又提高綜合素質(zhì)的目的，效果明顯；（四）團(tuán)結(jié)友愛，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)給予必要的關(guān)心和幫助；（五）學(xué)校學(xué)生管理信息化系統(tǒng)中，班級信息化建設(shè)推進(jìn)快，數(shù)據(jù)真實完整。（六）班級宿舍安全衛(wèi)生平均成績?yōu)榱己靡陨?，沒有成績不及格的宿舍；（七）班級學(xué)生無欠費現(xiàn)象，無違紀(jì)行為；（八）學(xué)生思想上積極追求進(jìn)步，黨員、學(xué)生骨干、優(yōu)秀學(xué)生比例高。第十八條每個學(xué)生的成長都離不開班級的影響，每個學(xué)生也都應(yīng)該做一個對班級、對集體負(fù)責(zé)的人。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對班級的管理和考核，在評定獎學(xué)金、先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人過程中，將根據(jù)班級建設(shè)情況適當(dāng)調(diào)整評獎評優(yōu)比例和名額。第五章班主任工作第十九條根據(jù)《北京工商大學(xué)班主任工作條例》，學(xué)校應(yīng)為每個班級配備班主任。班主任由各院（系）負(fù)責(zé)選拔、聘用、管理和考核，一般為青年教師，任期不少于兩年。班主任應(yīng)有良好的思想政治素養(yǎng)和組織管理能力、較高的專業(yè)水平和奉獻(xiàn)精神。第二十條班主任的崗位職責(zé)：（一）協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)生思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。指導(dǎo)班級建設(shè)和班委會、團(tuán)支部工作，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理和自我服務(wù)。（二）負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。通過聽課、宿舍走訪、與任課教師聯(lián)系、學(xué)生考試成績分析等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。通過指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部開展各種形式的活動，形成積極向上、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，及時把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況反饋給家長，形成育人合力。（三）負(fù)責(zé)本班學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。幫助學(xué)生了解專業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景，培育專業(yè)興趣，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生合理選課，引導(dǎo)學(xué)生開展專業(yè)實習(xí)實踐活動，幫助學(xué)生求職擇業(yè)。教育學(xué)生遵守考風(fēng)考紀(jì)，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生分析原因，督促改進(jìn)。（四）協(xié)助輔導(dǎo)員作好班級管理工作，包括入學(xué)教育、安全教育、評獎評優(yōu)、貧困生資助、違紀(jì)學(xué)生的調(diào)查處理、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)鑒定、畢業(yè)教育等工作。協(xié)助學(xué)校處理學(xué)生突發(fā)事件，維護(hù)穩(wěn)定大局。在本班學(xué)生發(fā)生緊急情況時，要及時到場處置并向上級報告。第二十一條對班主任的工作要求：1、每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)，根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級的實際，制定班主任工作計劃，認(rèn)真填寫《班主任工作日志》并付諸實施，期未及時向院（系）提交工作總結(jié)。2、每四周聽課一次，了解學(xué)生出勤率和上課情況，聽取任課教師意見；每四周開一次班、團(tuán)干部會議，研究學(xué)生工作；每四周到學(xué)生宿舍走訪一次，了解學(xué)生課余生活，查找影響學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題。3、每四周召開一次班會，總結(jié)和布置班級建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項工作。4、每學(xué)期進(jìn)行班級學(xué)業(yè)狀況分析，針對學(xué)生學(xué)業(yè)問題開展團(tuán)體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。與學(xué)業(yè)困難學(xué)生家長及時聯(lián)系，通報情況并指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)；5、每學(xué)期對所帶班級的每位學(xué)生至少作一次談話；每年度進(jìn)行一次班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)，并形成文字材料上報所在院（系）。6、積極參加學(xué)?；蛟海ㄏ担┑陌嘀魅喂ぷ鲿h和工作培訓(xùn)。7、寫生班主任要參加新生報到、入學(xué)教育、專業(yè)教育等環(huán)節(jié)的工作，及時抓好新生班團(tuán)集體建設(shè)。8、班主任應(yīng)每年至少參加一次集中培訓(xùn)，時間不少于10個學(xué)時。第六章附則第二十二條本條例由學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起施行。以下附件為贈品，祝你事業(yè)有成！10高效能人士的50個習(xí)慣高效能人士能夠充分發(fā)揮自己的能力，有效利用時間和各種資源，在出色完成工作任務(wù)的同時，很好地平衡生活和工作的關(guān)系，保持身心健康，在事業(yè)、工作、家庭、生活等方面取得全面成功。習(xí)慣1、在行動前設(shè)定目標(biāo)有目標(biāo)未必能夠成功，但沒有目標(biāo)的肯定不能成功。著名的效率提升大師博思.崔西説：“成功就是目標(biāo)的達(dá)成，其他都是這句話的注釋。”現(xiàn)實中那些頂尖的成功人士不是成功了才設(shè)定目標(biāo)，而是設(shè)定了目標(biāo)才成功。習(xí)慣2、一次做好一件事著名的效率提升大師博思.崔西有一個著名的論斷：“一次做好一件事的人比同時涉獵多個領(lǐng)域的人要好得多。”富蘭克林將自己一生的成就歸功于對“在一定時期內(nèi)不遺余力地做一件事”這一信條的實踐。習(xí)慣3、培養(yǎng)重點思維從重點問題突破，是高效能人士思考的一項重要習(xí)慣。如果一個人沒有重點地思考，就等于無主要目標(biāo)，做事的效率必然會十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解決問題就變得容易多了。習(xí)慣4、發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵在許多領(lǐng)導(dǎo)者看來，高效能人士應(yīng)當(dāng)具備的最重要的能力就是發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵能力，因為這是通向問題解決的必經(jīng)之路。正如微軟總裁兼首席軟件設(shè)計師比爾。蓋茨所説：“通向最高管理層的最迅捷的途徑，是主動承擔(dān)別人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出眾的創(chuàng)造力和解決問題的能力?！绷?xí)慣5、把問題想透徹把問題想透徹，是一種很好的思維品質(zhì)。只要把問題想透徹了，才能找到問題到底是什么，才能找到解決問題最有效的手段。習(xí)慣6、不找借口美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣的話：“如果你有為自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星星的機(jī)會！”一個人對待生活和工作是否負(fù)責(zé)是決定他能否成功的關(guān)鍵。一名高效能人士不會到處為自己找借口，開脫責(zé)任；相反，無倫出現(xiàn)什么情況，他都會自覺主動地將自己的任務(wù)執(zhí)行到底。習(xí)慣7、要事第一創(chuàng)設(shè)遍及全美的事務(wù)公司的亨瑞。杜哈提說，不論他出多小錢的薪水，都不可能找到一個具有兩種能力的人。這兩種能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度來做事。因此，在工作中，如果我們不能選擇正確的事情去做，那么唯一正確的事情就是停止手頭上的事情，直到發(fā)現(xiàn)正確的事情為止。習(xí)慣8、運用20/80法則二八法則向人們揭示了這樣一個真理，即投入與產(chǎn)出、努力與收獲、原因和結(jié)果之間，普遍存在著不平衡關(guān)系。小部分的努力，可以獲得大的收獲；起關(guān)鍵作用的小部分，通常就能主宰整個組織的產(chǎn)出、盈虧和成敗。習(xí)慣9、合理利用零碎時間所謂零碎時間，是指不構(gòu)成連續(xù)的時間或一個事務(wù)與另一事務(wù)銜接時的空余時間。這樣的時間往往被人們毫不在乎地忽略過去，零碎時間雖短，但倘若一日、一月、一年地不斷積累起來，其總和將是相當(dāng)可觀的。凡事在事業(yè)上有所成就的11人，幾乎都是能有效地利用零碎時間的人。習(xí)慣10、廢除拖延對于一名高效能人士來説，拖延是最具破壞性的，它是一種最危險的惡習(xí)，它使人喪失進(jìn)取心。一旦開始遇事推托，就很容易再次拖延，直到變成一種根深崹蒂固的習(xí)慣。習(xí)慣11、向競爭對手學(xué)習(xí)一位知名的企業(yè)家曾經(jīng)說過，“對手是一面鏡子，可以照見自己的缺陷。如果沒有了對手，缺陷也不會自動消失。對手，可以讓你時刻提醒自己：沒有最好的，只有更好。”習(xí)慣12、善于借助他人力量年輕人要成就一番事業(yè)，養(yǎng)成良好的合作習(xí)慣是不可少的，尤其是在現(xiàn)代職場中，靠個人單打獨斗的時代已經(jīng)過去了，只有同別人展開良好的合作，才會使你的事業(yè)更加順風(fēng)順?biāo)?。如果你要成為一名高效能的職場人士，就?yīng)當(dāng)養(yǎng)成善于借助他人力量的好習(xí)慣。習(xí)慣13、換位思考在人際的相處和溝通里，“換位思考”扮演著相當(dāng)重要的角色。用“換位思考”指導(dǎo)人的交往，就是讓我們能夠站在他人的立場上，設(shè)身處地理解他人的情緒，感同身受地明白及體會身邊人的處境及感受，并且盡可能地回應(yīng)其需要。習(xí)慣14、樹立團(tuán)隊精神一個真正的高效能人士，是不會依仗自己業(yè)務(wù)能力比別人更優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作，或者合作時不積極，傾向于一個人孤軍奮戰(zhàn)。他明白在一個企業(yè)中，只有團(tuán)隊成功，個人才能成功。習(xí)慣15、善于休息休息可以使一個人的大腦恢復(fù)活力,提高一個人的工作效能。身處激烈的競爭之中,每一個人如上緊發(fā)條的鐘表.因此,一名高效能人士應(yīng)當(dāng)注意工作中的調(diào)節(jié)與休息,這不但于自己健康有益,對事業(yè)也是大有好處的。習(xí)慣16、及時改正錯誤一名高效能人士要善于從批評中找到進(jìn)步的動力.批評通常分為兩類,有價值的評價或是無