語文S版四年級下冊各單元知識點匯總

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)第一單元知識點匯總一、詞語積累：侵略羞澀褲子慚愧掠過唯恐匆匆大概樹梢釋放額頭紐扣興旺感召捕撈輝映劇烈上鉤距離爭辯乞求道德抵制皎潔沮喪誘惑抉擇啟示二、課文內(nèi)容：1、《種子》一文中小女孩兒交上來的樹種一般大小，飽滿，每一顆都閃著烏亮的光澤。那一顆顆樹種是小女孩兒精心挑選出來的，體現(xiàn)了小女孩兒做事認(rèn)真細致和綠化家園、保護環(huán)境虔誠的童心。2、《只揀兒童多處行》冰心奶奶說“游人不解春何在，只揀兒童多處行”意思是：兒童就像春天般生機勃勃，他們就像流動的音符，走到哪里就會給哪里帶來生機和快樂，跟著他們的足跡就能找到春天。（背誦第8自然段）在春天里，花兒和兒童一樣，充滿了生命的活力。作者借花喻人，贊美了生機勃勃的兒童，表達了對兒童的喜愛之情。3、《釣魚》“當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時候，我就會想起三十四年前和父親釣魚的事，眼前浮現(xiàn)出父親堅定的神情，耳邊仿佛響起父親不容爭辯的話語。于是，我就會獲得抵制誘惑的勇氣和力量?！币粋€人從小受到嚴(yán)格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量，從而嚴(yán)格要求自己，做一個有道德的人。誘惑人的“魚”指金錢、名利、地位，甚至是那些能給人帶來一點好處的事。4、《爺爺?shù)奶J笛》讓我們明白：人只有從小經(jīng)受生活的磨練，才能變得堅強勇敢。語文百花園一看：瞅盯著掃視注視看望瞧瞪俯視眺望仰望說：談商量勸告傾訴告訴講罵議論爭吵責(zé)備AABC：落落大方竊竊私語滔滔不絕源源不斷栩栩如生翩翩起舞歷歷在目依依不舍熊熊大火草草了事楚楚可憐亭亭玉立四時田園雜興（宋.范成大）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

第二單元知識點匯總二、課文內(nèi)容：5、《古詩三首》：《江畔獨步尋花》的作者是唐代詩人杜甫。這首詩表達了作者對春天的喜愛贊美之情和對寧靜生活的向往?！包S四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！秉S四娘家的小路上開滿了繽紛的鮮花，千萬朵鮮花把枝條都壓得低垂下來。戲鬧的蝴蝶戀戀不舍地盤旋飛舞，自由自在的小黃鶯叫聲宛轉(zhuǎn)動人?！逗场返淖髡呤翘拼娙隧n翃。這是一首政治諷刺的詩，表達了作者對當(dāng)時王侯貴族的強烈不滿?！按撼菬o處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。”春天的長安城，到處飄飛著柳絮落花，寒食節(jié)里，御苑中的楊柳隨風(fēng)搖擺。日落天黑，皇宮里傳送著朝廷賞賜的蠟燭，燃燭升起的輕煙飄進了王侯貴族之家。宋朝詩人王安石寫的《泊船瓜洲》表達了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情?！熬┛诠现抟凰g，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！本┛诤凸现拗皇且唤簦赝娚揭仓桓糁鴰字厍嗌?。春風(fēng)又吹綠了長江南岸，明月什么時候才能照著我回到家鄉(xiāng)呢？6、《桂林山水》這篇課文采用總分總的寫法，用“桂林山水甲天下”作總述，分別介紹了漓江水的靜、清、綠和桂林山的奇、秀、險的特點，最后把山、水和游人結(jié)合起來，用“舟行碧波上，人在畫中游?！眮肀憩F(xiàn)桂林山水的美和人們對它的喜愛。（背誦2、3自然段）7、《走進麗江》以“麗江，是一片神奇而美麗的土地”總領(lǐng)全文，分別從麗江古城和玉龍雪山兩個方面來介紹了麗江的神奇而美麗。8、《五彩池》明明是清水，為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢？答：因為池底長著許多石筍，石筍表面凝結(jié)著一層透明的石粉。陽光被石筍折射成各種不同的顏色，加上周圍樹木花草的倒影，所以水色不同。語文百花園二千山萬水千言萬語千變?nèi)f化千姿百態(tài)千差萬別千絲萬縷千真萬確千奇百怪千軍萬馬千家萬戶千方百計千頭萬緒千秋萬代漁歌子（唐.張志和）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸歷史文化遺產(chǎn)：北京：長城故宮天壇頤和園甘肅：莫高窟江西：廬山四川：九寨溝蘇州古典園林陜西：秦始皇陵及兵馬俑二、課文內(nèi)容：9、《衛(wèi)星比武》是一篇文藝性的說明文，生動形象地介紹了偵察衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、資源衛(wèi)星五種衛(wèi)星的功能和作用，從而激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。10、《巴斯德征服狂犬病》巴斯德經(jīng)過五年孜孜不倦的研究，終于研制出了預(yù)防狂犬病的疫苗，并在狗身上實驗成功；接著他懷著極度疑慮的心情在被感染的小梅斯泰爾身上進行人體實驗，通過其治療過程中的心理描寫可以看出他工作嚴(yán)謹(jǐn)、高度負責(zé)；最終戰(zhàn)勝了狂犬病，贊揚了他獻身科學(xué)的崇高精神。11、《小樹死因調(diào)查報告》這篇調(diào)查報告包括主題、調(diào)查、分析、結(jié)論、建議這五個部分。在調(diào)查部分采用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確說明調(diào)查結(jié)果，可信度高。12、《綠色記事本》使我們明白保護環(huán)境要從小做起，從身邊的小事做起，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣。語文百花園三問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。（蘇聯(lián)巴甫洛夫）沒有大膽的猜測就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。（英國牛頓）一切推理都必須從觀察與實踐得來。（意大利伽利略）在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。（法國法布爾）對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。（中國茅以升）二、課文內(nèi)容：13、《我站在祖國地圖前》“五岳”是指我國的五座名山：東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。三峽：瞿塘峽、巫峽、西陵峽?！芭e手能摩天“采用夸張的手法寫出珠穆朗瑪峰高的特點，“撒下珍珠串”采用擬人和比喻的手法寫出南海海島多和美的特點。14、《陳嘉庚辦學(xué)》陳嘉庚是我國杰出的愛國華僑領(lǐng)袖和著名大實業(yè)家。陳嘉庚為了孩子的未來和民族的振興，他先后辦起了小學(xué)、中學(xué)、師范、水產(chǎn)學(xué)校、航海學(xué)校、農(nóng)林學(xué)校、商科學(xué)校和廈門大學(xué)，“要想讓祖國立足世界，不受外國欺侮，必須從興辦教育開始?！北憩F(xiàn)了他熱愛祖國，關(guān)心教育的精神。15、《舞動的北京》“中國印·舞動的北京”是2008年北京奧運會的會徽，這個會徽大氣而別致，體現(xiàn)了燦爛的中華文明，也體現(xiàn)了奧林匹克運動“更快、更高、更強”的主旨。16、《大使館媽媽》講的是一名叫“李小龍”的中國年輕人要去荷蘭找舅舅，在布拉格機場要逗留一天一夜，后來在大使館人員幫助下，來到大使館，感受到“家”的溫暖，表現(xiàn)海外游子對祖國的依戀。語文百花園四同義詞組詞：甘甜湖泊寬闊渾濁狹窄離別喜歡詢問反義詞組詞：好歹忘記動靜虛實黑白生死前后天地涼州詞（唐.王翰）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？二、課文內(nèi)容：17、《蓮葉青青》作者回憶祖母十分喜愛蓮葉，每年都會在院子里種一缸荷花，荷葉長大了，她卻毫不猶豫地剪下給別人的孩子治頭瘡，贊美了祖母心地善良、樂于助人的高尚品質(zhì)，表達了對祖母深深的懷念之情。18、《蕭山楊梅》作者深情回憶了自己小學(xué)時代的語文指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，關(guān)心愛護學(xué)生的事，表達了作者對老師的感激和懷念之情。課外閱讀可以增長我們的知識，開闊我們的視野，提高我們的習(xí)作水平，養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，終身受益。19、《地震中的父與子》講的是在一次大地震中，一位父親為了尋找兒子，鍥而不舍地在廢墟中挖掘，最終與兒子劫后相逢的感人故事?！耙晃荒贻p的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他七歲兒子的學(xué)校?！薄皼_”這個動作體現(xiàn)了這位父親急切的心情，他迫切地希望兒子能夠平安無事?！笆r、二十四小時、三十六小時……他不停地挖著，沒人再來阻止他?！北磉_出了時間的漫長，挖掘過程的艱難。“無論發(fā)生什么，我總會和你在一起?！边@是一個父親對兒子的承諾，這個承諾使兒子變得堅強，這個承諾讓父親絕不放棄，這個承諾創(chuàng)造了一個奇跡，這個承諾源自一個父親對兒子深深的愛。20、《母親的呼喚》里包含著親情、關(guān)懷及偉大的母愛。語文百花園五別董大（唐.高適）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。二、課文內(nèi)容：21、《爬山》敘述了一對父子一同爬山時，父親教育兒子的故事?！皬那嗌侥抢?，我學(xué)到了沉靜；從父親身上，我學(xué)到了智慧。”從青山那里知道了做事要堅定不動搖。從父親那里學(xué)到了做事要有決心、有毅力，堅持盡全力把事做好。要用心去體會大自然的美景?！按笞匀坏拿谰埃恢皇怯醚劬θタ?，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，最后用你的腦袋去思考?！保ū痴b最后一段）22、《語言的魅力》講的是法國著名詩人讓·彼浩勒給一位雙目失明的行乞老人的木牌上加上“春天到了，可是”幾個字，幫助老人行乞的事，說明恰當(dāng)?shù)剡\用語言文字，會產(chǎn)生非凡的感染力和令人難以置信的效果。（背誦最后一段）“那藍天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？”詩人讓人們聯(lián)想到春天的美好，與老人的悲慘遭遇形成強烈的對比，從而對老人產(chǎn)生同情之心，施舍老人。提示牌：水塘邊：小魚也希望有一個干凈的家！草坪邊：別踩我，我怕疼！花壇邊：留下我，裝扮美麗的世界！電燈開關(guān)旁：請隨手關(guān)燈，明天依舊光明！23、《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了那些沒有真才實學(xué)的人混在有才學(xué)的人群中欺騙他人。還有另外兩種用法，一是比喻商家以假充真，以次充好，二是比喻自謙，說自己水平不夠?！逗悓W(xué)步》這則寓言故事比喻生搬硬套，機械地模仿他人。24、《米芾學(xué)書》“學(xué)寫字不只是動筆，還要動心，不但要觀其形，而且要悟其神，心領(lǐng)神會，才能寫好。”告訴我們做事不僅要勤奮刻苦，還要善于思考。語文百花園六友誼格言：樹直用處多，人直朋友多。（藏族）騎快馬的，感覺不到路遠；朋友多的，感覺不到困難。（鄂倫春族）智慧不憑年齡憑心靈，友誼不在一時在平時。（維吾爾族）有朋友的人，像草原一樣寬廣；沒有朋友的人，狹窄如同巴掌。（蒙古族）二、課文內(nèi)容：25、《鳥的天堂》按時間順序記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”所看到的景象，表達了作者贊美“鳥的天堂”，熱愛大自然的思想感情。（背誦8、12、13段）。26、《鯨》是一篇科普性說明文，介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識。27、《麋鹿》是一篇文藝性說明文，從外形特點、生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷這三個方面生動地介紹了我們的珍稀動物——麋鹿，呼吁人們要保護動物、保護環(huán)境。28、《小獅子愛爾莎》記敘了“我”精心馴養(yǎng)小獅子愛爾莎，和它一起生活了三年，又把它送回大自然的事，表現(xiàn)了“我”和小獅子之間的深厚感情，點明了人與自然和諧相處的主題。語文百花園七鶴立雞群虎頭蛇尾雞犬不寧井底之蛙鼠目寸光狡兔三窟九牛一毛渾水摸魚羊腸小道守株待兔狗急跳墻龍飛鳳舞畫龍點睛螳螂捕蟬，黃雀在后。鷸蚌相爭，漁翁得利。塞翁失馬，焉知非福。老驥伏櫪，志在千里。畫眉鳥（宋.歐陽修）百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。二、課文內(nèi)容：29、《孔子學(xué)琴》講述了偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子向師襄學(xué)琴，勤學(xué)苦練，最后琴藝達到爐火純青的故事，表現(xiàn)了孔子虛心好學(xué)、精益求精、不斷進取的優(yōu)秀品質(zhì)?？鬃拥难哉摯蠖际占凇墩撜Z》一書中?！皩W(xué)而不厭，誨人不倦?！薄皽毓识隆！薄叭诵?，必有我?guī)熝伞！薄爸疄橹?，不知為不知，是知也。?0、《端午節(jié)的由來》農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，習(xí)俗有吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒、插艾葉等，是為了紀(jì)念我國古代著名愛國詩人屈原，至今已有兩千多年的歷史了，表達了人們對屈原的愛戴和懷