八年級上冊文言文翻譯

八年級上冊文言文翻譯八年級上冊文言文翻譯八年級上冊文言文翻譯V:1.0精細整理，僅供參考八年級上冊文言文翻譯日期：20xx年X月八年級語文上冊文言文、古詩翻譯及賞析（上）《桃花源記》

1、漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

譯：漁人感到非常詫異，繼續(xù)往前走，想走到林子的盡頭。

2、見漁人，乃大驚，問所從來。

譯：（桃源人）見了漁人，竟然感到十分驚訝，問他是從哪里來的。

3、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞.

譯：（看到）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房屋，還有肥沃的田地、美麗的池塘、桑樹、竹林之類。田間小路縱橫交錯，雞鳴狗叫之聲都處處可以聽見。

4、率妻子邑人來此絕境，不復出焉。

譯：率領(lǐng)妻子兒女同鄉(xiāng)的人來到這個跟世人隔絕的地方，不再出去了。

5、此人一一為具言所聞。

譯：漁人一五一十把自己所聽到的事詳細地告訴他們。

6、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。譯：問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏晉兩個朝代了。

九、《陋室銘》

1、山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。

譯：山不一定要高，有仙人（居?。┚陀忻?；水不一定要深，有龍（居?。┚陀徐`氣。

2、斯是陋室，惟吾德馨。

譯：這間是簡陋的房子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。

3、苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。

譯：苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。說說笑笑的是學問淵博的人，來來往往的沒有沒學問的人。

4、可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

譯：可以彈奏樸素的琴，閱讀珍貴的佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂擾亂耳朵，沒有公文使身體勞累。

5、南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有”

譯：南陽的諸葛亮的草廬，西蜀子云的亭子?？鬃诱f：“有什么簡陋的呢”

十、《愛蓮說》

1、世人盛愛牡丹。

譯：世人大部分都喜歡牡丹。

2、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

譯：我惟獨喜愛蓮花從淤泥里生長出來，卻不受到淤泥的沾染，它經(jīng)過清水洗滌，卻不顯得妖艷，它的莖內(nèi)空外直，不生枝蔓，不長枝節(jié)，香氣遠播，更加顯得清芬，它筆直潔凈地立在水中，只可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。

3、蓮之愛，同予者何人？

譯：對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢

十一、《核舟記》

1、罔不因勢象形，各具神態(tài)。

譯：全都是按照（材料原來的）形狀刻成（各種事物的）形象，各有各的神情姿態(tài)。

2、啟窗而觀，雕欄相望焉。

譯：打開窗戶來看，雕刻著花紋的欄桿左右相對。

3、中峨冠而多髯者為東坡。

譯：中間戴著高高的帽子長著濃密胡子的人是蘇東坡。

4、其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

譯：他們的兩膝相互靠著，各自隱藏在卷子下邊的衣褶里。

5、佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。

譯：佛印很像彌勒佛，袒露胸懷，抬頭仰望，神情跟蘇、黃不相同。

6、其人視端容寂，若聽茶聲然。

譯：那個人的眼睛正看著茶爐，神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。

7、蓋簡桃核修狹者為之。

譯：應(yīng)當是挑選長而窄的桃核刻成的。

十二、《大道之行也》

1、大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。

譯：在大道施行的時候，天下是人們所共有的，把有賢德、有才能的人選出來，（給大家辦事），人人都講求誠信，培養(yǎng)和睦的氣氛。

2、故人不獨親其親，不獨子其子。

譯：所以人們不單贍養(yǎng)自己的父母，不單撫育自己的子女。

3、使老有所終，壯有所用，幼有所長。

譯：要使老年人能夠終其天年，中年人能夠為社會效力，幼童能夠順利成長。

4、矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。

譯：使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。男子要有職業(yè)，女子要有歸宿。

5、貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。

譯：（人們）憎惡貨物被拋棄在地上的現(xiàn)象行為，卻不一定要自己私藏。（人們）憎惡那種在公共勞動中不肯盡力的行為，而不一定為自己謀私利。

6、是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

譯：所以，就不會有人搞陰謀，不會有人盜竊財物和興兵作亂，所以（家家戶戶）都不用關(guān)大門了，這就叫作“大同”社會。八年級（上）望岳.杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。[評析]：比較“夫”字的含義“岱宗夫如何”（無義）“夫戰(zhàn)，勇氣也”（句首發(fā)語詞）該詩描寫了泰山的高大壯美。頷聯(lián)：用夸張手法突出形容泰山的高，因太高，以至于陽光不能同時照到它的兩面，形成一面如同清晨，一面如同傍晚的奇觀。尾聯(lián)：詩的字面意思是（某一天）"我"定要登上泰山，到上面俯視群山，群山就顯得渺小了。表現(xiàn)了杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，這正是杜甫能夠成為一個偉大詩人的關(guān)鍵所在，這也是想有所作為的人們所不可缺少的必備心理條件，所以該詩影響深遠，至今還被人們廣泛引用以勉勵自己——人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上“絕頂”，才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。1、賞析杜甫的《望岳》并答題。①、齊魯青未了一句寫出了初望泰山時興奮、驚嘆仰慕之情；一個“割”字，煉得極好，突出了泰山遮天蔽日的形象。②由望岳而產(chǎn)生的登岳之意愿，道出詩人的雄心和氣概的一個名句是：會當臨絕頂，一覽眾山小2、這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰山所見扔景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處？

答：一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。(寫出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”這一意思的即可）3、“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概。答：寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木窈透┮曇磺械男坌暮蜌飧牛?、解釋下列加點的詞的意思。（2分）①齊魯青未了未了：不盡②會當凌絕頂會當：終要，終當5．名句恒久遠，千古永流傳。請談?wù)勀銓ηЧ艂髡b的名句“會當凌絕頂，一覽眾山小”的理解。這里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在這里卻有深刻的含義：它不止是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难裕彩窃娙艘实侨松敺宓氖难?。（或“這句富有哲理的話表達了作者不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概”；或“這句話抒發(fā)了詩人的壯志情懷：昂揚向上、積極進取、勇于攀登、俯視一切……”若從詩句字面含義去理解也可6、“陰陽割昏曉”一句寫出了泰山巍峨（高大）的特點。7.“會當凌絕頂，一覽眾山小”蘊含的人生哲理是什么寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概

站得高，看得遠；只有登上絕頂才能俯視一切；只有努力戰(zhàn)勝困難，才能享受成功后的自豪與喜悅（答出一點即可，從其他角度言之成理也可）；不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。8、這首詩為我們描繪了一個什么樣的泰山？答：雄偉壯麗，高大神秀9、最后兩句表達了詩人怎么樣的感情？答：勇于進取，積極向上，不怕困難春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。[評析]：“感時”和“恨別”是詩的核心內(nèi)容。第一句，寫國都淪陷，國家殘破，只有山河尚存但只要山河還在，就有希望！后四句，時局動亂國事危急造成骨肉分離，烽火不息致使家書斷絕，這些都使詩人憂心如焚，而又無可奈何，只能整天抓撓頭皮度日如年，以至頭發(fā)變白而且又越抓越少，難以勝簪了。也隱含一種厭倦戰(zhàn)爭，思念親人之情。1、賞析杜甫的《春望》并答題。①全詩從結(jié)構(gòu)看，首聯(lián)總寫望中所見，頷聯(lián)分寫，通過花和鳥兩種事物寫春天。頸聯(lián)通過一封家書表達了詩人對家人的懸想，尾聯(lián)總寫憂國思家的感情。②詩中用擬人手法寫出詩人睹物傷情的句子是感時花濺淚，恨別鳥驚心；用一個細節(jié)表達作者思想感情的句子是白頭搔更短，渾欲不勝簪。2.讀上面的詩，請簡要說說作者是怎樣通過寫景來表達內(nèi)心世界的。描寫破敗的春城，草木蔓生，花也落淚，鳥亦驚心，感時憂國，思家念親，借景抒情，深沉真摯。3.“烽火連三月，家書抵萬金”成為千古傳誦的名句，請你從形式和內(nèi)容上對這兩句詩作簡要評析。用對偶的手法寫出了安史之亂的戰(zhàn)火連綿不斷，詩人跟家人難通音信，此時的一封家信顯得極其珍貴，可以勝過萬金，表達了詩人眷念家人的美好感情。尤其是“家書抵萬金”寫出了消息隔絕久盼音訊不至的急迫心情，這是人人心中所有的想法，很自然的使人產(chǎn)生共鳴。4．詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個“望”字中，詩人的視野由遠及近，由大到小，由（山河）到（草木花鳥）。5、本詩將眼前景、胸中情融為一體，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？感時憂國、思家念親6、從“國破”、“烽火”可以看出，杜甫的這首詩與唐代哪一重大歷史事件有關(guān)？安史之亂7、“烽火連三月，家書抵萬金”表達了怎樣的內(nèi)容？抒發(fā)了詩人對家破國殘的感傷之情8、賞析“國破山河在，城春草木深”描繪長安劫后的凄涼景象。前句一“破”一“在”，似乎相反，但正是“在”突出“破”，從中透出山河依舊，人事全非的感慨。后句“草木深”應(yīng)反映春景，然而卻沒有顯示出一點春意，反呈現(xiàn)出城市破敗、人煙稀少，遍地草木的荒涼，深藏詩人無限慨嘆。寫鳥語花香更增詩人凄楚之感。9、賞析“感時花濺淚，恨別鳥驚心”作者移情于物，以花鳥擬人，借花鳥的心驚落淚來抒發(fā)有感時的急劇變化，恨與家人分別所產(chǎn)生的特殊心理。10、賞析“烽火連三月，家書抵萬金”具體寫國事和家事。由于戰(zhàn)亂長久，國家危難深重，與家人音信阻絕，因而把家信看得比萬兩黃金還要珍貴。可見詩人思鄉(xiāng)盼信的心情是多么迫切！這一聯(lián)，不僅流露詩人強烈的憂患意識，而且使他的憂國感情不斷得到深化。石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞，三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，唯有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。1、本詩從內(nèi)容上看，屬于敘事詩，最能概括本詩中心事件的句子是有吏夜捉人2、“天明登前途，獨與老翁別”中“獨”字的作用主要是（暗示老婦已被抓走）3、下列句中的“夜”字，各說明了什么？

①有吏夜捉人（深夜堵門捉，更見吏兇惡）②請從吏夜歸（肝腸已寸斷，此身何足惜）③夜久語聲絕（人在斷腸時，倍覺夜難熬）4、詩題《石壕吏》，但對起決定作用的小吏卻是略寫，詳寫的是老婦人，這是為什么？答：用老婦人的直接控訴，更能集中揭露封建統(tǒng)治者的戰(zhàn)爭政策給勞動人民帶來的災難，更形象地表達作者對勞動人民的同情。5、賞析杜甫的《石壕吏》并答題。A、①表現(xiàn)差吏的橫征暴斂和老婦的悲傷痛苦，對比鮮明的二個字是怒、苦②揭示戰(zhàn)爭造成的災難句子是：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死B、①這是一首流傳千古的著名敘事詩，請用自己的話簡述其主要內(nèi)容。敘述差吏乘夜捉人，連衰年老婦也被抓服役的故事②請列舉出最能體現(xiàn)當時兵役之苛酷、戰(zhàn)爭之慘烈的詩句。三男鄴城戍，一男附書至，二男新戰(zhàn)死③“獨與老翁別”中的“獨”字暗示了什么？暗示了老婦已被帶走④全詩表達了詩人怎樣的思想感情？

抨擊石壕吏的兇暴及冷酷，表達詩人對安史之亂中人民遭受苦難的深切同情6．“吏呼一何怒，婦啼一何苦”兩句中哪些詞形成鮮明的對照這二句在下文中起什么作用

明確：呼——啼，怒——苦，形成強烈的對照；兩個狀語“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出縣吏如狼似虎、叫囂的橫蠻氣勢，并為老婦以下的講說制造悲憤的氣氛。7．老婦的含淚“致詞”，從哪些方面對“安史之亂”給人民遭受的苦難作了側(cè)面的揭露？找出有關(guān)