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教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷參考答案教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷參考答案教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷參考答案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷參考答案日期:20xx年X月教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷參考答案
班級(jí)
姓名
一、我能填空:(每空2分,共28分)
1、電路是指由
電源
、
導(dǎo)線
、
用電器
等電器元件連接而形成的電流通路。
2、像銅絲那樣容易讓電通過(guò)的物體,我們稱它為
導(dǎo)體
,像塑料那樣不容易讓電流通過(guò)的物體,我們稱它為
絕緣體
。
3、電路連接一般有
串聯(lián)
和
并聯(lián)
兩種方法,我們家里的照明電路是用
并聯(lián)
方法連接的。
4、觀察手電筒,我們看到手電筒的亮滅是由
開(kāi)關(guān)
控制的。
5、物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷,一種是
正電荷
,一種是
負(fù)電荷
。相同電荷接觸時(shí)相互
排斥
,不同電荷接觸時(shí)相互
吸引
。
6、閃電是一種
大氣放電
現(xiàn)象,避雷針是根據(jù)
尖端放電
的原理制成的二、我能判斷:(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,共15分)
(√)1、冬天脫下毛衣經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到啪啪的響聲,這是一種靜電現(xiàn)象。
(×)2、電器都是用電的器具,不需要用絕緣體材料。
(×)3、用1.5V的干電池做電的實(shí)驗(yàn)很安全。[注:短路可能著火,很多節(jié)電池串聯(lián)(電壓超過(guò)36伏)也有危險(xiǎn)]
(×)4、家用電燈都是串聯(lián)起來(lái),連接比較方便。
(√)5、不能用濕抹布去擦帶電的用電器。
(√)6、當(dāng)電池的兩端被導(dǎo)線直接連起來(lái)時(shí),會(huì)發(fā)生短路。
(√)7、用電路檢測(cè)器檢測(cè)物體是否通電之前,兩個(gè)檢測(cè)頭要先相互接觸一下,檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)光。
(√)8、我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方,因此我們要好好保護(hù)這些絕緣體。
(√)9、對(duì)人體來(lái)說(shuō),低于36∨的電壓是安全的。
(×)10、不管是低壓電還是高壓電,不直接碰到是絕對(duì)不會(huì)觸電的。(注:高低壓電四周的水或潮濕的空氣,也容易導(dǎo)電)
(×)11、電線外面包著的塑料僅僅是為了防止電線生銹。
(√)12、在戶外遇到雷雨時(shí),不要躲在樹(shù)下避雨。
(√)13、人體和大地都是導(dǎo)體。
(√)14、在家里和學(xué)校里的電線、插座的電一般都是220V的交流電。
(×)15、在一個(gè)完整的電路中,只有電池沒(méi)有電了,燈泡才不會(huì)亮。[注:導(dǎo)線接觸不良(斷路)或接成短路,燈泡就不會(huì)亮。]
三、我能選擇:(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中,共15分)
1、用梳過(guò)干燥頭發(fā)的塑料梳子去慢慢接近碎紙屑,會(huì)有(
A
)發(fā)生。
A紙屑會(huì)被吸起
B紙屑會(huì)被移走
C紙屑會(huì)飛起來(lái)
2、會(huì)產(chǎn)生觸電事故,致人死亡的電是(
C)。
A、1.5V
B、36V
C、220V
3、下列各組材料中不能組成一個(gè)簡(jiǎn)單電路的是(
B)。
A、一個(gè)小燈泡、一節(jié)電池、一根導(dǎo)線
B、兩根導(dǎo)線、一節(jié)電池
C、一個(gè)小燈泡、一節(jié)電池、兩根導(dǎo)線
4、使用電路檢測(cè)器檢測(cè)物體的導(dǎo)電性一般要(
B
)。
A、檢測(cè)一次
B、檢測(cè)二次
C、檢測(cè)三次
5、一節(jié)電池的電壓是1.5V,三節(jié)電池并聯(lián)起來(lái)的電壓是(
A
)。
A、1.5V
B、3V
C、4.5V
6、下列做法屬于不安全用電的是(
C
)。
A、移動(dòng)電器時(shí)切斷電源
B、不用濕手觸摸電器和開(kāi)關(guān)
C、用濕布清潔電器和開(kāi)關(guān)
7、下列物體中可用來(lái)接通電路的是(
C
)。
A橡皮
B塑料尺
C鉛筆芯
8、下列物體是導(dǎo)體的是(
B
)。
A、橡皮
B、濕抹布
C、紙片
9、當(dāng)電池的兩端被電線直接連接在一起時(shí),就會(huì)發(fā)生(
B
)。
A斷路
B短路
C通路
10、下列材料能用來(lái)制作小開(kāi)關(guān)的是(
A
)。
A、塑料和鐵片
B、塑料和竹片
C、鐵片和鋁片
11、電路中的小燈泡能發(fā)光是因?yàn)椋?/p>
C
)。
A、有了電池
B、有了導(dǎo)線
C、有電流通過(guò)燈泡
12、用同樣的電源組裝電路時(shí),把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)起來(lái)發(fā)出的光比把這兩個(gè)小燈泡并聯(lián)起來(lái)發(fā)出的光(
B)。
A、較亮
B、較暗
C、一樣
13、要使電荷流動(dòng)形成電流,需要具備的兩個(gè)條件是(
C
)。
A、電源和動(dòng)力
B、電源與電路
C、電路與用電器
14、下列電器中使用直流電的是(
B
)。
A、電視機(jī)
B、手電筒
C、日光燈
15、在下圖所示的幾種電路中,燈泡不能亮的是(
B
)。
四、我能填圖:(8分)
1、寫出小燈泡的基本構(gòu)造:
(
玻璃泡
)
(
燈絲
)
(
金屬架
)
(
連接點(diǎn)
)五、我能操作:(6+4=10分。)
1、用導(dǎo)線把下圖中的電池和燈泡連起來(lái),并使第一張圖中的燈泡比第二張圖中的燈泡亮。
2、有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子,小明用電路檢測(cè)器檢測(cè)后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中:
哪組連接
1—2
1—3
1—4
2—3
2—4
3—4
通
路
√
√
√
斷
路
√
√
√
請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄,推測(cè)里面的電路是怎么連接的,在下面圖中用線表示你的推測(cè)結(jié)果(能畫幾種畫幾種)
五、我能探究:(共9分)
1、如果燈泡沒(méi)有亮,你覺(jué)得可能是哪些原因你將準(zhǔn)備怎樣去檢測(cè)你又是如何去解決
不亮原因
檢測(cè)方法
解
決
方
法
燈泡壞了
用電路檢測(cè)器檢測(cè)法
用電路檢測(cè)器檢測(cè)燈泡兩個(gè)連接點(diǎn)看是否變亮,確定是不是燈泡的故障。
燈座松了,沒(méi)連上
用電路檢測(cè)器檢測(cè)法
電池沒(méi)電了
替換法
把電池?fù)Q到無(wú)故障的電路里,看是不是電池的原因
六、我能回答:(共15分)
1、我知道生活中常見(jiàn)的導(dǎo)體有:銅、鐵、鋁、鉛、鉛芯、人體、大地、酸堿鹽等。2、我知道生活中常見(jiàn)的絕緣體有:塑料、陶瓷、玻璃、橡膠、橡皮、紙、油、純凈水、干燥的空氣等。3、我知道要安全用電,必須做到:不用濕手觸摸電器開(kāi)關(guān);不用濕手、濕布擦拭燈泡、燈管;不在電線下放風(fēng)箏;不爬電線竿等。
新教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元檢測(cè)卷參考答案
班級(jí)
姓名
一、我能填空:(每空1分,共15分)
1、像油菜花一樣由
萼片
、
花瓣
、
雄蕊
、
雌蕊
四部分組成,這樣的花叫做
完全花
。缺少其中一部分或幾部分的花,叫做
不完全花
。
2、種子萌發(fā)需要足夠的
水分
和
空氣
,適當(dāng)?shù)?/p>
溫度
。
3、蜜蜂或其它昆蟲(chóng)在花叢中飛舞、爬行時(shí),就會(huì)把雄蕊的花粉傳播到
雌蕊
的柱頭上,這會(huì)使雌蕊子房里的
胚珠
受精后發(fā)育成長(zhǎng)形成
種子
。
4、蠶豆種子由
種皮
和
胚
兩部分組成。
5、靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫
卵生動(dòng)物
,用胎生繁殖后代的動(dòng)物叫
胎生動(dòng)物
。
二、我能判斷:(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,共15分)
(
√)1、植物的花承擔(dān)著生產(chǎn)種子,繁殖新生命的任務(wù)。
(
×)2、只有雄蕊,沒(méi)有雌蕊或者只有雌蕊,沒(méi)有雄蕊,這種花叫兩性花。
(
√)3、雌蕊柱頭有黏液主要是為了沾上花粉。
(
√)4、微生物的生長(zhǎng)與繁殖需要一定的空氣、水份和溫度。(注:題目中把原意為“溫度”寫成了“濕度”,請(qǐng)諒解。)
(
×)5、動(dòng)物產(chǎn)的卵都能發(fā)育成新一代生命。
(
×)6、只有開(kāi)花結(jié)果的植物才能繁殖后代。
(
×)7、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。
(
√)8、胚是有生命的,可以發(fā)育成一棵植物。
(
×)9、植物的花都能結(jié)果,產(chǎn)生種子。
(
√)10、盡管種子的形狀和構(gòu)造有所不同,但它們都有種皮和胚。
(
√)11、雌性動(dòng)物產(chǎn)的卵,必須和雄性動(dòng)物產(chǎn)的精子結(jié)合,使卵受精,才能發(fā)育成新一代的生命。
(
√)12、解剖花的順序應(yīng)該從外到內(nèi)的。
(
×)13、克隆羊“多利”是通過(guò)胎生繁殖出來(lái)的。
(
√)14、自花傳媒是一種原始的傳粉方式。
(
×)15、兩性花一定是完全花。
三、我能選擇:(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中,共32分)
1、下列植物中利用動(dòng)物傳播種子的是(
C
)。
A、椰子
B、蒲公英
C、鬼針草
2、下列各項(xiàng)中,不是蠶豆種子構(gòu)造的是(
C
)。
A、胚芽
B、胚根
C、胚莖
3、下列植物的花屬于不完全花的是(C
)。
A、油菜花B、桃花C、南瓜花
5、下列植物的花屬于單性花的是(B)
A、油菜花
B、南瓜花
C、鳳仙花
6、蠶豆種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料是由種子中的(
C
)提供的。
A、胚根
B、胚芽
C、子葉
7、下面植物中利用流水來(lái)傳播種子的是(A)。
A、椰子
B、蒲公英
C、鬼針草
8、蠶豆種子的(
D
)發(fā)育生長(zhǎng)后變成根,(
C
)發(fā)育生長(zhǎng)后變成莖和葉。
A、種皮
B、子葉
C、胚芽
D、胚根
9、下列植物的花屬于兩性花的是(
B
)。
A、南瓜花
B、油菜花
C、絲瓜花
10、油菜花有(
C
)個(gè)花瓣。
A、2
B、3
C、4
11、根據(jù)下列植物果實(shí)或種子具有的特點(diǎn)推測(cè),利用動(dòng)物來(lái)傳播種子的是(C
)。
A、果實(shí)在成熟時(shí)會(huì)突然炸裂B、輕,帶翅或絨毛C、有小刺或多肉好吃
12、(C)是種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的組織。
A、胚芽
B、胚根
C、胚
13、隨風(fēng)飄動(dòng)進(jìn)行傳播的種子是(
B
)。
A、栗子
B、榆錢
C、蒼耳
14、植物的果實(shí)是由雌蕊中的(
C
)發(fā)育而來(lái)的。
A、柱頭
B、花柱
C、子房
15、青蛙卵能在(
B
)天左右的時(shí)間里孵化出小蝌蚪。
A、3
B、10
C、30
D、120
16、下列動(dòng)物中不是產(chǎn)卵繁殖的是(
C
)。
A、鴨
B、烏龜
C、牛
四、我能連線:(共10分)
1、將種子與其相適應(yīng)的傳播方式連起來(lái)。
蒼
耳
水流傳播
蓮
蓬
彈力傳播
油菜莢
風(fēng)力傳播
蒲公英
動(dòng)物傳播
2、將圖片與鳥(niǎo)類相應(yīng)的繁殖活動(dòng)用線連起來(lái)
求偶
交配
筑巢
產(chǎn)卵
孵卵
育雛五、我能填圖:(共8分)
六、我能畫(共8分)
1、雞蛋包括蛋殼、蛋白、蛋黃和氣室?guī)撞糠郑夷墚嫵鲭u蛋,并把它們標(biāo)出來(lái)。
五、我能回答:(共12分)
1、利用種子繁殖后代的植物有:黃豆、辣椒、水稻、玉米、香樟、楓樹(shù)……(注:一般來(lái)說(shuō)綠色開(kāi)花植物都能利用種子繁殖后代)
2、通過(guò)卵生來(lái)繁殖后代的動(dòng)物有:金魚、鯉魚、雞、鴿子、青蛙、鯢、烏龜、蛇、蜻蜓、瓢蟲(chóng)、蝸牛、河蚌(注:主要有魚類、鳥(niǎo)類、兩棲類、爬行類、節(jié)肢類、軟體類)
3、通過(guò)胎生來(lái)繁殖后代的動(dòng)物有:貓、馬、羊
新教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元檢測(cè)卷
班級(jí)
姓名
一、我能填空:(每空1分,共23分)
1、食物中所含的營(yíng)養(yǎng)通常分為
脂肪
、
蛋白質(zhì)
、糖類
、
維生素
、礦物質(zhì)和水。
2、有些食物在存放過(guò)程中會(huì)發(fā)生變質(zhì),如
面包
、
桔子
等,食物的腐敗變質(zhì)是__微生物___引起的。食物在
潮濕
和溫度較高
的條件下容易發(fā)霉。日常生活中人們儲(chǔ)存食物常用的方法有
曬干法
、密封包裝法
、_腌制法_等。
3、為了使我們每天吃的食物能保持營(yíng)養(yǎng)均衡,我們必須吃__糧食類__、__蔬果類___、___肉蛋類__等食物,同時(shí)還要吃__水產(chǎn)類__等食物。
4、蛋白質(zhì)是人體肌肉、
皮膚
、
內(nèi)臟
、
頭發(fā)
、指甲和血液的主要成分。
5、觀察食物包裝袋,我們要特別注意觀察
食品名稱
、生產(chǎn)日期
、
保質(zhì)期
和保存條件下。XkB1.com
二、我能判斷:(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,共15分)
(×)1、魚肉營(yíng)養(yǎng)是很豐富的,只要吃魚吃肉人體所需的全部營(yíng)養(yǎng)就足夠了。
(√)2、要使自己能獲得均衡的各種營(yíng)養(yǎng),我們要不偏食,不挑食。
(×)3、已經(jīng)發(fā)霉的食物,扔掉可惜,洗一洗,熱一熱就可以吃了。
(×)4、有人說(shuō)脂肪多吃會(huì)發(fā)胖易得病,所以含有脂肪的食物我全部不吃。
(×)5、食品的保質(zhì)期越長(zhǎng)這樣的食品越好。
(√)6、維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。
(×)7、吃自己覺(jué)得好吃的食物,就說(shuō)明吃的有營(yíng)養(yǎng)了,吃的科學(xué)了。
(×)8、生的馬鈴薯與熟的馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)是一樣的。
(×)9、用鹽腌制一些食物可以長(zhǎng)久不變質(zhì),用糖腌制也有相同的效果。
(×)10、不同食物的保存日期一定不相同,一般來(lái)說(shuō)豬肉比餅干的保質(zhì)期要長(zhǎng)。
(×)11、生食能減少食物營(yíng)養(yǎng)的損失,所以我們應(yīng)以生吃為主。
(×)12、生產(chǎn)廠家出產(chǎn)食品時(shí)采用不同的包裝,僅僅是為了美觀。
(×)13、加膨松劑能使餅干又松又脆,所以應(yīng)該多加。
(√)14、用滴碘酒的方法可以知道某些食物中是否含有較多的糖類。
(√)15、肥肉中含有豐富的脂肪。
三、我能選擇:(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中,共18分)
1、食物在白紙上擦一擦,壓一壓,會(huì)留有油跡,說(shuō)明該食物含有較多的(
C)。
A、蛋白質(zhì)
B、糖類
C、脂肪
2、下列食物必須燒熟了吃的是(
C
)。
A、黃瓜
B、梨
C、豬肉
3、下列食物中,含維生素比較豐富的是(
C
)。
A、羊肉
B、牛奶
C、胡蘿卜
4、食物中能調(diào)節(jié)我們身體機(jī)能的營(yíng)養(yǎng)成分是(
C
)。
A、蛋白質(zhì)
B、脂肪、
C、維生素
5、下列食物中含有豐富糖類的是(
B
)。
A、雞蛋
B、米飯
C、肥肉
6、下列信息一般不能在食品包裝上獲取的是(
B
)。
A、食物名稱
B、食物價(jià)格
C、食物保質(zhì)期
7、許多蔬菜中含有豐富的(
C
)。
A、蛋白質(zhì)
B、糖類
C、維生素、礦物質(zhì)
8、下列食物必須燒熟了吃的是(
A
)。
A、馬鈴薯
B、梨
C、蘿卜
9、含維生素豐富的食物是(
B
)。
A、牛肉
B、馬鈴薯
C、餅干
10、下列食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是(
A
)
A、牛奶
B、米飯
C、肥肉
11、下列食物中,含有豐富的我們長(zhǎng)身體材料的食物是(
A
)。
A、雞蛋
B、米飯
C、肥肉
12、下列食物中含有豐富糖類的是(
B
)。
A、雞蛋
B、米飯
C、肥肉
13、把一種食物放在火上燒,如果聞到一種燒焦頭發(fā)或燒焦雞毛的味道,說(shuō)明這種食物里面含有(
A
)。
A、蛋白質(zhì)
B、脂肪
C、淀粉
14、谷類、薯類食物所含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是(
D
)。
A、維生素
B、脂肪
C、蛋白質(zhì)
D、糖(淀粉)
15、油脂類食物所含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是(
B
)。
A、維生素
B、脂肪
C、蛋白質(zhì)
D、糖(淀粉)
16、蔬菜、水果類食物所含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是(
A
)。
A、維生素
B、脂肪
C、蛋白質(zhì)
D、糖(淀粉)
17、瘦肉中含有豐富的(
A
)。
A、蛋白質(zhì)
B、脂肪
C、維生素
18、魚、肉、蛋、奶豆類食物所含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是(
C
)。
A、維生素
B、脂肪
C、蛋白質(zhì)
D、糖(淀粉)
四、我能連線:(共16分)
米飯
豐富的糖類
提供我們活動(dòng)的能量
豬肉
豐富的脂肪
食鹽
豐富的蛋白質(zhì)
調(diào)節(jié)身體的機(jī)能
黃瓜
豐富的維生素
花生
豐富的礦物質(zhì)
長(zhǎng)身體的材料
油脂類
奶類和奶制品
給我們提供能量
豆類和豆制品
支持我們的生長(zhǎng)發(fā)育
魚蝦類、蛋類
使我們保持健康
水果類、蔬菜
谷類
五、我會(huì)應(yīng)用(共28分)(7分+12分+9分)
1、人們常用的儲(chǔ)存食物的方法有哪些(至少3種)
并各舉1---2例
儲(chǔ)存方法
舉例
腌制
雞肉、鴨肉
曬干
竹筍、小青菜
冷凍
魚、肉
密封包裝
茶葉、菜干
真空包裝
咸鴨蛋、雞爪(注:一般在超市里看到)
2、怎樣判斷馬鈴薯中是否含有糖類?
實(shí)驗(yàn)需要的材料:
碘酒、滴管、小刀
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
用小刀把馬鈴薯切開(kāi),用滴管在馬鈴薯的切面滴上一滴碘酒,觀察。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
滴碘酒的地方變成藍(lán)紫色。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
馬鈴薯里含有淀粉。
3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究:溫度對(duì)霉菌的生長(zhǎng)速度有什么影響。
我需要的器材是:
面包、鑷子、塑料袋、滴管、水、棉線、霉菌種
我的方法和步驟是:
用兩個(gè)塑料袋分別裝上大小相同的面包,用鑷子分別種上霉菌,用滴管滴上同等數(shù)量的水(使面包潮濕),用棉線扎緊袋口,一袋放入冰箱冷藏,另一袋放在冰箱外陰暗的地方。觀察霉菌生長(zhǎng)的速度。
新教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元檢測(cè)卷
班級(jí)
姓名
一、我能填空:(每空1分,共18分)
1、我們可以通過(guò)___看____、____摸___、____敲__等方法觀察巖石,通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)的巖石有__頁(yè)巖__、__
板巖__、
石灰?guī)r
、
大理巖
等。
2、世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的礦物近
4000
種,其中礦物中硬度最大的是
金剛
,硬度最小的是
石墨
。
3、我國(guó)已發(fā)現(xiàn)各種礦產(chǎn)
171
種,這些礦產(chǎn)資源屬于
國(guó)家
,任何
組織
和個(gè)人不得私自開(kāi)采。
4、地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因,把巖石分為
沉積巖
、
巖漿巖
、
變質(zhì)巖
三類。
5、要想知道礦物的硬度,我們可以采用
指甲
、
銅鑰匙
等去刻劃礦物,判斷其硬度。
二、我能判斷:(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,共15分)
(√)1、石英具有多種色彩。
(√)2、花崗巖主要由石英、長(zhǎng)石、云母三種不同的礦物組成。
(√)3、不同巖石的硬度也不同。
(√)4、不管什么巖石中都含有一種或幾種礦物。
(×)5、巖石很堅(jiān)硬,永遠(yuǎn)不會(huì)改變模樣。
(√)6、制造鐘表和計(jì)算機(jī)都要用到石英。
(√)7、各種形狀的巖石都會(huì)改變模樣。
(×)8、赤鐵礦具有像玻璃那樣的光澤。
(√)9、花崗巖是房屋裝修的好材料。
(×)10、要辨別一塊巖石是不是花崗巖,只要用手摸一摸就可以了。
(√)11、我們用的鉛筆芯是用石墨做的。
(√)12、我國(guó)的稀有金屬礦探明儲(chǔ)量居世界前列。
(×)13、巖石和礦物很多,我們可以隨意開(kāi)采。
(√)14、礦物表面的反光形成了光澤。
(×)15、礦物外表的顏色和和礦物條痕的顏色是一樣的。
三、我能選擇:(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中,共30分)
1、下列說(shuō)法正確的是(
B
)。
A、巖石和礦物是取之不盡,用之不竭的
B、巖石和礦物在人們開(kāi)采之后就不可能再生了,因此要保護(hù)和合理利用
C、巖石在大氣,水,生物等長(zhǎng)期聯(lián)合作用下也不會(huì)發(fā)生變化
2、一些巖石上保留有古代生物的遺體或遺跡,叫(
A
)。
A、化石
B、青田石
C、頁(yè)巖
3.在地球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,日積月累沉積而成的巖石是(
C
)。
A、化石
B、巖漿巖
C、沉積巖
4、用銅鑰匙刻劃不出痕跡,但能用小刀劃出痕跡,這種礦物的硬度是(B
)。
A、較軟
B、較硬
C、硬
5、經(jīng)過(guò)地球運(yùn)動(dòng),(
B
)是在火山噴發(fā)過(guò)程中流淌出來(lái)的巖漿形成的。
A、化石
B、浮石
C、頁(yè)巖
6、下面三種礦物,硬度最大的是(
A
)。
A、石英
B、云母
C、長(zhǎng)石
7、我們?cè)谟^察巖石時(shí),常用下列方法中的(B)。
A、用秤稱B、用手摸C、用尺量
8、下面巖石中遇鹽酸會(huì)冒泡的是(
C
)。
A、砂巖
B、花崗巖
C、石灰?guī)r
9、下面巖石中容易分層的是(
A
)。
A、板巖
B、花崗巖
C、石灰?guī)r
10、下面巖石中有不同的顏色,很堅(jiān)硬,可用作建筑材料的是(B)。
A、板巖
B、花崗巖
C、石灰?guī)r
11、巖石學(xué)家常常觀察巖石的(
C
),對(duì)巖石種類作出判斷。
A、顏色
B、光滑程度
C、成分和顆粒
12、化石一般存在于(A)中。
A、沉積巖B、變質(zhì)巖C、巖漿巖
13
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