白水中學(xué)地震演練方案

白水中學(xué)地震演練方案白水中學(xué)地震演練方案白水中學(xué)地震演練方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考白水中學(xué)地震演練方案日期：20xx年X月白水自學(xué)地震演練實(shí)施方案一、演練目的：為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，吸取“四川汶川地震”對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救自護(hù)技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演練方案。通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、組織安排：1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張建文副組長(zhǎng)：張海強(qiáng)成員：全體班主任，科任教師2、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組：指揮：周武三、緊急疏散原則：指揮得力、謹(jǐn)慎從事、全體動(dòng)員、及時(shí)疏散、保護(hù)師生、減少損失。四、演練安排：1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練2、對(duì)象：全體師生。3、時(shí)間：2015年4月24日召開(kāi)全體教職工會(huì)議部署演練方案，正式演練在4月24下午。五、演練準(zhǔn)備：1、使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前班主任，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對(duì)策。③積極自救，互幫互助。④聽(tīng)從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。六、演練要求：1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。5、授課教師的職責(zé)：（班主任）①、“地震警報(bào)”（三聲短鈴）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。6、周武，徐燕子：負(fù)責(zé)撤離后的場(chǎng)地指揮。7、疏散引導(dǎo)組為全體班主任，主要職責(zé)是指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。七、演練程序(一)啟動(dòng)程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，白水中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（哨聲）。2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。3、2分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（一聲）。4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)（一聲長(zhǎng)鈴）。2、每班靠前門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從班機(jī)向外面撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。4、撤離次序及路線：次序：北教學(xué)樓一二樓學(xué)生同時(shí)撤離，三樓學(xué)生在二樓學(xué)生撤離后撤離。西教學(xué)樓一樓學(xué)生同時(shí)撤離，二樓學(xué)生在一樓學(xué)生撤離后撤離。三樓學(xué)生在二樓學(xué)生撤離后撤離。路線：北樓學(xué)生撤離到旗臺(tái)前方和小路中段西樓7（3）7（6）8（3）學(xué)生從西樓北門(mén)撤離到旗臺(tái)前方1號(hào)區(qū)域西樓8（1）8（2）7（4）7（5）7（1）7（2）學(xué)生從西樓南門(mén)撤離到中路和2區(qū)域?qū)嶒?yàn)樓學(xué)生撤離到旗臺(tái)前方3號(hào)區(qū)域辦公樓人員以及東，西教師宿舍撤離到中路學(xué)生住宿樓教師和學(xué)生撤離到操場(chǎng)學(xué)生疏散時(shí)安全負(fù)責(zé)人如下：中路：張海強(qiáng)周武1，3號(hào)區(qū)域：徐燕子2號(hào)區(qū)域：劉效法吹哨聲：高天云操場(chǎng)：高柱樓道：李峰楊強(qiáng)廖磊負(fù)責(zé)安全撤離的教師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。八、演練總結(jié)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話，并宣布演練結(jié)束。