2022幼兒園小班家長育兒心得范文精選5篇

精品文檔2022幼兒園小班家長育兒心得范文精選5篇幼兒園小班家長育兒心得范文一洗澡有講究做好了會進步寶寶智力爸爸媽媽每天都會給寶寶洗澡，那你知道洗澡可是有大講究的嗎!在洗澡的過程中，只要爸爸媽媽做的好，那么就有可能進步寶寶的智力。1、閑聊在給寶寶洗澡的時候，可以告訴寶寶他的身體都有哪些構造，形容你正在幫助寶寶做的動作。比方說告訴寶寶，我正在洗你的手，讓我們好好洗一下你的手指吧!還要注意的一個地方是，跟寶寶閑聊的時候不要用兒語，手一定要說手，不要說手手。這是因為在智力提升的時候，給寶寶的所有資訊和名詞一定要是正確的。手手就是一個錯誤的資訊，所以最好不要使用。最開場你和寶寶在洗澡閑聊的時候，寶寶可能不理解你說的是什么，但是漸漸的他就會知道你的意思了。2、玩具在水里預備好一些玩具是非常好的，比方說常見的塑膠鴨子、乒乓球、小毛巾等會漂浮的玩具。先在浴缸里放水到寶寶的腰部，一手托住寶寶讓他在浴缸中做的比擬穩(wěn)，另一只手可以拍拍玩具引起寶寶的注意。比方對寶寶說，你看玩具跑到你那里去了。然后撿起玩具讓它再從空中掉到水里面，在水中不停地攪動讓玩具浮動，讓寶寶去抓玩具。寶寶第一次做這種智能提升的活動也許還不可以抓到水中浮動的玩具，但是多做幾次之后，他就可以學會用手去觸摸這些玩具了。3、溫涼浸水在浴缸里面可以放兩個小臉盆，一個裝了比擬溫暖的水，一個裝上涼水。讓寶寶先把雙手放到有暖水的盆里，告訴他這就是溫暖的感覺;然后把他的手放到?jīng)鏊铮惺苓@種溫度的差異，這個活動是有利于提升寶寶的觸覺智能的。所以說，不要小看寶寶生活中的任何一件小事，任何一件小事都會對寶寶的將來產(chǎn)生深遠的影響。知道了洗澡時候應該注意的事項，爸爸媽媽就要在下次洗澡的時候有意向的和寶寶進展互動，培養(yǎng)和進步寶寶們的智力。幼兒園小班家長育兒心得范文二四大方法提升孩子想象力俄國的一位學者曾經(jīng)說：“靈敏的活潑的考慮是偉大智慧不能或缺的屬性。”孩子在進展各個學科的學習當中要靠想象力。缺乏想象力，孩子將很難理解學科中的圖形、概念，寫作也難以出現(xiàn)生動活潑的描寫。想象力還與將來孩子的創(chuàng)造力有直接聯(lián)絡。生活中很多創(chuàng)造家都是從小事的想象開場。想提升孩子的想象力，可以考慮以下幾個方面。一、讓孩子在頭腦中存儲大量的表象表象是外部事物在孩子頭腦中留存的影像，它非常形象而詳細。由于表象是想象的來，因此頭腦中表象存儲得越多，進展豐富考慮可能性越大。平時可以陪孩子去博物館，或外出旅游、參見有益的活動，這些都可以讓孩子將豐富的表象記下來。想要將表象記得深入，不妨讓孩子用語言復述或者用記日記的方式將那些表象再現(xiàn)出來。二、引導孩子擴大語言文字的積累形象是想象的屬性，卻也離不開語言根底，尤其是將它們以語言形式表述出來的時候，所以語言根底的作用很重要。所以，應該引導孩子進展語言方面的學習。例如，可以給孩子準備一個摘抄冊子，將自己喜歡的語句摘抄一遍，想看的時候可以拿出來看。三、引導孩子參與課外興趣小組活動不管是什么樣的興趣小組活動都可以將很多形象的事物裝進孩子的腦袋中，而且參加各類興趣活動都需要孩子發(fā)揮他們的創(chuàng)造性想象力，才可以完美地完成各項活動，這對提升孩子的想象才能非常有好處。假如孩子在參加活動的時候獲了獎或者得到老師的表揚，會更好地激發(fā)他們的積極性，對于他們的象力會來的培養(yǎng)也有相當大的助益。四、可以引導孩子自己編故事、講故事假如孩子對編故事和講故事感興趣的話，平時沒事兒講給孩子聽聽，偶然也講給父母聽聽，甚至有時還會自編自畫。講故事對于鍛煉孩子的語言才能是一個很好的理論方式，也可以提升孩子的想象力。作為孩子的父母，應該積極地鼓勵孩子，平時要多關心孩子，更不可以因為嫌孩子煩而開口制止打擊孩子的積極性。孩子想象力的提升除了要靠孩子的天賦之外，還需要靠父母平時的引導和教育。父母適當?shù)囊龑Ш徒逃椒?，可以指出孩子的缺乏，幫助孩子正確地提升想象力。幼兒園小班家長育兒心得范文三我一向覺得孩子應當在簡便的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為最正確的教育方式，在玩的過程中不僅僅可以讓她們獲得無盡的樂趣，還可以學到各種知識，經(jīng)過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。我不看重她此刻能學多少文化知識，我們平常關注的是她的身心安康，讓她懂得自尊、自強、自立，我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。平時期望她能多參加團體活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往本領、心理承受本領以及處理事情的應變本領。能及時告訴老師自我的需求，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構成的關鍵時期，融入團體對她完好性格的構成是很有幫助的。在家里，我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氣氛，平常也把她當作朋友一樣來溝通，不會拘謹于某種特定的形式來教育她，而是在平常生活的點點滴滴中進展，其實我們就是她的參照物，我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響，所以在要求她的同時我們要嚴格地要求自我。在家里我們會給她一點獨立的空間，讓她學會自我管理。比方我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我來整理。這個效果很好，這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時，我們都會征求她的想法，比方在給他買衣服的時候，會征求一下她喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時候也會研究到別人的感受，多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通，耐心傾聽她的心聲，允許她發(fā)表不一樣的意見，創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點，我們會鼓勵，對于不妥當?shù)南敕ǎ覀儠v道理，她仍然不明白的，我們再適時地加以引導。總之，我們應當放下家長的架子，多點朋友式的溝通，把她當作家庭的一份子，讓孩子感覺到自我的重要和職責，給她一份平等，一份信任，讓她有充分展示自我的時機。胡紫政此刻已經(jīng)六歲了，說話、做事儼然是一個小大人了，什么事都有自我的觀點和思想。她的每一點進步都讓我們欣喜萬分，但也不乏頭痛的事情，性格倔強，自尊心太強。胡紫政很愛“面子”，這大概是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得是和紫政在共同成長，她是一天一天在長大，我們是一天一天在學著做家長，她的每一天成長都會給我們帶來新的課題，但相信和成人之間的交往一樣，溝通是最重要的，鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點，但每個孩子也有他獨特的個性，我們要懂得欣賞他們最得意的一面！幼兒園小班家長育兒心得范文四父母是孩子的第一任老師，一個人從呱呱落地到上學、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開場就注重對孩子思想品德培養(yǎng)，無疑對孩子的成長起著關鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅僅關系到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關系到國家、社會安定和開展的大問題。一、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境是培養(yǎng)孩子的前提條件“人可以改造環(huán)境，環(huán)境也可以造就人。”說實話，我是個性格直爽的人，過去也最不擅長孩子，有時孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但之后我發(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長，并且學會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種情景，我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當著孩子交涉。孩子淘氣，耐心地說服，并且夫妻互相補臺，我批評了孩子，事后由我愛人再進展教育，并強調母親批評她是為她好，是愛她的表現(xiàn)等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺；其次，注意語言禮貌。第三，用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的溫暖。二、從生活習慣開場，注重孩子品德教育是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié)孩子是父母的影子，要培養(yǎng)孩子的良好生活習慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子的根底，而注重孩子心理安康、思想品德的培養(yǎng)那么是目的和關鍵?，F(xiàn)代社會生活中，異常是我國獨生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況，如何培養(yǎng)孩子自強自立，防止成為溫室里的弱苗，是值得每個家長考慮的問題，在這方面我主要采取三種方法：第一、保護孩子但不溺愛。例如，孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但可以改善平淡的生活規(guī)律，同時可以開闊孩子的視野和適應外界的本領，但我認為，假如孩子為此采取哭鬧的方法，家長絕不可放任。第二、有張有弛，寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤，家長要分析^p內在原因，首先林清楚孩子是否成心。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來了，但一問為什么玩水，孩子卻說是在洗自我的手絹，并問：“你不是說自我的事情自我做嗎？”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼構成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣貌，在這方面，我不但自我尊重公婆，并且直接與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應注意的問題，這樣在我們家中，上下構成了尊老愛幼的環(huán)境。三、幼兒園是培養(yǎng)孩子安康成長的搖籃我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位老師是那么仁慈、慈祥。剛入園時，孩子在班里最小，吃飯時不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的老師，耐心地一點點教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么快樂呀，有誰明白老師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時間里，在三位老師的教育指導下，學會了十幾首兒歌，學會了尊敬長輩、自我吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫，孩子生病不舒適，老師都及時帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園理解系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時，作為家長，我每一天接孩子時都主動向老師詢問一下孩子一天的表現(xiàn)，學了哪些新知識，配合老師一齊穩(wěn)固學會的知識，平時給孩子購置一些幼兒喜歡的圖書、錄像帶，培養(yǎng)孩子對善丑的分辨本領?？傊?，培養(yǎng)孩子成為社會有用之材是一個復雜而長期的過程，不能期望經(jīng)過一天就立竿見影，家長要有心理準備，有步驟地進展。幼兒園小班家長育兒心得范文五8月26日晚上，我作為程真的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的開展情況，一項項活動的精彩回放，使家長們再次理解了幼兒園課程的標準，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活、同時，針對幼兒的特點和局部家長的作法。張老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心、，張老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子效勞，懇切的說明自己要與家長親密合作，共同教育好這些孩子、通過這次家長會，我真的受益非淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點體會：一、家校合力，才能有效地培養(yǎng)好孩子、如今的小孩都是獨生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承當了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長、作為孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流的時機，再忙也抽出時間來參加家長會，再者。最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親&;，老人舍不得批評孩子，他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來、二、培養(yǎng)良好習慣，受益終生、在平時的教育中，張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理才能，良好的生活習慣，學習習慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣、張老師引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習慣，促進孩子全面開展、幼兒園時期的學習成果及行為習慣，都影響孩子們今