期末考試學(xué)生檢討書(shū)

—期末考試學(xué)生檢討書(shū)期末考試同學(xué)檢討書(shū)在不當(dāng)心犯錯(cuò)后，為了防止再犯，經(jīng)常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)顯現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)留意寫(xiě)檢討要把原因講清晰。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是為大家整理的期末考試同學(xué)檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。期末考試同學(xué)檢討書(shū)1尊敬的老師：您好！期末考試結(jié)束了，成果也經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真批改出來(lái)了，當(dāng)我看到自己的成果，那驚心動(dòng)魄的排名，感到非常的失落，老師您對(duì)我的希望挺高的，但我卻讓您絕望了，對(duì)不起。驕傲使人自滿(mǎn)是的，我被期中的成果蒙蔽了雙眼，在期中考試獲得了好成果后就對(duì)自己放松了，對(duì)自己的要求也降低了，沒(méi)有以往的那種拼搏精神，也沒(méi)有了從前的努力。期末考試檢驗(yàn)了我這段時(shí)間的情況，讓我從那不行一世的高傲中清醒，讓我從墮落中抬頭，奮進(jìn)。失利不行怕，可怕的是一次跌倒，永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)，順境讓我一路高歌，沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也使我慢慢變了，變得沒(méi)有從前純粹。老師雖然這次我成果倒退了但這次的考試也給我敲響了鐘聲，我向您賠禮，我辜負(fù)了您的辛苦培育，沒(méi)能用好成果報(bào)答您，怨天時(shí)運(yùn)不濟(jì)，怨老師教的不好？那都是借口，為自己開(kāi)脫的借口，您屢次教導(dǎo)我，任何事情都要多方面考慮，尤其是從自身考慮，由于許多時(shí)分我們無(wú)視的往往就是自己。從自身動(dòng)身我認(rèn)真思索了我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)習(xí)上，雖然認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，但會(huì)時(shí)不時(shí)走神，會(huì)在課下和同學(xué)說(shuō)話(huà)，這是我學(xué)習(xí)不到位的原因之一，課堂的每一次講授，每一分鐘都是珍貴的，一旦開(kāi)小差就會(huì)讓我不知不覺(jué)落下功課，作業(yè)我有些應(yīng)付差事，不懂得問(wèn)題并沒(méi)有按時(shí)解決，雖然能做出答案但是題型變了不會(huì)敏捷運(yùn)用沒(méi)有深化的研討和向老師請(qǐng)教也是使得我這次失利的原因。看法沒(méi)有從前那么良好，有些高傲，有些手高眼低，也變得懶散，不在情愿去拼搏，想多玩會(huì)給自己放寬限制。這是我考試退步的主要原因。遇到問(wèn)題就要解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，課堂上學(xué)好做好，課后保證作業(yè)質(zhì)量，有問(wèn)題按時(shí)問(wèn)，改正驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)，用一顆堅(jiān)定的心去學(xué)習(xí)去開(kāi)拓，我有這么好的學(xué)習(xí)條件就應(yīng)當(dāng)好好珍惜更加努力。我不會(huì)遺忘這次的教訓(xùn)，努力去改正自身的毛病，以一個(gè)全新的姿態(tài)再次顯現(xiàn)在您的面前，得到您的認(rèn)可。鍥而不舍努力學(xué)習(xí)不行忘，虛心好學(xué)不行棄，我讓您絕望了一次，但是這并不代表以后也不代表將來(lái)，我會(huì)向您證明我在這里摔倒，就肯定會(huì)從這里再次爬起，從新成為您的驕傲。此致敬禮檢討人：日期：期末考試同學(xué)檢討書(shū)2尊敬的老師：您好！我在這兩天的日子可謂是過(guò)的寢食難安啊，由于我在這一次期末考試中的表現(xiàn)實(shí)在是太差了，相比之前的考試表現(xiàn)有了不小的退步，所以我也因此被爸媽給嚴(yán)肅的訓(xùn)斥了一頓，甚至我都沒(méi)有時(shí)機(jī)再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到自己的考試結(jié)果后，我覺(jué)得自己除了對(duì)不起自己爸媽的希望后，也對(duì)不起老師您平日里對(duì)我的教導(dǎo)，我如今仍然還能清楚地回想起老師您對(duì)我的教導(dǎo)，可我卻在最近的學(xué)習(xí)中掉了鏈子，這也讓我都沒(méi)臉面再面對(duì)您了，所以我還是先寫(xiě)一份檢討給您吧。這一次我之所以會(huì)在考試中顯現(xiàn)如此明顯的退步情況，是由于我在考試前的一段時(shí)間里沒(méi)有把學(xué)習(xí)這方面給處理好，所以這也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)變得不堅(jiān)固了，相比班上那些在考試中表現(xiàn)好的同學(xué)，我自知自己在很多方面和他們有很大的差距，例如在聽(tīng)課的時(shí)分沒(méi)有他們認(rèn)真，而且在做課后作業(yè)的時(shí)分也是比擬敷衍的，最主要的就是我沒(méi)有去好好地復(fù)習(xí)，也沒(méi)有去寫(xiě)一些訓(xùn)練題，這也令得我在考試中寫(xiě)起題目來(lái)沒(méi)有自信。其實(shí)我在考試結(jié)束之后就隱隱有一種不妙的感覺(jué)了，由于我在做題目的時(shí)分真的是沒(méi)有什么底氣，尤其是在做一些大題目的時(shí)分，完全不能保證自己不會(huì)丟分，所以在考試結(jié)束之后，我也意識(shí)到了自己的這次期末考試可能會(huì)要考砸了，這讓我都不敢去和身邊的同學(xué)去對(duì)答案了，我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難過(guò)。等到這次期末考試成果出來(lái)之后，和我意料的一樣，成果非常的不抱負(fù)，在看到自己的試卷之后，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在一些大題目上丟了分，就連一些比擬基礎(chǔ)簡(jiǎn)潔的小題目都沒(méi)有拿到份，這讓我不得不反思一下自己的學(xué)習(xí)情況，看來(lái)我得趁著這個(gè)假期好好地找補(bǔ)一下自己丟掉的東西了，不然我會(huì)同學(xué)們的差距會(huì)越拉越大。所以，在這個(gè)假期里面，我不會(huì)再去放肆的玩耍了，我每天都會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做訓(xùn)練題、查詢(xún)學(xué)習(xí)資料，此外我還會(huì)放棄對(duì)手機(jī)游戲的執(zhí)念，我就不信這樣還不能讓自己的成果得到一個(gè)有效的提升。在新的學(xué)期里，我會(huì)用自己的成果來(lái)證明自己如今所說(shuō)的話(huà)，相信我肯定能早日成為咱們班的優(yōu)秀同學(xué)之一！此致敬禮！檢討人：XX20XX年X月X日期末考試同學(xué)檢討書(shū)3尊敬的老師：您好！此次英語(yǔ)的考試，我又是退步了，比之前期中的考試還糟糕，之前還能及格，雖然成果也是比擬的差，但是至少也是能及格的，這次確是不及格了，我這樣偏科是挺不好的，也是在這要作出檢討，去好好的反省。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)其實(shí)始終以來(lái)都是我比擬薄弱的一個(gè)科目，進(jìn)入初中之后更是如此，這也是導(dǎo)致我平常學(xué)習(xí)的時(shí)分對(duì)于英語(yǔ)不怎么想學(xué)，除了成果不好，我也是不喜愛(ài)這個(gè)科目，總是想著躲避，不想認(rèn)真的來(lái)學(xué)，不情愿下苦功夫，單詞也不怎么去記，上課老師講的也沒(méi)有太去聽(tīng)。期中考試的那個(gè)時(shí)分，其實(shí)老師也是找過(guò)我，對(duì)于我平常的學(xué)習(xí)，也是希望我多用一些心，但我總是沒(méi)有情愿真的去做好，導(dǎo)致了這次更是成果不及格了，這個(gè)成果也是我不想去看到的，但之前不夠努力導(dǎo)致的結(jié)果，我也是要去擔(dān)當(dāng)。如今我也是意識(shí)到，假如自己真的這樣下去，這科會(huì)更偏，以后可能還會(huì)成果下降，必需要作出一個(gè)轉(zhuǎn)變，雖然是不喜愛(ài)英語(yǔ)，但是既然要學(xué)，要考，那么自己還是要去花一些時(shí)間，去用在學(xué)上面，遇到難題，就去主動(dòng)的解決，而不是躲避，那樣也是沒(méi)有用的。成果的糟糕，讓我更清晰自己的問(wèn)題，不喜愛(ài)是一回事，愿不情愿學(xué)又是自己的問(wèn)題所在，其實(shí)假如上課認(rèn)真一些，多去一些思索，找到好一點(diǎn)的方法來(lái)學(xué)習(xí)，及格并沒(méi)有那么的困難，假如成果能慢慢的去提升，或許我也是能更加的重視，會(huì)在今后學(xué)的更好的，我也是要去做轉(zhuǎn)變，這個(gè)暑假不能想著玩，而是要多花一些時(shí)間放在學(xué)英語(yǔ)這個(gè)事情上面，去讓自己下學(xué)期有不一樣的轉(zhuǎn)變被老師看到，老師這學(xué)期要操勞的事情有許多，我還給您添麻煩確實(shí)是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，偏科?duì)于我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是挺不好的。特別是英語(yǔ)又是一門(mén)挺重要的科目，始終以來(lái)老師都是強(qiáng)調(diào)，要我們?nèi)W(xué)好它的。是要作出轉(zhuǎn)變的時(shí)分，可能我偶然有時(shí)分還是會(huì)松懈，也是需要老師幫忙監(jiān)督下，但這個(gè)問(wèn)題我也是會(huì)重視起來(lái)，認(rèn)真的來(lái)學(xué)，盡可能的提升，爭(zhēng)取在下學(xué)期的一個(gè)考試?yán)锩嫒ト〉眠M(jìn)步，能夠及格，不讓老師再操那么多的心，而且成果提升了，對(duì)于自己也是有更多的幫忙，今后去考高中也是能考到更好的學(xué)校，我也是得對(duì)自己將來(lái)負(fù)責(zé)。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日期末考試同學(xué)檢討書(shū)4尊敬的老師：您好！期末考試的結(jié)束對(duì)我而言不過(guò)是假期苦難生活的開(kāi)端罷了，現(xiàn)實(shí)上產(chǎn)生這種心理的原因還是由于自己這次考試存在著不及格的現(xiàn)象所導(dǎo)致的，無(wú)論是老師的批判還是自己內(nèi)心的惶恐都讓我對(duì)這次考試的結(jié)果感到很不滿(mǎn)意，更何況經(jīng)過(guò)老師對(duì)試題的講解讓我明白這次考試本不該只能獲得這樣的分?jǐn)?shù)，因此我寫(xiě)下了這份檢討并希望能夠盡快從期末考試不及格大事中醒悟過(guò)來(lái)。出于對(duì)這次期末考試的重視導(dǎo)致很久從前老師便為此做了大量的準(zhǔn)備，無(wú)論是大量試卷的訓(xùn)練還是對(duì)重點(diǎn)題型的講解都包含著老師對(duì)我們的殷切期盼，再加上復(fù)習(xí)階段的課文抽背工作讓我們明白這次考試需要取得較好的成果才行，然而當(dāng)每個(gè)同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)分我卻沒(méi)有將老師的教導(dǎo)完全放在心上，似乎這次期末考試在我看來(lái)和平常的測(cè)驗(yàn)沒(méi)有太多差異，然而我卻沒(méi)有聯(lián)想到以往的測(cè)驗(yàn)之中自己的成果也并沒(méi)有到達(dá)抱負(fù)的程度。伴著時(shí)間的積累自己這種毫不在意的學(xué)習(xí)看法自然會(huì)和其他同學(xué)拉開(kāi)差距，事實(shí)上這次考試成果不抱負(fù)的狀況也早在自己的意料之中，因此在考試之前自己定下的目標(biāo)僅僅是不差罷了，殊不知這次考試難度不大的話(huà)老師又怎會(huì)在復(fù)習(xí)階段常常和我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，因此當(dāng)考試結(jié)果出來(lái)以后自己面對(duì)不及格的現(xiàn)實(shí)只能夠在內(nèi)心充滿(mǎn)著無(wú)盡的懊悔與懊惱，然而若是因此而一蹶不振的話(huà)又怎么對(duì)得起老師在教學(xué)工作中付出的諸多心血，因此我在重拾信念以后決心要轉(zhuǎn)變這個(gè)局面才能夠洗刷考試不及格帶來(lái)的污點(diǎn)。值得慶幸的是考試結(jié)束以后迎來(lái)的假期能夠給自己提供用以學(xué)習(xí)的時(shí)間，因此我要妥當(dāng)利用這段時(shí)間將學(xué)習(xí)中存在的缺乏進(jìn)行彌補(bǔ)考試不及格帶來(lái)的遺憾，從考試的結(jié)果進(jìn)行分析可以得知自己在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)科目方面存在著嚴(yán)峻的缺陷，所以我要利用閑暇時(shí)間抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞以及做數(shù)學(xué)習(xí)題，由于自身基礎(chǔ)較差的原因需要在學(xué)習(xí)方面多花費(fèi)心思才能夠追逐上其他同學(xué)的步伐，須知自己在努力的時(shí)分那些更加優(yōu)秀的同學(xué)也從未停止過(guò)前進(jìn)的步伐。對(duì)我而言希望能夠通過(guò)接下來(lái)的努力從而在往后的考試之中用優(yōu)異的成果證明自己，不奢求能夠有著突飛猛進(jìn)的.進(jìn)步卻也希望別再顯現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象，畢竟對(duì)于自己在校期間的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)考試不及格無(wú)疑是種難以洗刷的恥辱。此致敬禮！檢討人：XX20XX年XX月XX日期末考試同學(xué)檢討書(shū)5好！我真的很慚愧，今天看到了自己的期末，我無(wú)法諒解自己，如今我讓你們?cè)僖淮蔚慕^望了，這是我的問(wèn)題，在以后的生活當(dāng)中我肯定會(huì)好好的做好我真的該這樣，如今我陷入了深深地自責(zé)，由于這件是事情始終在牽動(dòng)著我的心，我總結(jié)了一下，在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是不夠?qū)Ｐ?，在學(xué)校的時(shí)分就常常貪玩，沒(méi)許多時(shí)分遺忘了自己是一名同學(xué)，過(guò)去貪玩，造成了如今這種情況，我實(shí)在是不該這樣，我也想了想這次考試不及格的情況，也是跟我平常不專(zhuān)心學(xué)習(xí)有很大的關(guān)系，我應(yīng)當(dāng)做深入的檢討。對(duì)于這件事情我如今不明白怎么跟你們解釋?zhuān)诳荚囍熬腿菰S了你們肯定要考出好成果，當(dāng)時(shí)或許也是處于敷衍，由于不想讓你們絕望，過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間，你們對(duì)我的學(xué)習(xí)都是非常上心的，始終都有著很高的希望，我當(dāng)然是不希望這些希望就被我辜負(fù)了，但是我在學(xué)校又沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，問(wèn)題出在了我身上，我非?？释軌蛴幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在學(xué)習(xí)方面你們對(duì)我的上心我是能夠感受到的，這次考試之前的承諾如今也是讓我非常的內(nèi)疚，我沒(méi)有做到，首先數(shù)學(xué)成果我是一敗涂地，實(shí)在是不好，我真的是讓您絕望了如今想了想很擔(dān)心心，我真的對(duì)不起你們。數(shù)學(xué)始終以來(lái)都是我的弱項(xiàng)，我實(shí)在是不明白怎么去說(shuō)這些了，在數(shù)學(xué)方面我始終都是班上的后幾名，成果趕不上來(lái)，一是我對(duì)這門(mén)科目實(shí)在不是很喜愛(ài)，每天在老師講課的時(shí)分我總是在走神，由于愛(ài)好的問(wèn)題這就造就了我學(xué)習(xí)方面顯現(xiàn)了很大的問(wèn)題，我不好好得我聽(tīng)講，在老師講課的時(shí)分不認(rèn)真，期末考試的時(shí)分我其實(shí)是完成沒(méi)有把握，當(dāng)時(shí)我還在勸慰自己，抱著僥幸的心理，但還是考砸了，今天成果出來(lái)之后，我無(wú)法面對(duì)，也不明白怎么跟你們?nèi)フf(shuō)，畢竟差的是太遠(yuǎn)了，完全就是離及格線(xiàn)很遠(yuǎn)，這么一個(gè)成果我實(shí)在是拿不出，也辜負(fù)了你門(mén)對(duì)我的希望，我也食言了，沒(méi)有考好。這次期末考試不及格，我始終耿耿于懷，也不明白怎么想的，自己在學(xué)?；嗽S多是在在玩，特別是在上數(shù)學(xué)課的時(shí)分我真的是不在狀態(tài)，老師講的學(xué)問(wèn)，我聽(tīng)了十之一二，這么以來(lái)怎能夠考出好成果，我肯定會(huì)好好的反省。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日期末考試同學(xué)檢討書(shū)6您好！此時(shí)此刻的我，不明白該怎么向老師您述說(shuō)自己的心情。這一次的期末考試結(jié)束后，我本以為自己能在班上考取一個(gè)不錯(cuò)的排名，可是當(dāng)我看到了最終的成果單時(shí)，我有點(diǎn)疑心自己的眼睛是不是出錯(cuò)了，由于我的數(shù)學(xué)成果竟然沒(méi)有及格，要明白我在從前的考試中，數(shù)學(xué)成果雖然并不算很好，可也沒(méi)有不及格過(guò)啊，所以當(dāng)我看到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我心里是疑心老師是不是算錯(cuò)分了，又或者是看錯(cuò)題了，甚至有可能是登記錯(cuò)姓名了，抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢(xún)問(wèn)情況，可當(dāng)我看到自己的數(shù)學(xué)試卷后，我意識(shí)到了老師沒(méi)有任何問(wèn)題，出錯(cuò)的是我自己。我在班上的成果始終都是中規(guī)中矩的，從小學(xué)一班級(jí)到如今，排名還算穩(wěn)定，根本上處于中游，偶然還能沖到上游一次，所以在平日里老師是對(duì)我充滿(mǎn)了激勵(lì)的，希望我能加一把勁，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，只惋惜我這個(gè)人比擬的驕躁，每當(dāng)我取得了肯定的成果后，我就簡(jiǎn)單沾沾自喜，然后會(huì)在學(xué)習(xí)上放松自己。這一次的數(shù)學(xué)考試失利，就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系，由于我上一次的期中考試考得還算不錯(cuò)，各科成果也都有八十多分，老師和家長(zhǎng)都夸我有進(jìn)步了，爸媽甚至還給我買(mǎi)了禮品，這讓我的心啊，一下子就飄在了天上，所以我在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，沒(méi)有如之前那樣主動(dòng)認(rèn)真了，在上課的時(shí)分我變得漫不經(jīng)心，就連寫(xiě)作業(yè)都是敷衍了事的，尤其是在數(shù)學(xué)科目上，我的數(shù)學(xué)成果其實(shí)并不算多好，從前考得不錯(cuò)是由于我題目做的多，所以我在考試中才能發(fā)揮不錯(cuò)的水平，可如今題目做的又少，還不聽(tīng)課，所以說(shuō)我的數(shù)學(xué)考試失利并不是偶然大事。如今，我已經(jīng)深入反省了自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，雖然這次考試結(jié)果不太好，但是我也不灰心，我還有許多時(shí)機(jī)把自己的成果給找補(bǔ)回來(lái)。我會(huì)在這個(gè)假期里會(huì)好好地補(bǔ)習(xí)一下學(xué)問(wèn)，我要買(mǎi)一大堆的習(xí)題冊(cè)來(lái)做題目，要是這樣還不能把自己的成果提上去，那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失利的原因，我保證自己以后肯定不會(huì)再顯現(xiàn)這種情況了，這種事顯現(xiàn)一次就足以把我打蘇醒了，我可不想再閱歷更屢次！此致敬禮！檢討人：XX20XX年X月X日期末考試同學(xué)檢討書(shū)7尊敬的老師：您好！首先我要向您賠禮，我給您丟臉了，作為一位英語(yǔ)老師做班主任的班級(jí)的同學(xué)，我這次期末考試的英語(yǔ)竟然沒(méi)有及格，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)，我萬(wàn)分慚愧并希望這件事情并沒(méi)有影響到您的心情。老師，我也明白，作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生，我從第二個(gè)年頭才來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí)，由于一時(shí)不順應(yīng)這邊的環(huán)境和教學(xué)，在這幾次考試上我的成果非常不抱負(fù)。但是這也并不能成為我成果不好的借口，我相信勤能補(bǔ)拙，但是同時(shí)我也不得不成認(rèn)，在勤奮方面我的確也做得不太令人滿(mǎn)意，這就讓人非常絕望，我相信在這一點(diǎn)上您也是比擬清晰的，尤其是您的英語(yǔ)課上，您曾屢次激勵(lì)我答復(fù)問(wèn)題，甚至在課堂上有意無(wú)意叫我起來(lái)答復(fù)問(wèn)題，然而我答出來(lái)的次數(shù)卻寥寥無(wú)幾，盡管屢次事后我詢(xún)問(wèn)班上的其他同學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并不刁鉆，于是我似乎就能理解到了上課時(shí)我無(wú)法答復(fù)您的問(wèn)題時(shí)您的那種無(wú)奈的眼神了。作為一個(gè)成果不好的同學(xué)，我始終以來(lái)就沒(méi)有考出過(guò)讓自己滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。然而英語(yǔ)又是我的眾多弱課中能排得進(jìn)前三的，關(guān)于這一點(diǎn)就連我也非?？鄲溃M管四周的人都想方設(shè)法給我傳授學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，但我的英語(yǔ)成果就是上不去。對(duì)于這一點(diǎn)，我成認(rèn)我的確在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上有所松懈，假如說(shuō)是語(yǔ)文，我尚且還能將多數(shù)古文完好背誦出來(lái)，這是我課余強(qiáng)行要求自己的結(jié)果。但假如換成英語(yǔ)，照實(shí)的說(shuō)，我對(duì)著一篇摻雜著好幾個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的單詞的英語(yǔ)課文實(shí)在是提不起半點(diǎn)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，背誦起來(lái)更是難上加難。于是我就放任自己，在這放任的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不懂的單詞越來(lái)越多，從前一篇文章我是從文章中能調(diào)出好幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我只能在一篇文章中調(diào)出好幾個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞。我將這一狀態(tài)始終延續(xù)到了期末，終于，我考出了我個(gè)人的英語(yǔ)最低分。經(jīng)過(guò)深入的自我檢討，我終于勇于直視自己的分?jǐn)?shù)并查找原因，其實(shí)關(guān)于英語(yǔ)分?jǐn)?shù)低下的根本原因還是我個(gè)人的懶散，其實(shí)經(jīng)過(guò)我這么多年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)只要把規(guī)定的單詞背完就能拿到70%左右的分?jǐn)?shù)，而肯定不至于不及格。因此我英語(yǔ)考試不及格的最大原因還是沒(méi)有根據(jù)要求背單詞，這是我個(gè)人的怠慢，我也為我的怠慢付出了代價(jià)，但是老師沒(méi)有義務(wù)為我的怠慢而擔(dān)當(dāng)責(zé)任，相反老師還催促過(guò)我，所以我不希望我的不抱負(fù)的分?jǐn)?shù)影響到了老師的心情，破壞了老師的授課主動(dòng)性。我為個(gè)人怠慢向老師賠禮，并保證以后肯定認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，將要記憶的單詞按時(shí)按量記好記牢，不再考低分讓老師寒心，望老師諒解！此致敬禮！檢討人：XX20XX年X月X日期末考試同學(xué)檢討書(shū)8敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們好：我是XX學(xué)校XX班的的一名同學(xué)，我叫XX，在參與年度XX考試中，如今我面對(duì)大家做最為深入的檢討。針對(duì)此次我的考試，完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深入的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)峻性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，賜予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。首先，是我對(duì)專(zhuān)業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)同學(xué)年度學(xué)問(wèn)考核的嚴(yán)格性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的看法，采納了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全無(wú)視了學(xué)校對(duì)同學(xué)在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐煩幫忙過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次大事中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)學(xué)問(wèn)融會(huì)貫穿到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是實(shí)行投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，無(wú)視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)格的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好時(shí)機(jī)，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，由于我不光損害了我自己，在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操勞費(fèi)心，我明白自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人譏笑，但是我希望學(xué)校不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。其次，是我對(duì)考試的僥幸心理在這種綜合考核同學(xué)整體力量和學(xué)習(xí)成果效率的時(shí)分，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是實(shí)行了的方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也損害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不行能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的。我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的時(shí)機(jī)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核時(shí)機(jī)，我由于一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全根據(jù)國(guó)家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)都說(shuō)浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，但是我想懇求學(xué)院能夠給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂知錯(cuò)能改，善莫大焉，我如今已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成果提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)根本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出主動(dòng)的奉獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。期末考試同學(xué)檢討書(shū)9尊敬的XX：你好！我感覺(jué)很對(duì)不住你們，這次期末考試我明白你們是抱著很大的希望的，可是我卻沒(méi)有考出好，我想了很久，這是我的一大問(wèn)題，有的時(shí)分我沒(méi)有好好的去轉(zhuǎn)變這些，我認(rèn)為這肯定會(huì)顯現(xiàn)問(wèn)題的，在上面這個(gè)學(xué)期我有許多毛病，造成了期末考試沒(méi)考好，我不會(huì)給自己找理由，只是在期末成果出來(lái)了之后我不明白怎么跟你們說(shuō)，我是非常遲疑的，不明白怎么面對(duì)這樣的成果，當(dāng)時(shí)心里還在想要是讓你們看到了，會(huì)不會(huì)很氣憤，很是自責(zé)，跟多是一種擔(dān)心，在考試之前我就能夠看出來(lái)這次期末考試，你們是很希望我考好的，我也程諾樂(lè)肯定不辜負(fù)你們，在學(xué)習(xí)上面你們對(duì)我的關(guān)懷許多，這一個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)講是非常重要的一個(gè)學(xué)期，同是也讓我發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變，我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，影響了自己的學(xué)習(xí)，考出了不好的成果，我也是很自責(zé)的。我希望能夠在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中訂正自己的缺點(diǎn)，但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個(gè)交待，我不希望在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中連續(xù)殘留這些不好的習(xí)慣，我更多的是希望自己不辜負(fù)了自己，不辜負(fù)了你們，想了想這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn)太不好的了，期末考試沒(méi)考好也是有原因的，從我這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)就就能夠看出來(lái)，我始終都對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很上心，過(guò)去的一年我總是沒(méi)有認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，把太多的精力都用來(lái)玩了，每天的狀態(tài)就是玩，只有玩累了才會(huì)靜下來(lái)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣，造成了我在課堂上面都聽(tīng)不進(jìn)課了，上課學(xué)期我的成果還么有這么糟糕，果真讓自己的成果下滑只在一念之間，我真的太對(duì)不住自己了。想了想自己的表現(xiàn)我實(shí)在是慚愧，成果這么糟糕了，我如今也是不明白怎么面對(duì)你們，在學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上面總是在走神，老師常常說(shuō)我，我如今變成了這樣，又怎么能夠考出一個(gè)好成果，我內(nèi)心實(shí)在是擔(dān)心，讓我不明白怎么去跟你們解釋了，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，我肯定會(huì)好好反省，這次考試沒(méi)考好的原因我也要重視起來(lái)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不能在這么消耗時(shí)間了，肯定要把自己不好的習(xí)慣訂正，作為一名同學(xué)我就應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)好的看法，請(qǐng)爸爸媽媽相信我，我肯定知恥后勇，下次考出滿(mǎn)意的成果。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日期末考試同學(xué)檢討書(shū)10尊敬的XX：您好！我真的很慚愧，我今天考試交白卷了，如今回想起來(lái)實(shí)在是情節(jié)惡劣，在學(xué)習(xí)的不認(rèn)真，英語(yǔ)這一門(mén)是我的難題，這次考試我就是抱著反正不會(huì)做，交不交白卷都無(wú)所謂的心理，事后我想起來(lái)的時(shí)分實(shí)在是很不妥，我真的應(yīng)當(dāng)好好的反省自己，這次讓您絕望了，我如今想起這些的時(shí)分還是抱著很自責(zé)心情，交了白卷這情節(jié)非常的惡劣，我認(rèn)為我不應(yīng)當(dāng)連續(xù)這么下去了，對(duì)自己不負(fù)責(zé)，也是不尊重老師。回想自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中始終都好好的學(xué)習(xí)，在班上的成果始終都是倒數(shù)，從前都沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)變成這樣，如今想起來(lái)的時(shí)分我實(shí)在是非常的自責(zé)，我感覺(jué)我很對(duì)不住您，在這件事情上面真的是非常的不好，我感覺(jué)我很對(duì)不住您，這次事情讓我想了很久很久，我從我自己在學(xué)校的一些表現(xiàn)動(dòng)身，我作為一名高中同學(xué)，我對(duì)待同學(xué)的看法是非常惡劣的，從這次交白卷的情況就能夠看出來(lái)，這讓我感覺(jué)非常的自責(zé)，我實(shí)在是沒(méi)有想到我連這么一件事情都做不好，在工作當(dāng)中我真的感覺(jué)很不好，所以我不能再連續(xù)這么下去了，我要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，我給您丟臉了，交了白卷，這次事情我必需要反省好自己。今天在英語(yǔ)考試的時(shí)分，我沒(méi)有想那么多，我始終都是班上成果倒數(shù)的，在英語(yǔ)這一門(mén)上面可以說(shuō)是一竅不通，完全不明白怎么下筆，在考試的時(shí)分甚至懶得動(dòng)筆，這讓我感覺(jué)我就可以不寫(xiě)了，我當(dāng)時(shí)不明白怎么想的，根本就沒(méi)有想清晰這件事情，直接就不寫(xiě)了，到了交卷的時(shí)分我還沒(méi)有寫(xiě)上一個(gè)字，稚嫩的認(rèn)為反正自己的寫(xiě)了也是錯(cuò)的，這種看法讓您很是氣憤，如今我真的是明白錯(cuò)了，期末考試被我弄成這樣，我感覺(jué)自己的看法實(shí)在是不好，在這件事情上面我真的是感覺(jué)很對(duì)不住您，對(duì)不住班級(jí)，由于我交了白卷我們班上的整體平均分都要下降，再一個(gè)就是的我的行為也是不好。期末考試我交白卷這件事情，我也不明白怎么跟家長(zhǎng)交待，如今想了想我很自責(zé)，我一感覺(jué)我沒(méi)有保持好看法，在這件事情上面我做的也實(shí)在是不好，如今我想清晰了我肯定會(huì)好好的反省好自己，在今后的生活學(xué)習(xí)上面保持看法，不再這么稚嫩了，也不還不讓您再一次絕望了。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日期末考試同學(xué)檢討書(shū)11尊敬的老師：您好！我在這次的期末考試中，并沒(méi)有取得一個(gè)抱負(fù)的成果，反而還顯現(xiàn)了下滑的現(xiàn)象，我對(duì)不起老師的培育。期末考試沒(méi)考好是非常嚴(yán)峻的失誤，這個(gè)關(guān)系到我的總成果，還關(guān)系的排名，暑假到來(lái)，我們都想要一個(gè)快樂(lè)的暑假，可以讓自己能夠在放假期間歡樂(lè)的玩耍，不用為學(xué)習(xí)擔(dān)憂(yōu)，但是我這次考試的成果很差，從本來(lái)班級(jí)中上游的水準(zhǔn)調(diào)到了中下游，退步很明顯，說(shuō)明我這學(xué)期學(xué)的學(xué)問(wèn)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法也存在很大問(wèn)題。從學(xué)習(xí)上分析，我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的聽(tīng)從老師的講課，每天按時(shí)完成老師的作業(yè)，沒(méi)有顯現(xiàn)曠課，遲到，早退等現(xiàn)象，遵從老師的布置，規(guī)規(guī)則矩的做好自己的每一件事情，這是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)做法，但是經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析我發(fā)如今學(xué)習(xí)的時(shí)分老師講的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，雖然在課堂上很快把握了，但是在下課后我并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)，沒(méi)有認(rèn)真的思索老師講授的學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)跟著老師的腳步走，老師催一下，就走一步，完全沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的覺(jué)悟，許多時(shí)分是老師推著才走一步，老師不推就停留在那，猶如木頭板學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果非常差還學(xué)的不好。并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有和老師溝通，許多時(shí)分都是埋頭苦讀，學(xué)習(xí)感到非常累，還效果不大，由于不敢于向老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教問(wèn)題，只明白一個(gè)人在那里單獨(dú)琢磨，造成了上一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)每把握下一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)已經(jīng)又開(kāi)頭了，跟不上老師的節(jié)奏，我需要轉(zhuǎn)變我當(dāng)前的學(xué)習(xí)方式，在做好老師的布置后還要抽出時(shí)間，按時(shí)的把老師教導(dǎo)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行溫習(xí)，把自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難向老師請(qǐng)教，多與老師溝通。從學(xué)習(xí)看法上分析，我是只能怪把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種任務(wù)，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的作用，學(xué)習(xí)也是不夠勤奮，只明白在上課的時(shí)間，在學(xué)校的時(shí)間學(xué)習(xí)，并不會(huì)利用自己的其他多余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)非常的苦，也非常的累，學(xué)習(xí)看法也總是一種比擬任意的看法，雖然明白努力，但是并沒(méi)有付諸于實(shí)際，總是得過(guò)且過(guò)，遇到學(xué)習(xí)上的困難，我想到的并不是去解決，而是躲避，等候，等候老師在上課講，不明白去請(qǐng)教老師，不明白笨鳥(niǎo)先飛，更是不明白多記筆記，只明白懊悔。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法也是勢(shì)在必行，必需趁早改正，為以后高考做好準(zhǔn)備，自己也不希望再次顯現(xiàn)沒(méi)考好的情況。經(jīng)過(guò)了這次考試，也暴露出了我的問(wèn)題，老師您放心我會(huì)解決這些問(wèn)題，讓自己的成果能夠得到提升。此致敬禮！檢討人：日期：期末考試同學(xué)檢討書(shū)12您好！萬(wàn)分愧疚，我在期末中用手機(jī)抄答案了，我對(duì)自我的行為向您賠禮，對(duì)不起！作為一個(gè)同學(xué)我自然是明白，考試是萬(wàn)萬(wàn)不行的，一旦，無(wú)論是老師、還是家長(zhǎng)、還是同學(xué)們都會(huì)向我投來(lái)厭惡、質(zhì)疑的目光，更何況是期末考試這種檢驗(yàn)一個(gè)同學(xué)一學(xué)期成果的考試，對(duì)不起，是我一時(shí)鬼迷心竅了，做了錯(cuò)事，我很愧疚，我如今已經(jīng)得到了學(xué)校的懲處，還望老師您能諒解同學(xué)我這一次。您也明白的我的學(xué)習(xí)怎么樣，您這道這意味著什么嗎？我也是迫不得已想提升自己的學(xué)習(xí)成果的，只不過(guò)是用錯(cuò)了方法，而且是用了最為錯(cuò)誤的一種方法！1、全科不及格的我今年寒假回去又沒(méi)有好日子過(guò)，不僅不能逍遙自在的玩，還要接受父母的看管，每天都要呆在房間里看書(shū)，強(qiáng)制性的！誰(shuí)能忍受自己放假還要每天抱著個(gè)課本的？2、每年都是如此，只要我考試你成果很差，在家的時(shí)分，父母哪那都會(huì)看我不順眼，睡懶覺(jué)不起床要被罵，出去玩回來(lái)晚了要被罵，吃零食要被罵，看電視玩手機(jī)更是要被罵，反正到處找我茬，我做什么都是錯(cuò)的，我在家就是礙他們的眼。3、過(guò)年家里來(lái)親戚了，第一句問(wèn)的就是在學(xué)校學(xué)習(xí)成果怎么樣啊？期末考試成果出來(lái)了嗎？在班上目前拍多少名?。课夷钦諏?shí)的說(shuō)在學(xué)校成果很差，考試成果出來(lái)了考的很差，目前在班上排名倒數(shù)幾名。我可羞于說(shuō)出口，我只能撒謊說(shuō)自己成果還可以，期末成果還沒(méi)出來(lái)，成果排名中上游。我是真的不想這樣遮遮掩掩的答復(fù)他們了。我在考試前夕放假在家的時(shí)分，我腦子里冒出了很多個(gè)念頭，想轉(zhuǎn)變我假期的命運(yùn)，但是最簡(jiǎn)潔直接不需要?jiǎng)幽X子的方法，就是把手機(jī)拿到考場(chǎng)里去抄。然后我被自己夢(mèng)想的喜悅沖昏了頭腦，一點(diǎn)也沒(méi)考慮被抓之后的后果，我直接就把手機(jī)拿到學(xué)校去了，這才有了我考試用手機(jī)的事情。那個(gè)監(jiān)考老師說(shuō)的真好，我這還是個(gè)小同學(xué)，就開(kāi)頭了，還是用手機(jī)的，這還了得，是啊，說(shuō)到這我還得感謝那位監(jiān)考老師呢，按時(shí)的制止了我的行為，讓我就此斷絕了我考試的想法，要是我這次真的勝利了，我以后估量就會(huì)貪圖這點(diǎn)坐享其成的歡樂(lè)，那里還會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)啊。老師，對(duì)不起，我最對(duì)不起的人就是您，不管我學(xué)習(xí)成果多差，您從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄我，始終對(duì)我教導(dǎo)有加，但是我卻始終沒(méi)領(lǐng)情，還做出這樣的事，來(lái)丟你面子，同學(xué)慚愧啊。此致敬禮！檢討人：XX20XX年X月X日期末考試同學(xué)檢討書(shū)13尊敬的老師：您好！對(duì)不起，這一次又讓您絕望了！期中考試，我的數(shù)學(xué)成果就已經(jīng)拖了我其它成果的后腿了，沒(méi)想到期末考試直接變成了不及格……我想我如今說(shuō)什么，老師您也不會(huì)相信我是認(rèn)真復(fù)習(xí)了功課的孩子，您肯定不相信我在期中考試之后始終在努力提升數(shù)學(xué)成果！其實(shí)何止是您，連我自己拿到成果單的時(shí)分，我都是趕緊把成果單給塞進(jìn)了書(shū)包里，沒(méi)敢讓身邊的人看見(jiàn)。我塞進(jìn)書(shū)包之后，滿(mǎn)腦子都是那個(gè)分?jǐn)?shù)在眼前漂浮，我不明白怎么樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數(shù)學(xué)成果，更不明白我付出的努力都去了哪里。我連回家的路都沒(méi)有跟同學(xué)們一起，我騙她們說(shuō)我有事要走另外一條路，其實(shí)我是不想讓她們看出我的悲傷和難受。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無(wú)措地思索著回家該怎么面對(duì)父母。路人看見(jiàn)我這個(gè)小孩哭得那么悲傷，還跑過(guò)來(lái)勸慰我，我當(dāng)然是謝謝他們對(duì)我的勸慰的，可是這些勸慰起不了什么作用，由于我辛苦付出的學(xué)習(xí)沒(méi)有成效這件事嚴(yán)峻地打擊到了我。好在我回去的時(shí)分，眼圈紅紅被媽媽看了出來(lái)，聰慧的媽媽推算了一下時(shí)間明白我肯定是期末考試沒(méi)有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書(shū)房遞給我，她沒(méi)有問(wèn)我的考試成果，而是在我旁邊坐下，和我聊起了我的學(xué)習(xí)。媽媽是讀過(guò)許多書(shū)的學(xué)問(wèn)分子，也是一個(gè)從事教育工作的人，她明白考試成果的重要，但更明白一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)力量的重要。媽媽問(wèn)了問(wèn)我最近學(xué)習(xí)是不是有哪些地方吃力，我告知她數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力，總是付出了努力收不到成效，媽媽就告知我別著急，讓我等學(xué)理科出身的爸爸回來(lái)了去請(qǐng)教爸爸?jǐn)?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，她還提示我關(guān)鍵是學(xué)習(xí)爸爸學(xué)數(shù)學(xué)的方法。媽媽隨便聊得幾句話(huà)就寬慰了我期末考試數(shù)學(xué)不及格的悲傷，她跟我聊完還給我推舉了一本書(shū)，讓我學(xué)不進(jìn)去的時(shí)分就看看，讓我心態(tài)放平和一點(diǎn)，不要著急。就這樣，我的數(shù)學(xué)不及格這件事，在媽媽的勸慰下，在爸爸的輔導(dǎo)下，我又放開(kāi)了。能夠給老師寫(xiě)這封檢討書(shū)已經(jīng)說(shuō)明了我能夠英勇面對(duì)這件事了。不然的話(huà)，我肯定還在那里自責(zé)，甚至有破罐子破摔的負(fù)面心理。希望老師也能夠諒解我這次的數(shù)學(xué)不及格，同學(xué)我真的努力過(guò)了，我只能向您保證，下一次的數(shù)學(xué)成果不再是這樣的驚人成果，我相信在爸爸的輔導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)會(huì)好起來(lái)的！會(huì)好起來(lái)的！此致敬禮！檢討人：XX20XX年X月X日期末考試同學(xué)檢討書(shū)14尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們好：我是XX學(xué)校XX班的的一名同學(xué)，我叫XX，在參與年度XX考試中，如今我面對(duì)大家做最為深入的檢討。針對(duì)此次我的考試，完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深入的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)峻性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，賜予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。首先，是我對(duì)專(zhuān)業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)同學(xué)年度學(xué)問(wèn)考核的嚴(yán)格性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的看法，采納了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全無(wú)視了學(xué)校對(duì)同學(xué)在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐煩幫忙過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次大事中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)學(xué)問(wèn)融會(huì)貫穿到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是實(shí)行投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，無(wú)視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)格的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好時(shí)機(jī)，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，由于我不光損害了我自己，在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操勞費(fèi)心，我明白自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人譏笑，但是我希望學(xué)校不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。其次，是我對(duì)考試的僥幸心理在這種綜合考核同學(xué)整體力量和學(xué)習(xí)成果效率的時(shí)分，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是實(shí)行了的方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以