插花藝術(shù)課程介紹演示文稿

插花藝術(shù)課程介紹演示文稿第一頁，共三十九頁。優(yōu)選插花藝術(shù)課程介紹第二頁，共三十九頁。插花藝術(shù)以切花花材為主要素材，通過藝術(shù)構(gòu)思和剪裁整形與擺插來表現(xiàn)自然美與生活美的一門造型藝術(shù)。第三頁，共三十九頁?，F(xiàn)代插花揉和了東西方插花藝術(shù)的特點既有優(yōu)美的線條，也有明快艷麗的色彩和較為規(guī)則的圖案更滲入了現(xiàn)代人的意識，追求變異，不受拘束，自由發(fā)揮。追求造型美，既具裝飾性，也有一些抽象的意念。第四頁，共三十九頁。插花器皿

玻璃花器陶瓷花器塑料花器藤、竹、草編金屬花器素燒陶器第五頁，共三十九頁。插花基本用具

花泥花剪花刀鐵絲（或銅絲）粘性膠帶緞帶第六頁，共三十九頁。東方基本花型直立型直上型傾斜型下垂型對稱型寫景式第七頁，共三十九頁。直立型第八頁，共三十九頁。直上型第九頁，共三十九頁。傾斜型下垂型第十頁，共三十九頁。傾斜對稱型第十一頁，共三十九頁。寫景式第十二頁，共三十九頁。西方基本造型三角型L型彎月型S型水平型與半球型放射型與扇型平行設(shè)計其它第十三頁，共三十九頁。L型第十四頁，共三十九頁。彎月型第十五頁，共三十九頁。S型第十六頁，共三十九頁。水平型第十七頁，共三十九頁。半球型第十八頁，共三十九頁。放射型第十九頁，共三十九頁。扇型第二十頁，共三十九頁。平行設(shè)計第二十一頁，共三十九頁。平行交叉第二十二頁，共三十九頁。圓錐型三角錐型第二十三頁，共三十九頁。倒T型第二十四頁，共三十九頁。插花創(chuàng)作步驟立意構(gòu)思選材造型創(chuàng)作命名清理現(xiàn)場第二十五頁，共三十九頁。立意構(gòu)思確定插花的用途徑（根據(jù)用途確定插花的格調(diào)，是華麗還是清雅。）明確作品擺放的位置作品表現(xiàn)的內(nèi)容或情趣（是表現(xiàn)植物的自然美態(tài)，還是借花寓意，抒發(fā)情懷，或是純造型。）第二十六頁，共三十九頁。造型創(chuàng)作邊插邊看，捕捉花材的特點與情感，務(wù)求以最美的角度來表現(xiàn)。設(shè)法把人們的注意力吸引到你想要表達的中心主題上，讓主題花材位于顯眼之處，其他花材退居次位。第二十七頁，共三十九頁。清理現(xiàn)場插花不可缺少的一環(huán)，也是插花者應(yīng)有的品德。先鋪上廢報紙或塑料布，花材在墊紙上進行修剪加工；作品完成后把不要的枝條剪短，墊紙連同廢枝殘葉一起卷走，現(xiàn)場不留下一滴水痕和殘渣。第二十八頁，共三十九頁。課程目標學習基本的插花花型嘗試通過變換學過的花型進行自由插花收集不同的人對自己作品的評價第二十九頁，共三十九頁。課程安排插花知識介紹（理論）鮮花知識介紹（理論）花型的學習（實踐）（老師演示→小組練習→欣賞作品→作品打分）第三十頁，共三十九頁。演示課花型結(jié)構(gòu)學習插法學習畫出作品的草圖討論并確定需要的花材和花器第三十一頁，共三十九頁。練習課根據(jù)小組的計劃進行插花練習為作品命名收集并記錄同學或老師的評價修改作品第三十二頁，共三十九頁。課程要求自己購買鮮花。插花練習課要準備用具及工具如：花瓶，剪刀，刀，筆。小組分工合作。（2人/組）注：演示課與練習課梅花間竹進行。第三十三頁，共三十九頁。他們的作品第三十四頁，