考試不及格檢討書

—考試不及格檢討書考試不及格檢討書在某件事顯現(xiàn)失誤后，為了防止再次顯現(xiàn)相憐憫況，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書的時分要留意語言真摯。想寫檢討書卻不明白該請教誰？下面是整理的考試不及格檢討書，歡迎閱讀與珍藏?？荚嚥患案駲z討書1首先我要說我是一個非常愛學習的孩子，請你們相信我，這詞考試不及格是有苦衷的（然后就可以瞎編自己家里是有多苦什么爸爸有腦癱啦媽媽有什么癌啦自己好要勤工儉學啦）{寫玩了家庭之后開頭寫｝但是我不會放棄我的學習生涯，我覺得人生就是要充滿挑戰(zhàn)，眼前的成果他不是第一個挑戰(zhàn)，也不是最終一個挑戰(zhàn)，所以我肯定會克服它，請老師相信我考試不及格檢討書2您好！首先，我要跟您成認錯誤，在這一次的月考當中我的考試及格，只考了59分。是的，只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的判錯分了，但是我一再檢查了，的確是這個比擬為難的分數(shù)。這個分數(shù)在我們班的生物分數(shù)里面已經(jīng)算是墊底的了，就連平均分都比我的分數(shù)要高幾分，而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我明白，我作為一個同學，在考試里面都不能及格，這是非常大的錯誤，我必需要向您賠禮，讓您絕望了，辜負了您上課時認真的講課。看到成果排名的，我還是比擬開心的，由于名次排在了班級的第四名，比上一次月考進不了兩名，可是當我看到我的單科分數(shù)的時分瞬間就難受了，由于全班四十五個人，我的生物成果排在了倒數(shù)第三名，班上只有三個沒有及格的，還有一個是由于請假回去了沒有參與考試，可見我這次考的有多差的了。平常上課的時分老師都是賣力的給我們講課，還常常在自習課的時分來教室給我們補習，我明白上一節(jié)課雖然只有四十五分鐘，但是背后的付出遠不止如此，備課寫教案，課后改作業(yè)的等等，老師這么為我們付出，可是我還是考出來這么糟糕的成果，這只能說明我上生物課沒有專心去聽，這是對不起老師的良苦專心的，所以我必需要檢討這件事情。經(jīng)過很好時間的反思我才從難受中走出來，我明白我必需要發(fā)現(xiàn)自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會考好。所以我總結自己身上的問題為：1、上生物課的時分留意力不集中，老師在上面講課的時分我總是不能全身心的去聽課，老是喜愛發(fā)愣，想其它的事情，所以課程上面的內容我就不能夠很好的把握。2、課后的時分，老師布置作業(yè)的時分，由于上課的內容沒有把握好，所以做作業(yè)不能夠獨立完成，都是翻開書看著書上的學問點來寫的。所以對生物學問的沒有理解透徹。3、對于課程的學習沒有規(guī)劃好，將太多的時間放在了其它的科目上面，對于生物學問的學習時間太少了，所以之前把握的內容很簡單就模糊了。如今我身上的問題我已經(jīng)都明白了，在后面的學習中我肯定會針對這些問題來制定新的學習方案，我肯定能夠將自己的生物學問給補上來，老師請相信我，下一次月考的時分，我肯定能夠考出一個好的生物成果的！此致敬禮！檢討人：XX20XX年XX月XX日考試不及格檢討書3在平常由于自己沒有很好的把握英語學問點，才導致了這次的考試成果非常不抱負。我明白老師對于我有著很大的希望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了許多以后肯定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時分我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的訓練，我肯定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間答應的時分要多檢查幾遍，肯定不答應自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。考試技巧貴在訓練。生活之中，我還要多多強化自己的訓練和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土暦桨福辉偈置δ_亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法工程。對做完形填空等訓練題也是提高英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有時機的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們絕望。不讓自己絕望。檢討人：XXX考試不及格檢討書4尊敬的老師：您好！處于初三關鍵時期的自己仍然顯現(xiàn)了考試不及格的事情，在我看來若是不引起重視的話又怎能在將來的中考取得良好的成果，面對眼前升學的難題確實應當反思這次考試不及格的事情才能獲得成長，考慮到過去老師在課堂上的諄諄教導不免讓此刻的我感到非常慚愧，作為初三同學還顯現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象確實應當進行深入的檢討。首先我覺得自己應當認識到初三階段已經(jīng)沒有多余的時間可供揮霍了，若是不能夠通過自己的努力在中考取得好成果又怎能進入一所優(yōu)秀的高中，由于眼前的失利而一蹶不振的話只會讓辛苦供給自己學習的父母感到寒心，即便是為了自己的將來考慮也應當謹慎對待考試不及格的事情才行，處于初三階段的自己確實應當好好思索將來的高中和高校道路應當如何去走，想到所剩無幾的學習時間應當更加努力一些才不至于跟不上其他同學的步伐，鑒于這方面的問題需要自己去努力還是應當謹慎對待才能收獲勝利的果實?，F(xiàn)如今在考試不及格以后談論這個問題似乎已經(jīng)有些太遲了，初三階段還會顯現(xiàn)不及格的現(xiàn)象意味著過去的自己根本就沒有努力過，否則的話即便偶然考試顯現(xiàn)不如意的現(xiàn)象也不會演化成不及格的后果，初三的考試中顯現(xiàn)不及格的狀況意味著以往的自己也難以取得優(yōu)異的成果，由于學習上不努力造成不及格的現(xiàn)象只能說自己做得實在有些太過分了，想想辛苦工作的父母與課堂教學的老師又怎能容忍這樣的事情發(fā)生，只不過面對考試不及格的現(xiàn)實實在是讓人感到有些氣餒。在接下來為數(shù)不多的時間里應當盡快進入復習狀態(tài)才行，總是這般渾渾噩噩有怎能奢求在考試之中獲得較好的成果呢，因此在以后的學習中應當在弱勢科目上面多花費些心思才能夠彌補這次不及格造成的遺憾，即便是分數(shù)略有上升也意味著自己在學習上付出的心血獲得了相應的回報，考慮到當前嚴峻的形式又怎能連續(xù)容忍自己對待學習如此懈怠，事實上認真思索的話便能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)如今的自己距離中考已經(jīng)沒有多少時間可以鋪張了。考試不及格以后應當吸取教訓并認真對待學習才不會重蹈覆轍，而且我也確實應當專心對待學習才不會在將來中考失利以后感到懊悔，回想起老師和父母殷切的目光確實應當盡快振作起來投入到學習之中才行，而且我相信已經(jīng)得到教訓的自己不會坐視考試不及格的事情再次發(fā)生。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日考試不及格檢討書5尊敬的老師：您好！雖然成果顯現(xiàn)起伏比擬正常卻難以成為前不久考試不及格的借口，而且在塵埃落定以后想要躲避考試不及格的責任則未免顯得自己不夠老實，畢竟已經(jīng)是高校生的自己在闖下的禍事面前應當有所擔當才對得起以往老師的教導，對我來說寧愿從這次考試不及格的事情中得到教訓也不能夠連續(xù)對這類問題視而不見。這次考試不及格暴露出來比擬明顯的問題便是自身的學習基礎實在算不上好，畢竟在管理松懈的高校校內中想要以自律的方式提升自己實在有些困難，尤其是各種誘惑的顯現(xiàn)更是讓自己本來對學習的虔誠漸漸轉變了本質，生活中的墮落自然會讓高校期間的學習成果由于這方面的原因受到影響，重點是自己直到考試不及格的事情發(fā)生以后才意識到這點不免顯得有些太遲了，無論是未能得到妥當利用的學習光陰還是考試中的不如意都讓自己顯得有些愧疚擔心，但由于這類后果是由自己考試不及格所造成確實應當反思最近的學習狀態(tài)是否顯現(xiàn)了過失。我應當明白這次考試不及格的大事可謂是為班上的同學的學習造成了極壞的影響，若是不盡快訂正過來的話很有可能影響到后續(xù)幾場非常重要的考試，若是屆時再發(fā)生這類情況的話則不免顯得有些糟踐了學校的教育資源，尤其是明白當今學習生活的不易便更應當好好珍惜才不會鋪張老師的好意，而且既然自己已經(jīng)進入了高校校內便應當在自制力方面有所提升才行，否則連些許的誘惑都抵制不了以至于發(fā)生考試不及格的事情可就讓人感到有些得不償失了。針對這次考試成果急劇下滑的情況還是應當要利用課余的時間進行彌補才行，無論是學習的重要性還是考試不及格帶來的恥辱都意味著自己需要做出轉變，許多時分屢教不改的行為便是面對問題不動聲色所導致的后果罷了，所以對于考試不及格的事情既要有著清楚的認識又要在學習中有所調整才行，明明過去在學習上花費了這么多精力才能如愿考上高校卻過著這般墮落的生活，再這樣下去的話能否從高校順當結業(yè)都會成為令自己感到有些擔憂的問題。為了扭轉當前的局面還是要對后續(xù)的學習方案進行調整才能有所作為，至少要證明自己已經(jīng)從考試不及格的事情中認識到錯誤所在才行，因此我會妥當利用來之不易的學習時機并爭取在短時間內彌補自身學問面的薄弱性。此致敬禮!姓名：日期：20XX年X月X日考試不及格檢討書6尊敬的老師：您好！考前準備不充足以及考試期間馬虎的原因導致我顯現(xiàn)了不及格的狀況，對我來說如此慘淡的成果意味著自己平常沒有將心思放在學習上，重要的是面對老師的教導讓我的內心感到非常慚愧，在未能到達老師期望的情況下還顯現(xiàn)了如此差的成果，我應當要認真檢討考試成果差的原因并努力轉變現(xiàn)狀才行。首先考試不及格的原因應當要從自己身上查找才能夠有著更深入的印象，畢竟比照其他同學的優(yōu)異成果自然能夠認識到自身成果的異樣，對我而言這種落后于人的狀況著實令自己的內心感到不好受，但回憶以往的'學習狀況不難發(fā)現(xiàn)考試不及格的狀況完全是自作自受的結果，由于我平常沒有認真學習以及考前準備不充足的原因導致自身的成果始終都很差，關鍵是我沒有主動學習的覺悟以至于較差的成果一直得不到有效提升，雖然老師也曾告誡過自己連續(xù)這般很簡單導致考試不及格的狀況，但是由于我不以為然的原因從而在考試之中的成果非常差。其次考試期間的應對沒有取得抱負成果也是成果差的原因所在，一方面由于部分題目不會做的原因導致我選擇直接將其放棄，殊不知試卷上顯現(xiàn)這樣的空白區(qū)域只會顯得自己的學問水平較差，另外主動放棄的分數(shù)所在比例也比擬大自然難以導致自己到達及格的標準線，另一方面則是做完試題以后沒能認真檢查便提前交卷，殊不知成果原來就差的自己實行這種做法無疑是自掘墳墓，當考試成果出來以后自然能夠通過對試卷的分析意識到自己在考場的表現(xiàn)有多么差。最終我在明白考試不及格的原因所在以后還是要應當盡快對癥下藥才行，至少不能夠在下次的考試之中照舊顯現(xiàn)這類狀況從而讓老師感到絕望，所以我會注意平常的學習并針對弱勢科目進行著重強化，除了上課認真聽講以及借閱同學的筆記彌補學問面的缺乏以外也會常常性向他們請教，畢竟這次不及格的主要原因在于自己的學習基礎太差自然要盡快將其穩(wěn)固才行，即便是課后也要認真復習從而理解老師講授的各類學問點。須知考試不及格的結果難以令人感到滿意自然不能夠不動聲色，學習向來都是不進則退自然不能夠由于自身的懶散導致成果顯現(xiàn)下滑的狀況，至少考試不及格的狀況僅僅顯現(xiàn)一次便已經(jīng)令人感到印象深入，我得盡快解決自身學習基礎差的問題才不會在下次的考試之中重蹈覆轍。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日考試不及格檢討書7尊敬的班主任老師：您好!我是XX，這次的考試不及格我內心非常慚愧，也已經(jīng)在過去的半天反省了良久，無論是思想上面，還是在身體上面我都在后悔，作為一名同學許多時分我不能任由著自己去嘗試這些，我是非常想讓自己在這個過程當中有一個好的看法，但是我也在始終吸取著經(jīng)驗，我也發(fā)現(xiàn)了我成果不好主要還是懶散了，還是過去的這半個學期自己不認真對待學習，其實不管是做什么事情都應當有一個好的看法才是，無論是生活在一個什么樣的環(huán)境下面，學習都是第一位的，由于我們除了學習什么都是不能做如今，作為一名小同學其實做好自己就是一個的看法，過去很長一段時間我都在強調這些，但是這半個學期以來我還是懶散了，考試不及格我真的是很慚愧，我實在是心態(tài)不好，也是松懈了許多，就是這些問題的積累才擴散開來。我對自己很是絕望，畢竟這一場考試對我的教訓很大，這就是不認真的后果，在學習上面肯定要非常的認真，松懈下來了肯定會出問題，最開頭的時分您就是這么跟我說的，在工作學習上面其實許多事情都是需要好的看法，無論是做一件什么事情都應當保持，我很久之前就已經(jīng)想通了這些，所以說不管是做什么事情都應當端正好自己的看法，過去很長一段時間都是這么過來的，其實這些都是非常明確的，我想了許多，相對liuXXue86.Com而言都是一些簡答的事情，在學習當中這些都是一些簡潔明了的東西，我就是由于自己沒喲保持好學習的看法，也沒有標準好，如今也就出了問題，我相信我能夠記住這次的教訓。再次回想我這半個學期以來，我都沒有好的學習看法，當然我也需要讓自己的保持一個看法，再今后的學習生活當中這些都是必可防止的，我也在想什么時分能夠把這些簡潔的事情把握好，開學的時分我就沒有從假期中走出來，我也在思索這些事情，其實還是我心態(tài)問題，由于做好一件事情不是很簡潔的，沒有好的看法是不能去做好這些的，我就是每天都在玩，過去很長一段時間都是這么過來的，所以就非常消磨時間，當然我是不希望自己連續(xù)這么消耗下去，但是由于意志力不頑強，我也就沒有堅持下去，如今回想這些我感覺自己的問題很大，我肯定會把這些明確到位，檢討自己，提高成果。此致敬禮!檢討人：XXXX20XX年XX月XX日考試不及格檢討書8尊敬的老師：您好!我懷著深深后悔的心情向您做出檢討，反省我此次歷史考試不及格的錯誤?；貞洷敬螝v史考試經(jīng)過，我本人在前一階段學習當中思想散漫，常常上課遲到，作業(yè)沒有按時完成并上交，并且屢次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導致我歷史考試不及格。為此，我感到深深的后悔與自責，我要向您表示深入的歉意，也對自己的不好好學習感到慚愧。學習本應當是自己的事情，可是我歷史成果不及格拖累了全班平均成果，并且我學習看法高傲，明顯是不對的。面對X分的成果，我感到慚愧，也讓班級蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級同學樹了不好范例?，F(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴格批判，我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認真努力讀書，不能再讓自己頹廢下去，我肯定要發(fā)奮向上。為此：第一，我要嚴格面對成認此次錯誤，并且向您保證今后肯定重視歷史科目學習。第二，我要充足訂正自己的學習看法，端正心態(tài)，轉變學習方法，努力向身邊歷史成果優(yōu)秀的同學學習。第三，我必需充足吸取錯誤經(jīng)驗教訓，并且以實際行動向老師與同學們外表我的悔改之意。最終，我希望歷史老師能夠諒解我的錯誤，給我一次重新改正的時機，我也希望同學們監(jiān)督我完成目標。此致敬禮!檢討人：XXX20XX年X月X日考試不及格檢討書9尊敬的XX：首先我要說我是一個非常愛學習的孩子，請你們相信我，這次數(shù)學考試不及格是有苦衷的（然后就可以瞎編自己家里是有多苦什么爸爸有腦癱啦媽媽有什么癌啦自己好要勤工儉學啦）｛寫玩了家庭之后開頭寫｝但是我不會放棄我的學習生涯，我覺得人生就是要充滿挑戰(zhàn)，眼前的成果他不是第一個挑戰(zhàn)，也不是最終一個挑戰(zhàn)，所以我肯定會克服它，請老師相信我?？荚嚥患案駲z討書10尊敬的老師您好！這次考試，我的英語成果不抱負，連及格線都達不到，這都是我個人的原因，與大家一起學習，其他同學成果好而我的成果差是我沒有認真學。學習是靠自己努力的，不是靠別人推一下走一下。我比擬貪玩，對于學習不太上心，總是盼望下課，英語課上的內容非常多，假如我不做筆記，不認真聽講就會鋪張一天上課的時間，這次我沒有學到什么，我沒有感覺到，但是伴著時間的推移我的學習成果越來越差，我與其他同學的距離也相差的越來越大，直達這次考試讓我看清晰了自己的情況。對學習不認真，就是對自己不負責，我來到學校是來學習，從前的不良習慣，從前的做法已經(jīng)讓我成果一落千丈，我不想做班里的尾巴，其他同學爭做龍頭，而我卻成了我們班的拖累，我感到愧疚感到自責。當我看到自己的成果這么低的時分還是有些懊喪，由于我感覺自己很難趕上，距離太大，需要彌補的學問許多，我落下的課程也非常多，都怪我平常沒有認真學習，等到考試時才懊悔，世上沒有懊悔藥，想要在考試的時分考好就只有在平常認真學習。但是我明白我假如如今認真學習，還是跟不上，由于我的基礎薄弱，我需要花更多的時間來彌補自己的缺乏，在別人休息的時分努力學習，把落下的課程，要記的單詞和語法都需要好好的記憶一遍，缺乏自己的基礎學問，讓自己能夠更上一層樓。想法再好也要靠實際行動來執(zhí)行，老師沒有時間監(jiān)督我，只有我自己努力，在加上老師的輔導我才能夠趕上來，我會努力加油的，不管這個過程有多苦多累我都要努力做好，我們的語文、數(shù)學、英語是我們的三大主課，必需更上來，偏科是不利于學習成長的，我要做一個全面進展的人，不能讓英語成為我的絆腳石。我會抽時間來學習，我考慮過我上課沒有做筆記，就只有向其他同學借筆記來記，先抄后記，在早上記熟背誦下來，把單詞也補上，從一點點做起，一步步不斷進步讓自己的成果提升起來，每一天堅持一步，每一天努力一點總能把落下的學問學會，總會趕上其他同學，我會堅持下去，既然確定了就肯定要做到，我已經(jīng)讓老師絕望一次了不能讓老師再次絕望，肯定會好好學習，下次考試肯定會考及格提升起來，一步步到達自己心目中的目標。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日考試不及格檢討書11尊敬的領導：您好！我是您的同學XX，這次的期中考試成果我已經(jīng)明白了，我感到非常的丟臉，虧我還身為班上的班長，這樣的成果，在學習方面怕是難以服眾了，我這次期中考砸了，沒有一門超過90分，多幾門都是6、70分，最看不過眼的就是我的化學試卷。在之前我對我的化學考試也是信念滿滿，我還在同桌面前說我這次化學應當考的特別好，由于我覺得我全都會做，而且都寫滿了，打總分都有可能，可現(xiàn)實給我來了狠狠一巴掌，化學卷子上全是醒目的叉，定睛一看，我的化學成果才38分，這不僅刷新了我自己的紀錄，還順帶刷新了班上的化學成果紀錄，當然是下限紀錄，我當時覺得好丟人，牛皮吹大了，把自己砸死了。我明白我這次成了班上的罪人，學校的每次考試過后都會把每班班級每個同學每門課的成果作匯總，然后以班級為單位排知名次，評比優(yōu)秀老師。我就比擬“厲害了”，一個人把班級的平均分給拉了下來，在初三班級全部的班級中，我們班化學成果平均分排在班級倒數(shù)第二，我很慚愧，我也不明白該跟班上同學們說什么，也不明白怎么去跟化學老師賠禮，我沒臉見他，我只能告知大家，不要由于這一次失誤就一棒子打死我，覺得我化學是真不行，我下次肯定不會給班級拖后腿，你們放心，我說到做到，絕不食言。經(jīng)過考試完，老師的試卷講解，再加上我自己的一些反思，我得出一些我這次成果考這么差的原因：1、對自己太過于自信，狂妄自大是我的致命弱點，常常把答案算出來了，就立馬寫在了答題卡上，也不會做復算，最終寫完了寧愿發(fā)愣，也不會去檢查試卷。其實有許多問題只要我一檢查，立馬就能發(fā)現(xiàn)的。2、對化學反應式的學問點完全沒有把握，常常搞混或者搞錯反應式。導致后面的計算大題幾乎都是錯的，我還一本正經(jīng)的寫了一大推。3、對化學的試驗的學問點幾乎為0，寫試驗題全是靠自己的感覺和記憶力那零零星星的東西，本學期開展了5次化學試驗。3次我不在，還有一次做到一半，被學校叫去開會了，唯獨在的那次，還是最簡潔的二氧化碳的制取，然而這次并沒有考這個試驗，全是我沒有做過的試驗，我在化學試驗方面的學問落后太多了。4、我的字跡有點太丑了，寫的字還有點為所欲為。比方我寫的化學反應式里面的Z我就常常寫的有點像2，導致閱卷老師直接給我打叉。這些都是我在接下來的學習中應當留意的地方，我相信只要我把以上幾點改正，我的成果肯定可以得到質的飛躍，不會再拖班級的后腿。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日考試不及格檢討書12尊敬的老師：第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成果，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深入思索和反省，經(jīng)過了沉思熟慮，特作出深入的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批判指正。我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！钡拇_，我總結了以下幾點：1、思想覺悟不夠深入。思想覺悟是一個同學具有的根本條件，一個同學的根本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶著我們走向正軌，所謂思想不過關，成果如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。2、沒有端正的學習看法?？捶ǜ枷胧窍噍o相成的。一個正確認真的學習看法是一個同學成才的必備基礎，有了正確的思想看法才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成果的重要性，考試是學校對于同學的檢測，也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是學校對同學的一種負責的看法。3、根本功的不扎實。平常的一個小小的東西都會影響到考試成果，這是不行否認的。一個字母的背記，每一次簡潔的驗算，每一次努力的思索，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成果的不抱負。4、平常對自己要求過低。有時分人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平常對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你勝利了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。6、缺乏肯定的自信念。人無聰慧愚蠢之分，都是公平的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會勝利，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法勝利。俗話說“人不行有傲氣，但不行無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。7、缺少“不恥下問”的精神。有時分感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是同學，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我始終曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的長處，學習別人的長處，彌補自己的缺點。比方你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以相互學習，互相學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜愛給英文備注，其實這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都干凈，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，明白哪里錯了。弄得污七八糟，自己永遠不明白怎么回事。檢討人：XXX考試不及格檢討書13尊敬的老師：您光陰匆忙，轉瞬間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚異了。由于這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成果非常不抱負，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。早在您剛帶我們的時分，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，肯定要好好學習，認真學英語。直到如今，老師的反復教導言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深入認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我如今開頭自我反省。正如高爾基說過的那樣當你把一件是看得非常重要的時分，磨難和失利就接踵而來了。就像在這次考試前，我由于太想考好太緊急導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不堅固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就由于太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如馬虎大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我明白這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能到達一個現(xiàn)代中同學該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人對于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴峻后果如下：1、熬煎了老師的精神，這樣的熬煎可能讓老師工作分心，造成更為嚴峻的后果。2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深入檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)……學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能XXX%做到的話，那英語成果，沒有XXX分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成果不抱負……此次考試后，我深入檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正施行起來。2、平常生活懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實？又怎么會考不出分？我平常學習不認真，考試成果便很好地回報了我，為此，我確定以后好好學習，每天向上，在此，我訂了一份方案：一、學好課本學問。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題登記來，在上課時跟老師、同學一起學習商量。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。二、留意課外積累。恰當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊急的學習階段，我們不行能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛閱讀各種書籍和報紙雜志，從電視、播送、網(wǎng)絡上取得信息，并有條理的做下筆記。要關懷社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多學問，更能豐富我們的生活。檢討人：XXX考試不及格檢討書14尊敬的老師：我向您作深入的檢討。暑假前，由于考試成果不抱負，所以回到家后將全部的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責!后來，將要開學，我才去問同學各科作業(yè)。我復印了數(shù)學、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目。由于接近開學，加之沒有答案，所以語文作業(yè)沒有實打實地完成，直接導致了語文考試成果很差很差。給您帶來了不必要的麻煩，愧疚!在以后的學習生活中，我肯定會嚴以律己，認真努力，努力拼搏的。語文是靠平常積累的，以后我要注意生活點滴的積累，增加自己的學問容量，來學好語文。絕不辜負老師對我的希望!這次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的學問不夠堅固。進入高二以后，一切從零開頭，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學，認真地學，努力地學，勤奮地學，用功地學。一心一意地學，盡心盡力地學，一絲不茍地學。對于文科，我在今后的學習中要有特別的規(guī)定：1、全部作業(yè)中，先做文科的。由于文科作業(yè)畢竟不多，但思索的成分占了許多。我要打心里開頭重視文科，帶著愛好去學，相信自己肯定能學好的。2、課外多閱讀書籍名著，增加自己的閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養(yǎng)，增加自己的語文水平!3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴，增加作文水平。薛老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物，教語文也要肯定的心得感受，是資深的老老師，我能當您的同學，實在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的