中考語文課外古詩賞析專題：邊塞詩

念活為主要內容的詩詞流派。渾。4、用典、對比、虛實結合……1、有對建功立業(yè)的渴望和報效祖國的激情2、有抒寫征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離愁別恨城外月如霜。望鄉(xiāng)。，一為取龍城。3、有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷以及對帝王窮兵黷武的不滿4、描繪邊塞雄奇壯麗的獨特景觀。誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。⑴結合詩中詞語，說明前兩句描寫一個怎樣的場面？表達了作者怎樣的情感？⑵詩的后兩句歷來為后人所稱道，試對其精妙之處作簡要分析。境構成鮮明的對比，具有巨大的藝術感染力。，獨領殘兵千騎歸。⑵選材上寫了一次敗仗而且是從敗仗中寫出豪氣。首先驚心動魄的突圍戰(zhàn)和“百戰(zhàn)沙場碎鐵衣”相對照，包將軍渲染得格外威武壯烈。其次用“城南已合數(shù)重圍”來襯托將軍，于重重包圍之中，將軍卻能射殺敵將殺出重圍寫出了軍的豪邁氣概。3.從軍行王昌齡城西百尺樓，黃昏獨坐海風秋。更吹羌笛關山月，無那金閨萬里愁。背景。王昌齡?？艿男坌膲阎荆罋飧稍频氖⒋髿鈩?。6、軍城早秋嚴武注。注嚴武(726-765)：字季鷹，華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年(764)秋率兵西征，初紅。不同。(1)請展開合理想象，用形象生動的語言描繪詩歌一、二句的情景。(2分)(2)試從“梅花”這個意象來分析作者在詩中表達的思想感情(3分)，1分)(2)“梅花”有高潔的志趣，(1分)詩人寫梅固然有贊嘆梅花高潔的意思，更多的是在人一樣志同道合，具有高潔的志趣。(1分)輿▲之情。(2分)4分)▲▲9.⑴示例：(久別重逢的)驚喜。⑵示例：通過描寫夕陽余暉映照著千萬山峰的景象，表達了詩人即將與友人又別梅堯臣_____________________________________________________________________________2.頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的_____________________________________________________________________________。望京師。六、1.絕句(或：七言絕句)秋季(或：深秋)意思對即可)樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花。2.請簡要分析詩歌三四兩句運用的表現(xiàn)手法和表達效果。(3分)2.此類題作答時應注意三點：(1)準確指出用了何種手法；(2)結合詩句闡釋為什么是用了這種手法；(3)此手法出詩人怎樣的感情。，24.詩歌前兩句寫景營造了怎樣的氛圍？(1分)▲25.簡略分析“閑敲棋子落燈花”中“敲”“落”兩個動詞的妙處。(3分)▲24.、【答案】(1分)營造了單調、寂寞的氛圍。(意對即可)“敲”與“落”銜接緊密，將等待客人到來的心境刻畫得極為生動。(1分，意對即可)秋風引劉禹錫哪種情思?(B)ABC．喜悅之意D．憤怒之思揮灑著蒙蒙蘊含著詩人對夕陽的喜愛(留戀、眷戀)之情。(一)秋夜山居(4分)，描繪得活靈活現(xiàn)舟行〔明〕吳承恩村莊的天空中，烏3.首句中的“翻”字極富表現(xiàn)力，凸顯了一幅怎樣的畫面？(2分)“翻"字寫出了白鷺在水邊迎風輕巧、敏捷地翻飛翱翔，描繪(凸顯)了一幅充滿生機的畫面。變，心中充滿對大自然的熱愛。。7、形象地寫出了雨后后池水平靜、明凈(清澈)的狀態(tài)(答山1點給1分)。具體景物有哪些？詩中所寫景物勾勒的是哪個季節(jié)的圖畫？(3分)8、垂楊、荷葉，春季(答對1點給1分)。(三)移家別湖上亭(二)咸陽值雨溫庭筠。描繪出了空濛飄渺的雨景。采蓮曲王昌齡色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。們混雜在池塘