300字工作總結(jié)（范文大全）

300字工作總結(jié)（范文大全）

第一篇：300字工作總結(jié)少先隊(duì)中隊(duì)事跡材料簡介小學(xué)五年級(jí)中隊(duì)，共有十三名隊(duì)員。每個(gè)隊(duì)員都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。中隊(duì)的隊(duì)干部經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，現(xiàn)在他們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為中隊(duì)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。尤其以鄧楊雙和安雨這兩名隊(duì)干部表現(xiàn)最為出色。中隊(duì)的全體隊(duì)員能夠互相督促互相學(xué)習(xí)、共同做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為五年級(jí)中隊(duì)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中隊(duì)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，隊(duì)員在這種氛圍中共同進(jìn)步，尤其是一些后進(jìn)生的進(jìn)步比較大讓老師們深感欣慰。為了培養(yǎng)隊(duì)員具有誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，五年級(jí)中隊(duì)開展了豐富多彩，具有教育意義地活動(dòng)。這些活動(dòng)不但受到領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長的好評(píng)，還獲得可喜地成績。今后，我們還要不斷努力。

第二篇：個(gè)人工作總結(jié)300字個(gè)人工作總結(jié)300字2017年即將過去，回顧一年來的工作，看到了成績也發(fā)現(xiàn)了不足。一年中，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，確保了全年安全行車無事故?，F(xiàn)對(duì)自己今年來的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面積極參與機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，努力做到在思想上、認(rèn)識(shí)上同黨中央保持一致、始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，反對(duì)民族分裂。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)和車輛維修、維護(hù)以及現(xiàn)代化汽車管理方面的知識(shí)，對(duì)汽車性能的了解也不斷深入，充分保障了駕乘人員的安全舒適，掌握了一定的駕駛技能和車輛維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。二、工作情況在今年的工作中，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。按照機(jī)關(guān)服務(wù)中心的安排和要求準(zhǔn)時(shí)安全地完成各項(xiàng)出車任務(wù)，努力做好自己的本職工作。工作中任勞任怨，在領(lǐng)導(dǎo)和工作需要時(shí)不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到，不計(jì)報(bào)酬從無怨言。嚴(yán)格遵守出車制度，按時(shí)出車，認(rèn)真保養(yǎng)車輛，使車輛性能保持最佳狀態(tài)。同時(shí)，嚴(yán)格遵守道路安全相關(guān)法規(guī)和有關(guān)章程，強(qiáng)化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自身的安全意識(shí)，并在實(shí)踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理素質(zhì)。在工作中努力鉆研技術(shù)，積極參加安全學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的車輛維護(hù)、維修技術(shù)和駕駛技能，在實(shí)踐中逐漸樹立起“嚴(yán)守規(guī)章、安全第一”的觀念。熟練掌握了日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能，并做到不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保了全年安全行車無事故。三、今后的打算盡管經(jīng)過一些努力，我的業(yè)務(wù)水平較以往提高了不少，但還需進(jìn)一步提高。在以后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，努力提高車輛管理水平，提高解決疑難問題和車輛故障的能力，切實(shí)貫徹各項(xiàng)交通安全法律法規(guī)，立足本職工作，敬業(yè)愛崗，使自己的工作達(dá)到一個(gè)更高的層次。

第三篇：總結(jié)(300字)師范學(xué)院學(xué)生“師范素質(zhì)”提升工程總結(jié)通過魏青院長、李焰書記的共同指導(dǎo),全院師生的不懈努力，師范學(xué)院學(xué)生“師范素質(zhì)”提升工程取得了巨大的成效，形成了師范學(xué)院特有的書院氣質(zhì)。在強(qiáng)有力的組織保障、制度保障、專家團(tuán)隊(duì)保障的支持下，學(xué)院順利的開展著各項(xiàng)工作。提升工程提高了師范學(xué)院學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)同感、道德感、幸福感，加強(qiáng)了學(xué)生在科研方面、藝術(shù)方面、專業(yè)社團(tuán)建設(shè)、寢室文明建等各方面的能力。使學(xué)院老師同學(xué)相處更加和諧，學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，環(huán)境更加優(yōu)美。通過提升工程，學(xué)院形成了濃厚的師范學(xué)院特色院風(fēng)文化；通過基礎(chǔ)工程與創(chuàng)新工程的有效結(jié)合，更多的同學(xué)找到當(dāng)教師的幸福感，堅(jiān)定了教師的信念與決心，更多的師院學(xué)子開始具備現(xiàn)代師范生的素質(zhì)！本次師范學(xué)院學(xué)生“師范素質(zhì)”提升工程取得圓滿勝利！

第四篇：300字總結(jié)用摯愛實(shí)踐教育理想孫莊鎮(zhèn)仁橋幼兒園許亞琴憑著一股執(zhí)著的信念，在這一年的時(shí)間里，我們始終堅(jiān)持用摯愛實(shí)踐教育理想，用心靈塑造師德群體，用智慧打造教育品牌。一、工作思路：堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本，以優(yōu)質(zhì)保教為中心，以科學(xué)管理為保障，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作指示，規(guī)范與發(fā)展并舉，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平。二、主要成績：集體榮譽(yù)有海安縣文明單位、海安縣質(zhì)量優(yōu)等幼兒園、南通市優(yōu)秀家長學(xué)校、南通市綠色學(xué)校、南通市最安全學(xué)校等。個(gè)人獲教玩具制作獲縣二等獎(jiǎng)，保健教師技能比賽縣二等獎(jiǎng)，課件研制92分，發(fā)表文章2篇（省級(jí)刊物），另有5篇論文在市級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。三、日常工作中的亮點(diǎn)和主要做法：——筑起安全防線，嚴(yán)格衛(wèi)生保健，營造規(guī)范和諧校園。——在完善教育現(xiàn)代化設(shè)施的同時(shí)，雖然經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，仍注重創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，全體師生齊動(dòng)手，精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，做到讓每一面墻都說話，讓每一個(gè)空間都發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值。——有效利用資源，及時(shí)更新文化長廊，更好地服務(wù)于廣大師生和家長，形成我園一道靚麗的風(fēng)景線?！盐諔c“六.一”的活動(dòng)契機(jī)，周密準(zhǔn)備，精心策劃，活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)備充分，安排合理，得到廣泛好評(píng)。——密切家園聯(lián)系，利用家長資源，在家長協(xié)助、監(jiān)督、合作、溝通中形成有效的家園合力?！仡欉^去，有收獲，也有遺憾，但我們沒有什么后悔的，因?yàn)槲覀円恢痹谶M(jìn)行盡力地去完善和改進(jìn)幼兒園的工作。展望未來，我們充滿了憧憬和希望，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。2011.1

第五篇：試用期工作總結(jié)300字_工作總結(jié)時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段實(shí)習(xí)期中可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)人，自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。通過這三個(gè)月學(xué)習(xí)與工作，從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，了解外聯(lián)部的重要工作內(nèi)容與職責(zé)，對(duì)新公司的注冊流程有了一個(gè)具體的了解，同時(shí)也對(duì)公司年檢做了初步的接觸。三個(gè)月內(nèi)，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，完成了幾家公司的注冊及組織機(jī)構(gòu)代碼證的年檢工作。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題，例如工作中沒有充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，獨(dú)斷專行，忽視公司的工作流程等等，這些都是由于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)決定的。對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)都給予了我足夠的寬容幫助。三個(gè)月里，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗。今后工作時(shí)間我一定要在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下倍加努力，不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，較全面地提高自己，為公司貢獻(xiàn)出自己的一份力!

第一篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院機(jī)械教研室2010-2011學(xué)年下期工作總結(jié)2010-2011學(xué)年下期機(jī)械工程教研室工作總結(jié)本學(xué)期，在全體教師的共同努力下，黃院長等院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，機(jī)械教研室圓滿完成了本期的教學(xué)、課程建設(shè)、教研科研等各項(xiàng)工作。在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，狠抓精品課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)，努力探索教研科研等方面做了一些工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)就本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：一、具體成績1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)董事長在本期的第一次全校教職工大會(huì)上就強(qiáng)調(diào)了師德師風(fēng)的重要性。為此，在每周一次的教研室例會(huì)上我們都組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，讓老師們務(wù)必重視學(xué)生思想道德教育、課堂紀(jì)律管理、自身道德修養(yǎng)的重要性，并在工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行。有極個(gè)別年輕老師情緒容易激動(dòng)，很容易與學(xué)生產(chǎn)生摩擦，教研室定期與這些老師談話交流，加強(qiáng)對(duì)他們的疏導(dǎo)。2.合理制定教學(xué)計(jì)劃本期教研室根據(jù)師資狀況，基本合理地安排了大部分教師的授課任務(wù)。大部分教師的周課時(shí)保持在20節(jié)左右，周課時(shí)最多的也不過24節(jié)，合理的教學(xué)任務(wù)讓各位老師有更多的時(shí)間參與專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)。此外，各位教師（尤其是汽車專業(yè)的幾位新教師）勇挑重?fù)?dān)，克服困難，主動(dòng)承擔(dān)多門大自考課程，并保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。3.重視自考通過率及新教師幫扶工作（1）重視自考工作像數(shù)控技術(shù)專業(yè)的《數(shù)控機(jī)床》與《數(shù)控技術(shù)》兩門自考課程，上期由于各種原因，通過率較低。針對(duì)這個(gè)問題，教研室牽頭組織任課老師認(rèn)真研討，做了大量的工作，督促他們平時(shí)要以大綱為本，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“講評(píng)練”工作，多做模擬試題，多出復(fù)習(xí)資料，多利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)答疑，進(jìn)一步提高通過率。（2）進(jìn)一步實(shí)施新教師的幫扶工作上期我教研室新入職的4位老師，經(jīng)過近兩個(gè)學(xué)期的歷練，在教師的基本素質(zhì)、教學(xué)方法、課堂駕馭能力等方面有了一定的提高，也得到了教研室老師和師資辦的認(rèn)可。但是教研室仍然繼續(xù)實(shí)施一對(duì)一幫扶工作，促進(jìn)他們更快地成長。4.認(rèn)真履行了教研室的職能作用本期共開展了9次教研活動(dòng)，四個(gè)專業(yè)組圍繞專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)課程改革、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、精品課程建設(shè)、自考通過率等方面展開了激烈的討論。每個(gè)專業(yè)組根據(jù)自身特點(diǎn)，群策群力，分別制定了專業(yè)建設(shè)規(guī)劃材料、實(shí)訓(xùn)課程改革材料、精品課程建設(shè)分工材料、提高自考通過率的措施等。5.認(rèn)真開展了“機(jī)電杯”及全國信息化技術(shù)大賽準(zhǔn)備工作為了在今年的全國信息化技術(shù)大賽中取得優(yōu)異的成績，本期4月份我教研室研究制定了大賽集訓(xùn)計(jì)劃、集訓(xùn)大綱、集訓(xùn)安排表等前期工作。后期我教研室各位老師在自己所擔(dān)任的班級(jí)選擇了一批優(yōu)秀的學(xué)生，并于本期五一放假前組織了初賽及首屆“機(jī)電杯”，2選出了30位學(xué)生作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。此外，各位指導(dǎo)老師在暑假放假前分別召集了學(xué)生，告訴他們要利用暑假期間加強(qiáng)練習(xí)，為11月的大賽奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6.圓滿完成各項(xiàng)緊急任務(wù)端午節(jié)期間，為了順利完成二級(jí)學(xué)院布置的中央財(cái)政支持的數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的申報(bào)材料，教研室?guī)孜还歉山處煚奚菹r(shí)間，通力協(xié)作、相互配合，保質(zhì)保量地完成了這一緊急工作任務(wù)，并得到了院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。6月下旬，為了配合學(xué)院為2011年申請(qǐng)新專業(yè)而對(duì)教學(xué)水平評(píng)估所做出的各項(xiàng)工作部署，汽車專業(yè)組組長邱霖與汽車專業(yè)組各位成員加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)，圓滿完成了汽車高職專業(yè)定審與評(píng)估的申報(bào)材料工作。7.精品課程與教研科研工作本期，教研室在精品課程建設(shè)方面投入了更多的人力與物力，在全體老師的共同努力下，我教研室申報(bào)的《機(jī)械CAD》精品課程成功獲得校級(jí)2011年度精品課程立項(xiàng)。目前正在組織進(jìn)行2012年度精品課程《數(shù)控技術(shù)》的前期準(zhǔn)備工作。此外，在科研工作方面也取得了突破，由魏良慶老師主持申報(bào)的《給予工作過程導(dǎo)向的高職模具專業(yè)課程體系建設(shè)》課題成功獲得中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2010-2011年度科研規(guī)劃項(xiàng)目。本期教研室共計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，參編教材1本，申報(bào)市級(jí)以上課題5項(xiàng)。此外，各教師經(jīng)常利用課余時(shí)間互相聽課評(píng)課、相互交流，不斷充實(shí)自己、提升自我，教研室各專業(yè)團(tuán)隊(duì)整體水平穩(wěn)中有升。二、工作中存在的問題與不足1.在日常工作中沒有完全充分調(diào)動(dòng)各位教師的主動(dòng)性，以后需要在進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各位老師的積極性方面做大量的工作。2.在專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、精品課程建設(shè)、學(xué)術(shù)科研等方面與上級(jí)的要求還存在一定的差距。3.進(jìn)一步加強(qiáng)課堂管理的教育工作，避免教師遲到、不管課堂紀(jì)律等教學(xué)事故的發(fā)生。本期我教研室有2位老師因?yàn)闆]有管理課堂而被快訊通報(bào)，其實(shí)教研室也有責(zé)任，應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)教師對(duì)課堂的管理教育。4.教研室活動(dòng)次數(shù)開展較少，以后要多開展一些教研室活動(dòng)，加強(qiáng)各位老師的溝通與交流。三、相關(guān)建議1.建議多招聘一些高職稱、高技能的企業(yè)技術(shù)人員，加大師資儲(chǔ)備量，進(jìn)一步改革教學(xué)模式，為加快專業(yè)建設(shè)速度創(chuàng)造條件。2.建議學(xué)院在某些實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備（如模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)）缺乏的專業(yè)建設(shè)上能投入更多的物力支持。3.建議學(xué)院多邀請(qǐng)一些國內(nèi)外同類專業(yè)的專家學(xué)者來校講學(xué)或做學(xué)術(shù)報(bào)告，提升各位老師的專業(yè)能力和學(xué)術(shù)能力。機(jī)械工程教研室二〇一一年七月五日

第二篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院機(jī)械教研室2010-2011學(xué)年上期工作總結(jié)2010-2011學(xué)年下期機(jī)械教研室工作總結(jié)本學(xué)期，在機(jī)械教研室全體教師的共同努力下，黃院長等院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，以及教務(wù)科的直接指導(dǎo)下，圓滿完成了本期的教學(xué)、教研、畢業(yè)設(shè)計(jì)、技能培訓(xùn)等各項(xiàng)工作。在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，狠抓教學(xué)常規(guī)建設(shè)、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力探索教研教改，逐漸轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化教研室的職能，在突出機(jī)械類專業(yè)的特色、提高專業(yè)核心競爭力等方面做了一些工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)就本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：一、具體成績：1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)董事長在本期的第一次教職工大會(huì)上就強(qiáng)調(diào)了教師師德師風(fēng)的重要性，為此，在每周一次的教研室例會(huì)上我們都組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，讓老師們務(wù)必重視課堂紀(jì)律管理與學(xué)生思想道德教育的重要性，并在工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行。有些年輕老師情緒容易激動(dòng)，很容易與學(xué)生產(chǎn)生摩擦，教研室定期與這些老師談話交流，組織學(xué)習(xí)《科創(chuàng)學(xué)院教師職業(yè)道德規(guī)范》、《重科創(chuàng)教2010年54文件》等文件并組織教師進(jìn)行討論，理解文件精神并在工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行。2、認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的管理工作（1）本期教研室根據(jù)師資狀況，基本合理充分地安排了大部分教師的授課任務(wù)。大部分教師的周課時(shí)保持在20節(jié)左右，周課時(shí)最多的也不過24節(jié)，讓各位老師有更多的時(shí)間參與專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)。此外，各位教師，尤其是汽車專業(yè)的幾位新教師勇挑重?fù)?dān)，克服困難，主動(dòng)承擔(dān)多門大自考課程，并保質(zhì)1保量地完成了教學(xué)任務(wù)。（2）其他方面①重視自考工作。像數(shù)控技術(shù)專業(yè)的《數(shù)控機(jī)床》與《數(shù)控技術(shù)》兩門自考課程，上期由于各種原因，通過率較低。針對(duì)這個(gè)問題，教研室牽頭組織任課老師認(rèn)真研討，做了大量的工作，督促他們平時(shí)要以大綱為本，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“講評(píng)練”工作，多做模擬試題，多出復(fù)習(xí)資料，多利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)答疑，進(jìn)一步提高通過率。②進(jìn)一步實(shí)施新入職教師的幫扶工作。上期我教研室新入職的4位老師，經(jīng)過近兩個(gè)學(xué)期的歷練，在教師的基本素質(zhì)、教學(xué)方法、教姿教態(tài)、課堂駕馭能力等方面有了一定的提高，也得到了教研室老師和師資辦的認(rèn)可。3、認(rèn)真履行了教研室的職能作用（1）教研活動(dòng)本期共開展了8次教研活動(dòng)，圍繞專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、精品課程建設(shè)、自考通過率等方面展開了激烈的討論。（2）教研室其他工作本期教研室仍然根據(jù)學(xué)科專業(yè)的不同，分成四個(gè)學(xué)科組（機(jī)械、模具、數(shù)控、汽車），學(xué)科組組長根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，定期在學(xué)科組內(nèi)部召開學(xué)科建設(shè)會(huì)議、課程建設(shè)會(huì)議、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)會(huì)議并形成共識(shí)。在制定本期教學(xué)計(jì)劃、教師計(jì)劃、教材計(jì)劃時(shí)我們打破了以往的教研室主任“單干”模式，改為由教研室主任牽頭，學(xué)科組組長負(fù)責(zé)完成本學(xué)科所有各類計(jì)劃的初稿制定工作，最后由教研室主任匯總修改。4、認(rèn)真開展了業(yè)余培訓(xùn)、“雙證”培訓(xùn)及ITAT大賽準(zhǔn)備工作機(jī)械教研室2010秋季在往年的基礎(chǔ)上，新開設(shè)了一個(gè)業(yè)余培訓(xùn)項(xiàng)目（MDA），2為學(xué)院的進(jìn)一步創(chuàng)收做出了一定的貢獻(xiàn)。在招生組織宣傳過程中，教研室各教師在上新生班級(jí)及其它年級(jí)學(xué)生班級(jí)中積極宣傳引導(dǎo)，對(duì)業(yè)余培訓(xùn)參培量的提高起到了一定的積極推動(dòng)作用。此外，教研室對(duì)機(jī)電中心在數(shù)控技能、“雙證”培訓(xùn)工作方面給予了大力配合與支持，認(rèn)真選送雙師型、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富教師為學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，進(jìn)一步提高“雙證”的通過率。在培訓(xùn)過程中，各位老師狠抓了培訓(xùn)班的課堂管理，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生出勤。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生普遍反映學(xué)到了真正的知識(shí)和技能。此外，為了在明年的全國第六屆ITAT機(jī)械CAD大賽中取得優(yōu)異的成績，本期10月份我教研室研究制定了ITAT集訓(xùn)計(jì)劃、集訓(xùn)大綱、集訓(xùn)安排表等前期工作。后期我教研室各位老師在自己所擔(dān)任的班級(jí)選擇了一批優(yōu)秀的學(xué)生，并利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、輔導(dǎo)，為明年的大賽奠定了一定的基礎(chǔ)。6、圓滿完成各項(xiàng)緊急任務(wù)6月下旬，為了配合學(xué)院為申請(qǐng)新專業(yè)而對(duì)教學(xué)水平評(píng)估所做出的各項(xiàng)工作部署，教研室汽車專業(yè)組組長邱霖與汽車專業(yè)組各位成員加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)，圓滿完成了汽車定損與評(píng)估專業(yè)的申報(bào)工作。端午節(jié)期間，為了順利完成二級(jí)學(xué)院布置的中央財(cái)政支持的數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的申報(bào)材料，7、精品課程與教研科研工作本期，教研室在精品課程建設(shè)方面投入了更多的人力與物力，在全體老師的共同努力和全力配合下，我教研室申報(bào)的《機(jī)械CAD》精品課程成功獲得校級(jí)2011精品課程立項(xiàng)。目前正在組織進(jìn)行2012精品課程《數(shù)控技術(shù)》的前期準(zhǔn)備工作。此外，在科研工作方面也取得了突破，由魏良慶老師主持申報(bào)的《給予工作過程導(dǎo)向的高職模具專業(yè)課程體系建設(shè)》課題成功獲得中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2010-2011科研規(guī)劃項(xiàng)目。本期教研室共計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文63篇，參編教材1本，申報(bào)重慶市級(jí)以上課題5項(xiàng)。此外，各教師經(jīng)常利用課余時(shí)間互相聽課評(píng)課、相互交流，不斷充實(shí)自己、提升自我，教研室各專業(yè)團(tuán)隊(duì)整體水平穩(wěn)中有升。二、工作中存在的不足1、在日常工作中未完全充分發(fā)揮各位教師的主動(dòng)性，以后需要在進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各位老師的積極性方面做大量的工作。2、在專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、精品課程建設(shè)、學(xué)術(shù)科研等方面與上級(jí)的要求還存在一定的差距。3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的重要性，避免教師遲到、早退、不管課堂紀(jì)律等教學(xué)事故的發(fā)生。三、向上級(jí)的相關(guān)建議1、建議多招聘一些高職稱、高技能的企業(yè)技術(shù)人員，加大師資儲(chǔ)備量，進(jìn)一步改革教學(xué)模式，從而為加大師資建設(shè)力度，加快學(xué)科建設(shè)速度創(chuàng)造條件。2、建議學(xué)院在特色專業(yè)建設(shè)、精品課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè)上能投入更多的物力支持?？偨Y(jié)過去的得失，我們的問題還很多，來年我們將認(rèn)真謀劃，扎實(shí)工作，克難創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，努力搞好新一年的工作。最后，我們深信，機(jī)械教研室在機(jī)電工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，在教務(wù)科的精心指導(dǎo)下，我們工作一定會(huì)越干越好。機(jī)械教研室2011-7-34

第三篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院中文教研室2013-2014年下期工作總結(jié)中文教研室2013-2014學(xué)下期工作總結(jié)時(shí)間飛逝，2013年已經(jīng)過去了，一學(xué)期也結(jié)束了。在本學(xué)期，中文教研室全體教師在基礎(chǔ)教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材，勤勤懇懇，在教育教學(xué)方面取得了較為明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、本學(xué)期基本工作：本學(xué)期我們教研室承擔(dān)了大學(xué)語文、應(yīng)用寫作實(shí)務(wù)、職場禮儀、鋼琴、舞蹈、視唱與練耳、人際溝通與交往、公共關(guān)系、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作、公關(guān)文秘、金融服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)、中職語文等十二門課程的教學(xué)工作，還承擔(dān)了重慶應(yīng)用能力水平測試的復(fù)習(xí)工作和3+1技能課程“大學(xué)生形象設(shè)計(jì)”、“公關(guān)文秘實(shí)務(wù)”的教學(xué)工作。任課教師認(rèn)真履職，較好的完成各項(xiàng)工作。具體如下：1、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄得很清楚，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，同時(shí)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。通過對(duì)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)情況的把握，總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)方法，取得了較為滿意的教學(xué)效果。2、端正思想，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并教育教研室教師圍繞教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的不同，確定不同的教學(xué)內(nèi)容。比如：對(duì)于學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，選擇與學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容來教學(xué)。這樣做，開闊了學(xué)生的思維空間和活動(dòng)空間。這樣做有助于培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力、應(yīng)變能力等多種能力，有助于提高學(xué)生的教師素養(yǎng)。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)文件，抓好教學(xué)常規(guī)工作。教學(xué)常規(guī)是反映教師的基本工作和態(tài)度的基礎(chǔ)，更能體現(xiàn)出教師的責(zé)任?，F(xiàn)將本期常規(guī)統(tǒng)計(jì)如下：到教學(xué)、教改、教材、實(shí)訓(xùn)等幾方面。5、積極推進(jìn)教學(xué)改革，想法提高教學(xué)效果。中文教研室的老師們，無論擔(dān)任什么課程，都比較注重實(shí)踐教學(xué)。語文課教學(xué)中，使“精讀”與“泛讀”結(jié)合，“教學(xué)”與“自學(xué)”結(jié)合，使語言與文化共融，知識(shí)與能力并舉。在應(yīng)用寫作的教學(xué)中，盡可能多地增加實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)機(jī)會(huì)，旨在激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展鍛煉平臺(tái)。二、本期工作取得的成績和體會(huì)：1、組織討論了漢字聽寫大賽的組織形式及內(nèi)容，并撰寫了重慶科創(chuàng)學(xué)院第一屆漢字聽寫大賽策劃書。2、組織教研室老師討論了校本教材的編寫內(nèi)容和形式并制定了應(yīng)用文寫作校本教材編寫計(jì)劃。3、組織申報(bào)了國家語委課題“重慶地區(qū)高校學(xué)生漢字應(yīng)用水平測試評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)研究”。4、本期公開發(fā)表論文4篇。5、組織申報(bào)了校本精品視頻講座“漫談中國傳統(tǒng)文化中的詩與酒”。6、承擔(dān)了學(xué)前教育專業(yè)2011級(jí)?？贫?60余名學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。三、本期存在的問題：1、本期教研活動(dòng)和工作計(jì)劃制定上存在一些不合理之處，如教研活動(dòng)和會(huì)議內(nèi)容過多，量太大，雖然能按要求完成，但是但質(zhì)量一般，下期在制定計(jì)劃時(shí)要注意內(nèi)容量，力爭做出幾個(gè)有深度的高質(zhì)量的優(yōu)秀教研活動(dòng)項(xiàng)目。2、課程建設(shè)力度不夠。盡管中文教學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科在高職教學(xué)中缺少實(shí)習(xí)空間，跟企業(yè)合作也有困難，但我們還是要盡可能的深入企業(yè)調(diào)研、力求探索出一條教學(xué)改革新路，讓我們的教學(xué)內(nèi)容更適合學(xué)生在就業(yè)后的工作學(xué)習(xí)生活需要。四、教研室今后發(fā)展思路及下期工作1、關(guān)心教師成長，通過各種途徑提高教師的業(yè)務(wù)能力，同時(shí)讓教師更多的參與學(xué)術(shù)論文的撰寫，不能停留在表面的教書育人，要深層次的挖掘人的潛力，多參加文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，多寫稿，充分發(fā)揮語文教師的優(yōu)勢。2、全能教師與學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)，全能教師是指能夠上多種課程的教師，以前，我們鼓勵(lì)教師多上幾門課程，能更好的熟悉學(xué)科教學(xué)，幾年下來，導(dǎo)致了所上課程雖多卻不精。所以，從下期開始，我們確定每名教師承擔(dān)一門自己的優(yōu)勢學(xué)科，并要將其教出水平，能出研究成果。3、鼓勵(lì)老師考取相關(guān)國家證書，為培養(yǎng)雙師型教師奠定良好的基礎(chǔ)。以上總結(jié)，如有不妥之處，請(qǐng)各位指正。中文教研室2014年6月27日

第四篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院2011-2012學(xué)年上期機(jī)械工程教研室工作總結(jié)2011-2012學(xué)年上期機(jī)械工程教研室工作總結(jié)本學(xué)期，在全體教師的共同努力下，黃院長等院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，機(jī)械教研室圓滿完成了本期的教學(xué)、課程建設(shè)、教研、競賽等各項(xiàng)工作。在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，狠抓精品課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)，努力探索教研科研等方面做了一些工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)就本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：一、具體成績1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)在每周一次的教研室例會(huì)上我們組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，讓老師們務(wù)必重視學(xué)生思想道德教育、課堂紀(jì)律管理、自身道德修養(yǎng)的重要性，并在工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行。對(duì)一些思想動(dòng)態(tài)有波動(dòng)的老師加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)心。2.合理制定教學(xué)計(jì)劃本期教師計(jì)劃制定頗為困難，階段性開課的班級(jí)較多，但教研室根據(jù)師資狀況，基本合理地安排了各教師的授課任務(wù)。合理的教學(xué)任務(wù)讓各位老師有更多的時(shí)間參與課程建設(shè)、自我能力提升。此外，各位教師勇挑重?fù)?dān)，克服困難，主動(dòng)承擔(dān)多門大自考課程，并保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。3.加強(qiáng)自考工作及新教師幫扶工作（1）加強(qiáng)自考工作各學(xué)科組分別針對(duì)各專業(yè)的每門自考課程，尤其是新開自考課1程及一些高難度課程，成立了自考工作小組，共同研究探討、深入剖析課程的特點(diǎn)、考試大綱、歷年考試題型，摸索出了一套切實(shí)可行的提高自考通過率的方法。（2）進(jìn)一步實(shí)施新教師的幫扶工作本期我教研室新入職4位老師，經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的歷練，他們在教師的基本素質(zhì)、教學(xué)方法、課堂駕馭能力等方面有了一定的提高，也得到了教研室老師和師資辦的認(rèn)可。但是教研室仍然繼續(xù)實(shí)施一對(duì)一幫扶工作，促進(jìn)他們更快地成長。4.認(rèn)真履行了教研室的職能作用本期共開展了7次教研活動(dòng)，四個(gè)專業(yè)組圍繞師資隊(duì)伍建設(shè)、自考工作、專業(yè)建設(shè)、說課、說專業(yè)、教學(xué)改革等方面展開了激烈的討論。每個(gè)專業(yè)組根據(jù)自身特點(diǎn)，群策群力，集體研討，分別擬定了2012年新專業(yè)征集工作。5.第六屆全國信息化技術(shù)應(yīng)用水平大賽取得突破為了在今年的第六屆全國信息化技術(shù)應(yīng)用水平大賽中取得優(yōu)異的成績，上期我教研室研究制定了大賽集訓(xùn)計(jì)劃、集訓(xùn)大綱、集訓(xùn)安排表等前期工作。本期我教研室根據(jù)上期工作安排，改變工作思路，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極開展賽前集訓(xùn)指導(dǎo)工作。經(jīng)過緊張的集訓(xùn)與指導(dǎo)，有8位同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽，1位同學(xué)進(jìn)入二維機(jī)械CAD決賽，創(chuàng)歷屆參賽最佳成績。6.圓滿完成各項(xiàng)申報(bào)材料端午節(jié)期間，為了順利完成二級(jí)學(xué)院布置的重慶市民辦高校職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目申報(bào)材料，教研室汽車組的幾位骨干教師犧牲2休息時(shí)間，通力協(xié)作、相互配合，保質(zhì)保量地完成了這一緊急工作任務(wù)，并得到了院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。12月上旬，為了配合學(xué)院為2012年申請(qǐng)新成教專業(yè)而對(duì)教學(xué)水平評(píng)估所做出的各項(xiàng)工作部署，汽車專業(yè)組各位成員加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)，圓滿完成了汽車定損與評(píng)估成教專業(yè)的申報(bào)材料工作。7.精品課程與教研科研工作本期，教研室在精品課程建設(shè)方面投入了更多的人力與物力，在全體老師的共同努力下，《機(jī)械CAD》精品課程組的各位成員按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)、任務(wù)要求加班加點(diǎn)，已基本完成了前期的各項(xiàng)資料建設(shè)工作，并在陸續(xù)上網(wǎng)。本期教研室在學(xué)術(shù)論文發(fā)表方面，有所欠缺，亟待加強(qiáng)。二、工作中存在的問題與不足1.在日常工作中沒有完全充分調(diào)動(dòng)各位教師的主動(dòng)性，以后需要在進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各位老師的積極性方面做大量的工作。2.在專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、精品課程建設(shè)、學(xué)術(shù)科研等方面與上級(jí)的要求還存在一定的差距。3.進(jìn)一步加強(qiáng)課堂管理的教育工作，避免教師遲到、不管課堂紀(jì)律等教學(xué)事故的發(fā)生。本期我教研室有4位老師因?yàn)楦鞣N原因而導(dǎo)致上課遲到，其實(shí)教研室也有責(zé)任，應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)教師對(duì)課堂的管理教育。三、相關(guān)建議1.建議多招聘一些高職稱、高技能的企業(yè)技術(shù)人員，加大師資儲(chǔ)備量，進(jìn)一步改革教學(xué)模式，為加快專業(yè)建設(shè)速度創(chuàng)造條件。2.建議學(xué)院多邀請(qǐng)一些國內(nèi)外同類專業(yè)的專家學(xué)者來校講學(xué)或做學(xué)術(shù)報(bào)告，提升各位老師的專業(yè)能力和學(xué)術(shù)能力。機(jī)械工程教研室二〇一一年十二月十四日

第五篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院----機(jī)電學(xué)院專業(yè)介紹-----機(jī)械類專業(yè)機(jī)電學(xué)院專業(yè)介紹-----機(jī)械類專業(yè)機(jī)械類專業(yè)發(fā)展前景中國正從“世界制造大國”向“世界制造強(qiáng)國”邁進(jìn)。引發(fā)了機(jī)械、數(shù)控、模具專業(yè)技術(shù)及管理人才的奇缺。2011年1月份數(shù)據(jù)表明：我國機(jī)械設(shè)計(jì)制造大類工程技術(shù)人才缺口高達(dá)80萬人，而每年從高等院校和企業(yè)培訓(xùn)輸送的相關(guān)人才不到10萬人。專業(yè)介紹機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具備機(jī)械設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，能在機(jī)械、汽車、模具領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理等工作的中高級(jí)工程技術(shù)人才。主干課程：工程機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械制造工藝、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、智能化制造技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、自動(dòng)化制造系統(tǒng)等。模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，能在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作，適應(yīng)機(jī)械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要，并獲得中級(jí)職業(yè)技能資格證書，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型技術(shù)人才。主干課程：模具CAD、模具CAM、沖壓模具設(shè)計(jì)與制造、注射模具設(shè)計(jì)與制造、UG模具設(shè)計(jì)、Pro/E模具設(shè)計(jì)等。時(shí)間在無聲無息地流逝，雖然它的分分秒秒不為人所記憶，但是卻能留下人們所走過的“足跡”和一些美好的回憶，而這一學(xué)期也即將在忙碌中結(jié)束，我們幼兒園全體教師能以學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》和《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心，繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教研模式，在這一學(xué)期中我們每位成員能以學(xué)習(xí)助實(shí)踐，以實(shí)踐促學(xué)習(xí)，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，有目的有選擇地開展教研活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、讓理論學(xué)習(xí)更具實(shí)效本學(xué)期我園教師多次認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲幼兒發(fā)展指南》，幫助我園教師樹立了正確的教育觀念，幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育策略，為更好的組織一日活動(dòng)提供基礎(chǔ)與保障。教師們端正了思想，提高了認(rèn)識(shí)，樹立了正確的兒童觀和教育觀。在此基礎(chǔ)上，我們在教研活動(dòng)中采用了“多問、多議、多講”的形式，開展專題討論。如三月份：我們?nèi)珗@教師共同學(xué)習(xí)并討論《教師如何用自己的專業(yè)知識(shí)巧妙的與家長溝通》。在活動(dòng)中，讓老師們提出自己的困惑、質(zhì)疑，以及在實(shí)踐中比較突出的問題和難點(diǎn)，大家一起討論問題，交流情況，新教師的疑惑，老教師的解答，大家共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。使教研活動(dòng)真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究的濃厚氛圍。我們還通過幼兒園組織現(xiàn)場觀摩、交流各班區(qū)域游戲材料投放的情況，積極參加學(xué)前科組織的區(qū)域評(píng)比活動(dòng)各班總結(jié)：幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中得到了哪些發(fā)展?通過活動(dòng)每位教師撰寫心得及交流材料，大家在活動(dòng)中有自主閱讀學(xué)習(xí)、有經(jīng)驗(yàn)交流、有引領(lǐng)開拓，有困惑解答等形式結(jié)合進(jìn)行，讓教師們能根據(jù)自己的需要和學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，并通過大家交流分享共同提高。二、讓實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)教師成長每次教研活動(dòng)開展前能做好主題的確立，以及主持、記錄、報(bào)道、資料整理等人員的安排，讓大家有備而研，提高了教研活動(dòng)的實(shí)效。為了讓實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)教師的成長，本學(xué)期開展了“如何培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)?”活動(dòng)，由大家共同找素材，最后確定思路、方案，然后由每位教師大家共同進(jìn)行實(shí)踐，大家分享后提出不足和修改意見，大家再反思。如此實(shí)踐活動(dòng)使教師對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力、需求和發(fā)展有了更清楚的了解。同時(shí)，我園結(jié)合幼兒園活動(dòng)，在六一活動(dòng)時(shí)大家分工合作，有選節(jié)目的、選服裝的，負(fù)責(zé)編排的。最后大家集體進(jìn)行討論商議活動(dòng)方案，結(jié)束后進(jìn)行反思總結(jié)。此次活動(dòng)不僅使孩子們獲得了快樂而且使我們組內(nèi)的每一位老師也成長了許多，從而證明了團(tuán)結(jié)就是力量!小小朗讀者活動(dòng)順利結(jié)束，我園中班獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績，大家互幫互學(xué)共同成長!三、讓反思有利于教師的成長在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我們教研組的老師通過一系列的教研活動(dòng)確實(shí)有不同的收獲，同時(shí)我們也進(jìn)行了多次反思活動(dòng)，每次的教研活動(dòng)后，我們都會(huì)進(jìn)行小結(jié)、反思活動(dòng)中需要加強(qiáng)的基本功和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，反思活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)并且將自己對(duì)研讀后的體會(huì)進(jìn)行了交流，找出自己存在的不足，深刻體會(huì)到集體的力量和需要及時(shí)改正的問題，為新學(xué)期教研活動(dòng)打好基礎(chǔ)。在這一學(xué)期的教研工作中我們體會(huì)到了快樂，也感受到了新的問題:1、經(jīng)常開展平行班教師之間相互聽課和課后交流，先于執(zhí)教老師自評(píng)：談目標(biāo)達(dá)成度、幼兒學(xué)習(xí)狀態(tài)、自我教學(xué)行為等，再由聽課老師反饋聽課意見：找亮點(diǎn)、挖不足、扣細(xì)節(jié)、引爭論、尋對(duì)策。在此基礎(chǔ)上，執(zhí)教老師認(rèn)真做好課后教學(xué)反思記錄，不斷調(diào)整教案，優(yōu)化課堂教學(xué)計(jì)劃，扎實(shí)的做好常規(guī)教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、組織老師定期交流在開展區(qū)域游戲時(shí)的困惑、好的想法、優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，并在集體備課活動(dòng)中組織教師圍繞“教師的引導(dǎo)方式”方面進(jìn)行研討交流，不斷提高對(duì)幼兒游戲指導(dǎo)的研究能力和水平。3、我們應(yīng)該對(duì)一些專題研究的力度與深度加大研究，家長工作的形式還待豐富，組織組內(nèi)教師課余時(shí)間多進(jìn)行一些好書分享活動(dòng)等等。今后我將繼續(xù)發(fā)揮園內(nèi)教師的不同優(yōu)勢，增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)教師的教研積極性，有針對(duì)性的開展理論學(xué)習(xí)，更深入的開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，真正解決教師在日常教育教學(xué)中的實(shí)際問題。創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧、積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研團(tuán)隊(duì)，使我們整個(gè)組的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。本學(xué)期我校以鎮(zhèn)小的中心工作為核心，以學(xué)期初的工作計(jì)劃為目標(biāo)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變，促教學(xué)方式的變革，以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學(xué)效益的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力，達(dá)到扎實(shí)雙基，重視能力，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和能力教學(xué)目標(biāo).一學(xué)期以來,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)研究和強(qiáng)化內(nèi)部管理，扎實(shí)地抓好基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)工作,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的素質(zhì)1、本學(xué)期，抓教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)仍舊不可松懈，繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新學(xué)期課程內(nèi)容，使每一位教師能夠進(jìn)一步充分地了解新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、目標(biāo)、原則、內(nèi)容編排及實(shí)施建議。我們把抓理論學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，學(xué)校制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，教師個(gè)人制定培訓(xùn)方案，在原有的學(xué)習(xí)“課標(biāo)”的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)課改理念，并作學(xué)習(xí)筆記。凡有各類公開課我們要求相關(guān)教師積極參加，教材教法報(bào)告每人必須參加，回來教導(dǎo)處檢查筆記。2、加強(qiáng)新課程學(xué)科培訓(xùn)，努力推進(jìn)課程改革。除了積極參加鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)組織的培訓(xùn)以外，我校還將組織全校教師進(jìn)行一~二年級(jí)英語學(xué)科培訓(xùn)，以校本培訓(xùn)為主要形式.另外我校為教師訂閱了各種報(bào)刊、雜志，組織收看輔助教學(xué)的有關(guān)的錄像，使教師從多渠道吸納新理念、新方法,切實(shí)做好各學(xué)科培訓(xùn)工作。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，努力提高教師的自身素質(zhì)。鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，勤于反思，撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文。本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。二、堅(jiān)持抓常規(guī)管理,改革課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到整個(gè)學(xué)校以及教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。教學(xué)質(zhì)量的提高是本學(xué)期的中心工作。為此，我們從常規(guī)入手，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)集體備課。組織教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。在課程標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),教師還可以決定自己在每堂課上所講的內(nèi)容、授課的方式或順序等在教學(xué)研究上提倡各抒己見，不強(qiáng)求一致;在教學(xué)管理中，堅(jiān)持“教有定規(guī)，教無定法”的原則，鼓勵(lì)教師根據(jù)自身的情況，求實(shí)創(chuàng)新、博采眾長，以形成自己特有的教學(xué)方法及風(fēng)格，對(duì)教學(xué)過程不加干涉，不硬行推廣某一種教學(xué)法，教書不拘一格，育人各得其法;在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)上，不簡單用及格率、升學(xué)率、排名次、分?jǐn)?shù)高低等指標(biāo)來衡量教師業(yè)績，而是側(cè)重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在這種自由的教研氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境下，教師的才華得以施展。學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，年級(jí)組聽課，學(xué)科組聽課、評(píng)課等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、評(píng)課能力，提高每一堂課的效益。3、我們還在學(xué)生中開展各種競賽評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的廣泛的興趣愛好的形成，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在語文學(xué)科方面，我們開展了校朗誦比賽、書法比賽.例如:舉行的語文朗讀比賽朗讀比賽,內(nèi)容限于贊揚(yáng)、歌頌祖國、親人、教師，材料不能選取教科書，必須是課外書籍，目的是拓寬學(xué)生對(duì)課外書籍的閱讀量，分高年級(jí)組(四、五、六年級(jí))，低年級(jí)組(一、二、三年級(jí))，五年級(jí)和三年級(jí)分別榮獲優(yōu)秀班集體，通過本次朗讀比賽，促進(jìn)了我校學(xué)生對(duì)課外書籍閱讀的渴望，增強(qiáng)了他們的知識(shí)水平，拓寬了學(xué)生視野。學(xué)生即使不走出山村也能了解到外面的高科技術(shù)。三、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量1、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。2、健全備課、聽課、評(píng)課等一系列教學(xué)常規(guī)，對(duì)教師日常教學(xué)工作嚴(yán)格管理，定期檢查，做好記錄，及時(shí)反饋。3、加強(qiáng)教學(xué)儀器的使用和管理。充分發(fā)揮教學(xué)儀器在課堂教學(xué)中的作用。1、學(xué)生在?；灸苈男懈鞣N養(yǎng)成教育，但離校后部分學(xué)生不能夠嚴(yán)格要求自己。2、在朗讀比賽中，表現(xiàn)出部分教師對(duì)學(xué)生朗讀時(shí)的技能技巧的指導(dǎo)能力有限，導(dǎo)致產(chǎn)生學(xué)生朗讀時(shí)表現(xiàn)不出抑揚(yáng)頓挫之情。3、教師專業(yè)水平中，存在對(duì)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用率不高。五、改進(jìn)措施1、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成的管理力度，使之形成自覺行為。2、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)。回顧一學(xué)期來的工作，我們清醒地看到，取得了一定的成績，但是，也存在著明顯的不足，如教師的規(guī)范化管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)常規(guī)管理尤其是常識(shí)、技能科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善，教學(xué)質(zhì)量有下滑趨勢等等。我們需要思想高度重視、積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量努力奮斗!本學(xué)期我們教研組的工作本著“為學(xué)生服務(wù)，要自己提高”的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展著?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、以教學(xué)改革為突破口，更新教學(xué)觀念隨著課程改革的推進(jìn)，新課程改革的不斷深入，教師的教學(xué)行為也發(fā)生了重大的變化，教師理念的更新，專業(yè)的成長，角色的轉(zhuǎn)變無一不是新形勢下的必須。做為一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師，觀念領(lǐng)路，教師專業(yè)水平才能跟得上教學(xué)改革的步伐，主要對(duì)下面幾方面的工作進(jìn)行了深入的思考：1、教法改革立足點(diǎn)要落在使教學(xué)過程成為學(xué)生充分發(fā)展的過程上，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與教學(xué)?怎樣在數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的一般能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)策略?怎樣為不同層次的學(xué)生創(chuàng)造各自適宜的發(fā)展空間和條件?2、教法設(shè)計(jì)要著眼在如何使教學(xué)過程成為學(xué)生自主探索的過程上，因此要解決：怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)過程，能利于學(xué)生探索、層層深入?怎樣引導(dǎo)學(xué)生，能使他們主動(dòng)探索，自己總結(jié)、反思、發(fā)現(xiàn)、歸納、概括?怎樣給學(xué)生留出活動(dòng)的時(shí)間和空間，能讓他們充分、自主地發(fā)展?本學(xué)期，我們組十位教師中有五位教師在學(xué)校及市、州上了交流課和匯報(bào)課，大膽嘗試、要求每一節(jié)課均有教法改革的理念體現(xiàn)，課后相互交流，相互學(xué)習(xí)。在評(píng)課和議課的過程中逐漸理清思路，形成風(fēng)格。二、扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。營造有利于青年教師成長的環(huán)境，給他們壓擔(dān)子，對(duì)剛進(jìn)校的老師，力爭使他們進(jìn)校一年教學(xué)常規(guī)要入門、三年要過關(guān)、五年要力爭成為學(xué)校的教學(xué)骨干。對(duì)青年教師的培養(yǎng)要責(zé)任到人、負(fù)責(zé)到底。指導(dǎo)老師要常檢查、常督促、常指導(dǎo)，每學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課;每次匯報(bào)課教研組內(nèi)組織評(píng)議，給出書面評(píng)語，為青年教師明確指出尚需努力的方向。2、對(duì)于工作五年左右已取得中級(jí)職稱的教師，在教學(xué)上要不斷總結(jié)、反思、提煉，要形成自己的教學(xué)風(fēng)格，有機(jī)會(huì)要多讓他們對(duì)外開設(shè)公開課，每學(xué)期要完成一篇教學(xué)論文，每年力爭在市級(jí)以上發(fā)表論文，積極參加論文評(píng)比。3、對(duì)已取得“骨干教師”稱號(hào)的教師，也要自加壓力，向更高目標(biāo)努力。教師水平的高低，固然有個(gè)人綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、學(xué)術(shù)功底有關(guān)，更重要的是工作中的勤奮、刻苦、鉆研精神。只要我們發(fā)揚(yáng)航天精神，就能克服一切困難，就能把我們學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平提高到一流水平。三、團(tuán)結(jié)出智慧、協(xié)作出成果俗話說，人心齊、泰山移，教師積極為學(xué)校分憂解難，超工作量工作，毫無怨言。工作任務(wù)重而雜，但從為因這些而耽誤工作。老教師提出了很多寶貴的建議，為我們數(shù)學(xué)教學(xué)“明實(shí)情、出實(shí)招、有實(shí)效”。積極參加校本培訓(xùn)和課題實(shí)驗(yàn)，多次整理資料，參加縣的檢查和交流?；仡欉@一學(xué)期來教研組工作，我深深地感到團(tuán)結(jié)出智慧、協(xié)作出成果，務(wù)本求實(shí)是取得一切成績的根本保證。當(dāng)然，數(shù)學(xué)組從各方面講還是一支較為年輕的隊(duì)伍，我們有決心、有決心不但自我完善、虛心向其他教研組學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展做出我們最大的努力。最后，讓我們用：“為人求誠、工作求實(shí)、課堂求真、教法求活、過程求美”共勉。一、工作簡要回顧1、只有學(xué)習(xí)成為常態(tài)工作才能進(jìn)入狀態(tài)(1)教研員只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身水平，才能更好的服務(wù)于全市的教學(xué)。在政治上，我努力將群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合起來，抓緊時(shí)間多讀書、看報(bào)，看黨刊、新聞，汲取政治營養(yǎng)，了解國家的大政方針，提高自己的政治思想水平。按時(shí)參加學(xué)校組織的每一次集體學(xué)習(xí)，做好政治學(xué)習(xí)筆記。例如在學(xué)習(xí)《善待你所在的單位》中使我深刻領(lǐng)會(huì)到文中提到的“三個(gè)珍惜”的內(nèi)在含義。在業(yè)務(wù)上，經(jīng)常翻閱教育教學(xué)雜志，上網(wǎng)查閱資料，掌握最新的`教育教學(xué)信息，讀與自身課改有關(guān)的專業(yè)書，觀看教學(xué)光盤，從中汲取教學(xué)教研智慧，并隨時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。一年來累計(jì)閱讀30多萬字，做讀書筆記2多萬字，在學(xué)習(xí)中開闊眼界，豐富知識(shí)，努力為專業(yè)引領(lǐng)打好“底色”，力爭使自己逐漸走出狹小，避免平庸。充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極運(yùn)用到小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)中。(2)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究，精心打造學(xué)科活動(dòng)的獨(dú)特個(gè)性。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已成為小數(shù)學(xué)科的兩道風(fēng)景，新課程理念的陽光通過這兩個(gè)平臺(tái)照亮了學(xué)校每一個(gè)角落，讓全市所有小數(shù)教師都能隨時(shí)了解教研信息，及時(shí)解決他們教學(xué)中的問題。實(shí)現(xiàn)了資源共享和共同進(jìn)步。2、召開“讓每一個(gè)學(xué)生都出彩關(guān)鍵在課堂”主題教研活動(dòng)按照師校的安排20__年3月30日，在第三小學(xué)召開北票市小學(xué)數(shù)學(xué)“讓每一個(gè)學(xué)生都出彩關(guān)鍵在課堂”主題教研活動(dòng)。三節(jié)研討課(三寶營李爽的《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(一)》，三小劉美含的《鉛筆有多長》，蒙古營楊芳的《用字母表示數(shù)》)及教師研討互動(dòng)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性提供范例。三位老師本著“簡簡單單、實(shí)實(shí)在在、本本分分”教學(xué)要求，所展示的課目標(biāo)定位準(zhǔn)確，課時(shí)特征鮮明，教學(xué)步驟簡明，教學(xué)內(nèi)容集中，方法靈活實(shí)用且指向明確。師校立偉老師的“讓每一個(gè)學(xué)生都出彩關(guān)鍵在課堂”主題教研講座進(jìn)一步提升了小學(xué)數(shù)學(xué)教師讀懂課堂的能力。最后現(xiàn)場180教師、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)寫了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修記錄》。本次活動(dòng)主題鮮明，目標(biāo)明確，研討扎實(shí)有效，得到了與會(huì)老師的充分認(rèn)可。3、積極參加全國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)按照省教研中心的安排20__年4月12—14日，教研員組織10名教師參加了全國小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)的認(rèn)識(shí)”教學(xué)觀摩專題研討會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)在沈陽舉行，在這兩天的時(shí)間里我們不僅聽到了劉延革老師對(duì)“數(shù)”的精彩解讀，更聽到了八節(jié)不同風(fēng)格的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。在每節(jié)觀摩課中，我們都能感受到授課教師的獨(dú)具匠心、周密細(xì)致，每堂課都有閃光點(diǎn)供我們學(xué)習(xí)、借鑒。我們會(huì)吸取其中的精華，并嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)指導(dǎo)中，逐步地提高和完善學(xué)科教學(xué)教研。4、組織了全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師微信在線研修學(xué)習(xí)活動(dòng)按照師校的安排20__年4月15—5月31日，組織了全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師微信在線研修學(xué)習(xí)活動(dòng)。為了切實(shí)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性，拓寬我市小學(xué)數(shù)學(xué)教師間交流的渠道，開辟了全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師微信在線研修平臺(tái)。這是第一階段的研修學(xué)習(xí)，本次研修學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是以標(biāo)題“教研干貨”開頭的研修文章，教師積極參與學(xué)習(xí)和討論，并在每篇文章內(nèi)容的下方的“留言板”上留言，教師想法、感想、建議讓教師再次學(xué)習(xí)交流研討。5、積極朝陽市小學(xué)青年教師“教學(xué)新秀”展示活動(dòng)按照朝陽師院的安排20__年4月6日至7日組織了40名小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加在凌源召開的朝陽市小學(xué)青年教師“教學(xué)新秀”總結(jié)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮集體教研的優(yōu)勢，我市參加了優(yōu)質(zhì)課、基本功和才藝的展示，得到老師們的贊賞，呈現(xiàn)出別樣的精彩，得到了兄弟縣市區(qū)的高度評(píng)價(jià)!6、建“愛數(shù)人微信群”展開日常教學(xué)交流研討按照師校的安排20__年5月8日開始組織小學(xué)數(shù)學(xué)教師加入“愛數(shù)人微信群”展開日常教學(xué)交流研討。在線人數(shù)385人，真正做到你研我研，天天微研，真正緩解了教師職業(yè)倦怠。7、積極參加深化義務(wù)教育課程改革專題培訓(xùn)會(huì)按照朝陽教育局的安排20__年6月21日教研員參加了在朝陽工程技術(shù)學(xué)校報(bào)告大廳召開朝陽市深化義務(wù)教育課程改革專題培訓(xùn)會(huì)。教研員認(rèn)真聆聽了遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心副主任劉天成做專題講座。8、精心組織小學(xué)教師素質(zhì)提升工程大賽選拔賽按照師校的安排20__年6月12—6月30日小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)行了朝陽市小學(xué)教師素質(zhì)提升工程大賽選拔賽。第一輪講演、寫字比賽，共有398名參加本輪選拔賽，分二組進(jìn)行(每組199人)，每組評(píng)委7人，統(tǒng)分員2名，監(jiān)察員1名，教師講演主題鮮明，內(nèi)容生動(dòng)，表情豐富，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，有一定的感染力，能引起評(píng)委共鳴。教師書寫真是橫豎撇捺真得體，刻苦磨練有工夫。通過講演、寫字選出42名進(jìn)入第二輪。第二輪是試講，試講即模擬課堂教學(xué)，是指在有限的時(shí)間內(nèi)(15分)，教師通過口語、形體語言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式，考查教師的綜合能力。教師試講儀表儀態(tài)自然、語言表達(dá)清晰，彰顯了教師課堂控制能力、綜合分析能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。通過試講選出30名進(jìn)入第三輪專業(yè)知識(shí)考試?？荚噷⒃?月12日進(jìn)行。9、認(rèn)真參加學(xué)習(xí)“國培計(jì)劃”示范性教師工作坊高端研修項(xiàng)目按照省國培的安排20__年1月1—6月30日小學(xué)數(shù)學(xué)教研員參加了“國培計(jì)劃”示范性教師工作坊高端研修項(xiàng)目的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，期間共參與了五個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，每個(gè)模塊里都有專家教育科研理論方面的講座，他們精辟的論述、睿智的觀點(diǎn)、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風(fēng)范。還有優(yōu)秀教師的課例，讓我更直觀的學(xué)習(xí)到站在第一線教師應(yīng)有的面貌和方法，使我從觀念上、理論知識(shí)水平上和教學(xué)方法與技巧上都有了新的認(rèn)識(shí)與提高。10、積極參與集體下校調(diào)研活動(dòng)。教研員集體深入基層聽評(píng)課指導(dǎo)，把課說細(xì)說透，教研員與教師經(jīng)常零距離研討交流，讓每一位教師都真切地感受到專業(yè)的成長。通過本次活動(dòng)深入分析教師的教學(xué)現(xiàn)狀和小數(shù)課堂教學(xué)存在問題，認(rèn)真總結(jié)為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。同時(shí)加強(qiáng)薄弱校、偏遠(yuǎn)校、村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。開展學(xué)科教研員與農(nóng)村教師點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的服務(wù)。對(duì)薄弱的學(xué)校開展結(jié)幫扶對(duì)子、上示范課、做專題講座、同課異構(gòu)等活動(dòng)。11、命制期中、期末考試題做到簡明、清晰、準(zhǔn)確。對(duì)樣題進(jìn)行了逐字逐句校對(duì)，并且親自動(dòng)手認(rèn)真完整做一遍試卷，做出答案，保證了試題不出任何差錯(cuò)。二、今后工作的想法1、加大對(duì)新教師的培訓(xùn)力度，切實(shí)研究解決新教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。2、加大對(duì)骨干教師的錘煉力度，切實(shí)改變骨干教師隔山觀火的態(tài)度，以點(diǎn)代面，整體提高教師的專業(yè)水平。3、從學(xué)生和教師的發(fā)展維度來提高課堂教學(xué)的有效性，切實(shí)改變教研員隔靴搔癢的做法，豐富已有的有效教學(xué)的理論探討與實(shí)踐研究。4、在實(shí)戰(zhàn)的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)內(nèi)容止于淺表而失于虛，組織活動(dòng)取悅學(xué)生而荒于嬉，合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū)，切實(shí)改變服務(wù)不到位、指導(dǎo)不深入的現(xiàn)象。5、積極主動(dòng)、誠懇及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，交流感情、溝通情況、得到指點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺、及時(shí)改進(jìn)、和諧工作，切實(shí)改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。6、精心組織小學(xué)教師參加朝陽市素質(zhì)提升工程大賽，切實(shí)促進(jìn)教師整體提高。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值忙碌伴隨著充實(shí)，汗水孕育了豐碩。今天，當(dāng)我們在歲月的從容中駐足回望，靜靜沉思，我們發(fā)現(xiàn)，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程。我們不知道歲月還將對(duì)我們有哪些饋贈(zèng)，但我們堅(jiān)信：在穿行歲月的腳步中，我們將一路踏響教研的強(qiáng)歌!在教研員工作的主陣地上，我們將一如既往，以腳踏實(shí)地、注重實(shí)效為工作導(dǎo)向，在平凡的崗位上壘筑信念，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，竭盡全力彰顯自己的工作特色，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。20__年，我校全體教師堅(jiān)持教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地完善和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。以下就針對(duì)本年度我校教研工作做如下總結(jié)。一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識(shí)到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木，無源之水”。因此，本年度我們根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)的教學(xué)問題，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識(shí)教學(xué)新策略，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。2、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組織教師利用每個(gè)星期二、三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各年段的教材特點(diǎn)，了解教研課改信息，一年下來“研教合一”，已成為全體教師的共識(shí)，同時(shí)，我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。二、健全教研制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理1、教研組在每月設(shè)定一個(gè)檢查重點(diǎn)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細(xì)、做實(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，以及教師的教案編寫。不定期組織檢查。對(duì)寫得較好的教師給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)馬虎應(yīng)付的老師及時(shí)給予反饋，從而達(dá)到做好下階段的工作的目的。3、為了改進(jìn)課堂教學(xué)，我們在年度初教研活動(dòng)計(jì)劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“聽、評(píng)、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項(xiàng)工作作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本年度，我校每位老師都認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評(píng)議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行，聽課后認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)反饋，一年下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長足的進(jìn)步。通過教師的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研討，集體備課與聽課、評(píng)課的有效結(jié)合，教師教學(xué)理論和課堂調(diào)控能力逐步得以提升。三、抓好課程改革，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展1、突出課改實(shí)驗(yàn)。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，深入課堂實(shí)驗(yàn)，及時(shí)地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫課改論文。2、改革教案編寫允許教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行備課，上完課后要求教師“有反思”。這樣既能減少教師編寫教案的負(fù)擔(dān)，又保證教師有足夠時(shí)間進(jìn)行備課。3、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校通過對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。學(xué)校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀，在促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展的同時(shí)，抓好教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點(diǎn)通過培優(yōu)補(bǔ)差，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。四、開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力語文方面，本年度以“傳承文化，誦讀經(jīng)典”為主題的讀書活動(dòng)和板報(bào)編寫活動(dòng)，在編寫板報(bào)過程中，同學(xué)們通過了大量查找資料，廣泛閱讀課外讀物，提高了閱讀量和合作能力。另外，我們還開展了“我心中的美好家園”為主題的書信競賽。五、教研活動(dòng)也有遺憾當(dāng)然，本年度的教研活動(dòng)也存在一些遺憾。例如研討還不夠深入，盡管確定了主題，但研究不深?；仡欉^去，展望未來。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將義無返顧，加強(qiáng)教研，不斷總結(jié)教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為新世紀(jì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，回顧一學(xué)期來所走過的足跡，我們語文教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目標(biāo);以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本;以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，全面貫徹教育方針，積極實(shí)施新課程教育，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。通過扎實(shí)的教研活動(dòng)，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。我校語文教研組現(xiàn)有7位任課教師，是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，也是一個(gè)積極向上的群體。一個(gè)學(xué)期來，我們語文教研組全體成員都能全身心地投入本職工作中。大家本著“愛生、敬業(yè)、求實(shí)、進(jìn)取”的準(zhǔn)則，積極開展教育教學(xué)及教研工作。一、常抓常規(guī)教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量1、明確管理――加大教學(xué)管理力度開學(xué)初，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作計(jì)劃、要點(diǎn)，每位教師認(rèn)真制定自己的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，并將計(jì)劃細(xì)化到教學(xué)中的方方面面，把工作做精做細(xì)。小到備課和作業(yè)的要求，大到課堂教學(xué)的整體設(shè)計(jì)、對(duì)教材的整體把握和對(duì)不同班級(jí)學(xué)生的具體分析，都做了細(xì)致的計(jì)劃。教研組堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師愛生、敬業(yè)、求實(shí)、進(jìn)取的良好教風(fēng)及學(xué)生明理、勤學(xué)、善思、向上的良好學(xué)風(fēng)的形成。每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。并在檢查之后及時(shí)反饋小結(jié)，以便老師們互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短。2、強(qiáng)化意識(shí)――注重提高教學(xué)質(zhì)量課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地、主渠道。我校教師能以新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際，在課堂中科學(xué)、合理地運(yùn)用教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體的教學(xué)思路。我們語文組還組織教師每人上好一堂教研課活動(dòng)。聽課后認(rèn)真評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功如何等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論、探討。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。每位老師在實(shí)踐的過程中，均有著或多或少的收獲3.互相交流——校本培訓(xùn)彰顯活力我們充分利用校本資源，發(fā)揮校本培訓(xùn)的實(shí)用性和針對(duì)性的優(yōu)勢，切實(shí)開展“互相交流”活動(dòng)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓骨干教師介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)，讓廣大教師受益匪淺;在組織的上公開課活動(dòng)中，上課的教師一遍一遍深入鉆研教材，一次一次磨課、修改教案，不斷提高課堂教學(xué)水平;在教師上完展示課后，教師們互相點(diǎn)評(píng)，共話優(yōu)缺這些活動(dòng)引領(lǐng)全組語文教師積極、主動(dòng)投身于教學(xué)中去。二、以課堂教學(xué)為主陣地，積極開展校本教研1、開展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升教研水平。我們教研組每學(xué)期都要進(jìn)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“先進(jìn)教師事跡”“優(yōu)秀的教育教學(xué)方法”等學(xué)習(xí)，以多種形式求發(fā)展、促提高。2、不斷實(shí)踐，努力探索有效、和諧教學(xué)策略語文組在教研活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，抓住當(dāng)前教學(xué)改革的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，圍繞研究專題，通過各種形式、不同層面的課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方式。在課堂教學(xué)實(shí)踐中積極探索適合學(xué)生發(fā)展需求的真正有效的教學(xué)操作策略，努力構(gòu)建生活化、人文化、無痕化的和諧課堂，突出和諧化教學(xué)，講求教育科學(xué)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)也促使廣大教師在實(shí)踐、反思、研討的過程中，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，尋求促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的教學(xué)策略。三、展望未來，任重而道遠(yuǎn)回顧過去，我們踏踏實(shí)實(shí)地走過，滿載著豐收的喜悅。一學(xué)期來，也取得了一些成績，但問題也不少，展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了行囊。求真務(wù)實(shí)，攜手共進(jìn)，不斷進(jìn)取;開拓創(chuàng)新，竭力促進(jìn)教師專業(yè)化成長。兩個(gè)月時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這半學(xué)期以來的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)總結(jié)如下：1.教研組老師團(tuán)結(jié)合作，積極向;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作：開學(xué)初，教研組就明確