




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2放射性衰變2放射性衰變教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版1.了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律;2.知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場(chǎng)區(qū)分它們;3.知道放射現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是原子核的衰變;4.知道兩種衰變的基本性質(zhì),并掌握原子核的衰變規(guī)律;5.理解半衰期的概念.1.了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律;一、天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)
1896年,法國物理學(xué)家
發(fā)現(xiàn),鈾和含鈾礦物能夠發(fā)出看不見的射線,這種射線可以穿透黑紙使照相底片感光.物質(zhì)放出射線的性質(zhì)稱為
,具有放射性的元素稱為
. 瑪麗·居里和她的丈夫皮埃爾·居里發(fā)現(xiàn)了兩種放射性更強(qiáng)的新元素,命名為
、
. 物質(zhì)能自發(fā)地發(fā)出射線的現(xiàn)象叫做
;物質(zhì)放出射線的性質(zhì)叫做
;具有放射性的元素叫做
.貝可勒爾放射性放射性元素釙(Po)鐳(Ra)天然放射現(xiàn)象放射性放射性元素一、天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)貝可勒爾放射性放射性元素釙(Po)鐳(氦原子核
電離
穿透
幾厘米
一張紙
電子流99%穿透電離黑紙鋁板氦原子核電離穿透幾厘米一張紙電子流99%穿透電離黑γ射線呈電中性,是能量很高的
,波長
,在
m以下,它的
作用更小,但
能力更強(qiáng),甚至能穿透幾厘米厚的
和幾十厘米厚的
.電磁波很短10-10電離穿透鉛板混凝土γ射線呈電中性,是能量很高的 ,波長 ,在 m以下,它的衰變?chǔ)了プ?2前β衰變不變加1后一衰變?chǔ)了プ?2前β衰變不變加1后一
射線是伴隨α衰變、
同時(shí)產(chǎn)生的.
β衰變是原子核中的
轉(zhuǎn)化成一個(gè)電子,同時(shí)還生成一個(gè)
留在核內(nèi),使核電荷數(shù)增加1.
γβ衰變中子質(zhì)子 射線是伴隨α衰變、 同時(shí)產(chǎn)生的.γβ衰變中子質(zhì)子四、半衰期
放射性元素的原子核有
發(fā)生衰變所需要的時(shí)間,叫做這種元素的
. 放射性元素衰變的快慢是由
的因素決定的,跟原子所處的
和
沒有關(guān)系. 半衰期是
原子核衰變的統(tǒng)計(jì)規(guī)律. 衰變定律:N=N0e-λt,λ稱為
,反映放射性元素衰變的
.半數(shù)半衰期核內(nèi)部自身化學(xué)狀態(tài)外部條件大量衰變常數(shù)快慢四、半衰期半數(shù)半衰期核內(nèi)部自身化學(xué)狀態(tài)外部條件大量衰變常數(shù)快一、三種射線的本質(zhì)特征 研究放射線的性質(zhì)
如圖3-2-1所示,把樣品放在鉛塊的窄孔底上,在孔的對(duì)面放上照相底片,在沒有磁場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)在正對(duì)孔的位置O處,底片感光了,若在鉛塊和底片之間加上磁場(chǎng), 磁場(chǎng)方向與射線方向垂直,結(jié)果在底 片上有三個(gè)地方感光.說明了在磁 場(chǎng)作用下,射線分成了三束,表明 了射線中有的帶正電,有的帶負(fù)電, 有的不帶電.圖3-2-1一、三種射線的本質(zhì)特征圖3-2-1教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版(3)γ射線是一種能量很高的電磁波,波長很短,在10-10m以下.特征:貫穿本領(lǐng)最強(qiáng),能穿透幾厘米厚的鉛板,但電離作用最弱.(3)γ射線是一種能量很高的電磁波,波長很短,在10-10三種射線的比較
(1)用電場(chǎng)或磁場(chǎng)分離α、β、γ射線. 用勻強(qiáng)電場(chǎng)分離時(shí),α射線偏離較小,β射線偏離較大,γ射線不偏離,如圖3-2-2甲所示;用勻強(qiáng)磁場(chǎng)分離時(shí),α射線偏轉(zhuǎn)半徑較大,β射線偏轉(zhuǎn)半徑較小,γ射線不偏轉(zhuǎn),如圖3-2-2乙所示.甲乙圖3-2-2三種射線的比較甲乙(2)α、β、γ射線性質(zhì)、特征比較
(2)α、β、γ射線性質(zhì)、特征比較在電場(chǎng)或磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)與α射線反向偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)貫穿本領(lǐng)最弱用紙能擋住較強(qiáng)穿透幾毫米的鋁板最強(qiáng)穿透幾厘米的鉛板電離作用很強(qiáng)較弱很弱在電場(chǎng)或偏轉(zhuǎn)與α射線不偏轉(zhuǎn)貫穿本領(lǐng)最弱用紙能擋住較強(qiáng)穿透幾毫研究放射性的意義如果一種元素具有放射性,那么不論它是以單質(zhì)的形式存在,還是以某種化合物的形式存在,放射性都不受影響.也就是說,放射性與元素存在的狀態(tài)無關(guān),放射性僅與原子核有關(guān).因此,原子核不是組成物質(zhì)的最小微粒,原子核也存在著一定結(jié)構(gòu).研究放射性的意義二、原子核的衰變 衰變
天然放射現(xiàn)象說明了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu).原子核放出α粒子或β粒子后,由于核電荷數(shù)變化,變成新的原子核,這種變化稱為原子核的衰變. 衰變規(guī)律
原子核衰變時(shí),前后的電荷數(shù)、質(zhì)量數(shù)都守恒.二、原子核的衰變教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版說明:(1)γ射線經(jīng)常伴隨α衰變和β衰變產(chǎn)生,原子核放出γ光子不會(huì)改變它的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù).(2)衰變過程一般都不是可逆的,所以衰變方程只能用單向箭頭表示反應(yīng)方向,不能用等號(hào)連接.說明:(1)γ射線經(jīng)常伴隨α衰變和β衰變產(chǎn)生,原子核放出γ光教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版α粒子和β粒子衰變的實(shí)質(zhì)α粒子實(shí)質(zhì)就是氦核,它是由兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子組成的.當(dāng)發(fā)生α衰變時(shí),原子核中的質(zhì)子數(shù)減少2,中子數(shù)也減少2,因此新原子核的電荷數(shù)比未發(fā)生衰變時(shí)的原子核的電荷數(shù)少2,為此新原子核比原來的原子核在元素周期表中的位置向前移動(dòng)兩位.β衰變是原子核中的一個(gè)中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)電子,即放出一個(gè)β粒子,同時(shí)還生成一個(gè)質(zhì)子留在核內(nèi),使核電荷數(shù)增加1,但β衰變不改變?cè)雍说馁|(zhì)量數(shù),所以發(fā)生β衰變后,新原子核比原來的原子核在周期表中的位置向后移動(dòng)一位.α粒子和β粒子衰變的實(shí)質(zhì)教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版半衰期公式的適用條件半衰期由放射性元素的原子核內(nèi)部自身因素決定,跟原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān).放射性元素的衰變規(guī)律是大量原子核衰變的統(tǒng)計(jì)規(guī)律,個(gè)別原子核經(jīng)過多長時(shí)間衰變無法預(yù)測(cè),對(duì)個(gè)別或極少數(shù)原子核,無半衰期而言.半衰期公式的適用條件三種射線的本質(zhì)特征三種射線的本質(zhì)特征【典例1】
將α、β、γ三種射線分別射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),下圖表示射線偏轉(zhuǎn)情況中正確的是(
).【典例1】將α、β、γ三種射線分別射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版借題發(fā)揮明確α射線,β射線及γ射線的本質(zhì)特征,并能準(zhǔn)確判斷它們?cè)陔妶?chǎng)和磁場(chǎng)中的受力情況.借題發(fā)揮明確α射線,β射線及γ射線的本質(zhì)特征,并能準(zhǔn)確判斷【變式1】
從鉛罐的放射源放出的射線通過磁場(chǎng)區(qū)域被分成三束,如圖3-2-3所示,由此可判定(
).圖3-2-3【變式1】圖3-2-3A.射線由三部分組成,帶電情況不同B.射線由三部分組成,它們的質(zhì)量不同C.射線由三部分組成,它們的速度不同D.射線由三部分組成,它們的能量不同解析由于射線進(jìn)入磁場(chǎng)分成三束,說明磁場(chǎng)對(duì)它們的作用力不同,而磁場(chǎng)對(duì)帶電的運(yùn)動(dòng)粒子才可能產(chǎn)生作用,由此可知它們的帶電情況不同,故A項(xiàng)正確;而磁場(chǎng)的作用力與它們的質(zhì)量、速度、能量沒有直接關(guān)系,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤.答案AA.射線由三部分組成,帶電情況不同【典例2】
由原子核的衰變規(guī)律可知(
).
A.放射性元素一次衰變可同時(shí)產(chǎn)生α射線和β射線
B.放射性元素發(fā)生β衰變時(shí),新核的化學(xué)性質(zhì)不變
C.放射性元素發(fā)生衰變的快慢不可人為控制
D.放射性元素發(fā)生正電子衰變時(shí),新核質(zhì)量數(shù)不變,核電荷數(shù)增加1原子核的衰變規(guī)律【典例2】由原子核的衰變規(guī)律可知原子核的衰變規(guī)律解析一次衰變不可能同時(shí)產(chǎn)生α射線和β射線,只可能同時(shí)產(chǎn)生α射線和γ射線或β射線和γ射線;原子核發(fā)生衰變后,新核的核電荷數(shù)發(fā)生了變化,故新核(新的物質(zhì))的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)發(fā)生改變;發(fā)生正電子衰變,新核質(zhì)量數(shù)不變,核電荷數(shù)減少1.答案C解析一次衰變不可能同時(shí)產(chǎn)生α射線和β射線,只可能同時(shí)產(chǎn)生α【變式2】
原子核發(fā)生β衰變時(shí),此β粒子是(
).
A.原子核外的最外層電子
B.原子核外的電子躍遷時(shí)放出的光子
C.原子核外存在著的電子
D.原子核內(nèi)的一個(gè)中子變成一個(gè)質(zhì)子時(shí),放射出一個(gè)電子【變式2】教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版【典例3】
地球的年齡到底有多大,科學(xué)家們是利用天然放射性元素的衰變規(guī)律來推測(cè)的.通過對(duì)目前發(fā)現(xiàn)的最古老的巖石中鈾和鉛含量的測(cè)定,測(cè)定出該巖石中含有的鈾是巖石形成初期時(shí)(巖石形成初期不含鉛)的一半.鈾238衰變后形成鉛206,鈾238的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖3-2-4所示.圖中N為鈾238的原子數(shù),N0為鈾和鉛的總原子數(shù),則由此可以斷定:半衰期的理解及計(jì)算【典例3】地球的年齡到底有多大,科學(xué)家們是利用天然放射性元(1)地球年齡大約為多少年?(2)被測(cè)定的古老巖石樣品在90億年后的鈾、鉛原子數(shù)之比是多少?圖3-2-4(1)地球年齡大約為多少年?圖3-2-4教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版神奇的“碳鐘”
20世紀(jì)80年代末,全世界的基督徒都在奔走相告,原來,教會(huì)用高科技澄清了一個(gè)歷史大懸案,這就是關(guān)于耶穌裹尸布的真?zhèn)舞b定,鑒定證明了那塊使人崇敬了多年的裹尸布是假的,它的原料纖維是13世紀(jì)才種出來的,而此時(shí)耶穌已被釘在十字架上1200多年了.這個(gè)轟動(dòng)世界的年代鑒定是由碳14做出的.神奇的“碳鐘”碳14的衰變極有規(guī)律,其精確性可以稱為自然界的“標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘”.死亡的生物實(shí)際上就是無處不在的“時(shí)鐘”,雖然很多文物本身不是生物體,如陶瓷、青銅器等,但總能在其上找到一些生物體的殘留,像煙灰、油脂等,只要找到這些生物構(gòu)成的碳14,就能探測(cè)出它們所附著的物體的年代.碳14的衰變極有規(guī)律,其精確性可以稱為自然界的“標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘”.不過,若無現(xiàn)代的高科技手段,人們是無法從文物樣品中探知碳14的年代信息的,因?yàn)樘?4在自然界的含量實(shí)在少得驚人,它和碳總量的正常比例只有一萬億分之一.但利用加速器質(zhì)譜儀,根據(jù)不同粒子的拐彎半徑不同可以容易地捕捉到碳14,通過測(cè)定埋藏地下或保存放置的生物體中的碳14和碳12的比例,按碳14已知的固定衰變速率進(jìn)行計(jì)算,即可測(cè)出該生物體或文物的年代.因?yàn)榧铀倨髻|(zhì)譜儀能夠數(shù)碳14的原子,就大大拓寬了碳14的測(cè)年范圍,適用于了解從幾百年到幾萬年歷史時(shí)間內(nèi)的具體年代.不過,若無現(xiàn)代的高科技手段,人們是無法從文物樣品中探知碳14教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版2放射性衰變2放射性衰變教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版1.了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律;2.知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場(chǎng)區(qū)分它們;3.知道放射現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是原子核的衰變;4.知道兩種衰變的基本性質(zhì),并掌握原子核的衰變規(guī)律;5.理解半衰期的概念.1.了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律;一、天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)
1896年,法國物理學(xué)家
發(fā)現(xiàn),鈾和含鈾礦物能夠發(fā)出看不見的射線,這種射線可以穿透黑紙使照相底片感光.物質(zhì)放出射線的性質(zhì)稱為
,具有放射性的元素稱為
. 瑪麗·居里和她的丈夫皮埃爾·居里發(fā)現(xiàn)了兩種放射性更強(qiáng)的新元素,命名為
、
. 物質(zhì)能自發(fā)地發(fā)出射線的現(xiàn)象叫做
;物質(zhì)放出射線的性質(zhì)叫做
;具有放射性的元素叫做
.貝可勒爾放射性放射性元素釙(Po)鐳(Ra)天然放射現(xiàn)象放射性放射性元素一、天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)貝可勒爾放射性放射性元素釙(Po)鐳(氦原子核
電離
穿透
幾厘米
一張紙
電子流99%穿透電離黑紙鋁板氦原子核電離穿透幾厘米一張紙電子流99%穿透電離黑γ射線呈電中性,是能量很高的
,波長
,在
m以下,它的
作用更小,但
能力更強(qiáng),甚至能穿透幾厘米厚的
和幾十厘米厚的
.電磁波很短10-10電離穿透鉛板混凝土γ射線呈電中性,是能量很高的 ,波長 ,在 m以下,它的衰變?chǔ)了プ?2前β衰變不變加1后一衰變?chǔ)了プ?2前β衰變不變加1后一
射線是伴隨α衰變、
同時(shí)產(chǎn)生的.
β衰變是原子核中的
轉(zhuǎn)化成一個(gè)電子,同時(shí)還生成一個(gè)
留在核內(nèi),使核電荷數(shù)增加1.
γβ衰變中子質(zhì)子 射線是伴隨α衰變、 同時(shí)產(chǎn)生的.γβ衰變中子質(zhì)子四、半衰期
放射性元素的原子核有
發(fā)生衰變所需要的時(shí)間,叫做這種元素的
. 放射性元素衰變的快慢是由
的因素決定的,跟原子所處的
和
沒有關(guān)系. 半衰期是
原子核衰變的統(tǒng)計(jì)規(guī)律. 衰變定律:N=N0e-λt,λ稱為
,反映放射性元素衰變的
.半數(shù)半衰期核內(nèi)部自身化學(xué)狀態(tài)外部條件大量衰變常數(shù)快慢四、半衰期半數(shù)半衰期核內(nèi)部自身化學(xué)狀態(tài)外部條件大量衰變常數(shù)快一、三種射線的本質(zhì)特征 研究放射線的性質(zhì)
如圖3-2-1所示,把樣品放在鉛塊的窄孔底上,在孔的對(duì)面放上照相底片,在沒有磁場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)在正對(duì)孔的位置O處,底片感光了,若在鉛塊和底片之間加上磁場(chǎng), 磁場(chǎng)方向與射線方向垂直,結(jié)果在底 片上有三個(gè)地方感光.說明了在磁 場(chǎng)作用下,射線分成了三束,表明 了射線中有的帶正電,有的帶負(fù)電, 有的不帶電.圖3-2-1一、三種射線的本質(zhì)特征圖3-2-1教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版(3)γ射線是一種能量很高的電磁波,波長很短,在10-10m以下.特征:貫穿本領(lǐng)最強(qiáng),能穿透幾厘米厚的鉛板,但電離作用最弱.(3)γ射線是一種能量很高的電磁波,波長很短,在10-10三種射線的比較
(1)用電場(chǎng)或磁場(chǎng)分離α、β、γ射線. 用勻強(qiáng)電場(chǎng)分離時(shí),α射線偏離較小,β射線偏離較大,γ射線不偏離,如圖3-2-2甲所示;用勻強(qiáng)磁場(chǎng)分離時(shí),α射線偏轉(zhuǎn)半徑較大,β射線偏轉(zhuǎn)半徑較小,γ射線不偏轉(zhuǎn),如圖3-2-2乙所示.甲乙圖3-2-2三種射線的比較甲乙(2)α、β、γ射線性質(zhì)、特征比較
(2)α、β、γ射線性質(zhì)、特征比較在電場(chǎng)或磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)與α射線反向偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)貫穿本領(lǐng)最弱用紙能擋住較強(qiáng)穿透幾毫米的鋁板最強(qiáng)穿透幾厘米的鉛板電離作用很強(qiáng)較弱很弱在電場(chǎng)或偏轉(zhuǎn)與α射線不偏轉(zhuǎn)貫穿本領(lǐng)最弱用紙能擋住較強(qiáng)穿透幾毫研究放射性的意義如果一種元素具有放射性,那么不論它是以單質(zhì)的形式存在,還是以某種化合物的形式存在,放射性都不受影響.也就是說,放射性與元素存在的狀態(tài)無關(guān),放射性僅與原子核有關(guān).因此,原子核不是組成物質(zhì)的最小微粒,原子核也存在著一定結(jié)構(gòu).研究放射性的意義二、原子核的衰變 衰變
天然放射現(xiàn)象說明了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu).原子核放出α粒子或β粒子后,由于核電荷數(shù)變化,變成新的原子核,這種變化稱為原子核的衰變. 衰變規(guī)律
原子核衰變時(shí),前后的電荷數(shù)、質(zhì)量數(shù)都守恒.二、原子核的衰變教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版說明:(1)γ射線經(jīng)常伴隨α衰變和β衰變產(chǎn)生,原子核放出γ光子不會(huì)改變它的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù).(2)衰變過程一般都不是可逆的,所以衰變方程只能用單向箭頭表示反應(yīng)方向,不能用等號(hào)連接.說明:(1)γ射線經(jīng)常伴隨α衰變和β衰變產(chǎn)生,原子核放出γ光教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版α粒子和β粒子衰變的實(shí)質(zhì)α粒子實(shí)質(zhì)就是氦核,它是由兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子組成的.當(dāng)發(fā)生α衰變時(shí),原子核中的質(zhì)子數(shù)減少2,中子數(shù)也減少2,因此新原子核的電荷數(shù)比未發(fā)生衰變時(shí)的原子核的電荷數(shù)少2,為此新原子核比原來的原子核在元素周期表中的位置向前移動(dòng)兩位.β衰變是原子核中的一個(gè)中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)電子,即放出一個(gè)β粒子,同時(shí)還生成一個(gè)質(zhì)子留在核內(nèi),使核電荷數(shù)增加1,但β衰變不改變?cè)雍说馁|(zhì)量數(shù),所以發(fā)生β衰變后,新原子核比原來的原子核在周期表中的位置向后移動(dòng)一位.α粒子和β粒子衰變的實(shí)質(zhì)教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版半衰期公式的適用條件半衰期由放射性元素的原子核內(nèi)部自身因素決定,跟原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān).放射性元素的衰變規(guī)律是大量原子核衰變的統(tǒng)計(jì)規(guī)律,個(gè)別原子核經(jīng)過多長時(shí)間衰變無法預(yù)測(cè),對(duì)個(gè)別或極少數(shù)原子核,無半衰期而言.半衰期公式的適用條件三種射線的本質(zhì)特征三種射線的本質(zhì)特征【典例1】
將α、β、γ三種射線分別射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),下圖表示射線偏轉(zhuǎn)情況中正確的是(
).【典例1】將α、β、γ三種射線分別射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版借題發(fā)揮明確α射線,β射線及γ射線的本質(zhì)特征,并能準(zhǔn)確判斷它們?cè)陔妶?chǎng)和磁場(chǎng)中的受力情況.借題發(fā)揮明確α射線,β射線及γ射線的本質(zhì)特征,并能準(zhǔn)確判斷【變式1】
從鉛罐的放射源放出的射線通過磁場(chǎng)區(qū)域被分成三束,如圖3-2-3所示,由此可判定(
).圖3-2-3【變式1】圖3-2-3A.射線由三部分組成,帶電情況不同B.射線由三部分組成,它們的質(zhì)量不同C.射線由三部分組成,它們的速度不同D.射線由三部分組成,它們的能量不同解析由于射線進(jìn)入磁場(chǎng)分成三束,說明磁場(chǎng)對(duì)它們的作用力不同,而磁場(chǎng)對(duì)帶電的運(yùn)動(dòng)粒子才可能產(chǎn)生作用,由此可知它們的帶電情況不同,故A項(xiàng)正確;而磁場(chǎng)的作用力與它們的質(zhì)量、速度、能量沒有直接關(guān)系,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤.答案AA.射線由三部分組成,帶電情況不同【典例2】
由原子核的衰變規(guī)律可知(
).
A.放射性元素一次衰變可同時(shí)產(chǎn)生α射線和β射線
B.放射性元素發(fā)生β衰變時(shí),新核的化學(xué)性質(zhì)不變
C.放射性元素發(fā)生衰變的快慢不可人為控制
D.放射性元素發(fā)生正電子衰變時(shí),新核質(zhì)量數(shù)不變,核電荷數(shù)增加1原子核的衰變規(guī)律【典例2】由原子核的衰變規(guī)律可知原子核的衰變規(guī)律解析一次衰變不可能同時(shí)產(chǎn)生α射線和β射線,只可能同時(shí)產(chǎn)生α射線和γ射線或β射線和γ射線;原子核發(fā)生衰變后,新核的核電荷數(shù)發(fā)生了變化,故新核(新的物質(zhì))的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)發(fā)生改變;發(fā)生正電子衰變,新核質(zhì)量數(shù)不變,核電荷數(shù)減少1.答案C解析一次衰變不可能同時(shí)產(chǎn)生α射線和β射線,只可能同時(shí)產(chǎn)生α【變式2】
原子核發(fā)生β衰變時(shí),此β粒子是(
).
A.原子核外的最外層電子
B.原子核外的電子躍遷時(shí)放出的光子
C.原子核外存在著的電子
D.原子核內(nèi)的一個(gè)中子變成一個(gè)質(zhì)子時(shí),放射出一個(gè)電子【變式2】教科版高中物理選修3-5:《放射性-衰變》課件1-新版【典例3】
地球的年齡到底有多大,科學(xué)家們是利用天然放射性元素的衰變規(guī)律來推測(cè)的.通過對(duì)目前發(fā)現(xiàn)的最古老的巖石中鈾和鉛含量的測(cè)定,測(cè)定出該巖石中含有的鈾是巖石形成初期時(shí)(巖石形成初期不含鉛)的一半.鈾238衰變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程項(xiàng)目合同管理八步走
- 產(chǎn)品使用說明功能操作與維護(hù)指南
- 外墻涂料施工合同書
- Unit1生活中的日常用語:初一英語日常會(huì)話教學(xué)教案
- 2025年大慶c1貨運(yùn)上崗證模擬考試
- 2025年唐山貨運(yùn)上崗證考試題庫答案
- 委托抵押擔(dān)保協(xié)議
- 數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)作業(yè)指導(dǎo)書
- 合同房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同5篇
- 2025年高中化學(xué)新教材同步 必修第一冊(cè) 第2章 階段重點(diǎn)突破練(四)
- 銀行承兌匯票和商業(yè)承兌匯票課件
- 特朗普貿(mào)易戰(zhàn)的基本邏輯、本質(zhì)及其應(yīng)對(duì)
- 經(jīng)口鼻吸痰法護(hù)理課件
- 《園林生態(tài)學(xué)》課件
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(上)
- 貨物質(zhì)量與安全控制方案
- 高中物理多普勒效應(yīng)練習(xí)題
- 交通事故授權(quán)委托書樣本(通用)
- 鹽酸利多卡因應(yīng)用于無痛導(dǎo)尿術(shù)的臨床效果觀察
- 保障性住房資格申請(qǐng)表
- PEP五年級(jí)上冊(cè)Unit3-字母組合ow的發(fā)音
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論